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大學應屆畢業生自我鑑定

大學應屆畢業生自我鑑定15篇

  自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我,我想我們需要寫一份自我鑑定了吧。那麼你知道自我鑑定如何寫嗎?下面是小編為大家收集的大學應屆畢業生自我鑑定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學應屆畢業生自我鑑定1

  我是一名應屆畢業生,即將步入社會了,社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉,有時聽了還會覺得身不由己。唯有經過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力,沒有什麼事情是會做不到的。而且我相信自己行的,我也證明給社會看我是不一般的。

  我在學校的三年裡有一個端正的學習態度,較強的自學能力。在班級裡擔任衛生委員的職務。在擔任這個職務時使我責任心變強,而且還加強了我與人的溝通能力。

  我,性格開朗,責任心強,善於與人交流,自信,務實,有主見。 有強烈的敬業精神!經過在校的三年學習生活裡的鍛鍊,我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,可以很快的接受新事物。

  在生活上,我漸漸地可以獨立自主了,對於自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難,學校裡也教會了我怎樣去待人善物,處理人與人之間的關係,做一個能融入這個社會的有心人。

  在社會能力上,我用課外時間積累了一定的工作經驗,絕對服從領導的安排和指示。組織性,紀律性強,會很努力的完成領導安排的任務工作。不管是過去的三年,還是將來的三年或者是十幾年,我都會繼續努力,不斷的充實自己。努力成為孩子們喜歡的老師,這是我今後工作的目標。

大學應屆畢業生自我鑑定2

  美好的xx航運職業技術學院的三年生活即將接近尾聲了,在這三年途中,失望過,迷茫過,落魄過,幸福過,也成功過,我一直堅信,自己在朝著設定的目標前進。在這即將畢業的時刻,對自己大學以來的各方面作一個全方位的鑑定,作為過去的反省和以後的借鑑,同時能夠更好地提高自己。

  政治思想方面,可以說這是我大學生活裡面很重要的內容,祖國的蓬勃發展與日益強大激起了我的滾滾心潮,作為有著悠久歷史的中華民族的一份子,我倍感驕傲和自豪,從中讀出了民族復興、國家強盛、社會和諧。經過努力,本人思想覺悟有了極大的提高。並且,我積極地向組織靠攏,現在,已經成為預備黨員,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

  學習方面,我掌握了專業基礎知識與技能,也獲益匪淺。首先是我端正了學習態度,保持飽滿激情的同時注重積極勤奮;其次是提高了自身的自學能力,強調知識的積累與鞏固,並善於利用圖書館和網路資源來解決問題,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裡的目的就是要學會“漁”;再有就是培養了良好的自制力,近三年的學習使我認識到,大學是靠自制力來推進學習的地方,更是培養自制力的地方!

  大一入學時制定了大學的學習目標,兩年半後,我可以說兌現了,總體來說我是滿意的,雖然有些條目實現得不算完美。我能較快速地掌握一種新的技術知識;我能有計劃有組織去完成一件事情;我能發現問題並運用各種方法去解決。這些對於將來很重要。我的心智在成熟,我沒有虛度時光,我也問心無愧。

  學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。在大學這幾年裡,我結交了一些很好的朋友,參加了一些有積極意義的活動,掌握了專業基本的技能,學到了為人處事的方法,體會到了分享與互助的快樂,認清了自身的不足並盡力改正,也在潛移默化中走向成熟。在以後,我會依然珍惜這些良師益友。

  實習實踐方面,我在本院校中參加金工實習,內容包括車、鉗、焊等常見工種,鍛鍊了動手能力的同時也培養了初步的獨立操作技能。另外,我還參加了學校組織安排的各項實訓。xx年暑假,前往中船澄西欣榮船舶修造有限公司實習,參觀船舶輪機修造車間,初步瞭解了現代化船舶修造構成,認識什麼是船舶修造任務,同時學到了工程師身上優秀的品質和能力,更重要的是學習到了知識,許多機械修造結構方面的知識是以前所缺乏的。

  當然,我也積極參與社會實踐活動,這增加了與其他同學交流和向其學習的機會,實踐能力有很大提高。xx年暑假,我到家鄉的兩個工廠進行暑期兼職活動。提前體會了社會生活的要點。並且,對社會有了更深層的認識,這使我受益匪淺。

  宿舍生活中,我做了兩年半的寢室長,既是壓力也是動力,工作期間,創造並維護了和諧的氛圍,培養並保持了良好的衛生習慣,學到了諒解與關心。並且,這兩年半中,我主動包攬了宿舍衛生的全部任務,個人的動手,組織和管理能力有所提升,當然也暴露了不足,我將會在以後的工作中著力改正。總之,透過實習實踐活動,培養了我理論聯絡實際的思維和取人之長補己之短的發展觀念,動手能力得以提高,知識面擴大,認識到了責任的意義,團隊協作的重要性,學會了處事溝通和領導管理的技巧等等。

