賈平凹《一隻貝》練習及答案

賈平凹《一隻貝》練習及答案

【賈平凹《一隻貝》原文】

　　一隻貝，和別的貝一樣，長年生活在海里。海水是鹹的，又有著風浪的壓力;嫩嫩的身子就藏在殼裡。殼的樣子很體面，漲潮的時候，總是高高地浮在潮的上頭。有一次，他們被送到海岸，當海水又嘩嘩地落潮去了，卻被永遠地留在沙灘，再沒有回去。螞蟻、蟲子立即圍攏來，將他們的軟肉齧掉，空剩著兩個硬硬的殼。這殼上都曾經投影過太陽、月亮、星星，還有海上長虹的顏色，也都曾經顯示過浪花、漩渦，和潮峰起伏的形狀;現在他們生命結束了!這光潔的殼上還留著這色彩和線條。

　　孩子們在沙灘上玩耍，發現了好看的殼，撿起來，拿花絲線串著，系在脖項上。人都在說：這孩子多麼漂亮!這漂亮的貝殼!

　　但是，這隻貝沒有被孩子們撿起，他不漂亮，他在海里的時候，就是一隻醜陋的貝。因為有一顆石子鑽進了它的殼內，那是個十分硬的石子，無論如何不能擠碎它;又帶著稜角;他只好受著內在的折磨。他的'殼上越來越沒有了顏色，沒有了圖案，他失去了做貝的榮譽;但他默默的，他說不出來。

　　他被埋在沙裡。海水又漲潮了;潮又退了;他還在沙灘上，殼已經破爛，很不完全了。

　　孩子們又來到沙灘上玩耍。他們玩膩了那些貝殼，又來尋找更漂亮的呢。又發現了這一隻貝的兩片瓦似的殼，用腳踢飛了。但是，同時在踢開的地方，發現了一顆閃光的東西，他們拿著去見大人。

　　“這是什麼東西?”

　　“這是珍珠!嗨，多稀罕的一顆大珍珠!”

　　“珍珠?這是哪兒來的呢?”

　　“這是石子鑽進貝里，貝用血和肉磨製成的。啊，那貝殼呢?這是一隻可憐的貝，也是一隻可敬的貝。”

　　孩子們重新去沙灘尋找他，但沒有找到。

【練習題】

　　1.第1段中寫了貝殼的來歷，請你把它摘抄在下面，並說說漂亮的貝殼得到了怎樣的待遇。

　　2.“他失去了做貝的榮譽”中的“榮譽”在文中具體指什麼?

　　3.“這是石子鑽進貝里，貝用血和肉磨製成的。”其中，“這”在文中具體指什麼?

　　4.珍珠的形成過程給這隻貝帶來了什麼?

　　5.“這是一隻可憐的貝，也是一隻可敬的貝。”這隻貝為什麼“可憐”?又為什麼“可敬”?

　　6.結尾處“孩子們重新去沙灘尋找他”，“他”指代什麼?孩子們為什麼重新去找“他”?

【參考答案】

　　1.“有一次，他們被送到海岸……硬硬的殼。”孩子們發現了好看的殼，撿起來，拿花絲線串著，系在脖頸上，得到了人們的誇獎。

　　2.“榮譽”在文中指貝因其殼上留有太陽、月亮、星星，還有海上長虹的顏色，還曾顯示過浪花、旋渦和潮峰起伏的形狀，在他們生命結束後，又被孩子們作為飾物，受到人們的誇獎。

　　3.指那顆稀罕的大珍珠。

　　4.珍珠的形成過程給這隻貝帶來了“內在的折磨”和人們的棄，也帶來了人們的理解和敬佩。

　　5.說他“可憐”是因為他遭受了別的貝體驗不到的磨難與痛苦。說他“可敬”是因為他以自己的血肉之軀孕育了絢麗奪目的珍珠。

　　6.那隻貝。因為他以醜陋的軀體孕育了閃光的珍珠，令孩子同情和敬佩。