(二)及時報送師生情況
在疫情防控期間，各區要逐一摸底排查轄區幼兒園教職工和幼兒中“三類人員”的準確資料，按上級要求每日一報，有情況隨時上報。幼兒園要建立本園“三類人員”健康監測與管理臺賬，落實相應措施，嚴防傳染源輸入幼兒園。曾經到過疫區、尚未返深的師生，應要求其推遲返深時間;已從疫區返深或與湖北籍人員有接觸不足14天的`師生，應要求其主動到所在社群工作站進行登記，按要求進行居家隔離14天。
(三)做好園舍與物資管理
在疫情防控期間，所有幼兒園的裝置設施對外關閉，外來人員不得隨意進入幼兒園，確保園所安全。幼兒園應多措並舉儲備足量的個人防護用品(如醫用外科口罩、手套、洗手液)、消毒劑(漂白粉、醫用酒精等)、紅外額溫計、大門紅外自動測溫裝置和基本藥品。請各區對幼兒園給予防控物資支援。
(四)開展線上家庭教育指導
在疫情防控期間，幼兒園要結合實際開啟網路辦公模式，透過電話、微信或自媒體等途徑，將省市教育、衛生等部門關於疫情防控的相關檔案精神及時傳達給家長。各區教科研部門和公辦幼兒園牽頭，蒐集、選取科學性強、觀念正確的網路教育資源，採用音訊或影片等方式，編寫疫情防控科普、身心健康教育、親子游戲及閱讀欣賞等方面的活動方案。定期向家長推送，注意合理安排頻次，以不增加家長與幼兒負擔為宜，不打卡不強制。普及衛生防疫及家庭環境消毒知識，指導家長利用網路資源開展親子活動，豐富幼兒居家生活。特別要對尚在湖北的幼兒做個性化教育，幫助家長和幼兒保持良好心態、積極應對疫情。
(五)落實聯防聯控工作機制
在疫情防控期間，各幼兒園要積極建立並完善疫情防控聯防聯控工作機制。主動與所在社群對接，與所在地的定點醫院及轄區派出所保持聯絡，實施“三位一體”聯動疫情防控工作模式。