文案策劃模板錦集九篇
文案策劃 篇1
一、活動背景：本部門是一個年輕的、充滿朝氣的部門。部門理念：立足於集勵志、創新、勤奮為一體，搭建勤工儉學的平臺；培養敢為人先精神，鍛鍊吃苦耐勞的韌力，打造應用創新的團體。現今就業問題愈加嚴竣，愈來越多的青年大學生在畢業之後選擇創業，但創業成功率很低。而今在校學生同樣有著強烈的創業渴望。
二、活動時間：20xx年11月1日
三、活動地點：浙江農林大學圖書館報告廳
四、活動主題：創業 創新 創優
五、活動物件：藝術設計，人文·茶文化學院全體學生
七、活動主辦單位
主辦單位：浙江農林大學
承辦單位：浙江農林大學藝術設計，人文·茶文化學院
八 、活動意義：
為讓同學們更加了解創業，增加同學們對創業深層的認識，為廣大有著創業渴望的同學們服務，也為增加校內外對“創業”的交流。為進一步促進我校社團的發展，充分展示學生社團風采，更好的繁榮校園文化生活，更好的培養應用型人才，為構建和諧校園做貢獻。為更加充分展現攀枝花學院學生積極向上的精神風貌，體現團隊精神和不斷超越自我的工作理念。同時也為了展示社團魅力，為社團文化添磚加瓦，我們機電工程學院農民之子敢為人先協會準備申一次創業講座。邀請校外典型的創業成功認識與校內創業學老師一起，為全校同
學做一次理論與實踐想結合的創業講座，也為校內創業教學與校外創業成功人士的創業經驗作一個很好的交流平臺。希望全校同學和創業學老師參加與合作，促進社團發展，豐富創業生活。
文案策劃 篇2
廣告策劃書對於廣告行業來說是非常重要的，當要進行新品釋出的時候，很多的企業還有公司都會要求廣告部寫出一份廣告策劃書出來。讓這樣的廣告策劃書可以有效地宣傳著新品，讓這樣的新品可以被更多的人所知道。在某種程度上來說能夠達到這樣的一種效果，那麼就是公司或者是企業所追求的目標了。那麼廣告策劃書要如何去進行撰寫比較好?接下來讓我們一起去看看吧：
廣告執行，表現方面和訴求內容。根據前期確定的各策略大方向，進行廣告表現的方向及其理性或感性的訴求點論述。稽核其是否與前期的策略方向關聯吻合。其次是創意策略。圍繞表現方向開發的多套創意方案論述，稽核中注意其廣告策劃書在媒介中如何相互運用和組合。其次是創意表現方式基調。創意方案對錶現形式、主題、視聽覺等基調進行說明。此部分屬感性內容，需要依賴講解、演示等形式進行。如有形象代表則應審視其是否具有權威性、親和性、信賴、傳播性等並與企業形象個性吻合。
還有是創意表現作品草案。完整的廣告策劃書中應包含創意表現作品的草案、效果稿。電視廣告創意則應有指令碼文案及畫稿，審議時不應注意表現形式而應注意內容的準確。當然還要做到媒介策略組合。媒介選擇和組合運用及競爭說明。明確傳播目標主次物件，在月度、季節上如何分配投放預算，要細化的頻次、段位、時間等，如何組合排期。
當然還要注意媒介選擇。從成本效益和企業產品適宜性兩方面審議電視、報紙、廣播等媒體的選擇是否恰當，是否從收視率、閱讀率及偏好度等指標向企業予以論述說明。並且也要注意媒介釋出時機及週期。此內容為很複雜的專業問題。應結合其是否根據企業產品的上市時機、購買週期、廣告作品風格、競爭態勢等綜合因素來考慮廣告發布的分配密度、釋出間隔、時間長短等。並且也要注意效果預測評估。本部分內容許多廣告公司從自身考慮，常不會主動提及或粗略帶過。應從產品知名度、廣告認知度、產品偏好度、購買慾望、銷售量等指標對廣告活動實施前的情況做出分析。提出在一定階段內的效果達成的目標預測，廣告活動實施後進行對照評估。在策劃書中對其效果指標、評估時間、方法等應予以充分說明。
文案策劃 篇3
一、培訓需求分析
進行培訓需求分析是培訓專案設計的第一步，對許多的管理層來說，培訓工
作“既重要又茫然”，根本的問題在於企業對自身的培訓需求不明確但又意識到培訓的重要性。因此我們必須對培訓進行需求的制定，將本企業發展目標和員工的生涯設計相結合來仔細設計和主動加強對員工的培訓。需要注意的一點是：培訓是為滿足管理者的需要和工作任務的需要,
不是單純為滿足員工需要!下面主要從三個方面來分析培訓的需求：
