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老人與海讀書體會

老人與海讀書體會15篇

老人與海讀書體會1

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

  《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終於把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。海明威為什麼沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人並不是生來就要被打敗的”,“人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。

  不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最後的勝利者,因為儘管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。

  可是,在理想主義者眼裡,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。

  因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!

老人與海讀書體會2

  本文的主要人物就是《老人與海鷗》,講述了他們是如何像親人一般的偉大的愛。這位老人每個冬天都要去看望海鷗們,而他自己已經把海鷗們看作是自己的兒女。而他自然給每位兒女取了屬於他們自己的名字,有“獨腳”“紅嘴”“老沙”“公主”而且海鷗們也把老人看作是自己的親人。四元五角一斤的餅乾,老人毫不吝惜買給海鷗,他知道那是海鷗最喜歡的美食;他還經常買來雞蛋為海鷗製作“雞蛋餅乾”;而他自己,唯一的奢侈品是兩毛錢一包的金沙江香菸。所以老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的,為此,老人平時幾乎捨不得花一分錢坐公交車。他為了讓海鷗吃好,他自己都沒吃過這麼好的食物,而自己卻節約下來給海鷗吃。可見老人與海鷗的情意有多麼的深呀!可是最後,老人去世了,當大家把老人的遺像抬過去的時候,意想不到的事情發生了,海鷗們圍著老人的遺像翻飛盤旋,像是發生了什麼大事,然後它們竟然站成了兩行。它們肅立不動像是為老人守靈的白翼天使。這張照片就是那時候老人喂海鷗的照片,瞧海鷗們吃得多歡呀!可是老人的背已經彎了下去。

  為了紀念老人,人們專門為他可以一尊雕像,來紀念老人。這位老人的名字就是吳慶恆!海鷗們和我們將永遠將他記在心中!

老人與海讀書體會3

  今天,我讀了《老人與海鷗》,故事的主要內容是:在一個普通的冬日,我和朋友來到翠湖,看海鷗,海鷗飛的很熱鬧。忽然,看到一個老人,他很樸實,衣服、藍布包都用的褪了色,連喂鳥的塑膠袋用的也褪了色,朋友告訴我,這位老人很愛海鷗,每天步行二十餘里送餐,他在人少的地方喂海鷗,他把食物放在欄杆上,海鷗都依著他的節奏起起落落來吃它的食物,他給每隻海鷗都起了名,他說:“老沙,獨腳起來一下。”只見水上就躍起兩隻海鷗。不久之後,有人告訴我老人去世了,我們把老人最後一次喂海鷗的照片放大,放到了海鷗面前,海鷗就低聲鳴叫、低飛,圍著這個照片飛來飛去,過了很長時間我們該收起照片了,海鷗像炸了營似的,都朝這邊飛來,我們好不容易才從這片白色旋渦中走出來。老人把海鷗當成了自己的兒女來看待,久而久之,海鷗對老人產生了感情。老人每月工資並不多,還得買四、五元每斤的餅乾來喂海鷗,剩餘下來的錢才是自己一月的生活費,這些充分表達了老人對海鷗的濃濃情意。老人的這些奉獻都是無私的,不求回報的,他還給每一隻海鷗起了一個親切又樸實,能表達深情厚誼的名字。他根據海鷗外貌的不同特徵,起了不同的名字。這說明了老人喂海鷗的時間多名長久,每隻海鷗的外貌特徵都記得清清楚楚,比如,獨腳,就是隻有一隻腳,停下了只能靠扇著翅膀保持平穩的那隻。海鷗和老人在一起時間長久了,海鷗就通人性了,老人叫獨腳、老沙起來一下,只見水面上就有兩隻海鷗飛起來,海鷗能聽懂老人對它的呼喚。為報答老人對海鷗的養育恩情,老人去世時,海鷗排成兩排站在老人面前進行悼念、“翻飛盤旋、低聲鳴叫”,海鷗對老人的去世很悲痛,因為老人的去世,它們就失去了唯一的親人。海鷗對老人戀戀不捨,具有深深的濃情厚誼。

  讓我們都來愛護動物,保護動物吧!

