查文庫>詩詞> 關於中國詩詞大會作文三篇

中國詩詞大會作文

關於中國詩詞大會作文三篇

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的中國詩詞大會作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

中國詩詞大會作文 篇1

  “中國文聯第十次全國代表大會召開,雖值寒冬,而代表們熱情高漲,真誠建言獻策,認真履行職責,一片生氣,盛況空前。”陝西省書法家協會名譽主席雷珍民表示,聽到習近平總書記對當前形勢的透徹分析,對文藝界充分肯定;對存在問題和今後發展思路做出的科學論斷,並提出殷切希望後,他和與會代表一樣“深受啟發、備感親切,更受鼓舞”。

  雷珍民說,他有幸參加了此次盛會,透過學習與思考、結合書法界與個人實際情況,要從以下幾方面做起:

  認真貫徹執行習近平總書記文代會、作代會講話精神,牢牢把握正確的政治方向和創作導向。為把陝西建成文化強省作出積極貢獻。

  積極自覺地弘揚傳統文化,傳播中國精神。中華民族優秀傳統文化源遠流長,豐富多彩,是生命之根、文明之根、國家富強之根。我們有義務把這種民族血脈薪火相傳,代代守護。同時我們既要守成規又要與時俱進、推陳出新,要挖掘闡發歷史精華,更要緊隨時代、啟用文藝市場、激勵創作熱情,做文化自覺、文藝自強的帶頭人。

  自覺踐行愛國、為民、崇德、尚義的價值觀。為建設文化強省、文化強國盡職盡責。要在藝術上有作為、有昇華,就必須加強自身修養、昇華個人品德。加強文化理想積累與知識儲備,提高涵養、學養、修養、學以致用。既重理論更重實際,珍惜自己的社會形象,多出作品、多出精品,在為祖國為人民立徳立言中,成就自我實現價值。

  深入生活,貼近傳統,服務人民群眾。一部優秀的作品必然有情與義、有血肉、有韻味,更負深刻內涵與勸化寓意。一個真正的藝術家必然是接地氣、愛國愛民。我們要依靠、支援學習他們。在他們的`帶動下,不斷思考、不斷探索、不斷出新、勇攀藝術高峰,為實現民族偉大復興之夢,創作出無愧時代的精品力作,以回報國家、奉獻社會!

中國詩詞大會作文 篇2

  我們的國家正遭受到新型冠狀病毒的影響,疫情有很嚴重,所以學校還不能開學,但是停課不停學,我們就開始在家上網課,自學。我們的語文老師經常提供一些有益我們身心健康的電視節目讓我們觀看。今天我就來說一說這個中國詩詞大會。

  電視上的龍洋走上來了,百人團一片鼓掌聲和歡呼聲,一上來就說娓娓道來:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。她說每個人都有童年,都有童心,說起童年我們會想起無憂無慮的玩耍,那是小娃撐小艇,偷採白蓮回,說到童心會想起各種各樣的好奇,那是小時不識月,呼作白玉盤。

  童年還期望著長大,於是學爸爸敲針做吊鉤,學媽媽窗前拜月。後來呀,在期盼與好奇當中我們一天天長大,但是童年的光輝卻照亮了往後漫長的人生歲月,於是我們有了勇氣,醉臥沙場,有了雄心,九天攬月,有了感恩之心,報得春暉。

  今天就讓我們一起去,共同品味詩意當中的童心童趣,去追憶那顆永不老去的赤子之心。

  中國詩詞大會里面有兩位老師,一位老師是蒙曼老師,一位老師是康震老師。

  這次詩詞大會里面有考到一首古詩《回鄉偶書》,這首詩的作者是唐代的賀知章。這題的題目是少小離家老大回,鄉音無改?毛衰。這題選手他選擇了鬢毛衰,他答對了。但是百人團裡面這道題錯了,非常多的人。選手和主持人還有兩位老師。都感到很吃驚,這道題為什麼會錯那麼多人呢?其實大家都太大意了,很簡單的內容難倒了一大堆的選手。平時的觀察力不夠細心啊!這點我在以後的學習中要更加註意了。

  中國詩詞大會學到的詩詞很多,比賽也很激烈,每個選手都很棒!

中國詩詞大會作文 篇3

  今天,上語文課的時候,老師走進教室說:我們今天要開詩詞大會!教室裡傳來一陣歡呼。老師接著又說:我們要來計分,答對加分,答錯扣分。我心裡暗想:糟了,如果我答錯了,不就要拉小組後腿了嗎?硬著頭皮上吧!

  時間不等人,激動人心的時候開始了,老師出題了:第一局,上句接下句。大家都豎起耳朵認真聽,老師問:葡萄美酒夜光杯的下句是什麼?話音剛落,一個小朋友馬上舉起手來搶答:萬里長征人未還。剛說完,教室裡一陣鬨堂大笑,我想了想,舉起手說:欲飲琵琶馬上催。老師聽了,豎起大拇指說:真棒,加一分。下一題,故人西辭黃鶴樓教室裡傳來的掌聲此起彼伏,接連不斷。慢慢地,我越來越投入,覺得心裡的自卑慢慢被自信打敗了,我和大家爭先恐後地舉手發言,每個小組得分不斷重新整理。我們的詩詞大會越來越激烈,時間也過得很快,轉瞬即逝,叮叮叮,叮叮叮!下課鈴聲響了,大家還沉迷在詩詞大會里呢。我算了算,我的得分呀,有50多分呢!

  詩詞是中國的傳統文化,是中華民族的文化精髓。雖然詩詞大會很快就結束了,但是透過詩詞大會,我們學習並複習了不少古詩,透過詩人的眼睛領略當時的人物、景色和社會精神,領會詩人們熱愛人民,熱愛生命,熱愛大自然的精神。

  記一次詩詞比賽

  叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課了,彭老師面帶微笑走進了教室,別出心裁地說:今天這堂課我們來舉辦一場詩詞大會。同學們聽了歡呼雀躍起來。

  比賽開始了,我的心怦怦地跳了起來,彭老師沉思了一會問:萬里長征人未還的上一句是什麼?話音剛落,我的大腦就像千里馬似的飛快地轉了起來。啊,有了,我急忙跳到了椅子上大叫道一,是秦時明月漢時關!沒錯就是這句。

  請聽第二題:江橫玉繫腰的上一句是什麼?啊,有這句古詩嗎?我怎麼不知道呢?我自言自語。我看了看我們的組員,他們也無奈地看著我。

  請聽第三題:報得三春暉的上一句是什麼?我想:這句古詩好耳熟,可我怎麼就是想不起來呢?只能發靠其他組員了。是誰寸草心!沒錯,加分!老師激動地說道。

  眨眼間比賽結束了,老師把所有小組的分數都統計了出來,太好了,我們小組是第四名,這真是個激烈而有意義的比賽啊!