企業分析：眾所周知，公司自創辦以來發展迅速，尤其是今年八月聚合和長絲開車後，公司的規模更是上了一個大的臺階，年產值超過20個億，已經成為了國內的大型化纖供應商。由此可見，從規模產值上看我們公司已經是一個大公司、大集團了，然而由於公司的發展速度太快，以致於產生了一種發展的不平衡，也就是公司的相關的配套(如相關制度、人員的素質等)和公司的規模產值發展不平衡。尤其是我們公司的基層管理人員的素質更是和我們的要求相距太遠，因此，從公司的角度分析對這些基層的管理人員的培訓是一個迫切的要求。
任務分析：如今我們公司的基層管理人員所需承擔的任務相當重要，不僅包括生產的有效管理、人員合理調配、員工的績效考核等，還包括要傳達公司上層的政策，宣揚公司的企業文化等任務。然而，這些任務的有效完成，僅靠我們公司現有的基層管理人員的素質和水平是遠遠不能達到的。因此，公司各項任務的順利完成，基層管理人員素質的提高就成了一個關鍵的因素。
人員分析：透過對我們公司現有基層管理人員情況的瞭解和調查，可知我們公司的基層管理人員具有以下特點：
1、整體的文化素質偏低，大多數基層管理人員只具有中專或高中文化，個
別隻具有初中文化
2、具有較為豐富的現場操作和管理的經驗，我們的基層管理人員都是從基
層的員工中提拔上來的，因此他們對於現場情況較為熟悉。
3、缺乏再學習的動力和激情，由於長期的工作的一成不變以及工作生活的
單調乏味，導致我們的基層管理人員，失去了進一步提升的興趣，或是單單有想法而已，卻沒有付之行動的毅力和恆心。
4、管理方法簡單粗暴，由於本身的素質有限以及長期處於一個管理較為混
亂的環境當中，因為他們的前任們幾乎都是如此，於是在潛移默化之中就產生了惡性迴圈了。
由此可知，我們公司的基層管理人員很有必要進行培訓，以提高他們各方
面的素質，激發他們再學習的動力，把我們公司整體的管理水平提上來，是我們公司發展的大勢所趨和迫切要求。
二、管理人員的培訓目標
能力提高的目標：
1、能掌握基本事實(認知能力);
2、具備有關的專業知識;
3、對事物能持續保持有敏感的`情感;
4、具備解決
問題和作出決策的技巧;
5、具備社交能力;
6、具備控制情緒的能力;
7、有預警能力
8、有創意
9、思考敏銳
10、良好的學習習慣和技巧
11、有自我認知能力
透過培訓主要培養以上這些能力，需要注意的是，不同的人員和不同的崗位的側重點不同。
實際的量化目標：
1、由於培訓而導致的工作數量上的提高(如產量的完成量，或每天平均審議的工作申請數量)。
2、培訓後工作質量的提高(如工作的貨幣成本、廢料損失或錯誤數量)。
3、培訓後工作及時性的改善(如達到時間安排要求的情況)。
4、作為培訓結果的成本節約(如偏離預算情況、銷售費用或成本費用)。
三、培訓效果加強的措施
有效培訓是多方積極參加的結果，培訓要想充分有效地發揮更大的作用，那麼最好能夠對受訓部門和受訓員工進行以下三方面的培訓前準備：
第一，在參加培訓前，受訓者應該知道自己希望從培訓計劃中獲得什麼?寫出一個簡單的期望並列出參加培訓會對工作帶來的好處;受訓者可以根據這些期望目標有的放矢的參加培訓;
第二，讓所有受訓員工知道參加培訓並不僅是坐在教室裡傻呆呆地聽講，而應該帶著一些問題和設定一些目標，利用課堂內外的各種機會，積極地跟講師和其他學員主動交流;
第三，參加培訓後，應該要求受訓人寫一份員工培訓報告，呈交主管審閱，並交人力資源部存檔，並能與相關同事分享，探討如何將學到的東西應用到實際工作中。(附：員工培訓報告表)
這樣一來，才能在較大程度上保證培訓的質量，從而讓培訓工作為企業創造更多價值，也能夠讓培訓評估能夠有效地開展。
四、人力資源部的職責
人力資源部在培訓的過程中的職責：
首先，安排好培訓的各項準備工作，安排好培訓的課程、時間、場所、參加
人員以及培訓方法的選擇等，這些都是影響我們培訓效果的重要因素，課程和參加人員的選擇關係的到我們培訓效果的針對性作用的大小。
其次，與培訓方做好各方面的協調工作，在培訓過程中，做好培訓方和受訓
方的橋樑，提高培訓的針對性和有效性，提高培訓的效果。
再次，對培訓活動的全程進行控制及調配，對於培訓過程中出現的問題和情況進行適時的反饋，並及時做出有效
的調整。
最後，對培訓進行各項評估，包括培訓效果的評估，培訓方水平的評估等，這對於培訓成果的鞏固，讓員工真正地從培訓中學到於工作有用的東西。
五、評估活動的開展
人力資源部要全面籌劃評估活動，在進行培訓評估應考慮下面幾個問題：
1、評估的目的是什麼?
