畢業的對聯
對聯是中華文化特有的.一種藝術表現形式。對聯以其反映靈敏、傳播迅速而又簡明扼要的特徵,在社會經濟迅速發展的今天,發揮著越來越重要的作用。
畢業的對聯篇一:
憶往昔寒窗錐刺股,無悔青春;
盼來年花開香滿園,看我錦程。
焰流八月,今朝且把鋒芒礪;
雨潤六旬,來年必將利劍揮。
千軍萬馬爭獨木橋,鹿死誰手?
十年寒窗積累才識,我主沉浮!
百舸爭流向夏花,
誰主沉浮勇者勝。
萬馬千軍爭喧豗,百歲奮鬥定勝負;
一意二心制Du龍,三年拼搏奪乾坤。
培養又紅又專後代;
造就能文能武新人。
踏踏實實做人;
兢兢業業為師。
育才興邦,百年大計;
尊師重教,一代新風。
人梯巧搭登攀路;
心血勤澆棟樑材。
尊重老師,以就懿德;
熱愛教育,旨成豐功。
千篇新詩園丁贊;
萬首衷曲育人歌。
春蠶巧織滿園錦繡;
紅燭點燃一代心靈。
桃李交誼篤;
橘柚及時登。
春蠶織出滿園錦繡;
燭炬照紅一代心靈。
桃李及時秀;
桔柚應時新。
展宏圖基礎是教育;
起新步關鍵在人才。
碧血催桃李;
丹心育棟樑。
畢業的對聯篇二:
萬里程途,由跬步肇始;百年學問,是寸陰積成。
才識本超群,兼之學貫中西,與年俱進;切磋曾勵我,愧矣材同頭筲,有志未能。
為學譬登山,拾級中途,會見轉風凌絕頂;設科似觀海,潛心深造,預期破浪得津涯。
中道莫停鞭,知行遠登高,非止境斷難息力;頻年親頁笈,幸功倍事半,較初時已有會心。
文章炫宇宙奇觀,成德如是,達材如是,集多時功課,為多士品題,更誰凌駕前賢,增歷史五千年佳話;庠序受國家教育,上智有人,下愚有人,聚一代英才,作一爐陶冶,從此飛揚大陸,布全球九萬里聲名。
發軔自龍門,此日推邑中翹楚;出群誇驥足,他年展天下奇才。
業精於勤,儲材待用;名富其實,有志竟成。
有志竟成,鹹推碩學;乘時致用,不愧通才。
材儲棟樑,品同圭璧;術通中外,學貫古今。
科術精研,學成待用;古今融貫,日進無疆。
棫樸蜚英,功全四科;棟樑備用,學足三冬。
登高必自卑,莫以小成拋遠志;壯行基幼學,會看來日展宏猷。
蛾術時修,名揚學界;鵬程正遠,望重儒林。
驥足歷程看異日,龍門發軔在今朝。
上聯:允文允武,前路幾多高崗;
下聯:一張一馳,此去一路揚帆。
上聯:沐歌樂靈氣,傳西政精神,喜桃李芳菲今朝俱成參天木;
下聯:悟千秋法義,展萬丈鴻圖,看征程正遠他年共鑄架海梁。
上聯:傳道授業,難忘母校師恩情似海;
下聯:崇法興邦,喜看和諧中華安如山。
上聯:歌樂山擎開來浩浩千秋法魂義;
下聯:嘉陵江流不盡依依萬傾師生情。
上聯:書山論劍同窗情深一鞠淚;
下聯:學海引舟師長恩重千古心。
上聯:情繫西政,原無論校內校外;
下聯:志在星漢,何必憂江南江北。
上聯:慕師恩春華秋實眾星北拱;
下聯:瞻學誼西彥東俊群翼南飛。
橫批:桃李滿園
上聯:學海無涯,守禮正身,艱苦奮鬥,展萬里鴻鵠志;
下聯:金石滿卷,修身求問,自強不息,做參天棟樑材。
上聯:軒窗無俗韻,青燈為伴,九天雲路書壯志;
下聯:草木有真香,黃卷隨行,一身憂樂系蒼生。
上聯:登書峰龍捲蛇騰,進德修身志達四海;
下聯:憶學苑霞飛景燦,尊師敬友情溢東農。
上聯:園裡芝蘭,氣蘊三秋,香伴鴻鵠沖霄漢;
下聯:林中松柏,胸羅萬卷,情隨雲水寄天涯。
上聯:學問有期亦無期,四年面壁水盈池;
下聯:池水融匯江海日,卻憶當年面壁時。
上聯:攬勝景鍾靈秀此地風光獨好馥郁芝蘭滿雅室;
下聯:承厚德聚精英斯園人文俱佳芬芳桃李豔名門。