老人與海讀書體會4

  《老人與海》是海明威於1951年在古巴寫的一篇中篇小說,於1952年出版。是海明威最的作品之一。它圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏鬥而展開故事的講述,它奠定了海明威在世界文學中的突出地位。一個八十四天都沒有捕獲到一條魚的可憐的老漁夫,在大海中經歷了三天的奮勇拼搏,忍受了三天的孤獨痛苦後,仍然只是帶回來一條大馬哈魚的骨頭。

  海明威用自己獨特的語言塑造了一個沒有成功的老人,同時塑造了一個在生活的壓力下優雅而堅韌的不屈形象。

  在書中,老人其實是人類的化身。海則是象徵被人類征服的`一切。在這個故事中詮釋了人活著應有的品格,和人活著是為了什麼。那就是:成功並不是一條大馬哈魚可以證明的。人應該是樂觀的,不屈服的對待一切;人應該是有耐性的,一切的諸如貧窮、飢餓、戰爭都會過去,面對困難永不言敗;做到了這些,我們的人生就是成功的。人生的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,將永遠是一個真正的勝利者!

  這部榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎的小說,透過這個孤獨又堅強的老漁夫告訴了我們應該怎樣去面對人生的各種困境,告訴了我們生命有多強大,告訴了我們心該有多寬。

  看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應該被任何困難所屈服,應該儘自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。成功與否不是我們的追求,而一棵永不言敗的心才是更加可貴的品質。

  我讀了《老人與海》,它塑造了一個經典的硬漢形象。一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!只有精神和氣魄的勝利,才使我感動,才使我和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。所以今後,我不管遇到什麼困難,都要自信地十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學到了那麼多知識,感謝它讓我懂得了那麼多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。

老人與海讀書體會5

  看了幾個晚上,我終於把海明威的中篇小說——《老人與海》看了一遍。故事裡的每一個人物都令我感觸很深。

  這個故事寫了古巴的老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒釣到魚的情況下,終於釣起了一條大馬林魚。但這條魚實在太大了,它把老漁夫聖地亞哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡,這時聖地亞哥就用魚叉把這條魚殺死了,綁在小船的一邊。但在歸程中,一再遭到鯊魚的襲擊。最後回港時,只剩下魚頭魚尾和一條脊骨了。

  首先是那個老漁夫,他有一種永不言敗的精神。在釣起大馬林魚的那幾天,那條頑固的魚拉著聖地亞哥跑來跑去,儘管他的左手一再抽筋,可為了自己的生活,他使勁的拽住魚竿;儘管他的手被魚線劃出一道道血痕,但他還是永不言敗,繼續堅持著;儘管他辛苦釣起的魚就要被鯊魚吃了個乾淨,他還是頑強地跟鯊魚們鬥智鬥勇;儘管他八十多天沒有收穫,可他還是天天擁有著希望與自信:一定可以釣起一些魚的!我十分敬佩這個老漁夫。平常我們遇到一些小困難就叫苦連天。可他從來就沒有說過自己失敗了,要放棄這個事業了,他從來沒有說過他再也不願意當漁夫了,他只是一直堅持著,堅持著……

  其次是那一條魚,雖然它一不小心上了鉤,可它就是不願意承認自己輸了。它拖著老漁夫走了三天三夜。你不知道這三天三夜是有多累的,也許它剛拖了半天不到就已經累了,可生的希望還是有的,它告訴自己,永不言敗!

  我還非常喜歡那個小男孩,他不會因為老漁夫什麼都沒有、一事無成,就去嘲笑他、譏諷他。而是快快樂樂地和老漁夫做著無話不談的好朋友。他有一顆金子般的心!

  我覺得我也很需要永不言敗的精神。這次的數學期末考試,我因為粗心大意,丟了許多許多的分。當時我就覺得很沮喪,我已經是第二次考砸了,就覺得自己好像很沒用。後來我看了一個故事,就是說,愛迪生髮明燈泡的時候,用了一千多種材料才找到一種很好用的。每一次失敗了的時候,他只是輕描談寫地說:“我並沒有失敗,我只是又找到了一種行不通的材料而已。”比起愛迪生和老漁夫,我那點小困難並不算什麼,只要把粗心大意這個壞毛病改了就好了,只要我學會永不言敗就一定能成功!