為了確保培訓效果產出，公司投入了相當的資金，花了大把的人力和物力，必定要有所值，因此評估是為了改進培訓質量、提高培訓效果、降低培訓成本。針對評估結果，重要的是要採取相應的糾偏措施並不斷跟蹤，而不是評過就完事。
2、 重點對培訓的哪些方面進行評估?
主要是對三個方面進行評估：培訓課程的針對性和實用性如何，受訓人吸收的程度如何，受訓內容在實際的工作中運用的程度及其效果。
3、誰將主持和參與評估?
由人力資源部牽頭主持，而評估方儘可能是綜合各方的意見，主要還是受訓方的意見。
4、如何獲得、收集、分析評估的資料和意見?
①以彙報的方式收集培訓評估資訊
職工完成培訓回到部門工作，應及時向部門主管彙報培訓效果。透過部門主管與該職工之間的雙向交流，瞭解培訓目標的完成情況，檢查職工掌握的新知識、新技能，判別職工工作態度的變化。
②採用調查問卷收集培訓評估資訊
培訓結束後，公司人力資源部給受訓人發放評估表，要求受訓人填寫，人力資源部將這些表回收、歸納、整理分析，瞭解受訓人對培訓工作的意見，評估受訓人在培訓中取得的進步，以改進今後的培訓工作。
③透過評估記錄收集培訓評估資訊
今後每次進行培訓活動都需做好培訓的評估記錄檔案，評估記錄是記載培訓工作評估結果的檔案資料。它有助於我們掌握過去歷次培訓工作的情況、經驗和教訓，為今後的培訓工作提供借鑑。評估記錄應力求做到健全、準確、詳細。
5、以什麼方式呈報評估結果?
人力資源部對培訓評估調查表和培訓結果調查表進行統計和分析。將收集到的問卷、訪談資料等等進行統計分析整理合併，再結合學員的考核成績，對此次培訓專案給出公正合理的評估報告。
6、評估培訓的有效性和效益性
培訓的有效性是指培訓工作對培訓目標的實現程度。培訓的效益性則是判斷培訓工作給公司帶來的全部效益(經濟效益和社會效益)，而不僅僅是判斷培訓目標的實現程度。
六、受訓人員的考核
為了確保受訓人員能夠對培訓產生足夠的重視，以及提高他們學習的積極性和主動性，而且可以在考核中發現優秀的人才作為今後重點培養的物件，為公司做好人才儲備。因此，對於此次培訓務必要對受訓人員進行考核。
1、考核內容：主要是考核受訓人員是否在受訓過程中認真對待，培訓
內容的吸收程度如何，以及在工作實踐當中理論結合實際的效果如何等。
2、考核方式：
①每次培訓完填寫的員工培訓報告表;
②每次培訓課程的課後作業完成情況;
③培訓課程結束後的結業考試;
④受訓過程中及受訓後在實際生產上實際應用情況和效果的體現。
3、考核作用：考核的作用主要是為提高受訓人的學習的積極性，並把培訓
的成績作為基層管理人員的檔案，並以此作為日後提拔的重要依據
文案策劃 篇4
前言：
有一組外部資料報告是這樣寫的：79%的顧客不會購買沒有詳細描述文字和圖片的寶貝，那顧客到底關注的是寶貝的什麼資訊呢？
寶貝描述引導邏輯：資訊 → 時間 → 信任 → 成交
總結下來就是：給顧客所有想要的資訊，換取顧客深入的瀏覽時間，使其對我們的產品產生信任，成交就水到渠成，從而提高轉化率。
參考連結： 橄欖油 BB霜 黑麵膜 咖啡粉 綠豆
第一部分 製作產品描述的工作流程
一、素材收集
排版方式
可用素材
風格色彩參考
相關文案
二、賣點和需求挖掘流程
1． 資訊獲取
產品資料庫
品牌商產品培訓
競爭品分析
競爭對手客服問答
2． 顧客需求總結（你買這款產品最關注的點是什麼？）
