六年級上冊語文課本第一單元作文（精選15篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的六年級上冊語文課本第一單元作文（精選15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家.
六年級上冊語文課本第一單元作文 篇1
當你在聽音樂時，當它美妙的聲音緩緩流淌在你的心中時，你是否感覺，你的心臟會跟著它的節奏跳動；閉上眼睛，你是否會在潛意識中跟著它的旋律旋轉，舞蹈；那些讓你聽了就安靜下來靜靜欣賞的樂曲，會永久的刻在你記憶的年輪上，永不褪色；當你心煩意亂時，就把你細細珍藏的那個旋律，從回憶中小心翼翼地取出，放在舊唱片機上，任它流滿你的心房，任你的眼淚隨了它流滿你的面頰。
歲月中，我們會聽到各種音樂，即使是失聰的人，也會從某一刻的震動中努力捕捉它的旋律。音樂具有療傷的功能，在你傷心失落的時候，聽一首八音盒奏的《天空之城》，隨它哭泣，或許受的傷會慢慢癒合，慢慢改變你。在你靜不下來的時候，聽一首《雨的印記》，慢慢融在裡面，像接觸雨滴一樣，靜靜欣賞，心會很快涼下來，安靜下來。
對於真正熱愛音樂的人，不管什麼型別的音樂都很喜歡，熱血的、安靜的、舒緩的、傷感的、歡快的。而對於我來說，音樂，就是一種享受，所以我只喜歡那種讓我聽了就會平靜下來的音樂，自己心平氣和的去做一些讓人心平氣和的事情；從某些角度上看，音樂使我產生了本質上的改變。
在我12週歲之前，我是一個很外向的女孩子，遇事不冷靜，渴望自由，不受束縛，喜歡瘋瘋癲癲地、痛痛快快的玩。改變發生在我十二週歲生日那天：我聽到了一陣清脆的八音盒的聲音，我凝神聽著，這首曲子旋律很傷感，但是能給人一種冰塊融化出來的冰涼的水，緩緩流過掌心的感覺。這首曲子就是《天空之城》，它改變了我。現在的我，更喜歡聽著鋼琴或提琴或八音盒的演奏，捧一杯咖啡，從它微微的苦澀中品嚐自己融在音樂中的那種愉悅的感覺；此時再讀一本喜歡的書，文字、味覺、旋律交織在一起，自己的心也跟著輕輕舞蹈；我聽著它們，會突然聽到靈感碰撞的聲音，所以我很喜歡把我聽完音樂後的感受及時記下來，永遠不會忘卻。我變得很多變，靜時像一塊冷玉，不善言辭；動時又很活潑，滔滔不絕。我很快就會成為前者，我覺得。
你是否體驗過整個身心都融在悠揚的旋律中的感覺？！直到現在，我聽到八音盒版的《天空之城》，心裡都會泛起微微漣漪，有一種想哭的感覺，可是又很快樂，因為我又聽到了它；就是這種複雜的感覺，會讓我忘了自己，從而融在音樂裡面，直到它結束，才醒過來，深呼吸一口，有些失落地去做別的事情。
音樂，一個人的思想和靈魂歌唱的聲音。噓，你聽到了嗎？
六年級上冊語文課本第一單元作文 篇2
一聽到要放暑假了，幾乎全班同學都樂得要跳起來，唯有一些要到的輔導班同學一邊搖頭一邊嘆氣！今年的暑假真令人期待，要學游泳、到廈門六日遊，還要露營，去童玩節玩水，參加夏令營……，可以預見我的暑假一定豐富又有趣，真的是三天三夜都說不完喔！
