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《弟子規》是適合誰學的?

《弟子規》是適合誰學的?

  引導語:《弟子規》是誰學的?我們可以從《弟子規》中學習到哪些知識呢?下面是小編整理的相關的資訊,歡迎大家閱讀了解。

  《弟子規》是誰學的?父母,家裡面的長輩。就在日常生活當中,那是生活教育,不是學校課程,學校不教這個東西,在家裡,家裡頭每一個人都是這樣做。嬰兒從小就看到父母對他父母的孝順,對他長輩的尊敬,容貌、言詞、態度他都看到了、都聽到了,牢記在心,那是他終身的榜樣。即使這個人緣分不好,沒有念過書,沒有進過學校,你不能說他沒有受過教育,他懂事。雖然不認識字,他懂事,他懂得忠孝節義,他都能把這些德行落實在他自己生活當中。我們這個時代,這種教育沒有了。現在的兒童睜開眼睛他看到是什麼?不是父母,他看到是電視。電視裡面暴力、色情、殺盜淫妄,他天天學這個東西,所以六、七歲心術就成了問題。

  我聽蔡老師講《弟子規》,舉了很多例子,那都是現在真實的事情,不是虛構的。六、七歲的小朋友不愛父母。有一個老師問學生,你是愛爸爸多一點?還是愛媽媽多一點?他的回答是我兩個都不愛。還有一個七歲的小朋友,聽了《弟子規》的課程之後,很感慨的說了一句話,聽了《弟子規》,我才知道做人應該要孝順父母。這個大家聽了,不錯,學了有心得。接著他就說:我在沒有學《弟子規》之前,我常常想謀害父母,七歲!這些問題怎麼產生的?家教疏忽了,教學為先,這個教學為先從哪做?小孩一生下來。從前人懂,小孩生下來第一樁大事是什麼?教學為先,天天教他,時時刻刻要教他。我們自己做父母的人,對待自己的父母沒有孝敬,小孩從小看到,他怎麼會孝順你?沒這個道理!這些例子太多太多,不勝列舉。

  所以《弟子規》的講座,希望大家要很認真的去聽,很認真的去學習,為什麼?關係你一生的幸福。你現在要疏忽了對兒女的教育、教誨,你到中年以後,你的兒女長成了,這個苦難你就會受到了。你的兒女不會照顧你,甚至於你的兒女會遺棄你,會給你帶來很多痛苦。你不能說他的過失,你要反求諸己,他沒有過失,過失是誰的?自己的過失。從小我沒有把他教好,沒有給他好的影響,孩子沒有過!所以做父母的人要深深去反省。

 

  《弟子規》引導良好的學習心態

  我們今天希望孩子的成績好,是養成他良好的學習動機,就是他的責任,他的孝心;養成良好的習慣,就是每天固定讀書,不放逸;再來,有很好的學習方法。好的學習方法,《弟子規》就有,“方讀此,勿慕彼”,學習要專注;“不力行,但學文,長浮華,成何人”,所以教導孩子學習,就要落實在自己的生活處事待人接物,這才是學習,才是學問。

  包含“心有疑,隨札記,就人問,求確義”,只要上課不明白,遇到的事不明白,趕緊記下來去請教老師,請教有智慧、有經驗的人。那孩子這個習慣養成,他都是主動學習,一聽不懂,趕緊去問他的老師。其實老師最歡喜的就是學生好學,我們的孩子養成今日事今日畢,沒聽懂的趕緊問,就得到老師最好的關懷跟照顧,孺子可教也。所以這就是主動學習的方法。包含《弟子規》還說“寬為限,緊用功”,讀書要有計劃,每天應該讀哪些東西,立定目標。“工夫到,滯塞通”,不是每天混日子。“明日復明日”,明天再說,明天再說,“明日何其多;我生待明日”,我這一生都等著明天,“萬事成蹉跎”,很多事情就都耽誤過去了。

  假如我們的學習態度是當下學完就融會貫通,那每天“德日進,過日少”,人每天都有進步,那一定能成聖成賢。我們把這個“今日事,今日畢”,學習馬上要學會,不懂就問的態度,教給我們的孩子,他哪有可能會學不好的道理。所以我們得從學習動機、學習心態、學習的習慣、學習的方法來培養孩子。

 