團隊集思廣益+已經獲取的資訊
做出需求列表
按照需求重要性排序
3． 產品賣點總結（見下面）
基於顧客需求優先順序的產品賣點排序總結
先列表，然後再排序
三、視覺實現
1. 產品圖片拍攝方案
怎麼拍，道具，要拍什麼角度，都需要根據對寶貝賣點展現的規劃去拍攝，所以在拍攝前要有詳細的拍攝方案
2. 產品圖片拍攝基本展現角度
基本圖
實物對比（可選）
根據產品賣點的細節拍攝
使用方法
帶有互動性和故事性的效果圖或真人秀
2. 美工溝通標準化流程
提供寶貝連結——提供產品圖片——提供參考連結——寶貝描述版式框架設計——整體風格(主色調)描述或者參考——文案（文案中的突出點）——參考素材圖——當面溝通——時時溝通——修改——切圖上線
四、資訊傳達效果及資料監測
1.看過寶貝描述，最深印象是什麼？
2.你會買嗎？多少錢會買？
3.檢查下整個頁面給買家傳達的思路：（這些都做到了嗎？）
這款產品價效比很高
這款產品口碑不錯
這款產品是我需要的
獲得一些專業性產品知識及選購方法
品牌印象
4.關注寶貝的指標：頁面轉化率、頁面訪問時間、頁面跳失率等資料、關聯銷售效果
如果修改寶貝描述後，這幾個資料沒有什麼變化，說明你還做的並不夠好，或者產品定價過高。如果你覺得價格合理，那麼你寶貝描述並沒有突出你的寶貝比別的賣家賣的貴的原因。
第二部分 寶貝描述內容關鍵點
一、 關鍵點列表（不分排序）
1． 產品基本資訊及屬性——是什麼？
先調查下顧客對於此款產品需要了解的基本面是哪些？
以顧客需求角度去描述產品基本資訊
有些品類可以加溫馨提示
突出品牌logo，加深品牌印象
產品基本資訊及屬性的展現方式及排版最好是統一化的，這樣方便已經
形成瀏覽習慣的顧客方便快捷的找到他想了解的資訊
能展示的資訊都要儘可能展示
該展示要符合：1. 顧客有需求，想知道這個 2. 體現產品高階性或者稀缺性等
例如： 食品：寶貝產地或者生產商簡述，雖然顧客可能不會真的去產地或者生產商那看看，但是至少會給顧客一種真誠的感覺。同樣為寶貝加分。化妝品：原料產地：墨西哥
2． 產品特性——為什麼買？為什麼不買別人的買我們的
兩個角度：
從顧客需求角度（買了如何好，不買有什麼損失）
產品特點、優勢（為什麼買我們的）
競品對比性
賣點提煉裡邊還有一個自己的產品與其他賣家寶貝的對比，這樣會加深顧客對我們的寶貝的好感。
圖文並茂
圖文並茂式的描述，更能夠讓顧客接受，在每張圖片上，進行一段文字描述，當然圖片也是需要拍的比較好看的圖片，好看的圖片使顧客更有興趣去閱讀圖片上的文字
3． 圖片展示——長什麼樣？
把產品包裝、外觀上能展示的細節都展示出來。
例如食品：產品包裝細節圖，最好把產品的QS標誌，生產日期和配料表都重點突出，其他的行業也是一樣，服裝的吊牌，包裝盒等等。
文案策劃 篇5
1、負責對店鋪產品的寶貝進行直觀、感性、富有吸引力的描述，能切實提高商品的轉換率；
2、負責對產品賣點的提煉，用富含吸引力的文字打造店鋪活動促銷的文案構思及撰寫；
3、能配合好美工做好天貓和淘寶店鋪的整體設計，最佳化寶貝詳情描述；
4、用文字和圖片結合的方式展現商品的賣點和亮點，激發賣家的購物慾望；
5、與推廣人員協助配合撰寫活動促銷方案，配合美工撰寫海報及廣告圖片的文字部分，提升圖片的點選率；
6、負責產品資訊的收集和整理，同時跟進店鋪產品文字描述的編輯及更新。
