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古詩文朗誦送別詩組合兼串詞

古詩文朗誦送別詩組合兼串詞

  甲:在中華五千年的浩瀚的歷史中

  古詩文就像是一顆璀璨的明珠

  在文學藝術的星空中熠熠生輝

  又像是一股升騰了千年的`香氣

  在文學藝術的長廊上瀰漫、繚繞

  乙:我們的古詩文,

  形式多樣  內容豐富

  特別是其中的送別詩文

  猶如陣陣春雨

  滋潤著我們的心靈

  甲:送別詩像一杯酒、一首歌,又像一道風景,悠悠流長

  (以酒話別)集體:

  送元二使安西 王維

  渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。

  勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人

  芙蓉樓送辛漸王昌齡

  寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。

  洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。

  乙:酒逢知己千杯少,只須總有離別時。喝完了酒,老朋友步出酒店一路相送,千叮嚀,萬囑咐,還是難以表達心中的留戀。(以話送別)

  女生: 別董大 高 適

  千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。

  莫愁前路無知己,天下誰人不識君。

  男生:送柴侍御 王昌齡

  流水通波接五岡,送君不沒有離傷。

  青山一道同雲雨,明月何曾是兩鄉。

  甲:送君千里總須別,但願小船慢點開。小船啊,請開慢點,再慢點,讓我再看一眼我的故人

  (以歌相送)(九九豔陽天伴奏)

  贈汪倫 李 白

  女生:李白(那個)乘舟將欲行(喲),忽聞岸上踏(呀麼踏)歌聲。

  桃花潭水深千尺(呀),不及汪倫(呀)送我情。

  合唱:桃花潭水深千尺(呀),不及汪倫(呀)送我情。

  男生:李白(那個)乘舟將欲行(喲),忽聞岸上踏(呀麼踏)歌聲。

  桃花潭水深千尺(呀),不及汪倫(呀)送我情。

  合唱:桃花潭水深千尺(呀),不及汪倫(呀)送我情。

  乙:船兒越走越遠,漸漸消失了,可我還是依依不捨地站在鶴樓上,久久不忍離去。 (以目送別)

  黃鶴樓送孟浩然之廣陵  李白

  故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。

  孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。

  甲:有人說,三千年來的中華詩詞中擁擠著太多的遊子,上演著太多的別離。 乙: 他們求取功名,保家衛國;

  甲: 他們背井離鄉,拋妻別子;

  乙: 他們近下江南,遠涉邊疆;

  甲: 他們行行復行行,相逢又別離……

  甲乙:因而,他們的詩中不僅有見落葉而悲秋,聞歸雁而思親的個人情愫;更有魏晉風骨,盛唐氣象等時代精神的投影。現在,我們走進那一場場情真意切的別離,領受那一位位偉大詩人的風采。

  乙 :送別詩像一杯酒、一首歌,又像一道風景,悠悠流長

  (以酒話別)集體:

  送元二使安西 王維

  渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。

  勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人

  芙蓉樓送辛漸王昌齡

  寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。

  洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。

  乙:酒逢知己千杯少,只須總有離別時。喝完了酒,老朋友步出酒店一路相送,千叮嚀,萬囑咐,還是難以表達心中的留戀。(以話送別)

  女生: 別董大 高 適

  千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。 莫愁前路無知己,天下誰人不識君。

  男生:山中送別王維

  山中相送罷,日暮掩柴扉。

  春草年年綠,王孫歸不歸?

  甲:送君千里總須別,但願小船慢點開。小船啊,請開慢點,再慢點,讓我再看一眼我的故人

  贈汪倫 李 白

  女生:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

  男生:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

  合:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

  乙:船兒越走越遠,漸漸消失了,可我還是依依不捨地站在黃鶴樓上,久久不忍離去。

  (以目送別)

  黃鶴樓送孟浩然之廣陵  李白

  故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。

  孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。

  依依不捨故人情,深情厚誼暖人心。

  學生共同演唱歌曲《送別》。