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初中防溺水主題黑板報內容

初中防溺水主題黑板報內容

  導語:黑板報是以固定或移動的黑板作載體,用粉筆或廣告顏料作書寫繪畫工具的普及性宣傳陣地,具有容易擦洗、修改、更換的優點,是最經濟、最方便、最常見的一種宣傳形式,在中小學校中有廣泛的應用。下面是小編給大家分享的初中防溺水主題黑板報內容,希望能幫到大家!

  調查報告:在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背後,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時,2分鐘後便會失去意識;4~6分鐘後身體便遭受不可逆反的傷害。

  誓 詞

  絕不私自下河游泳; 絕不擅自與同學結伴遊泳;

  絕不無家長或老師帶領的情況下游泳;

  絕不在無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳。

  《防溺水兒歌》。

  我防溺水有高招,大人陪伴第一招。 私自游泳很危險,不去深水很重要。 我防溺水有高招,遊前熱身第二招。 伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。 我防溺水有高招,解除抽筋第三招。 趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。 防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。 安全二字記心中,遠離危險身體好。

  安全重於泰山,生命高於一切 萬家平安是我們共同的心願! 讓平安的種子播撒進自己的心田! 讓歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊! 讓平安伴隨我們大家健康成長!

  如何保證游泳的`健康和安全,避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:

  (1)對於手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然後用力張開,迅速反覆多做幾次,直到抽筋消除為止;

  (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的話,可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。 對於溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

  (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

  (2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向第一文庫網下,另一手壓在背部,使水排出;

  (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手託著他的下顎,吸一口氣,然後用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後,離開溺者的嘴,同時鬆開捏鼻子的手,並用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反覆進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以後可適當加快.

  1.當發現有人溺水,你該怎麼辦?(C)

  A.下水救助 B.放手不管C.把竹竿拋給溺水者,電話報警.

  2.不小心腿抽筋了,怎麼辦?(A)

  A.大聲呼救 B.用力蹬水C.使勁胡亂向岸上游

  3.將溺水者救上岸因怎麼辦?(C)

  A.捉住腿將人倒放B.使勁搖晃C.按壓胸部或人工呼吸 自救方法

  具體方法是採取仰面位,頭頂向後,口向上方,努力使口鼻露出水面,進行呼吸。呼氣淺而吸氣深,因為深吸氣時,人體比重比水略輕,可浮出水面等待救援。也可憋住氣盡量不吸氣,以免嗆水。不可將手上舉或掙扎,因舉手反使人下沉。若因腓腸肌痙攣而致淹溺,立即呼救,自己將腳趾屈伸,並採用仰面位,浮出水面。

  游泳要嚴格遵守“四不”

  未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去.

  發生溺水事件的客觀原因是什麼?

  1、不小心落入水中。

  2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。

  3、準備不充分,急於下水;或水中逞強,過度疲勞。

  4、突然嗆水,不會調整;浮具受損沉入水中。

  5、游泳技術沒掌握,碰到意外,驚慌失措。

  如何預防游泳時下肢抽筋: 游泳前一定要做好暖身運動。

  游泳前應考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水,然後再跳入水中。不要立刻跳入水中。

  如何救助溺水者

  1、找到兩排肋骨的交匯點,中指壓在交匯點上,五指併攏,雙手交叉按在胸部,按照每分鐘80-100次按壓15次,每次按壓的深度在3-4釐米左右。

  2、口對口進行人工呼吸2次。

  3、“按壓心臟→人工呼吸”,輪流進行4個 如何開如展岸上急救

  ( 1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

  (2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手託著他的下顎,吸一口氣,然後用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後,離開溺者的嘴,同時鬆開捏鼻子的手,並用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反覆進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以後可適當加快。

  不要坐等醫生到來或不經處理直接送醫院,喪失最初寶貴的搶救時機。

  溺水的急救

  方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

  方法二: 若沒有救護器材,會游泳者可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然後拖運。 拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。

  游泳小常識

  1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

  2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。

  3、參加強體力勞動或劇烈運動後,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

  4、被汙染的(水質不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

  5、惡劣天氣如雷雨、颳風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。 倡議書

  為積極響應學校近日以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的“安全教育”系列活動,創設更安全的和諧的學習生活環境,杜絕溺水悲劇的發生,學校提出以下倡議:

  1、對自己負責:樹立安全意識,加強自我保護。絕不參與危險的戲水游泳活動,絕不參與沒有家長陪同的游泳活動,絕不到危險、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險舉動,絕對遠離溺水殺手。

  2、對家人負責:如果游泳,一定要在自己的家長陪護前提下,到安全的、正規的游泳場所游泳,並要做好相應準備活動,防止溺水事件的發生。

  3、對學校負責:要遵守學校的各項規章制度,不斷強化安全防範意識,以血為鑑,引以為戒。學會相關的預防溺水知識,並能將所學的知識運用於實際,掌握溺水自救的基本知識和技能。

  4、對他人負責:在加強自我安全意識的同時,要努力做好說服教育工作,對於那些違反學校紀律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制、勸阻。