葡萄溝課文原文

葡萄溝課文原文

　　《葡萄溝》主要介紹了葡萄溝是個好地方。那裡出產水果，其中葡萄最惹人喜愛。葡萄的品種多、顏色鮮、味道甜、產量高，製成的葡萄乾非常有名。

　　《葡萄溝》

　　新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝。那裡出產水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人們最喜愛的葡萄成熟了。

　　葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉，準會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。

　　收下來的葡萄有的運到城市去，有的運到陰房裡製成葡萄乾。陰房修在山坡上，樣子很像碉堡，四周留著許多小孔，裡面釘著許多木架子。成串的葡萄掛在架子上，利用流動的熱空氣，把水分蒸發掉，就成了葡萄乾。這裡生產的葡萄乾顏色鮮，味道甜，非常有名。

　　葡萄溝真是個好地方。

　　《葡萄溝》教案

　　教學要求：

　　1.使學生從課文對葡萄溝的介紹與描繪中，知道我國新疆吐魯番的葡萄溝是盛產水果的好地方，激發他們熱愛偉大祖國的思想感情。

　　2.按要求默讀課文，做到邊讀邊想。默讀一段話後，能劃出表示這一段話主要意思的句子和按要求填空。

　　3.學會本課生字新詞。會用“熱情”造句，積累12個詞語。

　　4.朗讀課文，背誦第一、二節。

　　教學要點、難點：

　　①瞭解句和句的.聯絡。

　　②理順描寫“陰房”的句子。

　　教具準備：小黑板若干塊。

　　教學時間：二課時

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、啟發談話，揭示課題

　　1.板書課題：10.葡萄溝

　　2.在我們的祖國邊疆有一個好地方，那就是——

　　3.下面，聽老師朗讀課文，我們一起來領略一下新疆葡萄溝的美麗風光。

　　二、師範讀課文

　　三、自學課文

　　1.標小節序號，自學生字詞，理解詞義，找出本文的多音字;

　　2.讀通課文。

　　四、檢查自學

　　1.指名分節朗讀課文，正音：杏，陰

　　2.多音字：好客，釘著，水分

　　五、講讀第一節

　　1.用——劃出本文的中心句;

　　2.新疆葡萄溝好在什麼地方?從文章找句子回答，用()表示。

　　盛產水果

　　葡萄多、美

　　葡萄乾有名

　　我們先來學習第一節。

　　3.自由朗讀第一節，思考共有幾句話，每句講什麼?

　　4.點出“盛產”，自由讀第一句，請你談談你對這個詞的理解。(月月有水果)

　　從哪些句中看出——五月有……七八月有……到九十月份……

　　揭示總分關係。

　　師引讀：那裡盛產水果——

　　第2句和第3句的關係是“總起分述”的關係。畫示意圖。

　　5.齊讀第一段，背誦第一段。

　　六、佈置作業

　　1.抄詞並家默;

　　2.熟讀課文。