施工實訓心得體會（通用5篇）
從某件事情上得到收穫以後，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣有利於我們不斷提升自我。應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的施工實訓心得體會（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
施工實訓心得體會1
合同風險控制培訓心得 作為一名工程採購人員，在日常工作中牽涉材料採購合同、裝置採購合同、裝置租賃合同、施工合同四大合同，合同條款製作非常關鍵與重要。7月3日上午公司組織了合同風險控制的培訓，透過律師靜態與動靜的進行分析，使我從合同的製作到合同履行有一個更深刻認識，結合律師的培訓的內容，我認為以後在採購合同、裝置租賃合同、施工合同，應注意以下五條：
一、合同審查：
1、認真審查簽約物件的主體資格與資信能力。
a、首先要檢視對方的三證是否參加年檢以及證明資料，確認一般企業的民事主體資格，瞭解其經營範圍，審查企業的法定資質、資格、許可以及對方的資金、信用，經營情況，其專案是否合法、成功案例、使用者意見表。
b、其次瞭解公司內部機構，是否具備訂立合同的主體資格。同時也要審查簽約人的資格，檢視對方提交的法人開具的正式書面授權證明，瞭解對方的合法身份和許可權範圍，以確保合同的合法性和時效性。
c、對於金額大的交易，還應到工商、稅務、銀行等單位調查對方當事人的資信能力，以及對供應單位現有客戶及以往交易證明（業績）進行考察以及廠家現場考察，施工單位應進行成功專案實地考察以及使用者情況瞭解。
2、認真審查合同是否有效，履行是否存在法律障礙
合同交易（或合作）事項本身是否合法有效；合同的具體條款是否合法有效；合同內容是否存在法律障礙；合同檔案簽署（包括授權委託）是否有效；保障合同及條款的有效性（必要時可透過裁判獲得強制實現力），防範因存在法律障礙而導致合同目的無法實現或承擔責任。
二、合同簽訂
1、爭取合同起草權
一般來講，合同由誰起草，誰就掌握主動權。起草一方的主動性在於可以根據雙方協商的內容，認真考慮寫入合同中的每一條款，斟酌選用對己方有利的措詞，更好地考慮和保護自己的利益。
2、用詞要嚴謹
簽訂合同對合同條款要認真推敲，防止發生歧義和誤解，要做到字斟句酌、反覆推敲，不要在合同中用含糊不清，模稜兩可的詞句或多義詞，而且要注意合同的條款有無重複，或者前後是否自相矛盾，以免使對方有鑽空子的機會。
3、儘可能的維護自身的正當權益
a、採購合同內容應儘可能具體、明確、可操作。（質量、數量、價格、發票、相關證明書等）如進口產品必須提供報關單。我方取得的，能否滿足需要。我方應履行的，是否存在困難與障礙。交易內容實現的具體流程，應條理清晰、期限明確，並能彼此控制。
b、實現我方合同目的的核心條款（如產品明細、付款條件、運輸方式、質量標準、工程量、技術條款、商務條款等條款）是否明確、可控。
c、合同履行的流程、期限是否清晰，能否保障交易內容的實現；是否存在由對方單方控制的風險。
d、履行相應義務後，確認是否能取得相應證據（明確到經手人）。
e、如施工合同目的實現的各個重要階段，可能發生的對方違約、工期、安全事故、意外事件，付款條款、商務條款、技術協議、現場施工（文明施工、安全施工、相關技術等）是否約定了相應的違約責任、風險分配和約定解除權。
f、是否需要增加相應的一般條款（如生效條件、質保金條款、安全保證金條款等）；
g、使用標準檔案訂立合同的，應充分考慮我方的履行控制能力範圍。
h、無論是採購合同還是施工合同或者其它合同，在不能解決情況下，為確保自己權利應該編寫最利於公司的法院起訴。
三、合同履行控制
1、嚴格依合同約定履行，並注意主體的一致性，訂立合同的主體應當與履行合同、承擔責任的主體保持一致。一方代為履行，另一方代為接受履行的，應辦理並保留相關手續與資料，以及合同簽訂前後所有通訊內容的保留。
2、對方的履行我方及時瞭解、檢驗。
3、我方的履行，保留證據；要求對方及時確認（確認人的明確）。
4、根據履行需要，應該及時的通知、告知、協助。
5、合同如有變更，應及時辦理確認並告知相關人員。
6、對方發生違約時，及時主張權利、催告履行；行使抗辯權。
7、遇有特別事件或重要事實，協商解決之同時，儲存證據。（找律師瞭解相關的法律法規）
8、無法協商時解除合同。
四、充分重視法律，運用法律自我保護
合同一經雙方簽訂等於承諾，同時具有法律效力。對違約行為無法協調，要及時申請仲裁或向人民法院提起訴訟。對合同欺詐行為要及時採取措施，儘量減少和避免損失。
五、合同管理意識
1、風險意識：認識到合同事務中存在風險，保持警惕，不可疏忽。
2、法律意識：依據法律處理合同事務，保護自身合同權益；而不僅僅是依靠工作習慣、人情、常理、觀察、瞭解對方等。