  《弟子規》一個人的修養:就是將執著轉化為智慧

  「恩欲報,怨欲忘」。人與人難免會發生衝突,但是我們之前也有說到「可惡之人必有可憐之處」,他也是沒學過做人才會跟我們發生衝突。那還是要先反省自己,假如自己沒有錯,要進一步包容別人。那你總不能把別人的過失放在自己心上,那是把別人最骯髒的東西放在什麼?自己最清澈的心靈,那是很傻的事。所以當我們肯原諒別人,其實就是原諒了自己。當你把別人的過失每天都放在心上,那可不好受。所以要能夠「不念舊惡,不憎惡人」。

  對於已經發生的這些衝突,我們不要放在心上,因為當你把這個怨放在心上,對方能不能感覺到?能不能?可不可以?可以。你看當你有怨氣的時候,會不會表現在眼睛?表情?一定會的。「誠於中,形於外」,那心不誠,當然也會表現在外在。所以當這個怨你放不下,兩個人的關係一定會愈來愈疏遠,這樣也不好;畢竟可能要朝夕相處,或者是常常在公司裡都還要相見。所以當兩個人不能彼此接納,很可能又要影響一個家、影響一個團體的和諧,那又何苦來哉?

  我有一個長輩,因為他很有才華,所以公司裡面很多的事都會拜託他做。因為表現得特別好,很多的這些獎勵都到他身上來,就會造成其它這些同事的嫉妒。那我這一個長輩就說:給人家嫉妒是光榮的,因為有本事才會被人家嫉妒,所以不需要生氣。接著他又說到:有一個朋友就是批評他特別嚴重,但是他也沒有放在心上。結果後來這個朋友有一件事沒有人要幫他,剛好我這個長輩又有這個能力,所以就主動去幫忙他。結果這個動作一做出來,對方怎麼樣?很慚愧,慚愧自己過去所作所為。後來他們兩個就變成好朋友,「冤家宜解不宜結」。

  而且真正交往之後,才瞭解到一個人常常會批評別人,就是內心不平。那他的心為什麼會不平?因為可能成長過程或者現在的家庭讓他的心無法平息,都是內心有很多苦沒有好好的.處理掉。所以藉由我這個長輩不跟他一般見識,又主動幫忙他,這一分情義就化開這個瓶頸,進一步又可以在思想觀念當中引導他、幫助他。

  所以我們有緣千里來相會,不管善緣惡緣,只要我們的心保持平等、保持慈悲,相信縱使是惡緣也會轉成善緣。所以要做到「怨親平等」。真做到怨親平等,才會讓人打從心裡佩服。我們看這一句成語,誰排前面?怨,怨親平等,所以要擴寬心量。「恩欲報,怨欲忘」。其實我們很多的執著只要轉一個念,當場從執著就變成智慧,所以人要會轉念。所以我們要感謝傷害我們的人,因為他們磨鏈了我們的心智;感謝欺騙我們的人,因為他們增進了我們的見識。

  我們來想一想,一個人進步最多的時候在什麼時候?逆境。所以感謝傷害我們的人,因為他們磨鏈我們的心智;感謝欺騙我們的人,因為他們增進了我們的見識,俗話說「不經一事,不長一智」;感謝絆倒我們的人,因為他們強化了我們的能力;感謝遺棄我們的人,因為他們教導我們應該獨立。你人生能靠誰靠到終老?不可能!這個「靠」不是肉體上的靠,一個人要有心智的成長,你的一生最重要要靠的是自己的真實智慧。所以感謝斥責我們的人、罵我們的人,因為他增加了我們的定慧。所以「父母教,須敬聽;父母責,須順承」。這不只是父母,所有的人當他們對我們斥責的時候,我們都能虛心洗耳恭聽,你在這當下道德學問都在提升。

  所以當一個人轉一個念,所有的煩惱都可能變成智慧。也由於你能轉得過來,這些傷害、欺騙,這一些絆倒你的人,會突然對你怎麼樣?很驚訝,進一步又對你很佩服,人的修養可以到這樣,你到底跟誰學的?那你《弟子規》又可以介紹出去了。所以我們要讓聖賢人的臉上貼金!可不能撐不過去,還是跟他一般見識,到最後對方又說:還說學什麼弟子規?那就麻煩了。所以怨欲忘。