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高中紅樓夢讀書隨筆

高中紅樓夢讀書隨筆範文

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都對隨筆有些瞭解吧?隨筆是散文的一個分支,是議論文的一個變體,兼具議論和抒情兩種特性。常見的隨筆有哪些形式的呢?以下是小編收集整理的高中紅樓夢讀書隨筆範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中紅樓夢讀書隨筆範文1

  也許,看過《紅樓夢》的大多數人都不理解黛玉,她也無需別人理解,因為不懂得她的人是不會了解她內心深處的嚮往的。

  “嫻靜似嬌花照水,行動如弱柳扶風,心較比干多一竅,病如西子勝三分”作者透過賈寶玉的眼睛為我們描繪了一個聰明多才、美貌體弱的病態美人。這麼一個柔弱的女子,無視世俗的傳統規律,反其道而行之。在經受了無數摧殘之後,生命盡頭到來之際,封建社會的猙獰面目加速了她的香消玉隕。

  看過《紅樓夢》,我們不會忘記黛玉臨死前的那個場景,病危之際,紫鵑四處求人,卻沒人肯幫,為避免晦氣,賈母把寶玉的婚事也轉到別處去辦理。一面是成親的喜慶景象,一面是死前的哀怨悽婉,“天盡頭!何處有香丘?”無怪乎黛玉的葬花吟誦。什麼地方有一個乾淨的、理想的地方,究竟什麼地方有我自己的理想的地方,是香丘呢,我現在所處的現實社會都是汙濁不堪的,我要找一個自己的理想的地方。

  黛玉至死不放棄對自由的追求。我們為之揪心,為之憤懣,一對追求自由的青年男女在封建的枷鎖之下生離死別。“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”黛玉就這樣在寶玉的婚慶鑼鼓聲中離開了人世。帶著她的那份甜蜜走了。甜在何處?甜在這個人不接受世界,世界不接受人的世界上獲得理解和親愛,在孤獨無依的世界上,寶玉是她心中永遠的溫暖;在情愛無傍的世界上,寶玉是她心中永遠的傷痛,雖然最後她成為了那些封建制度下的犧牲者。

  假作真時真亦假,無為有處有還無”,假假真真,讓人琢磨不透《紅樓夢》中的一切,林黛玉作為靈魂人物,她與常人不同,她就是她,一叢清高孤傲的、孤芳自賞的空谷幽蘭。林黛玉的自卑情結是命運所賜,也以此寫成了她的命運。

高中紅樓夢讀書隨筆範文2

  有人說:“三流的作者總是把情節寫得簡單直白,如此還生怕別人看不懂,仍要註上‘看官不知,此處……’而一流的作家卻偏要在情節上蒙上一層紗,讓人細心琢磨玩味後才通其意。”曹雪芹正屬於後者,他不單為《紅樓夢》蒙上一層紗,還要蓋上一層布,把千般情緒都藏在暗處,讓人百思不得其意。卻又不苫得那麼嚴實,偏要留下一角,撩撥著讀者一點一點地撥開迷霧。

  初讀《紅樓夢》,我既被新奇的'情節所吸引,又被錯綜複雜的人物關係弄得一頭霧水,粗粗地翻了半部,只覺得作者好像處處想要吐露些什麼,卻又欲言又止,讓我著急之餘,更覺得晦澀難懂。如今重翻《林黛玉進賈府》,不禁眼前一亮,好像把作者留下的那層布撕開了一個口子,讀懂了許多文外之意。

  林黛玉初進賈府,表面上雖十分熱鬧,可實際上眾人對黛玉都是“以客相待”,黛玉的謹言慎行也處處流露。再如王熙鳳誇獎黛玉時,明著誇黛玉,暗處卻在討賈母歡心。再如寶﹑黛初見,雖都有似曾相識之感,反應卻截然不同,反映了二人性格﹑身份﹑地位的差異。

  如此種種,我在初讀時都未發現,由此可見,像《紅樓夢》這樣的鉅著只粗讀一遍遠不能觸其精華。推此及彼,學習行事也是如此。第一遍做時難免生疏,只有適時回顧反思才能熟練掌握。

高中紅樓夢讀書隨筆範文3

  《紅樓夢》是我國四大名著之一,我讀完它感觸頗深。它諷刺了我國古代封建惡勢力獨霸一方的醜態與它最終將會走向滅亡的必然命運。

  《紅樓夢》刻畫了兩百多個人物,他們各具特色。給我印象深刻的有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等。

  賈寶玉這個人由於從小被祖母與母親溺愛而造成每日與女孩兒們玩樂,不顧學業,而且多愁善感的性格特點,但也是因為這樣,他的父親賈政才會不喜歡他,寶玉也很懼怕他的父親。雖然大觀園裡的人盡是心靈骯髒,不過也有真情在,賈寶玉與林黛玉真心相愛,最終卻套不過封建婚姻父母之命、媒妁之言的命運。

  林黛玉也是多愁善感、經常落淚,都說她心眼小,可是隻有她才擁有賈寶玉這個知己。薛寶釵在大觀園裡可算是最有心機的一個了,她為人處事很能幹,矇住了很多單純人的眼睛,她人緣極好,卻得不到寶玉對她的真愛,她極力討好沒一個人連賈母也不在話下。