大學應屆畢業生自我鑑定3

  大學三年接近尾聲,從剛跨入大學時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於中專三年的學習積累。

  在學習中讓我形成一種自學的意識,養成一種收。。。分析資訊的習慣,在這基礎上尋求交流、幫助,利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維;在與同學生活中學會了適應,學會了包容,也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊,心智的逐步成熟。整體生活使一個人成長,沒有它的大學生涯甚至是不完整的。

  大學的幾年經歷告訴我,縱然有了學習的意識,但行動不力還是空歡喜一場,紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。思維轉化為成果才是硬道。,不要思前顧後猶豫不決,過多的困難估計只會導致停滯不前,去做就是了,爭取盡力!

  這三年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。真正的學習是在工作後進行的,有了實踐更會有針對性,競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產生與在學校完全不同的狀態,因此努力是第一位的!戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

大學應屆畢業生自我鑑定4

  這四年中,收穫了很多,難得的是跟朋友之間的情誼。雖然偶爾也會吵架,但是在一起的時候,也非常的開心。這四年,也是因為有了他們的陪伴,才讓我開心的度過這四年。在人際交往方面,我確實有所欠缺。我不太擅長與人交際,我也不喜歡那種虛偽的寒暄,所以不太熟的人我一般不怎麼打招呼。但是因為是在學校,所以能夠包容我這樣的性格。但是等到了社會,我這樣的性格會讓自己吃很多的虧。

  這四年,在學習上,雖然算不上特別的突出,但也還算過得去。大學跟高中不同的是,老師沒有那麼的關心你,可能到最後要畢業的時候,大學班主任連班上同學的名字都沒記全。我對自己所學的專業雖然不是很喜歡,但是也有認真的在學習,沒有掛科過。在大學也順利的通過了大學四級的考試。也利用了課餘時間學習,通過了普通話等級考試和教師資格證的考試,取得了不錯的成績,

  這四年也積累了很多兼職經歷和實習經歷,透過這些經歷,可以讓我在畢業之後能夠更快的融入社會,瞭解社會的規章制度。防止因為自己的原因造成工作上的失誤和自己心理上的問題。我這四年嘗試了很多不同的職業,有服務員,工廠流水線的工作人員,超市收銀員。也受了很多的委屈,但都有收穫。我知道,社會上不管是什麼崗位,都有很多努力的人。人最怕的不是別人看不起你,而是自己看不起自己。

  在大學雖然沒有當上黨員,但是我覺得自己的思想還是有得到很大的提升。在大學,深入瞭解了在初中政治課和高中政治課上學過的一些理論。透過對這些理論的理解,提高了自己的思想道德修養,在未來,能夠更好的做一個被社會所認可、接納的人。擁有良好品德的人才能夠在社會上走的長久。

  透過這四年的大學生活,讓我從一個尖銳的人變得稍微圓滑了一點,能夠在之後的工作中更好的融入新的工作環境,被同事接納。

  感謝我的大學,讓我成長了許多。我得到了友誼,也積攢了工作經驗。在未來,我會以持續學習的態度對待我的工作,把工作做得更好。

大學應屆畢業生自我鑑定5

  十年樹木,百年樹人!在光輝燦爛的大學三年歲月裡,有成功也有失敗,有喜有悲。我在老師的教導下透過自身刻苦學習,掌握了一定的專業知識,也養成了認真對待學習、工作的好習慣。大學是育人培才的搖籃,身處其中的我在不知不覺中慢慢成長,不但專業知識豐富了,能力提高了,而且人生觀、世界觀也得到了更好的錘鍊。

  學習上,

  我圓滿地完成本專業課程學習,並取得了優秀成績,每學期末考試成績都在班上前三名。還獲得AutoCAD軟體計算機輔助機械類設計繪圖高階員資格證、電工上崗證、數控車床中級證、數控銑床中級證。因此讓自己取得了自信和增強了走向社會立足於社會的信心,養成了嚴謹務實、積級向上、耐心負責的敬業精神。人總是在學習中進步,在工作中鍛鍊!

