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《 讀懂冰心讀懂愛》主題班會記錄

《 讀懂冰心讀懂愛》主題班會記錄

  時間20xx年11月16日

  活動背景

  在改革開放和社會主義市場經濟大發展的當下,我們需要一個偉人、一個英雄模範用他的崇高精神和偉大人格來影響當今的學生,使涉世未深的學生在不同的利益主體和價值取向上做出正確的人生選擇。

  建立英雄模範班也是市二中學的優良傳統,我們透過建立英雄模範班進一步推進民族精神教育,透過開展學習英雄模範的精神和偉大人格來引導學生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀,完善班風校風,完善學生人格,培養學生成為具有與社會主義市場經濟體制相適應的`人格素質,成為真正的現代人、文明人。我們透過活動增強學生的團隊意識,營造班級師生和諧氛圍。

  活動目標

  透過學習冰心,讓學生髮現她留下的精神財富。這些精神財富是學生航海時的風帆,指引他們前進的方向。以冰心為榜樣,以冰心的精神來淨化學生的心靈,昇華學生的思想,引導學生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀,完善班風,增強愛國情懷。

  活動準備

  1.確定主題,商討主題班會方案

  2.宣傳冰心生平、為人、作品以及作品背後蘊含的精神,學生分組學習

  3.選出各節目演職人員,排練

  4.製作相關課件

  活動過程

  1.主持人開場

  2.播放關於冰心的影片,讓學生對冰心有個初步、直觀的瞭解

  3.“走近冰心(一)”

  根據影片內容和學生對冰心的瞭解,進行知識問答

  4.配樂詩朗誦:《紙船》

  5.“談冰心”

  冰心筆下的魅力是否也撬動過你的心房呢?冰心作品之讀後感

  6.“走近冰心(二)”

  由學生帶領大家回顧當年與我們同齡大的冰心是如何勤奮研學的

  7.“談感想”

  學生談冰心身上的某種精神品質或是對自己將來的規劃

  8.“我手寫我詩”

  有感於冰心的博愛情懷,學生個體創作詩歌,歌頌讚美身邊的愛

  9.歌曲:《讀你》

  10.班主任總結

  11.主持人結束語