剛放暑假時就搭飛機到廈門遊玩，第一個印象就是看到乾淨的機場，整齊的街道看不見飛舞的塑膠袋，電線杆上看不到任意張貼的廣告，親切的鄉民讓人感受到當地民風淳樸的真善美。高溫熱氣如惡魔般伸出魔掌向我飛撲而來，無聊和悶熱總是能讓人脾氣暴躁，只想跳入冷水中泡個兩三小時消消暑氣。清早媽媽用睡意正濃的鼻音要我們準備泳衣和毛巾，要到親水公園童玩節玩水，現場玩水區只能用“人山人海”來形容，但我還是想盡辦法在水中用學會的水母飄、蛙式、自由式前進。最愛的設施是令人重心不穩的倒轉水迷宮以及出其不意噴水的跳棋水舞臺，展翼滑水道人很多，排到我時泳衣都幹了，但滑下去時就是讓人忍不住有尖叫的衝動，心頭直想明年還要來玩。
漫長的下午伴著蟬鳴聲，手拿一杯冰涼飲料，雙眼搜尋著目標物—書，找個舒適寧靜的角落，享受著小書蟲啃書的時光，沉浸在閱讀的快樂泉源中，看見達文西在畫蒙娜麗莎時，那專注的表情；音符似乎從書中飄出莫扎特的〈魔笛〉，悠揚樂音在身旁靜靜的演奏著，美妙琴聲在耳邊迴盪；離島醫生在澎湖當兵的趣聞，令人會心一笑；杏林子的“北極第一家”，刻劃出家人生活的酸甜苦辣和密不可分的情感。不必出門就可以行萬里路、體驗萬般事，一切樂事盡在不言中！
光陰似箭、歲月如梭，書一頁一頁的翻，暑假也一天一天的過去。書翻到最後一頁時，常常都會有完美的結局，希望我的暑假能和書裡豐富的內容一樣，有著完美、快樂的結局。
六年級上冊語文課本第一單元作文 篇3
在一個豔陽高照的夏天午後，我和爸爸獨自到海水浴場消暑解悶，我平躺在晶瑩剔透的大海上，兩眼凝視著一望無際的藍天白雲，看著，看著，我熟睡在湛藍的大海中……
睡夢中，我發現自己身在一間金碧輝煌的皇室中，原來這裡是潛藏在海底深處的海底龍宮；我赫然發現，我是一條氣質優雅、舉止端莊、迷人可愛的美人魚！
在這片安詳而快樂的海洋中，可以看見意氣風發的大鯊魚，可愛迷人的璀璨珊瑚，悠遊自在的魚兒和千奇百怪、各式各樣的魚種，居住在這片美麗的海洋中。我尋尋覓覓，不停的尋找獨特的世界，在這偶然的環境下，我來到了一個不知名的世界，據我所知，我想這裡應該是個都會區吧？遊人如織，成雙成對，一起欣賞著美麗的夕照！我知道了，原來這裡是淡水河啊！近年來，工業逐漸現代化，排放的廢水也日益增加，大海的美貌，大海的和平，也日漸遭受到威脅；威脅使整片大海渲染成烏煙瘴氣的黑水，大海四周圍繞著不祥之氣，人類不僅排放了汙水，還不停使用漁網把魚兒們一群群的捕捉上岸，地上血淋淋的屍體只是人們為了滿足自己的口腹之慾！
正當海洋逐漸沉淪時，一道道魅力四射的光芒從大海中出現，原來海洋之母現身了，所有的生命復甦，原來死氣沉沉的大海，變回容光煥發的世界，大家高興的又叫又跳！水母吹奏著鏗鏘有力的笛子，魚兒們唱出黃鶯出谷般的歌聲，小美人魚們跳起神采奕奕、婆娑曼妙的舞蹈！海洋的美貌又在次出現在眼前，大家也過著幸福又快樂的日子。
正當我陶醉在這歌舞？N平的海洋世界時，突然聽到一個熟悉的聲音，我睜開眼睛看見爸爸著急、擔心的眼神：“你怎麼睡那麼久啊？”原來這只是一場夢，一場難得一見的海洋奇遇啊！
六年級上冊語文課本第一單元作文 篇4
為了尋找作文的素材，父母特地帶我和弟弟來到橫店，可能還會碰到明星什麼的，一想起來，心裡就美滋滋的。這不，我們買好票就迫不及待地跑進去。