  永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。

老人與海讀書體會6

  《老人與海》是一部歷時一個世紀的鉅作,它告訴了我們人生哲學中的諸多道理,同時就我看來,其中也不乏蘊含著一些程式方面的重大道理。

  海明威的《老人與海》講述了一個極為簡單的故事,這是一篇讓看過它的人都感動其中、感悟其中的故事:一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終於把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

  也許,書中的老漁夫不是最後的勝利者,因為儘管開始他戰勝了大馬林魚,但最終還是讓鯊魚吃了,他只帶著魚骨上岸,可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協,他其實是一個敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

  在茫茫黑夜的巨浪中,弱小的人類與強大的自然在奮勇抗爭,如同面對命運莫測的人生,可以消滅的是肉體,不可以征服的是意志和精神。清晨歸來,老人並非一無所有,戰勝自然,戰勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象徵。

  無可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協,他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最後的勝利者,因為儘管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼裡,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降。

  人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

  人生就如一片海洋,很寬,也很危險。它可以把你推向一個高度,也會瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們為了保留這一絲幸福,會努力地向浪尖奔去,用我們的滿腔熱血化解有時憤怒的海洋。要知道,一個好漁人,是擁有桑提亞哥的意志和精神的。

  我想:人生即是海洋,時而波濤洶湧,時而風平浪靜。在風裡你可以感受堅毅,在浪裡你可以感受激昂!這些都是過程帶給我們的快樂和痛苦。

老人與海讀書體會7

  這本書不僅寫了老人是如何面對挑戰的,更是一種生活方式和生活理念。”一個人並不是生來要被打敗的,你可以把他消滅掉,可就是打不敗他。“這是桑提亞哥的生活信念。

  透過桑提亞哥的形象,作者熱情地讚頌了人類面對艱難困苦時堅不可摧的精神。

  正是他的堅強,寬厚,仁愛,充滿愛心,即使失敗,也不退縮的強者。當鯊魚來勢兇猛,老人的沉著迎戰,機敏矯健,寫得十分生動。這讓我想到了一年級時,第一次溜冰時那堅持不斷的樣子:週六,我和爸爸去溜冰,當我看見其他人溜冰時身輕如燕的樣子,就十分佩服。就急忙上溜冰鞋時,有一種要摔跤的感覺。

  我只能扶著欄杆,一步一步地走著,經過一個多星期的練習,我終於學會了溜冰。牛頓說得好:”如果你問一個善於溜冰的人,怎樣獲得成功時,他會告訴你:跌倒了,爬起來,這就是成功。“所以我們不能放棄,堅持就是勝利。

老人與海讀書體會8

  讀了《老人與海鷗》這篇文章後,我們都會被文章裡的老人和海鷗所感動,老人每天徒步二十多公里,只為了給“吉祥鳥”餵食,“吉祥鳥”就是老人的親人。老人捨不得吃、捨不得穿,衣服、袋子都褪色了,他最奢侈的物品就是二三毛錢一包的香菸,可他卻買了四塊多錢一斤的餅乾喂海鷗,這足以表達老人對海鷗的喜愛。老人對海鷗的熱愛也使他和海鷗之間有了深厚的感情,以至於他呼喚海鷗的名字,海鷗就會來到老人身邊。有一隻海鷗,它要離開老人,不再回來了,它連連在老人的帽子上歇了五次,種種事蹟表明了老人多麼熱愛海鷗,而海鷗又是多麼通人性啊!老人死後,人們把他的遺像掛在了翠湖裡,海鷗們竟然有序的站在老人的遺像前,好像前來瞻仰遺容的親屬,又好像是為老人守靈的白翼天使,這場景是多麼讓人驚訝,多麼不可思議呀!

  看完了這篇文章後,我知道了原來動物也是有感情的,只要人們真心的照顧他們,動物也會信任你的。所以我決定以後要真心對待小動物,不再傷害他們。

老人與海讀書體會9

  《老人與海》這本書是很值得我們看的一本名著,為什麼呢?因為它裡面包含了許多值得我們學習的精神!

  這本書主要講了一位叫桑提亞哥的老漁夫,他似乎運氣不怎麼好,已經連續80幾天沒有釣到魚了,但他絲毫沒有放棄的念頭,總是抱著希望去迎接新的一天,終於,在他出海的第85天,釣到了身子比船還長的大馬林魚,馬林魚拖著他在海面上行駛了3天3夜,途中飢餓的威脅,左手抽筋,睡眠不足。但他不氣餒,不放棄,在遇到困難時,有兩個選擇,一是放棄,二是接受挑戰,在兩個選擇中,他選擇了挑戰,勇敢地走下去,而不是知難而退,這個偉大的漁夫,就在他把馬林魚釣起來殺時,血腥味引來了鯊魚,他和鯊魚進行著搏鬥,鯊魚一口一口地咬著大魚,當老人戰勝鯊魚時,馬林魚只剩下一副骨架了,老人只好怏怏而回。

  這三天三夜裡,老人遇到種種艱難險阻,他都克服了,可惜的是,辛辛苦苦釣來的魚又被鯊魚吃了,但是來人還是像往常一樣報著希望去迎接新的一天,我想堅持不懈,勇往直前,毫不氣餒就是他所在的精神吧!

