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答謝中書書理解性默寫

答謝中書書理解性默寫

  《答謝中書書》課文統領全文的語句是?寫景物色彩配合之美的語句是?

  答謝中書書

  南北朝:陶弘景

  山川之美,古來共談。高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。(夕日 一作:陽)

  《答謝中書書》理解性默寫

  1、統領全文的語句是:山川之美,古來共談.

  2、寫山水相映之美的語句是:高峰入雲,清流見底.

  3、寫景物色彩配合之美的語句是:兩岸石壁,五色交輝;青林翠竹,四時俱備.

  4、寫晨昏景物變化之美的語句是:曉霧將歇,猿鳥亂鳴.夕日欲頹,沉鱗競躍.

  答謝中書書同步練習題及答案

  一、文學常識

  1、作者:陶弘景,字通明,號華陽隱居。南朝梁時人,被稱為“山中宰相”。著有《陶隱居集》

  二、語音

  頹(tuí) 與(yù) 歇(xiē)

  三、重點詞語解釋

  1、五色交輝  交:交相 2、四時俱備  時:四季 俱:都

  3、曉霧將歇  歇:消散 4、夕日欲頹  頹:墜落

  5、沉鱗競躍   競:爭相 6、古來共談  共:共同

  7、實是欲界之仙都  實:實在  欲界:人間

  8、未復有能與其奇者  與:參與,這裡指欣賞

  四、理解性默寫

  1、統領全文的語句是:山川之美,古來共談。

  2、寫山水相映之美的語句是:高峰入雲,清流見底。

  3、寫景物色彩配合之美的語句是:兩岸石壁,五色交輝;青林翠竹,四時俱備。

  4、寫晨昏景物變化之美的語句是:曉霧將歇,猿鳥亂鳴。夕日欲頹,沉鱗競躍。

  五、重點語句翻譯

  1、山川之美,古來共談。 *山河的美麗,是自古以來文人雅士共同談論贊賞的。

  2、兩岸石壁,五色交輝。 *兩岸的懸崖峭壁,色彩斑斕,交相輝映。

  3、曉霧將歇,猿鳥亂鳴。 *早晨的霧將要消散,可聽到猿猴長嘯,鳥雀亂鳴;

  4、夕日欲頹,沉鱗競躍 *太陽快要落山了,潛游在水中的魚爭相跳出水面。

  5、實是欲界之仙都。 *這裡實在是人間的仙境啊!

  6、自康樂以來,未復有能與其奇者。*自從謝靈運之後,還沒有人能欣賞這奇美的山水。

  六、課文內容理解

  1、寫出作者所要表達的思想感情。

  *透過寫人間奇景,表達了作者對大自然的喜愛之情。

  2、全文抓住哪一個字去寫?共描寫了哪些景物?這些景物有哪些特點?

  *①“美”字 ②山峰,河流,石壁,青林,翠竹,猿鳥,魚兒 ③有靜有動,有聲有色。

  3、文中所提到的“康樂”是指誰?作者舉他有什麼深意?

  *謝靈運;說明能夠欣賞領略山川之美的人很少,表現作者的自得之情。

  4、“猿鳥亂鳴”一句中的“亂”字用得好,它寫出了“鳴”的`狀態,寫出了晨景的熱烈歡躍的氣氛,“沉鱗競躍”一句中的“競”字用得也好,它寫出“躍”的狀態,爭相跳,靜中有動,寫出熱鬧的氣氛。

  七、開放性試題

  《答謝中書書》宛如一幅清麗的山水畫,又像一首流動的山水詩,美不勝收。你能否再找出兩句寫山或水的優美詩文?

  ①岱宗夫如何,齊魯青未了。――杜甫

  ②橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。――蘇軾

  ③山重水複疑無路,柳暗花明又一村。――陸游

  ④水何澹澹,山島竦峙。――曹操

  ⑤天門中斷楚江開,碧水東流至此回。――李白

  ⑥水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。――蘇軾

  ⑦山隨平野盡,江入大荒流。――李白