這時，邊上有幾個人在出租小車，就是那種一排或兩排坐，共有兩個或四雙踩踏板，感覺好像在騎腳踏車一樣。這時，爸爸豪爽地租了下來。我們一家四口都坐上車去，開始橫店清明上河圖之旅：媽媽，今天有沒有劇組在拍戲？今天是國慶假期第六天，又趕上了下雨天，應該不會有人在拍戲吧，但應該會有人在打雜。話音剛落，剛才的好心情變得不愉快了，這時，我聽到一陣陣榔頭在敲打的聲音，我便生起了好奇心，我們把車騎過去，啊，原來真的有人在幹活，媽媽果然沒騙我。在對面，我看到了一座宮廷房，一共有三個大門，我下了車，走進大門：咦？這個場景我好像在哪見過，我彷彿瞬間穿越到古代，成為了宮女丫丫，快幫我拍照吧！這時，我才反應過來，手忙腳亂得拿起手機，幫媽媽留戀。我非常好奇這房子裡到底有什麼？可這些門都是鎖的，我只好透過縫隙來看了，原來，裡面是空的。聽媽媽說，這裡演過的宮廷戲搭好的傢俱都是準備完了後拍完了戲就會拆了，這令我好失望啊！
接著，我們又來到了刑場，走進去我也似乎走到了生死門，我還彷彿看到了地上的血，就連欄杆都是紅色的，頓時把我嚇了一跳。
這次的橫店清明上河圖之旅可真不錯！
六年級上冊語文課本第一單元作文 篇5
我是一個瓶子，我對未來感到迷茫。為了尋找生活的意義，我開始了旅行。
這時，一隻可愛的小狗迎面跑來。小狗累得氣喘吁吁，卻依然搖著尾巴努力地跟在主人身後跑來跑去。我不禁好奇地問：“小狗，小狗，你每天跟著你的主人跑來跑去，不累嗎？”小狗說：“不累呀！看著主人因為我的陪伴，露出了快樂的笑容，沒有什麼比這更讓我快樂的了，這就是我存在的意義。”當小狗把這句話說完，我就把一個詞語印在了瓶蓋上——陪伴。
到了晚上，我滾到了碧綠的田野上，正準備在月光的照耀下入眠時，突然，聽見一陣陣“嗡嗡”聲，我忍不住想去探個究竟。順著聲音，我發現一群小蜜蜂在花叢中飛來飛去。我忍不住上前問道：“嘿，小蜜蜂，你不累嗎？這麼晚還在採蜜。”“作為蜜蜂大家族的一員，每隻蜜蜂都有自己的職責，而我也只是做好自己的本職工作罷了。”小蜜蜂說完，轉身又繼續採蜜去了。“職責”這個詞又印在了我的身上，我的心也變得沉甸甸的了。
第二天，我繼續朝前滾著，突然看見了一枚釘子，我問：“釘子大哥，你馬上就要被釘在牆上了，可你還是挺直了身板，你不害怕嗎？”釘子大哥驕傲地說：“我們釘子非常堅韌，從被鑄造出來時起，就不知道如何彎曲。所以不管身處何種環境，我都會挺直自己的腰板，筆直地面對人生！”“堅韌”這個詞又印在了我的心中。
此刻，我雖然只是一個瓶子，但是我卻找到了自己存在的價值！我又啟程了，去尋找新的生活。
名師點評：開門見山，交代“我”的身份與旅行的目的。透過小狗的話點明瞭“陪伴”的價值。對話描寫生動、形象，符合角色的特徵。“沉甸甸”體現了“我”對“職責”的認知是深刻的，感受到了它的分量，結尾與開頭相呼應，習作渾然一體。
六年級上冊語文課本第一單元作文 篇6
在眾多的“第一次”中，最令我印象深刻且記憶猶新的，頗屬第一次去外地旅遊了。
南京，一個歷經種種戰爭與磨難的城市，一個風景迷人的大城。