文案策劃 篇6
好久都沒有寫實習情況。
每天的心情就像盪鞦韆一樣的時起時落，五味雜陳，就連自己都搞不明白在做些什麼，在想些什麼。
就從昨天昨天晚上的心情開始說起吧。晚上加班到7點，但是很奇怪，這樣的加班我不但不排斥，反而加出了愉快的感覺。是因為當天完成當天的任務，為自己沒有拖延而感到愉悅？還是因為主管說要請吃飯（雖然因為另一位同事帶牙套牙疼沒辦法吃飯最終沒有去）感到高興？在我還沒有分清楚的時候今天就迫不及待了趕來了。現在又快下班了，就在這快要結束的時刻，我仰起頭思考2秒，愣了一下，竟然，想不起來，今天，做了什麼。看一下檔案，做表格、該方案、做計劃是我今天做的3個工作，此時便有了失望和落寞的感覺，又問了另一位同事，他也想不起來，我想恐怕主管也不能想起每天都做了什麼吧。所以我每天的腦袋都是混沌的，不清澈的，我不喜歡這樣的感覺。
現在回到中午：中午快下班的時候，我把做的方案發給主管，然後我想研究微信如何註冊，拿著手機再看。主管看了以後很快就回復不夠細，其實還是挺正常的，因為每次方案都是被斃掉好多次才透過。但這次卻激起了我內心的波瀾，是主管因為看到我再拿著手機而皺眉頭嗎，也因為這個對本來就會被斃掉的方案更加不悅嗎，我覺得會，不，可以肯定，在某方面一定會。這個事情說到底還是迎合別人和走自己的路(堅持著自己的想法，我在幹什麼就是在幹什麼，我光明磊落，不為了別人改變自己)的矛盾。括號裡面的說出來以後自己開始沒有底氣了，有誰能夠那麼任性的只顧自己，不看眼色呢？我太木訥，太愚笨，太死板？是的，這就是我要學的。說到這裡，又想到真正有能力的人才可以任性，而我的工作總是出錯，我不想這樣，這打擊了我的自信。但是卻又不知道如何改進，我很努力的不去出錯，做表格和資料要不出錯就得核對，核對就得浪費時間。原來書上教的做到完美真的不是那麼容易。進一步的說，會不會做我更加喜歡的事情就不會是這樣了呢？這會不會是因為我不擅長呢？找工作是要找自己擅長的長木板而不是短板，糾結中。。。。說到找工作就又想到我每天都考慮得是否換工作的問題，根本還是因為自己不知道要作什麼。我想要的是金錢、和人交往、變得通人情、會看眼色、很精明。實習2個月了，自己慢慢的融入進這個群體，主管不厭其煩的回答著我站在對立面的問題，我是不是有些過分？，腦子裡面也是亂的很。
下午的時候，主管講了他對於微信的構思，我就開始覺得自己想得太少了，總是認為他想到哪裡說到哪裡，不是雷厲風行也不是說到做到，不考慮可行性。現在我完全扮演了打擊，說不能完成的黑麵角色，我是不是要改變自己呢？太傻太單純。
順序很亂，自己也處於迷茫期。我想去做銷售，我是個對自己不狠的人，所以想用環境來約束自己。但又覺得離開這裡真的很對不起主管。他教了我那麼多，或者我浪費了她的精力，也浪費了公司的資源對我進行培訓，最後卻離開了，在良心上還是真的很過意不去。
一天中我竟然還想了這麼多工作與工作無關的事情。也難怪自己做不好。我真的要瘋了，想太多真的很累很累。
韓國電視劇《未生》裡面說：不容易的職場一天又過去了。主人公咬咬牙，抿抿嘴，為又撐過了1天的自己加油嘆口氣，說再見，然後回家。是的，他們很累，但是他們的選擇是堅持或者放棄，而我的選擇是要去做什麼，真的很難。對於他們，我甚至是羨慕的，雖然各種不靠譜的人都有，但是精英的聚集地每天都在成長。
