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六年級語文上冊我的伯父魯迅先生習題

六年級語文上冊我的伯父魯迅先生習題

  1、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。

  深奧         枯瘦           詳細

  慈祥         愛戴           驚異

  2、成語填空。

  ()囫吞()       張()李()       ()經風()       ()()北風

  (    )然大()        一目()()       ()行一()   ()知()解           ()()痛哭

  3、根據課文內容填空。

  ⑴《我的伯父魯迅先生》寫了四個小故事,可用四個小標題表示:① ② ③ ④

  ⑵伯父之所以得到那麼多人的愛戴是因為:

  4、閱讀句子並作答。

  伯父摸著鬍子,笑了笑,說:“哈哈!還是我的記性好。”

  ⑴這句話表面在誇自己,實際上是:

  ⑵這句話體現了:

  他的臉上不再有那種慈祥的`愉快的表情了,他變得那麼嚴肅。他沒有回答我,只把枯瘦的手按在我的頭上,半天沒動,最後深深地嘆了一口氣。

  這句話透過對魯迅的 和 的描寫,表現了魯迅:

  (一)“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說:“我小的時候,鼻子跟你爸爸一樣,也是又高又直的。”

  “那怎麼—--”

  “可是到了後來,碰了幾次壁,就把鼻子碰扁了。”

  “碰壁?”我說,“您怎麼會碰壁呢?是不是您走路不小心?”

  “你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”

  “哦!”我恍然大悟,“牆壁當然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”

  在座的人都哈哈大笑起來。

  ⑴聯絡上下文解釋詞語。

  恍然大悟:

  ⑵“碰了幾次壁,把鼻子碰扁了”實際上指的是什麼?

  ⑶“四周圍黑洞洞的”怎麼理解?

  ⑷把文中劃線的句子改為陳述句:

  ⑸這段話表現了__________________________________________

  (二)爸爸跑到伯父家裡,不一會兒,就跟伯父拿了藥和紗布出來,他們把那個拉車的扶上車子,一個蹲著,一個半跪著,爸爸拿鑷子給那個拉車的夾出碎玻璃片,伯父拿硼酸水給他洗乾淨。他們又給他敷上藥,紮好繃帶。

  ⑴這個片段寫了 這件事,透過 描寫,表現了魯迅:

  ⑵本段中描寫動作的詞語有: