關於貼春聯的作文八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的貼春聯的作文8篇，希望對大家有所幫助。
貼春聯的作文 篇1
往年過春節時，我總髮現，不少人家門上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯，我“當家作主”，把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的門上！ 年三十那天，爸爸貼春聯，我當助手；奶媽邊包餃子，邊：兼任“我和爸爸的“顧問”。剛貼完門聯，“顧問”就提醒我們：“別忘了，“福”字倒著貼！”我問：“好好的“福”字，為什麼偏著倒著貼呢？”
奶奶笑了：“小豪，你沒聽人家說”福倒（到）了”嗎？圖個吉利唄！”爸爸是個老好人，他邊抹漿糊邊說“漿糊話”：“倒著正著都是“福”，就聽老人家的”說著，他拿起“福”字，就要倒著往門上貼，“慢！”我學著港臺電視劇中人物的動作、腔調，攔住了爸爸，“待我向奶奶問個明白。”爸爸住了手，“行。聽誰的都是“福”。“怎麼不貼啦？”“顧問”粘著兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒著貼！”我急了，嚷起來：“奶奶，您這是迷信！”
“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小節的，小孩子家，不要亂說！貼，給我倒著貼”只會“糊”的爸爸向我做了個鬼臉：“倒貼就倒貼”“慢找！”我攔住爸爸，急中生智，給奶奶來個將計就計，“奶奶，您想想：“福”倒著貼，不就是“福到頭”了嗎？
我沒意見，反正“福到頭”不怎麼吉利”“嗯？”奶奶一愣，連餃子都忘捏，自言自語道：“福到頭了，不就是沒有”福“了嗎？嗯”“奶奶，”我乘機反守為攻，“這”福字朝上，全年順當；福字不歪，財源進來。
貼春聯的作文 篇2
大年三十那天下午，爸爸把我寫的春聯貼到門上了，上聯是:“向陽門第春常在”下聯是:“富貴人家慶有餘”橫聯是:“春回大地”爸爸貼的時候，讓我看高低一樣不，對齊了沒。
爸爸貼的時候，問我貼自己寫的春聯有什麼感覺。我沒覺得有啥感覺。但是我知道，貼春聯很好玩很有意思。
貼春聯的作文 篇3
過年，人們除了貼春聯，剪窗花外，還喜愛在客廳裡、臥室中掛貼年畫。一張張新年畫給家家戶戶平添了歡樂的節日氣氛。
年畫是我國的一種古老的民間藝術，他反映了人民大眾的風俗和信仰，寄託著人們對未來的希望。年畫，也和春聯一樣，起源於"門神"。春聯由神荼、鬱壘的名字而向文字發展，而年畫依然沿著繪畫方向發展。
隨著木板印刷術的興起，年畫的內容已不僅限於門神之類，而漸漸把財神請到家裡，進而在一些年畫作坊中產生了《福祿壽三星圖》、《天官賜福》、《五穀豐登》、《六畜興旺》、《迎春接福》等彩色年畫、以滿足人們喜慶祈年的美好願望。
因明太祖朱元璋提倡春節貼春聯，年畫也受其影響隨之而盛行開來，全國出現了年畫三個重要產地：蘇州桃花塢，天津楊柳青和山東濰坊;形成了我國年畫的三大流派。
我國收藏最早的年畫是南宋《隨朝窈窕呈傾國之芳容》木刻年畫，畫的是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。不過我國民間流傳最廣的是一幅《老鼠娶親》的年畫。這畫描繪了老鼠依照人間的風俗迎娶新娘的有趣場面。其畫構圖生動活潑，熱鬧非凡。此畫曾給魯迅先生留下不可磨滅的印象。正如他說的那樣，這幅寓教於樂的《老鼠娶親》，不但喚起成年人的興趣，對兒童的藝術感染更為強烈。
民間流傳新年除夕之夜是老鼠娶親的吉日良辰，人們要放一些食物在床下、灶間，算是送給鼠新郎的禮物，以祈求來年五穀豐登。有些老奶奶在臨睡前常逗孩子說："快把鞋藏好，別讓老鼠偷走當花轎了。"此話即源於此。因此，年畫《老鼠娶親》特別能引起孩子們的共鳴。
民國初年，上海鄭曼陀將月曆和年畫二者結合起來。這是年畫的一種新形式。這種合二而一的年畫，以後發展成掛曆，至令風靡全國。
貼春聯的作文 篇4
今天，我和媽媽正在貼春聯，我看見她把“福“字倒著貼，我帶著好奇心問媽媽，為什麼要把“福“字倒著貼呢？這時，爸爸走了過來，對我笑了笑，我有些茫然，不知道爸爸為什麼笑了。他說：“孩子，這你就不知道了吧。福字之所以要倒著貼，就是代表福到的意思。”聽完了爸爸的解釋，我才明白了其中的含意。
貼春聯的作文 篇5
盼星星，盼月亮，終於盼到了大年三十，在這歡慶的日子裡，貼春聯當然不可以錯過啦！最值得高興的是今年的春聯是我和弟弟寫的。
