七年級古詩文練習精選
古詩文積累與閱讀(25分)
1.古詩詞積累：聯絡上下文，按括號裡的提示，填寫古詩句。(10分)
⑴竹塢無塵水檻清，。(李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》)
⑵，歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)
⑶竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?。(蘇軾《定風波》)
⑷，還鄉須斷腸。(韋莊《菩薩蠻》)
⑸登臨吳蜀橫分地，。(陳與義《登岳陽樓(其一)》)
⑹，帶月荷鋤歸。(陶淵明《歸園田居(其三)》)
⑺細草微風岸，。(杜甫《旅夜書懷》)
⑻，蟬鳴黃葉漢宮秋。(許渾《咸陽城東樓》)
⑼李白在欣賞荊門一帶風光時，面對流經故鄉的滔滔江水，不禁浮想聯翩，“
， ”的思鄉之句油然湧上心頭。(李白《渡荊門送別》)
文言文閱讀：閱讀下面的語段，完成2—4題。(15分)
記承天寺夜遊
蘇軾
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。
2.解釋下列句中的'加點字詞。(4分)
⑴月色入戶⑵念無與為樂者
⑶遂至承天寺⑷但少閒人
3.翻譯下列句子。(4分)
⑴懷民亦未寢，相與步於中庭。
⑵庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
3.下列關於文章內容的理解，不正確的一項是()(3分)
A.“元豐六年十月十二日夜”，時值冬初，寒意森森，“解衣欲睡”，看到月光，便“欣然”起行。“欣然”二字，寫透了作者被貶之後的寂寞抑鬱之情。
B.“念”字寫出了作者心理變化的過程。作者也許在想：在這貶居的寂寞中，又有誰能與我共同賞月、不致辜負如此良夜呢?
C.作者寫月色，不著一“月”字，只通過巧妙設喻，就點染出一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。
D.“何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。”寥寥數語，意味雋永，傳達了作者複雜微妙的內心情感。
4.文章結尾“閒人”二字，深刻凝鍊。結合全文，請你說說對“閒人”二字含義的理解。(4分)