  王熙鳳是最潑辣的一個了,不僅辦事幹練,而且心直口快,常噎得人說不上話來,她處處不吃虧,人們稱她“鳳辣子”,卻逃不過早逝的命運。

  大觀園裡的人物我喜歡的要數探春了,他心機不如寶釵,文學功底不如黛玉,可是她為人爽朗,而且冷眼看一切,或許她有一點孤高自詡,可是能在混濁的世界裡冷眼看一切的又有幾個呢?但她的命運同樣也是遠嫁,離開家鄉,離開父母。

  賈母可算是仁慈的了,她疼愛孫子孫女們,甚至連與自己毫無血緣關係的小孩子也疼愛,可是她的話何嘗不暗藏玄機呢!黛玉剛進榮國府時,賈母讓她做上座,她不肯,賈母說了句“你是客,本應如此。”暗示了她從來沒有把黛玉當成是自家人,雖然表面上和誰都很親切,可是她不過是假慈悲罷了。

  讀完《紅樓夢》讓我見識了人間的美與醜、善與惡,讓我懂得人們之間並不只有美好的事物,也有骯髒與醜陋的靈魂。

高中紅樓夢讀書隨筆範文4

  “根並荷花一莖香,平生遭遇實堪傷。自從兩地生孤木,致使香魂返故鄉。”

  這是英蓮的判詞,這判詞同時也揭露了她悲慘的一生。

  英蓮的諧音為“應憐”,就連作者也為她的一生嘆惋。英蓮生於富貴人家,本應享盡榮華,一生平安,但她的命運卻因甄家下人的一時疏忽而改變。她被人拐走,富貴的生活一去不復返。

  被養大後,英蓮被賣到了薛家,做了薛家的僕人。在那裡,她的名字變成了香菱。香菱在薛府裡受盡“呆霸王”薛蟠無理取鬧的折磨。但她仍在苦難中找到xx些許出路,她開始學詩甚至是作詩,用文學讓自己釋懷。看起來香菱似乎就將這樣過完一生的時候,薛蟠娶入了夏金桂。夏金桂將香菱的名字改成了秋菱,開始了對秋菱喪心病狂的折磨,甚至折磨至死,這正照應了判詞中的“自從兩地生孤木,致使香魂返故鄉”。

  英蓮、香菱、秋菱,三個名字代表的人生階段皆對應了判詞的第二句“平生遭遇實堪傷”。從富貴人家被人拐走,從人販子那裡被人賣出,從夏金桂處受盡折磨,這些種種,都不禁使人哀嘆,甄英蓮,真應憐。

高中紅樓夢讀書隨筆範文5

  最近,我一直在讀《紅樓夢》。《紅樓夢》原名《石頭記》,是很難讀懂的一部小說,更是一部非常偉大的文學作品,塑造了眾多栩栩如生的人物形象,如林黛玉、賈寶玉等,曹雪芹花費了十年時間,刪改五次完成的.,具有十分深邃的意味。

  故事是從女媧補天多了一塊大石頭說起的,這塊大石頭經過女媧的煅煉之後,已經通了靈性,變成了一塊仙石。仙石被帶到人間後,發生了許多故事,這就是《石頭記》的緣來。

  其中,我最喜歡的是《劉姥姥一進榮國府》這一節。以前,我就聽說過劉姥姥的大名,現在,終於知道關於劉姥姥的故事了。

  劉姥姥帶著小孫子板兒來到榮國府,看到了許多沒見過的東西,如不停擺動的自鳴鐘、也吃到了許多好吃的美味佳餚,還得到了20兩銀子的資助,作者把劉姥姥的一舉一動都描寫得惟妙惟肖,把她的心理活動也描寫的十分生動。語言卻很生活化,把故事講得娓娓動聽。

  讀這部作品,需要細細讀,慢慢品。我想:《劉姥姥一進榮國府》的故事,也飽含著現實生活中的“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”吧,曹雪芹因為歷盡了滄桑,才寫出了傳唱千古的《紅樓夢》。

  我會認真讀《紅樓夢》的。

高中紅樓夢讀書隨筆範文6

  讀過四大名著之一—《紅樓夢》後,有幾位人物給我留下深刻的印象,也給我刻下了一些感悟。

  賈寶玉:面容清秀,知書達理,喜歡與妹妹們作詩聊天。

  林黛玉:型態端莊,彬彬有禮,有些羞澀。

  薛寶釵:善解人意,關心姐妹,性格開朗,也會一些詩書。

  其中,我最佩服的是林黛玉,每次林黛玉在和姐妹們吟詩作對時,她寫出來的詩詞次次都很好,姐妹們在建立了詩社後,林黛玉又一次憑藉自己豐富的積累,寫出了令大家讚歎的詩,因此當了一回東家,我從林黛玉身上明白了,要想讓自己的作品贏大家的認可,需要平時多積累,多下功夫。

  其次,我最喜歡的是薛寶釵,她的為人很好,在林黛玉咳嗽的時候;主動來詢問病情,得知林黛玉病情無好轉,她主動推薦了幾樣補品;聽過林黛玉的訴說,知道林黛玉自己對病情已無信心,便安慰卻說,還大方的地將自己家裡的補品送給了林黛玉,打破了以前林黛玉對薛寶釵的看法。一個真實的舉動,換來了意想不到的友誼。

  其實紅樓夢裡面還有許許多多的人物,他們大大小小,在大觀園生活著,他們給我們留下了印象,留下美好,留下了記憶。我只是對其中兩個人物進行了我的看法,大家不妨也來寫下自己的感受吧。