貼春聯之前首先要把舊的鏟去，所以大人們都開始鏟了，我也想鏟，於是我拿了一把鏟子開鏟了，可鏟了一會兒就不好鏟了，而且要用很大的力氣，我看了看爸爸已經鏟到最後一扇門了，我還有兩扇門哩，於是我去請教爸爸，原來要先用水在上面刷一下，稍等片刻再鏟。我也先用水刷一下再鏟，真的容易多了，不用半天工夫我就鏟好了。
開始貼春聯了，我也拿了兩副春聯，我先把漿糊塗在春聯的背面，然後爬上了凳子，但還是夠不著，我便踮起腳尖，又害怕自己重心不穩從凳子上掉下來。唉！看別人貼真容易，自己貼可難了，好不容易貼了上去，下來一看，活像一條大紅蛇爬在門上大睡，自己都被這景象逗得哈哈大笑，爸爸見我貼成這個樣子，重新把這幅對聯撕了下來，手把手地教我。看了爸爸的示範，我小心翼翼地拿起了第二幅，在後面塗上漿糊，爬上凳子，按照爸爸教我的方法：兩隻角用兩隻手抓著，之後使它與門的上框線平行，然後再往下一捋就好了，我心裡比吃了蜜還甜，我情不自禁的念起了對聯：“上聯：春色大文章，下聯：泰平真富貴，橫批：學貴有恆。”
貼春聯是春節的習俗，它祝願所有人民：身體健康、萬事如意 、闔家幸福！我真希望下一個春節早點到來。
貼春聯的作文 篇6
今天，我和哥哥去樓下的車庫貼春聯。我們拿著用具就下樓了。來到車庫門前，我遞給哥哥膠水，哥哥先把膠水塗在車庫門旁邊的牆上，再拿著春聯往牆上貼。可是，大風把春聯吹得搖搖擺擺，我死死地抓住春聯不放，然後，我小心翼翼的把春聯貼在牆上。
下面就該貼“褔”了。這次我掌握了技巧，為了不讓“褔”字被吹得飄飄搖搖，我把“褔”字拿起來，放在胸的正前方。這次。“褔”就沒有被風吹得飄飄搖搖。
貼完春聯後，我和哥哥的手被凍得通紅通紅。再抬頭一看，然後車庫瞬間變得煥然一新。
我和哥哥回到家後，連用具都來不及收拾，就去暖手了。
貼春聯的`作文 篇7
新年的腳步漸漸邁近，新年老人悄然來到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節日的氣氛，各個商場里人山人海，無論是老人還是孩子，臉上都洋溢著快樂的笑容。
在除夕，是我寒假中最快樂，也是最難忘的一天。家家戶戶伴隨著歡笑與朝陽，我們家忙也確實得不可開交。下午，我和爸爸買回了春聯，並取來剪刀、雙面膠等物品。
我馬上拿起春聯，躍躍欲試。我展開春聯，在背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的紙掀起。隨後，我來了個除舊迎新，把舊春聯用手撕下來，可那舊春聯就像個淘氣的孩子，跟我對著幹，緊緊地貼住牆，就是撕不下來。要不用水？我邊想邊提來了一桶水，用抹布把舊春聯抹溼，再用刷子將它刷下來。解決了這個問題，下一個又問題出現了。哪幅是上聯，哪幅是下聯呢？我拿著春聯，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，爸爸來了，他說：“春聯講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯的最後一個字一般是仄聲，下聯的最後一個字一般是平聲，這樣我們讀起來順口。”爸爸講的頭頭是道，我便把春聯交給爸爸去貼，我則站在一旁幫忙。忙了一下午，我們終於把上聯、下聯和橫批完好地貼到了門邊的牆上。紅彤彤的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕唸了出來，上聯是：“一帆風順年年好。”下聯是：“萬事如意步步高”橫批是：“吉星高照。”我突然想起王安石的《元日》，這雖是常見的春聯，但表達不都正是“興旺”嗎？
這一天不禁讓我知道貼春聯時要莊重，也讓我知道了春聯雖不代表什麼意義，但它卻是一種人對願望的美好寄託。熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥，向新的一年邁進，它展現著我們的祖國將會更繁榮富強！
貼春聯的作文 篇8
春節前兩天，我們搞完大掃除天下，就開始貼春聯。我提議：我選位置和協助，媽媽負責貼。
我拿著色彩鮮豔的大福字，這裡看看，那裡瞧瞧，都不知貼哪好。忽然，我靈機一動，想起四樓的電視機的上面貼著大福字，也挺好看的。於是，我就對媽媽說就貼在電視機上面。媽媽輕輕摁著春聯，我站在遠處檢查位置的準確度。“向左一點，向上一點，還是再上一點。”在我的提示下，終於定好了位置，我立刻剪下透明膠遞給媽媽。就這樣，我們合作得很愜意。很快就把春聯貼好了。
貼春聯真是有意思呀！