  思想上,

  有良好道德修養,並有堅定的政治方向和明確的學習奮鬥目標。遵紀守法,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳活動和愛國主義活動。

  在校期間,擔任班委組織委員一職,曾獲得優秀宣傳員獎。組織領導班裡各項活動,特別是組織同學參加學校舉辦校運會獲得團體獎第四名,參加學校舉辦大專生辯論賽獲得團體第三名。代表本教學點隊參加總院舉辦的運動會比賽獲得團體第二名。同時,個人獲得短跑xx年多姿態多彩的大學生活造就了充實的生活!

  大學生活使我從一個懵懂的高中生蛻變為一位壯志滿懷的大學生,一位對未來充滿憧憬的青年。作為2 世紀青年的我,不會因為自己是大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切嚴格要求自己孜孜不倦,執著探求,百般鍛鍊來完善自我,挑戰自我、超越自我。我相信,只要用心、執著、刻苦拼搏沒有什麼不可能的,態度決定一切!“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,勤奮的我將以不怕輸的韌勁精神踏入社會!同時作為一名xx年應屆機電一體化專業即將畢業的的大學生來說,畢業只是求學途中走完的一小步,社會才是一所真正的人生大學,人生道路上還有更多的坎坷,踏入社會只是人生道路途中的某段起跑點!

  不經歷風雨怎能見彩虹!

大學應屆畢業生自我鑑定6

  光陰似箭,轉眼間四年的大學生活即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首四年以來在福州大學校園學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。

  在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面,我就對大學四年我的表現作一個鑑定和自我鑑定:

  在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是資訊管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級和英語四級。

  在工作方面,自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關係。

  在思想方面,透過大學四年系統全面地學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  在身體和心理方面,大學四年裡,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

大學應屆畢業生自我鑑定7

  四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

  如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

  深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。 生活情況,自從來到湖南第一師範學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師範學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南第一師範學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

  學習情況,自我進湖南第一師範學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師範學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南第一師範學院,雖然我在有些情況得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。 思想情況,我經過班級的初選,到系稽核,再到院的批准,我成了湖南第一師範學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員,並經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。

  工作情況,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇於直前。

  而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恆的愛!

大學應屆畢業生自我鑑定8

  時光轉瞬之間就從我的生活中溜走了,我從沒想過三年的時間居然會這麼快,以至於我現在都還處於一個懵懂的狀態,以前還覺得畢業離我很遠,可現在的我已經是一名即將離校的應屆畢業生了,這讓我多多少少感到了傷感,但傷感是沒有太多意義的,我得向著更高的目標進發,現在先來給自己做一個自我鑑定。

  在校期間,我在學習這方面一直都是挺下功夫的,無論是專業課還是選修課,我幾乎就沒怎麼缺過課,這也是我從小到大養成的習慣,缺課會給我一種不安的感覺。在上課的時候,我不僅僅只是聽老師講課而已,當老師在講一些知識重點時,我會記下筆記,有時候筆記實在是太多那我就只能用手機拍下老師的PPT,然後利用課餘時間再去記背一遍。此外,如果我們想快速提高自己的專業知識和技能,光靠學校老師的教學是不夠的,還得自己去花時間和精力找學習資源,例如網上有不少的教學影片,我在看完不少的教學影片後,深感自己的學識得到了不小的提升。

  在工作上,在大一的時候我就加入到了學校的學生會中,成為了學習部的一員,而我的工作就是查一查課,組織一下校園的活動,我很珍惜這個鍛鍊的機會,不僅認真把部長給我安排的任務完成了還配合了不少老師的安排,在一年多的任職期間內,我多次被大家評選為“優秀幹事”。校園裡是如此,在校園外我同樣沒有讓自己閒下來,我在假期裡會去參加一些社會實踐活動,有時候是一些志願者活動,更多的時候就是給別人打打零工,賺取一點零花錢,這讓我對於以後的生活有了更多的瞭解和認識,也讓我明白了學習的重要性,那些有能力的人是絕對會受到別人的重視的。

  在生活中我是一個很積極向上的人,我的這種心態使得我結交了不少的朋友,和很多老師的關係也挺不錯的,樂於助人是我一直所秉持的態度,我不吝惜我自己的時間,當別人遇上困難時,我會盡力去幫助他,即便會打亂我自己的生活節奏,可我堅信,只要人人都肯捨得花一點精力奉獻自己,那麼我們的生活會變得越來越好。

  三年對於我而言的確是太快了點,我其實也沒有做好太多的準備,馬上就要去參加工作了,這讓我有點忐忑和激動,不知道未來的日子會是什麼樣的呢?