老人與海讀書體會10

  閒來無事,拿出身旁的《老人與海》細細品讀,翻開書卷,我能聆聽到一顆鮮活跳動的心。

  老人遠赴大海,僅為了捕魚嗎?我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的頑強的精神。當老人在出海的84天后卻一無所獲時,面對多次失敗,老人並未絕望,那份淡然是我們值得學習的;當他用粗陋的武器一次次刺進鯊魚頭顱時,我們看到了老人身上那份頑強的勇氣和一顆永不屈服的心;當老人回家時後看到馬林魚只剩下一副的魚骨架時,老人只淡然地說道“人儘可以被毀滅,卻不能被打敗”。雖然這句話聽上去顯得簡簡單單,但在我看來卻蘊含著大道理。肉體,可以被折磨,但精神是絕對不能被侵犯的,這是我對老人的話的理解。英雄,可以不需要有強壯的體魄,但絕對不能沒有巨大的精神力量,而老人就是這樣的英雄。他沒有強壯的體魄卻有著戰勝自己對缺陷、挑戰了自己的極限的巨大精神。挑戰極限永遠是值得我們尊敬的,因為他向我們展示了最高貴的自信。

  我們的人生總是在無止境地追求中,或許我們的路上滿是坎坷和荊棘,但只要我們用一顆充滿自信的心去面對,我們總會成為勝利者。

老人與海讀書體會11

  愛,是世界上最奇妙的詞彙;愛,是世界上有溫度的詞彙;愛,更是一個美麗的詞彙。愛能讓人與動物之間建起一座無語的橋樑。今天我讀了一篇寫滿愛的文章——《老人與海鷗》,這是一個真實的故事:一位樸素的退休工人,每天步行二十餘里,到翠湖餵養海鷗、愛護海鷗,當老人去世後,海鷗對老人的遺像表現出意想不到的親暱舉動,對老人的愛讓人震驚。這位老人的故事傳遍了昆明,傳遍了中國,人們親切地把他譽為“海鷗老人”。

  讀完這個故事,我的眼角溼潤了。多麼可敬的老人啊,他用自己的行動譜寫了一曲愛之歌。愛是無私的奉獻,而不是佔為已有,只要每個人獻出更多的愛,世界才會有更多這樣美好的篇章。

  陽臺上,傳來幾聲清脆的鳥鳴,我把目光轉到陽臺上懸掛的鳥籠,那是我從市場上買的一隻灰色小麻雀,它那麼小,那麼脆弱,我不禁對它疼愛有加,我特意找了一個小杯子,每次都倒上溫水,給它準備的小米也是用水泡過的,軟軟的,可它還是無精打采,悶悶不樂,我從它的叫聲裡總是能聽到一絲淡淡的傷感,這是為什麼呢?我百思不得其解。

  讀了《老人與海鷗》,我找到了答案。我知道,鳥兒是多麼盼望藍天。

  星期日,我小心地開啟鳥籠,小麻雀呆呆地不知要做什麼,我輕輕地對它說:走吧,走吧!去你自己的家,天空是給你的,走吧!它好象明白了一樣,撲撲翅膀,快樂地對我叫了幾聲就飛走了。我心裡有一絲傷感,隨即又被快樂所代替,把鳥兒養在藍天裡,我不禁笑了。

  《老人與海鷗》這篇短文教給我很多,教給我什麼是愛,還告訴我如何去愛。

老人與海讀書體會12

  書是人類進步的階梯,我喜歡讀書,然而,《老人與海》這本書卻令我十分難忘。

  《老人與海》講述的是一位叫聖地亞哥的老人在連續八十四天沒有捕到魚的情況下出海遠航,捕到一條大馬林魚,經過三天三夜耐力與毅力的較量,聖地亞哥殺死了大馬林魚。返航時卻遭到鯊魚的四次襲擊當他回到港口時,大馬林魚被鯊魚吃得只剩下尾巴,頭和脊骨了

  一個人不是為了失敗而生,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。這句話是聖地亞哥說的,他是一個成功的失敗者,因為在肉體上,他失敗了,可在精神上卻沒有失敗過一次,他總是微笑著去面對生活中的事,這難道不就是我們在生活中常說的硬漢精神嗎?