3、合同意識：重視合同的簽定，並依據合同約定執行合同事務，保障合同權益。
4、證據意識：在處理合同事務的過程中，注意收集、儲存相應證據，防止發生爭議時，有關重要事實無法證明。
5、時效意識：及時、儘快的行使合同權利；防止時效超過，以致發生失權後果。
這次培訓雖然時間不長，但是讓我受益匪淺，讓我在今後的工作中時刻提醒自己注意採購合同的風險防範，提高法律意識，降低風險。
施工實訓心得體會2
時間過得真快，轉眼間，一個星期的實訓已無聲無息地接近尾聲。然而實訓的過程還歷歷在目。
一個星期的實訓時間，讓我學到了很多東西，不僅使我在理論上對招投標有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高。明白了做為一名新時期的高職技術人才一定要做到學以致用。除此之外，我還學會了如何更好地與別人溝通談判，如何更好地堅持自己的觀點和維護自己的利益。親身感受了所學知識與實際的應用，我得到了很大的啟示，這也是對所學知識的一個初審吧！這次實訓對我以後的學習或找工作將會受益匪淺。實訓讓我初步從理性迴歸到感性的重新認識，對於以後所應把握的方向也有所就啟發！相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的基石。
平時一直忙於理論知識的學習，所以實訓之前，招投標對我來說是比較感性的，一個完整的招投標過程要怎樣來分工以及完成該過程所要進行的基本步驟也不明確。而經過這次實訓，讓我明白整個招投標過程中，必須由團隊來分工合作。
透過實訓，我對招投標檔案的編制和招投標合同的簽訂有更深一步的瞭解，對相應的操作技巧的認識與使用有了很大的提高。
這次實訓感受最深的，還有以下幾點：
其一，團結就是力量。團結是一種重要的精神，一個人要立足於社會或成功發展，除了自身要有較高的素質外。還必須要有能夠與別人團結合作的'精神。在整個招投標過程中，只有團結才能保證工作的順利進行。大家才能朝著同一個目標前進努力，成功才有希望。如果有人對自己的任務不負責或鬧意見不合，都會影響到投標是否成功，所以團結第一。
其二，實訓是對每個人綜合能力的檢驗。做好每一件事，細心是關鍵。細節決定成功在投標過程中得到了很好的體現。在開標會議上大部分小組被廢標。主要是因為忽略了一些很小的細節，比如忘記分訂成冊、忘記填寫報價、忘記蓋印章、沒有用標準字型填寫報價等等諸如此類的小問題而導致廢標。所以細心是尤其重要的。我們小組僥倖通過了初審，但在報價一塊沒有充分考慮，加上缺乏技巧，最終也被定為無效標。總之，在投標環節細心決定成敗。
其三，我從這次招投標合同簽訂實訓中認識到了溝通、談判能力的重要性。在合同簽訂的協商過程中，做為公司代表，具有較強的談判、溝通能力，才能堅定自己的立場，維護公司的利益。否則自身的利益就會受到損害。同時，協調、異議處理能力是不可缺少的。如果使談判僵持不下或不能及時處理異議。都會阻礙合同的簽訂。所以。良好的協調能力對談判雙方是否能在互惠互利的基礎上順利協商具有很大的意義。 其四，此次實訓，我深深體會到積累知識的重要性。課外時間應該主動去關注、收集與課程相關的知識、資訊。而不應侷限於課本。要不斷地拓寬知識面。尤其是不能教條主義。
最後，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”實踐是檢驗真理的唯一標準，積極投身實踐，學以致用，才不枉所學。
這是一個短暫而又充實的實訓，同時也是一個實踐豐收的實訓。從中學到的東西都意義重大，這些對將來走向工作崗位會有很大的幫助和啟示。作為一名學生，向他人虛心求教，不懂就要問，踏踏實實走好每一步是始終要堅持的學習態度。實訓所學到的經驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這是一筆寶貴的財富，感謝這次實訓，讓我收穫頗豐，受益匪淺。
施工實訓心得體會3
走得最快的總是時間，來不及感嘆，大學生活已近尾聲，兩年來的努力及付出，隨著本次實習報告的完成，將要劃下完美的句號。
首先本次實習最大的收穫就是學會了適應環境。透過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以後不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛鍊，不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名施工員應該怎樣去和工人交流等。
其次，透過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的瞭解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。即能達到施工標準又符合規範要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工。