大學應屆畢業生自我鑑定9

  如果沒有目標,那麼就很容易迷失,大學就是如此,如果你進入大學沒有一個明確的學習目標,那麼很容易被大學裡面的自由,無拘束的生活,多樣的活動吸引,導致你不再想學習的事情,而是浪費時間在對自己成長沒有意義的事情上面,作為要畢業的學生,這些年來,我一直都是有一個明確的目標,同時也是明白,在大學不能浪費了時間,這是我最寶貴的一個成長時期,我必須要去抓住,去提升自己,讓自己得到巨大的成長,那麼在畢業之後,我也是有更好的一個能力去面對社會的挑戰了。

  談到大學,很多人想到的自由,但是我想到的卻是自由的學習,相對於高中,大學有了更多的一個時間讓你去選擇,有人選擇花在遊戲上,有人選擇花在談戀愛上,但我知道,只有把時間花在自己成長上,花在自己的學習上面,那麼才是最好的,其他的事情其實完全可以放放,如果在大學沒有學到一身的本事的話,那麼以後想要在社會上去立足,那麼就很難了,而且沒有了好的學習習慣,今後也是會變得懶散,變得不再像高中那樣努力的去學習了,更是不會讓自己得到進步。

  在學校裡面,我一直都沒有把時間浪費到其他的事情上面,而是花大量的時間在學習上面,從上課,去圖書館,在自習室複習,考取相關的一些資格證書,瞭解我以後可以從事行業的相關資訊,對自己以後能做的工作的一個瞭解,讓我更加的明白自己要去提升的方面是哪些,我知道不能盲目的學習,什麼書都去看,只有找到更加合適自己,自己想做的事情,那麼才能更快的讓自己有收穫。

  同時我也重視實踐,我懂得學習的書本知識最終如果沒去用的話,那麼也還是停留在書上面,只有我去用了,那麼才能真的轉化為我自己的能力,徹底的學到了,所以在大學這幾年的時間我也是利用週末以及假期的時間,去找行業的一些兼職實習工作,讓自己得到鍛鍊的機會,同時也讓自己知道自己距離真的職業人士還有多大的差距,明白自己要努力的方向是哪裡,這樣我回到學校也是更加有針對性的去學習了。

  大學即將過去了,我也是準備好了,打好了基礎,對接來下進入社會的職場挑戰,我充滿了信心,也相信自己一定可以在將來的工作中去做好的。

大學應屆畢業生自我鑑定10

  大學生活馬上就要結束了,即將踏上新的旅途。回顧大學生活,我各方面的能力都得到了發展,可以說,經過大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。

  我勤學好問,在大學四年學習生活中取得了較大進步,並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

  憑著自己的興趣與四年的學習和實踐,我已初步掌握:網頁製作、影象處理、資料庫應用、動畫製作,計算機組裝與維修,會計軟體,多媒體應用、中英文錄入、珠算、點鈔等等相關的知識。課外還積極閱讀了其他方面或有關專業的書籍來增加自己的知識。並於去年在“XX”考試中,獲得證書。

  透過四年專業的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。

大學應屆畢業生自我鑑定11

  大學生活即將結束,在畢業之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個鑑定和鑑定:

  在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫忙下,透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應潛力強、具有團體協作精神的青年。

  當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

  一是學習成績還不是十分,三年來,雖然我的成績一向在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬鬆了,學習更多需要的是自主性,於是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧之後在老師、輔導員和同學的幫忙下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

  二是與同學的聯絡還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由於自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能用心主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。

  在今後的日子裡,我會從自身找原因,改善缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

大學應屆畢業生自我鑑定12

  時間一晃而過,轉眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。我是xx學校的畢業生。

  大學時期,在抓好專業課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。在校期間,我選修了中國革命史、公共關係、領導科學、寫作等課程;自學了網頁製作、計算機程式設計等,掌握了製作網頁的技能,通過了全國計算機二級;並閱讀了大量與專業有關的書籍。專業上,我紮紮實實地學好了有關水汙染治理、大氣汙染治理、固體廢物處理等相關知識,並多次獲得獎學金。

  我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己立於不敗之地。

  透過大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立了友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改變自己。社會實踐能力也有了很大提高,為將來走向社會奠定了基礎。

  在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

  透過四年大學生活的學習和錘鍊,使我掌握了豐富的專業文化知識,樹立了正確的人生觀與價值觀,塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實幹事的人生信條,養成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然,我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場,明天的輝煌靠的是今天的奮進,未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰,但是我明白,人的一生不可能每天都有陽光普照,所以,無論何時,我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。所以,我深信,透過自身的不斷學習和提高,一定能夠在工作中發揮個人的專業特長。沒有做到最好,只有做得更好。

大學應屆畢業生自我鑑定13

  回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  四年大學時光,收穫頗多,感觸頗多。收穫的是知識,感觸的是人生理上大學,不僅僅是學會了專業知識,更重要的是掌握了一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統、全面分析對待的思維方式。我覺得這比多掌握幾門專業知識具有更大的優越性。