記得我上一次去南京的時候，我對這個對我十分陌生的城市充滿了好奇。我早就聽說過夫子廟，秦淮河的鼎鼎大名，百聞不如一見。我和媽媽在事先預訂的賓館裡收拾好行李，就迫不及待的準備去轉一轉了。於是，我們打了計程車，快點找到地鐵站，下車後才發現原來地鐵站離我們住的賓館不遠，直直的挨著。我想，再美的地方，也會因為人深不可測的心而玷汙。
好不容易到了秦淮河，我興奮的和媽媽一起坐在船上，聞著清新的空氣，望著美麗的景色，我一下子就把所有煩惱扔到九霄雲外去了。
下了船，我們來到了夫子廟，那裡儲存著一些古人的遺蹟。我還見到了一些海外的遊客。我在那裡祈了福後，又去了秦淮小吃一條街。到了晚上七點多天空黑了，夜景更為美麗，燈光點綴著美麗的秦淮河，這時，品著茶，吃著小吃，享受河邊滄滄涼涼的感覺，是一種必不可少的事情。晚上順道返回，看一路夜景，心中明朗極了。經過白天轉過的秦淮河的時候，我突然發現在一個拐彎處竟出現了一堵牆，原來，這是因為戰爭方才造成的。如果人與人之間能夠和諧相處，就不會破壞這樣美麗的景色了。
現在的我，仍是很想再去感受一番，可時光不能復返。所以我們要懂得黃河之水天上來，東流到海不復回的道理，要珍惜身邊的美好，不要輕易錯過。
六年級上冊語文課本第一單元作文 篇7
騎腳踏車的好處很多，每當看著我身邊飛馳而過騎腳踏車的人，我那種羨慕之心油然而生，總想著如果自己也能這樣自由自在地騎著腳踏車去上學，去玩多好呀！
媽媽知道了我想學會騎腳踏車的願望那麼迫切，便給我買了一輛腳踏車。
好不容易等到星期天，一大早我就開始學車啦！媽媽說我的腿長能夠到地，可以先一隻腳著地，一隻腳試著蹬地。沒等媽媽說完，我就一隻腳猛地一蹬“哎哎哎”，“砰”天哪！疼死我啦！原來是我用力太猛，沒有掌握平衡。於是我開始小心翼翼的慢慢蹬車子，反反覆覆練習了好多遍，總算是學會溜車子了。
接著要學習最重要的環節了——騎車。首先我兩手握緊車把，一隻腳踩在腳蹬上，另一隻腳嘗試著也想踩上腳蹬上，“砰”不幸的事情又發生了。我垂頭喪氣的坐在地上，騎車真可怕，我不想接著練了。這時候媽媽微笑著把我扶了起來說：“你是男子漢，這點困難要學會客服，只要你用心就一定能成功。”聽了媽媽的話我下定決心一定學會它。
媽媽幫我分析的原因是手握把握的太死，不會用方向控制平衡，還有我太緊張，雙腳用力不勻。現在我放鬆精神，握把也鬆了，雙腳儘量均勻用力。車子穩穩的被我騎出了幾步，哈哈！我竟然成功了！就這樣我一次次的練習，一次又一次的失敗，一直練習到下午，我總是學會了騎腳踏車。
這時候我心裡有種無法形容的高興，因為我不僅學會了騎車，最重要的是我明白了功夫不負有心人的道理。
六年級上冊語文課本第一單元作文 篇8
我有一個漂亮的書包，是我過十歲生日時大姨送我的生日禮物。雖然，它陪伴在我身邊的時間很短，但我已深深地喜歡上了它。
我的書包和其他同學的差不多，大約高40釐米，寬有30釐米，披著紅灰相間的外套，像一個活潑的小孩兒，顯得格外精神。“外套”的正中央，還印著一副美麗的圖畫：一隻可愛的小浣熊圍著一條黃圍巾，穿著綠色的衣服，兩隻小手拎著雪杖，腳踩著滑雪板，正玩得高興呢！這圖案恰好和紅書包巧妙地結合在一起，既不紛亂，也不單調，融合得那麼恰到好處。
橢圓形的外觀，真是美麗又大方，它“肚子”裡的四層“房間”也是別具一格。