此次暑假實習讓我取得了很大的進步，但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認識實習，我對相關的專業知識有更進一步的瞭解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合，系統地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解。
我從中學到了很多課本沒有的東西，對待工作應該有正確的心態上。在就業觀念上也有很大轉變，現在我不再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業再擇業的就業觀。我們初入社會應該學會在社會上獨立，敢於參加與社會競爭，敢於承受社會壓力，使自己在社會上快速成長。
實習工作增強了自己對專業的熱情，知道建築行業是一個非常具有挑戰性的職業，將來在這個行業工作，對自己來說將是很大的挑戰。為了以後能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實的學好專業知識。因此自己要努力學習，為將來工作打下堅實的基礎。此次實習，增強了自己的交際能力。實習還提高了自己的理論水平，增強了自己的實際操作能力。
在建築這個涉及多個行業的行業，你將面對一個複雜的交際圈， 同時也可以接觸很多不同的物件，增強自己的交際能力，讓自己在以後的生活中更加自信，堅強！
實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那麼的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學 習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會，也是我建 立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個月的實習生活結束了，在這一個多月裡我還是有不少的收穫。
施工實訓心得體會4
經過了一個學期對施工技術的學習，書本上的知識學到了，但是現實中卻不知道是這麼具體應用，而實訓就幫助我們在實習中加強崗位職業能力，提高專業素質的培訓，對我們所學的建築施工等相關課程的內容進行深化、拓寬、綜合訓練。所以期末實訓期間，我們被安排去建築工地進行實地實訓，實訓中的我學到到了許多實用的知識，那麼以下是我對此次實訓做得一份報告，報告如下：
實訓時間：20XX年7月9日 — 20XX年7月10日
實訓地點：寶秀小區二期工程
一、實訓目的：
認識建築工程施工技術專業教學中非常重要的實踐性教學環節，透過認識實訓，增強學生對建築工程建築形式、功能、建築施工過程和管理的感性認識，初步瞭解不同功能建築物的建築設計、結構設計以及裝置工程的基本要求和設計方法，對建築功能、建築結構和建築材料以及施工現場平面佈置形成基本理念，認識建築工程中常用的工程材料，並能夠結合已學過的建築工程基本知識對建築工程進行相應的描述或評判，力求達到理論聯絡實際，學以致用的目的。
二、實訓內容如下：
1、工程概況：
此次實訓我們主要去寶秀小區的二期工程，為居住建築。各樓棟的建築差別不大，用途一樣，故它們佔地面積差不多；寶秀小區二期工程預計樓層高達18層左右，地下停車場建2層，由於兩者建築都涉及人身安全問題，故它們都採用了現澆式技術。
2、建築功能與結構：
據瞭解，寶秀小區的建築主要是用於經濟適用房及租住房；建築均為鋼筋混凝土結構，正所謂結構決定質量，現澆結構有效的保證結構穩固，而現澆技術也在科學發達的現在廣為使用。
3、建築裝飾與裝修：
各個工地建築都正處於施工狀態，故裝飾與裝修還沒有起步。不過我們可以看到不遠處已經建好的第一期工程，從外觀的色澤和建築構造上來看，頗具美觀，在施工現場還能看到一張寶秀小區未來將建成的圖片，個人感覺很是宏大，整個小區成階梯狀的。
4、施工現場平面佈置：
施工現場分佈合理，可以看出該建築公司的正規。該建築公司將整個施工現場主要分成三個大塊，分別是施工作業中心、材料儲存中心、指揮控制中心。那麼現場就存在三股人流，指揮人流、施工作業人流、材料製作與管理人流，這樣能保證整個工程能井然有條的進行，並能從中發現不足之處。
5、測量放線
在工程開工前，建築物位定位的確定也是很重要的，在從事測量的工作中，我瞭解到為確定建築物的位臵首先應根據規劃院給定的建築物座標點及座標線、建築紅線進行定位測量，確定它的位臵。
6、施工實訓安全：