  我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

  在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據專業方向!...方案...的`要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業課程的學習打下紮實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業知識的應用背景以及。個學科的結構有了宏觀的認識。

  在平時生活中,我和善熱情,和同學關係融洽。並且多次加入志願者的隊伍,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時也得到同學們無私的幫助。

  大學四年,塑造了一個健康的我;大學四年,塑造了一個積極向上的我;大學四年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我,四年時光如白駒過隙,給我的不僅是初步的經驗積累,還有面對未來的勇氣。面對過去,我無怨無悔,來到這裡是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。

  作為一名20xx年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力克服來自工作的困難,彌補自己在經驗上的不足,抓住每一個機遇,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

  既然選擇了前方,就註定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘,我都要不斷前進,不斷努力。

大學應屆畢業生自我鑑定14

  不知不覺中大專三年以後走到尾聲,我們馬上就要面臨畢業了,帶著教師的教誨,家長的期待,延續著學長們的腳步,從這裡踏上社會的旅途。

  在社會實踐上,我利用課餘時間經常閱覽各類的書籍,並參加了軟體測試工程師的培訓,成績優秀。學習固然是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自己。

  學習當然是重要的,一個人能力的培養也不容忽視。三年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

  在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽。在校透過系統化、理論化的實習中;學到了很多很多知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了,更懂得要注重理論聯絡實際,並增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

  在生活中我是一個樂觀的人,當我遇到困難時,我不會失落,反而會找辦法去解決,當我的朋友們們遇到一些麻煩時,我會盡可能的去幫助他們,當然我也是有原則去進行幫助,整體來說,我這個人的人緣還是不錯的,再加上我在平日裡還喜歡體育鍛煉,更是讓我看上去就像一個健康活潑的小夥子。

  時間很快,雖然這三年大專有浪費一些時間,但我也儘快的追捕了回來,也不辜負這幾年的努力和付出。即將大專畢業,我也要走入自己更高的一個平臺了,那就是社會。我會做好準備,全新出發,將自己這一份見解和勇氣,實踐下去,成長下去!

大學應屆畢業生自我鑑定15

  這幾年的大學時光匆匆結束,我內心非常的激動,自己也踏入了社會,即將面對一個全新的生活,或許未來會有很多的未知,也會有一些新的挑戰,但是對於這大學幾年的學習生活,我一點都沒有忘記,我也沒有去質疑自己能不能去做好接下來的東西,我會盡自己最大的能力去完善好一切,回顧四年的學習生涯,我總是那麼的充滿期待,一直到現在,我也是在期待著接下來的生活,對於過去四年的學習,我也要展開一個客觀的鑑定。

  但生活當中我是一個比較積極樂觀的人物,像一些優秀的同學學習,因為他們身上能夠獲取很多我不足的東西,讓自己一點點的強大起來,積累這麼多知識之後,才能夠進一步的去挑戰自己,我認為有很多時候應該要保持一個好的心態,在這個過程當中會發生很多事情,這些都是未知的,我也堅定的認為有些東西是需要一點點的去承受,過去幾年的時間,或許自己做的不夠好,但也在慢慢地成熟化,透過這四年的學習跟積累,我真的是慢慢的看到了自己身上的不足之處,生活當中我雖然比較樂觀,但還是比較理性的缺點,就一定要及時的糾正。

  在學習上面,我從來都不敢忽視自己的專業知識,從一開始就這樣決定著,也是在一點點的搞好學習,畢竟大學就應該好好學習,這一點我內心一直都沒有變動,也是一個原則,學習始終都是在第一位,要一點點的進步,這一點毋庸置疑,文感且這段學習經歷給我帶來的積累,我願意去一點點的保持好心態,有些東西本來就應該是朝著一個穩定的方向發展,學習上面更應該如此,我投入了這麼多精力,還是要有所收穫的,現在四年的學習生涯結束了,一個全新生活的開始,應該要更加認真,踏踏實實的去做好每一件事情。

  大學生活當中,我也有些許不足,自己在一些事情上面處理的不夠好,總是沒有把細節的事情落實到位,我經常都會把一些簡單的工作想得複雜化,在學習當中也常常的忘記自己的本職工作,他玩是一個非常不好的習慣,這是你倆的學習當中,我卻一直都在貪玩,學習上面確實還有待這一點,是我應該糾正的這種心態,在接下來的生活當中,必然不能再出現步入的是大學,也是對自己的一個重新的起點,肯定要更加思考到位,把這些細節的東西好好去落實。