“第一間房”是粘扣式的，它大約佔書包四分之一的面積，呈長方形，主要是來裝我的小東西的，雖然很不起眼，但也是書包中不可缺失的一份子，要真的少了它，還不知整個書包將會多麼凌亂呢！
第二個“好兄弟”是拉鍊做的，裡面“居住”著我的記作業本、課程表和偶爾寄存的考試卷，在拉鍊的頂頭，有一個“棒”的手勢，激勵著我好好學習，使我的學習成績蒸蒸日上。
第三層和第四層可就不高興了，它們著急地說：“怎麼還沒有輪到我們？”原來第四層是包在第三層內的，它們的任務就是把課本放在它們“家裡”，三層放大書，四層放小書。它們分工排放，各有各的功能，這樣看起來，一點都不雜亂，顯得整整齊齊。
需要注意的是，使用時千萬要輕拿輕放，要不，會把書包裡的東西摔壞的。
這個普通的書包，默默無聞地工作著，它沒有什麼特別之處，但它是我學習中的功臣，所以，我讚揚它，因為它教給了我不掙名求利的人生道理。它是我的好助手，也是我的好榜樣。
六年級上冊語文課本第一單元作文 篇9
音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領略這一片奇妙的天外之音。
“轟隆隆，”是哪個調皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥驚跑了，飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流水“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚著，彷彿在說：“開工了開工了。快點幹活了。”許多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那麼勤勞，過去為蜜蜂吶喊加油，為蜜蜂跳起了優美的舞蹈。
在春天，森林裡的一切都動了起來，不再是以前被定格在森林裡的物體，他們是有生命的，有思想的。你看，小鳥和大樹在一起津津樂道地談起陳年往事；小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”；蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……
田野裡又是另一番景象，綠油油的稻穀黑沒成熟，一陣微風拂過，稻田裡蕩起一篇綠色的波浪，在上下伏著，發出“沙沙”的聲響，如同下雨一般的聲音。
一轉眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過冬做好準備；果園裡，熟透的水果往下掉，發出“咚咚”的響聲，農民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊伍飛往遙遠的南方。
秋姑娘來得快，走得也快，冬婆婆接著到來。風“嗚嗚”地颳著，雪花慢慢地飄落下來，“哈哈哈哈”，是誰在笑？原來是在後院打雪仗的小朋友，一個負責做雪球，一個負責扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個小朋友臉上，笑聲順著風飄到很遠很遠……
音響世界真是多姿多彩，變化無窮啊。
