交通安全我知道手抄報
學校應該要加強道路交通安全教育,讓學生做交通安全手抄報可以提高道路交通安全意識。那麼，交通安全手抄報怎麼做?
交通安全我知道作文篇一：
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，請您遵守交通規則。
在這經濟繁榮的社會中，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過，也許就在這時，因為您的疏忽或違規，會給交通帶來不便，也會讓你的心靈蒙上一層陰影。
作為父母，總會在孩子外出時，說一句：“注意安全。”在過馬路時，會說：“看好紅綠燈。”也就在紅與綠一會兒的轉變中，車禍便悄悄降臨了。這天，我和媽媽在逛街，猛得聽見身後一片驚叫。我急忙向後看去，一輛卡車已經停在一個摔倒在地的小女孩面前。同時，一群人向那邊湧去。
我和媽媽也擠了過去。那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏著，過了好一會兒，才“哇”地一聲哭了起來。年輕的司機慌了，旁邊的一位中年婦女俯下身，撩起小女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼，那婦女做了緊急處理，便趕快叫司機送到醫院。女孩被抱上車後，疾馳而去。周圍的群眾議論紛紛：“哎，這女孩也真是的，自己不遵守交通規則，弄成這樣，幸虧沒什麼大礙。”從這起車禍中，讓我感受到不遵守交通規則的嚴重性，這次是沒什麼事，要真出了什麼意外，雙方都得承受現實的壓力，彼此都得受到良心的譴責。
像這類的交通事故時有發生，記得去年報道的一則新聞，那真是車毀人亡，慘不忍睹啊!同學們，你們要嚴格遵守交通法規;家長們，你們要督促孩子認識交通法規。不要圖一時的方便，而讓一些不願看到的事發生。
在您違規前，想想後果，要知道寶貴的生命只有一次。俗話說：生命重於泰山。為了自己，為了家人，為了您的生命，請遵守交通規則吧!認識交通法，遵守交通法，願您一路平安，安全到家。
交通安全我知道作文篇二：
交通安全，一個對任何人都不陌生的話題，也許在大街上隨便問一個人，他都有可能說出一大堆的交通安全常識，甚至是倒背如流。那我們一定會認為，這個人絕對是一個遵守交通規則的市民。但事實上呢?結果真的如我們所料嗎?或許不是的，這種人可能會經常為犯交通法規，甚至撞過人。這些都是極有可能發生的。
下午放了學，我選擇了另一條回家的路，為的只是好玩。但沒想到的是這次好玩卻給我帶來了加大的震撼。當我走到一個小的十字路口時，這個路口雖然有紅綠燈，但卻沒有多少人把它當回事情。當我看見紅燈亮起來時便停了下來，就在這時，我彷彿感覺到有很多雙眼睛在用特別怪異的.目光盯著我，似乎要表達的是一種疑惑與不理解。好像在說：“這個學生真笨，這種小路口還浪費時間!”
當綠燈亮起時，我趕緊閃開了。心裡卻始終有一種說不出來的滋味。好像很無奈的感覺，又像是……那些聰明人的目光讓我十分困惑。真的是我笨嗎?還是那些人才是真正意義上的笨蛋?不過，我想我是對的。因為交通規則不是一種形式，而是一種自我保護的方法。
在我看來，交通法規為的不是別人，應付的不是交警，而是為自己。當然，如果你想要“耍酷”的話，應闖紅燈也沒人攔著。但是造成的後果你有沒有考慮過。一個家庭可能會因此而倒塌，可能會使一個原本健康的人走上殘疾的道路。這難道就是你們想要換來的嗎?
明明是可以控制的事情，為什麼我們還要讓它發生呢?我想我們不可能連這點能力都不具備吧?
汽車駕駛常識
1.開車前的檢查：
進入駕駛艙以前，要檢查一下週圍的環境。察看是否有障礙物或危險因素。然後看一下輪胎是否氣壓正常，外部是否有損傷，地面是否有滲漏液體。
進入駕駛艙後，關好車門，調節好座椅位置和內外後視鏡的角度，繫好安全帶。
檢查手剎是否拉緊，掛入空檔(自動檔踩住剎車，掛入P或N檔)，接通點火開關，檢查組合儀表盤指示燈是否亮起，最後啟動發動機。相關指示燈熄滅。
輕踩幾下制動踏板， 檢查制動系統是否正常。
發動機運轉10秒後，鬆開手剎，可以起步，但是在冬季低溫時，建議預熱1到2分鐘後起步。
2.安全駕駛：
起步以前要確認制動手柄被完全釋放，駐車制動燈熄滅。
行車時要注意觀察儀表指示燈是否有故障報警，車輛行駛時是否有異響和異常現象。若發現問題，在確認安全後立即停車，尋求東風標緻特約商的援助。
在道邊或崎嶇惡劣路面行駛時，一定要慢速行駛，繞開尖銳物體，防止輪胎受損。
車輛涉水時，要確認水深不足以使水被吸入發動機，並緩慢行駛，防止激起水浪進入發動機。涉水後製動器變溼，功能降低。此時可輕踩制動踏板使制動器變熱，乾燥後製動器可恢復功能。
下長坡時，不可空檔滑行，也不要長時間虛踩制動踏板，造成制動器燒燬。應該掛一檔，利用發動機進行倒拖制動前進。
行駛過程中，不能關閉點火開關進行滑行。關閉發動機後，助力轉向和制動助力都不起作用，排氣控制裝置也不工作。