莫言作品《賣白菜》進教材
諾貝爾文學獎得主莫言的作品《賣白菜》首次進入初中語文教科書，出現在初一(七年級)上學期！現代快報記者瞭解到，蘇教版初中語文教材，於2016年經教育部基礎教育課程教材專家委員會組織專家審查，教育部審定透過，由此，使用了15年的實驗教材現已過渡為正式語文教科書，今秋啟用。修訂後的教科書總體框架基本不變，但教材內容和活動設計更加豐富完善。國家教育部基礎教育課程教材專家委員會委員、蘇教版初中語文教材主編洪宗禮先生透露，七年級上的新教材課文調整到29課（35篇），並增加了非連續文字閱讀專題和實用語法知識。教材更注重傳統文化、國學內容，還教學生“對對子”。
諾貝爾獎得主的作品入選
蘇教版七上語文教科書中，巴金散文《繁星》調整到首篇，這也是整套蘇教版初中語文新教科書的首篇。
在新書目錄中顯示，第二單元“往事依依”中，收入諾貝爾文學獎得主莫言的作品《賣白菜》，這在全國初中語文教科書中是首次。
這篇文章寫的是作者12歲的故事，表達的是誠信主題。編者有心將其編入七年級上冊，而這個年級的學生，正是十二三歲的年紀。
新增的文章還包括了民俗方面的《火把節之歌》，國學方面的《論語》十二章等，科學方面新增了《在阿加西斯教授的實驗室 》，“四季”單元新增臺灣作家羅蘭的散文《秋頌》。
學口語交際、學對對子，還要學實用語法
蘇教版語文教科書在口語交際一部分，強調與人交流用語“文明得體”，並設定了活動情境，體現“場合”“物件”。語文實踐活動的內容是《我也來對對子》，與課文中的《對聯六副》相照應。
在初中語文教材中已經消失十多年的語法，在蘇教版初中語文書中又出現了，而且在教材審定過程中得到充分肯定。洪宗禮表示，語法的學習，一種是以知識為主，一種以運用為主。蘇教版採取的'是後一種，強調在生活和語境中運用，而不是死記概念。
教材以引導讀寫為主線，全國多地使用
洪宗禮先生介紹，七年級上冊課文一共29課35篇，編寫體系可以說是以讀導寫，以寫促讀，即閱讀為基礎，寫作相輔而行。閱讀方面，分為範文閱讀、名著導讀（讀整本書）、專題閱讀（含非連續文字閱讀）。具體來說，範文閱讀包括精讀、略讀和誦讀，其中誦讀是蘇教版獨有的特色。整本書的閱讀推薦了《小王子》，這本書的國際影響很大。在近年的中考中，非連續文字閱讀對考生是不小的考驗。此次七上的課本中，有專門的專題來呈現，即“從圖表中獲取資訊”。
寫作方面，包括導寫與作文兩部分，這次修訂增編了《寫“豆腐乾”文章》體現“活與實”的風格。最終不管是閱讀還是寫作，都要以課外延展閱讀與寫作為目標。
據悉，江蘇省除南京和徐州兩市，都使用蘇教版初中語文教材。除江蘇外，全國還有北京、河南、廣西、雲南等十二個省市自治區的部分縣市也在使用蘇教版初中語文教材。