六年級上冊語文課本第一單元作文 篇10
現在的我，正走在回家的路上，不斷看著四周美麗的風景。於是，不禁想起了我第一次單獨走路回家的情景。我真的很感謝那一次經歷，因為有了那大膽的第一次，才有了現在自己回家的能力。
那是在四年級的一個星期五，放學走出教室。因為中午和小餐桌老師鬧了彆扭，所以就不想回小餐桌了。怎麼辦呢？我心裡正嘀咕著。突然，我想到學校離家比較近，就下決心，自己走路回家！
出了校門，我握緊了手中的三角尺——當時過於小心了，認為不一定會從哪一個角落衝上來一名“不法分子”來搶走我的書包以及別的東西。
走了一會兒，我突然想上廁所了，正好前面出現了一個廁所，於是，我便像猛虎下山般衝了進去。進入廁所，我仍不忘提高警惕，好像廁所裡的人全都是壞人，跟他們好像有仇似的，大家看我戒備的模樣，都很好奇，弄得我也十分不好意思了。
之後，我就順利到家了。媽媽先是表揚我可以自己回家了，然後又說她十分擔心，萬一出事了怎麼辦？我想想也是，家長確實擔心。所以，我決定，沒有特殊情況不會擅自單獨回家。
今天，爸爸有事，不能來接我，於是，我又走在回家的路上，哼著歌看著周圍的風景，快樂的笑了。
事後，我總結了幾點：1、自己回家是一種能力，要自己去培養。2、做什麼事都要給家長說，讓家長知道自己的行蹤，不然家長會很擔心。3、要學會剋制自己，不要讓自己的一些想法衝昏了頭腦，這一次自己回家，一旦出了意外，那怎麼辦？4、要在安全的前提下大膽濃度一些新事物，因為有了第一次，才會有第二次第三次！
六年級上冊語文課本第一單元作文 篇11
人生如在陽光下盛開的花朵；人生也像微風中的翠竹林。人的一生也要經歷一些事情，使我最難忘的還是我第一次炒菜。
從小，我就很喜歡炒菜。我喜歡炒菜的動作，炒菜的聲音。媽媽炒菜時，我就站在旁邊看著媽媽。今天回想起我第一次炒菜時，不禁讓我哈哈大笑。
那年我9歲，爸爸媽媽都不在家，所以我便要自己炒菜。我先把雞蛋打好，番茄切好。然後我再把火開啟，倒入花生油。等油熱了就倒入雞蛋，在我到雞蛋的同時，油於突然跳了起來。鍋上還冒著濃煙。我趕緊把碗一丟逃離了災難現場。過了一會兒，我把鍋蓋當成盾，慢慢的靠。過了一會兒，我把鍋蓋當成盾牌，慢慢的靠近油鍋。“啪”的一聲。我把蓋子蓋上了。同時，我把火也關了。等油慢慢的`平息了，我把鍋蓋拿開，只見鍋裡一片漆黑。雞蛋？不用說，它肯定也全黑了。我只好把雞蛋拿去喂老鼠。第一次做菜以失敗告終，我準備放棄了，可是心裡忽然閃過一句名言：自古英雄多磨難。我不能遇到一點挫折就放棄，我要努力的做好這一道番茄炒蛋。
我鼓起了勇氣，開始了第二次的做菜。這次，我把油放進鍋裡時，我就拿著我的“盾”擋住了油。我輕輕地抖動著，以防糊鍋。等雞蛋熟了就盛出來，然後把番茄放進鍋裡，煎一下，有汁出來後就把雞蛋放進去，然後放鹽，醬油就做好了一道菜。
晚上我吃著我做的菜，心裡樂滋滋的。個第一次在我鮮花般的人生裡，留下了一束溫暖的陽光。他讓我懂了：不管做什麼事都要堅持下去，不要遇到一點點挫折就半途而廢，人要經得起考驗，才能鍛煉出一顆獨立自主的心，不經歷風雨怎麼見彩虹？
六年級上冊語文課本第一單元作文 篇12
大自然千變萬化，有許多壯觀或渺小的事物，流水、瀑布和海洋就是其中的一個。