找到工作進了公司，以為算是成功了，實際上只是打開了一扇門而已。我們不斷的前進，不斷的想要成功，結果只是打開了一扇又一扇門，也許到老了都不知道盡頭在哪裡。。。。。
文案策劃 篇7
國科高爾夫別墅，這次實習最後專案，它了本次實習專案的幾個：建築面積最大，由將近20xx多畝；容積率最低，僅為0.9；投資最多，據說現在的次專案投入了近60個億了，還有如濟南最大的別墅區、濟南唯一的標準十八洞高爾夫球場等等。
當中還有人沒有見過高爾夫球場的，我也只是見過一次不標準的高爾夫球場的而已，將近四鐘的車程大家並沒有感到疲倦，反而興高彩烈，有說有笑的，王健還為大家獻上一首《考研之歌》，大巴帶著的歡聲笑語來到了位於齊河的國科高爾夫球別墅，在下車前周老師囑咐國科的銷售情況很理想，讓在一會兒的座談時提問不要太尖銳了。
“這麼好的房子，價格也，每平米才4000元左右，是原因的銷售不理想呢？難道只是因為周老師說的因為有化工廠的汙染在附近嗎？”帶著這些疑問，我國科人力資源部的張總經理參觀了國科的次的別墅，正如我事先查閱的資料一樣，他把前兩期的別墅分為春、夏、秋、冬、琴、棋、書、畫八個主題，別墅建得很漂亮，廣告詞作的也很精彩，“別人泡完溫泉回家，我回家泡溫泉”多麼愜意的生活，可是這麼好的別墅卻沒有幾棟入住，十戶裡只住了兩戶左右，沒住人的別墅花園裡的草長到了半米多高，有些荒涼，好多同學的眼裡流露出惋惜的目光，隨後張總的報告和下午參觀高爾夫球練習場地時我一直“心不在焉”，考慮這裡銷售不理想的問題，課本上的學到的知識分析，除了那個化工園會有，可是也不至於這麼大啊？
據說北京國科在北京做的專案非常，每套售價了1000萬幣，可見也專案規劃的問題。是原因呢？我想消費理念的問題，山東人還很習慣把家安在離市區那麼遠的地方，畢竟這裡快到德州了，大家寧願區買一棟小的房子，把這裡當作假日休閒的場所不錯的，這裡的五星級會議中心的效益不錯的，每天租金高達4800元的別墅生意也不錯的。
三天的實習結束了，真的很感謝周老師的精細安排，三個樓盤各有，每個樓盤的人都在百忙之中抽出寶貴的給講解，使受益匪淺，實習結束了，但我學習的道路卻沒有結束，我將要找工作前的這一段儘量多學習東西，為在今年秋天找工作時競爭力！
文案策劃 篇8
文案策劃職位描述：
1、對公司品牌推廣文案的撰寫（公司資訊及公司動態新聞的編輯）；
2、充分掌握客戶需求點，提供有價值的策劃理念和推廣傳播概念點；
3、最新設計資訊的收集；
4、負責公司主題活動、事件營銷策劃和美工設計的工作協調；
5、撰寫各類文稿，尤其以互動類文稿文案為主；撰寫微博內容；網站文案等。
任職資格：
1、市場營銷、新聞或中文等相關專業；
2、具備敏銳的市場洞察能力，較強的策略思考能力和邏輯思維能力；
3、有較強的市場營銷策劃能力、組織能力和執行能力；
4、可獨立組織、完成整體策劃專案，包括撰寫完整的營銷策劃方案、專案策略方案等；
5、文案編輯能力較強，能夠編寫各類市場推廣和策劃方案；
6、具有創新精神及良好的團隊協作精神。
文案策劃 篇9
1.負責品牌網路推廣文案的撰寫，包括微博、微信、BBS、新聞稿等網路渠道方面的文案策劃；
2.負責線上營銷活動的專題策劃，以及企業微博、微信內容撰寫及活動的策劃；
3.負責挖掘網站特色，有恰如其分的文字表現力，對推廣宣傳的文案內容描述的具體內容進行策劃編輯；
4.部門臨時安排的其他事務。