注意安全，認證遵守工地安全生產製度。工地人員及實訓學生要樹立 安全第一 的思想，實訓學生要服從工地人員以及指導教師的安排 ，進入工地一律穿戴安全帽。並注意頭上、腳下。
三、遇到的問題：
問題一：對理論知識掌握不夠紮實，例如：混凝土、砂漿試塊的養護時間，做試塊時應該振搗到什麼程度，混凝土澆築完畢後的養護溫度、養護時間，另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊，實習時用到了才知道自己沒學好，在學校時只是為了應付考試為了過關，才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過去後腦子裡就是一片空白，不管以後又用與否就都在記憶裡消失了。等到需要時才知道自己還沒記住這些，就像現在進入施工現場沒有人會問你這些，但是作為一個技術人員，不知道試塊該怎麼養護、混凝土出現裂縫是什麼原因等一系列的問題，還怎麼能指導施工呢？
針對這個問題解決的辦法就時在以後的學習中做到紮實掌握，不死記硬背做到靈活運用，與實踐相接合。
問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問題三：對於最新的施工規範不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問題四：對於一些施工順序還不太明瞭，對每一個施工過程的操作不瞭解。
問題五：理論聯絡實際的能力差。對於建築方面的一些出新瞭解太少。
問題六：實際中的標高和設計標高在計算施工標高時容易混淆。
四、實習感想與理想：
透過在工地上的學習，更加激發了我對建築工程技術專業的熱愛，也深深的知道要在建築這個行業上幹出一份成績是需要特別多的努力。雖說工地安全在不斷的完善，但仍存在小的隱患，安全才是第一生產，安全責任重於泰山；經過幾天的實訓學習，使我們更多的掌握了關於建築方面的理論知識，而理論與實踐是緊密相聯絡的，這次的實習讓我很好的瞭解到實際操作能力，將理論知識全面的融會於工作實踐，我更好的在實際作中得到了鍛鍊。
施工實訓心得體會5
通過了將近兩週實訓的奮鬥，終於完成了這次的實訓。雖然做的還有瑕疵，但同時讓我回顧了自大學以來學過的大多數專業知識，進一步鞏固了專業基礎知識，讓我有一次全面發展的機會。在這過程中也深深感受到了同學之間要相互幫助、相互學習，才能共同進步。特別感謝我的組員，在面對我對圖紙有疑惑及碰到不懂時時，能很積極主動的指導並幫我解答了在設計中所遇到的疑問。因而，從這次課程設計中發現自己的專業知識掌握的不夠紮實，還有很多的地方需要學習和回顧。在這兩週實訓的開始，由於是施工組織設計，需要小組共同完成一份實訓。在開始拿到圖紙時，忽然感到很迷惑，看著圖紙密密麻麻的圖形和文字，頓時感到驚慌和無措。“我該怎麼做，該如何下手“這句話無時無刻不出我的腦海中。但我深知必須得靜下心，好好的看了一下老師發的任務書，上網瞭解一下有關施工組織的實訓過程，同時還和組員討論了有關這實訓的分工及需要注意的事項。進而我漸漸的瞭解了實訓的步驟和過程，瞭解了該如何下手。在做得工程中，我有以下感受：
1、在分到工程概況這塊時，也是慶幸覺得挺輕鬆的。可是在後面慢慢做著的過程中，發現我還是要結合老師給的簡單說明和圖紙裡的建築說明，參照書上的模板組織語言簡要說明工程概況。這也是不容易的一件事情，幸好我的組員有認真幫我查漏補缺，才能儘可能完善整個工程概況。
2、在算量時，聽著同學各種不一樣的方法，無疑用軟體算量是一種更為一種捷徑。但對於廣聯達算量建模，我們小組都不會，而重新學習肯定花很多時間。所以，我們只能踏踏實實地手算，而這工程卻是痛苦的。我們重溫了算量的方法，一步一步地算。小組的人相互討論，檢查，錯了又改，終於把算量做好。或許我們做得不是很精確，但算完還是成就感滿滿的。
3、施工方案，是我們小組經過上網查資料和共同討論共同完成的。在回顧之前的施工知識和上網查資料中，我們溫故而知新並更深一步鞏固了相關知識點。
4、在繪製進度計劃時，問題又接著來了，雖然老師之前在課堂上給我們佈置過型別的實踐，但由於有段時間沒有去回顧和複習，好多知識和關鍵做法已經模糊，這個問題深深的打擊了我，讓我明白了學過一定的知識一定要時刻去溫習和回顧，才能加深印象。我們有人在算工日和班次等，有人佈置橫道圖，最後大家一起檢查。當完成了這幾個進度計劃圖紙後之後，實訓基本過了一大半，剩下的就只是施工總平面圖。
5、由於在前面的基礎上，施工平面圖根據這些工程量，資料來繪製和編制。它們之前有著很大的關係，所以要時刻注意前面已做的工程。在計算這塊我相對薄弱，所以我沒有計算勞動量和建築面積關係這塊，而是負責根據資料用cad佈置繪製平面圖。
經過這次的實訓，我發現自己對施工組織設計這門課掌握還是不夠的。但幸好經歷了這次實訓，讓我在整個過程中溫故而知新。我會繼續努力，好好學習的。