溪流，由冰山上的白雪融化，順著陡坡，流了下來，彙集變成了涓涓細流，人們在他的身上捉小魚小蝦，不亦樂乎。順著水勢，來到了各處，他在路上溼潤了土地，為人們帶來了很多歡樂，讓人們感受到了清涼。這一路上十分坎坷，有岩石的阻攔，樹木的阻擋。但不放棄，向更遠的目標努力。
瀑布大家都很瞭解，雄偉壯觀，聲勢浩蕩，近觀還會感受到一陣刺骨的寒氣，猶如天河之水，滾滾而來，使人忍不住吟誦起著名詩人李白的《望廬山瀑布》中的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
瀑布並不是生來就這樣。瀑布好像是一個水龍頭，水龍頭裡的水，是從別的地方傳送過來的，一旦那個地方沒有水了，水龍頭也就自然出不來水了。瀑布也是一樣，他的雄偉壯觀，是彙集了許多地方的水源才會整合的，在這壯觀的情境下，是河流經歷了許多的艱難困苦，才有的，而在一瞬間的精彩之後，便揚長而去，奔向大海，到達更為廣闊的天地。
海洋，浩瀚無垠，圍繞著許多島嶼，讓人們忍不住去探索他的奧秘，在他的懷抱裡除了島嶼還有個各式各樣的海洋動植物，使人們讚歎不已，在海洋的遼闊的背後，他付出了更多的努力，從雪山的冰水，變成涓涓細流，變成滔滔江水，最後從四面八方，來到這裡匯成了大海，這些努力最後得到的，就是美麗的自然景象。
流水、瀑布、海洋這些美麗的景象背後，使他們的不懈努力所得到的回報。在生活中這又何嘗不是呢？
六年級上冊語文課本第一單元作文 篇13
在一個白雪皚皚的冬日，我剛剛期末考完試，興致勃勃地跑到學校門口等待爸爸接我回家。爸爸一來就告訴我他在他朋友家要了一隻小貓，才半個月大，是一隻加菲貓。
我們來到了爸爸朋友家裡，我看見有一隻老母貓，身邊有六隻可愛的寶寶。我挑了一隻非常乖巧的小母貓，它長著一張肥肥的臉，眼睛呈棕褐色，像紅豆一樣的小鼻子，身上黃白相間，好看極了。爸爸小心翼翼地把它放進裡懷裡，向家的方向走去。
臨走時，小貓衝著貓媽媽叫，貓媽媽也不斷地張望，它好像發覺它的一隻寶寶不見了也叫了起來。回到家裡爸爸把它放了出來，它竄上竄下不老實，也好像在找它的媽媽。我和爸爸決定給它起一個名字叫佳佳，但喊它咪咪它也反應。它剛剛來有些害怕，老是躲在窗簾後或被子後。水汪汪的眼睛東張西望，它好像是在熟悉家裡的環境。我將抱入我親手給它做的窩裡，它不肯，自己慢吞吞地爬了上來。我又把它抱到床上，它慢悠悠地閒逛，突然它緊緊盯住床頭櫃上的什麼東西，四肢有力的蹬動，猛然“嗖”地跳了過去，使足了勁把一個小小的只有半個拳頭大的皮球拖了出來，高興地用前爪玩著這個“戰利品”。第二天清晨，爸爸給它喂完奶粉就上班了。那小東西趴在我身邊靜靜地睡著了。等我睜開眼睛時，發現它還在睡覺，那模樣可愛極了，簡直無法用語言形容。
下午，我寫作業時，它靜靜地趴在我坐的椅子後面的地板上，玩著我的毛衣，慢慢地睡著了，我一起身，它就醒了，圍著我亂蹦亂跳。有一次，咪咪很不乖，媽媽開門放個垃圾，它突然跑了出去，爸爸追了許久，才把它抱回來，回來又是洗腳又是批評它，它也“喵喵”地叫著，好像說：“我錯了，我錯了。”
我非常喜歡咪咪，養咪咪也是一件很有趣的事情。