  人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗!一個真正的老人,一條真正的魚和一片海,一句至理名言,簡單深刻,寓意深遠,成就了一部不朽著作。

老人與海讀書體會13

  《老人與海》雖然故事簡短卻寓意深刻,寫的是老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終於在第85天的時候發現了一條重量超過1500磅的大麻哈魚,並開始了長達3天3夜的搏鬥,大魚才終於筋疲力盡浮上水面,被他殺死,《老人與海》讀後感1000字。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最後回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

  這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說,也一部英雄主義的交響曲。海明威說:“我試圖描寫一個真正的老人,一個真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而,如果我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物。”故事描寫的老人聖地亞哥是個倒黴的人,84天沒捕到魚,而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預示著一場戰鬥的開始,果然,就在第85天,他真的發現了一條1500磅大馬哈魚,明知對方力量比他強,還是決心戰鬥到底。他對大魚說:“我跟你奉陪到底!”,最後終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之後,考驗卻並沒有結束。魚因為又大又長,他只好將魚綁在船的一邊。回航時,大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。於是,他用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟了,他外用舵把來打。儘管結果魚肉都被咬去了,但什麼也無法摧殘他的意志。上天似乎會憐惜過這樣一位偉大的老人,他將厄運一次又一次降在老人身上,最終他的頑強意志卻並沒能得到好的結果,回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

  為什麼海明威不讓老人最後獲得勝利呢?這樣不是更加能體現英雄的偉大、嗎?老人的故事不僅象徵著人與自然的關係,而且象徵著整個人類堅不可摧的精神。在現實中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生,誰沒有經歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。再出海,你就會有勝利的希望。我想,這種險惡的人生環境和這種堅韌的人生態度,正是這部作品越來越吸引人的原因,人生本來就是一種無止境的追求,故事中老人曾說:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這句話讓我想起貝多芬的《命運交響曲》,貝多芬曾經說過:“我可以被摧毀,但我不能征服。”他們說明了英雄的含義,生命的意義。而文中的這句話也點明瞭文章的思想:人要勇敢地面對失敗。從這個方面看,這本書不是寓言,也不是童話,而是一部現實主義的作品。勝利在這部小說裡已經不重要,重要的是一個人的生命價值,老人敢於挑戰極限,一次又一次地超越,不得不讓我們敬佩,他所帶給人類的是一種自信,一種強大的精神力量。

  《老人與海》給予我很多人生啟示。什麼是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來,再一次跌倒再一次爬起,永遠不要失去了對生活的希望,不要失去了自己人生的夢想。什麼是英雄,英雄就是敢於面對挫折,挑戰挫折,戰勝自己,戰勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想,這才算得上是英雄。很喜歡海明威的《老人與海》,也瞭解到海明威的生平也有諸多坎坷,經歷了戰爭,經歷了疾病和精神的折磨,其實他一次又一次地勇敢過了,可惜最後,他還是選擇了以自殺來結束了自己的生命,也許他有自己的理由,但是他卻違背了《老人與海》中對失敗和英雄的闡述,這是一個遺憾。

老人與海讀書體會14

  今年寒假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁父的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

  小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不願就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  以前,我做什麼事只要有一點不順利,就會退縮,就會放棄,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認為自己考不到好成績。但是在《老人與海》中,瘦弱的老人與鯊魚搏鬥,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎;刀子折斷了,他用短棍;短棍也丟掉了,他用舵把來打。他永不放棄,最後得到了成功。我明白了人無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達,是人前進的動力。如果你做一件事有了信心,你就等於成功了一半。老人充滿信心、擁有鍥而不捨的精神,不正是我所缺少的嗎?

老人與海讀書體會15

  今年寒假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我非常佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,這樣才能獲得成功。

  小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不願就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。 當我讀到“老漁夫想:這裡離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安於現狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛,並最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。

  小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足於現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。表現了一種奮鬥的人生觀,即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的,但在奮鬥的過程中,我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。