六年級上冊語文課本第一單元作文 篇14
生活中充滿了許多“第一次”，第一次做飯，第一次表演，第一次養寵物……一個個“第一次”就像一行行腳印，印在我們成長的道路上，最使我難忘的是做家務。
看到媽媽做家務累得上氣不接下氣，還有那深深的皺紋。我真有點擔心媽媽的身體了。咦！一個好辦法，就不知道媽媽答不答應了！一開始本來不答應的，不過經歷了我的“苦口婆心”下，最終還是接受了我的“無理取鬧”。其實，就是讓媽媽放一天假，我來做一天“媽媽”吧。
當陽光剛穿過雲層，鬧鐘就開始吵了。啊！好煩啊。我正用手關鬧鐘。不對，怎麼鬧這麼早，我自己都糊里糊塗了。嗯？今天我不是要做家務嗎？最終，我的意志力還是戰勝了睡眠。
我憑我的記憶列了張時間表。媽媽早上起床就在做早餐。好吧！我只會做蛋炒飯，那都是我看奶奶炒的，我自己都還沒碰過油煙呢，只希望，爸爸媽媽喜歡就好。先要蒸飯，應該要洗米，然後再加水，幸好奶奶教了我，雖然這是第一次蒸，只希望不要一塌糊塗就好。接著打蛋，雖然一開始真的是“打蛋”，不過後面就好多了。把飯放進去，結果因飯太硬了，不得不放水。炒好後，我嘗試了下，幾乎沒什麼味道。咦！醬油，我眼睛發亮，我更有決心做下一件事。
第二件事是拖地，我看過媽媽拖地，但我自己沒試過。洗完拖把就開始拖。結果，可想而知，地上溼露露，一不小心就會摔倒。冒著熱汗的我只得拿乾毛巾把地上的水吸乾，沒辦法，一人做事一人當。接著洗碗，倒垃圾……腰痠背痛，汗流不止，我可以清楚知道我現在有多狼狽，也可以體會媽媽的辛苦了。
那次事，使我懂得了一個人生道理：很多累的事都是父母扛著，自己卻不知道別人的辛苦，要報答父母，報答他人，學會感恩！
六年級上冊語文課本第一單元作文 篇15
人生中，我們人人都有許多個第一次：第一次洗衣服 ，第一次做飯，第一次表演……一個個“第一次”，就像一行行腳印印在我們成長的道路上……說到這裡，我情不自禁地想起我其中一個第一次……
在一個星期天的早晨，我爬起床，模模糊糊地看了看鬧鐘，已經8點半了。外面了陽光明媚。家裡靜悄悄的，我左看看右看看，都不見媽媽。忽然，我發現桌子上有一張紙條，上面寫著：“女兒，我去你外婆家，你自己做早餐吧。”原來媽媽去外婆家了，那早餐我吃什麼好呢？就吃煎蛋吧，以前也看過媽媽煎蛋。想到這裡，我穿上圍裙，拿起鍋鏟，準備“大顯身手”了。
我先在鍋裡倒一點油，然後我挑了一個蛋，在鍋的邊緣磕了一下，蛋沒破，我又磕了一下，蛋還是沒破。眼看鍋裡的油都快冒煙了，我只好使勁一磕，蛋破了個大口子，啪！蛋黃都摔到地上去了，等我把它收拾乾淨，才發現滿屋都已經是油煙了。
我不甘心，決定重新來。我把鍋洗刷乾淨，拿來一個碗，拿起雞蛋不輕不重地在碗邊磕了一下，等雞蛋殼出現一條長長的裂縫後，用手掰開蛋殼，把蛋倒進碗裡，再用筷子把蛋攪拌均勻。點火燒熱鍋後，我倒上油，把雞蛋倒進鍋裡，幾秒種後翻動一下，再幾秒後可以上碟了。噢！金黃金黃的，可漂亮了，再在上面淋一點醬油，哈！色香味俱全。這時候有一隻蜜蜂聞到香味，“嗡嗡”地飛來了，但我沒有管它，趕緊把雞蛋端進客廳裡，品嚐自己的傑作，咬上一口，裡嫩外酥，我一下就把它吃光了。
這次煎蛋，讓我明白一個道理：失敗乃是成功之母。