小學跟崗學習心得體會:紮實課堂基本功
心中有不少心得體會時,馬上將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的小學跟崗學習心得體會:紮實課堂基本功,僅供參考,大家一起來看看吧。
來到**區第一中心小學的第一天,學校領導熱情接待了我們,精心安排了我們跟崗學習的日程,老師們親切的話語,消除了我原本忐忑不安的心情。在這裡所有領導和老師,不分彼此,大家圍坐在一起暢談,是那麼的親切自然,幸福之感寫在每個人的臉上,讓我有一種家的溫暖。持續兩週的學習之路也由此展開。
在這次跟崗學習中,我的指導老師是**老師,她執教的是高年級,第一週以聽評課為主,學習**老師的課堂亮點。
1.關注教學方法,體現了一個活字。教師的教學方法靈活,呈現形式多樣。應該說整堂課中,教師在引入課文時,都是比較新穎而又自然,而且具有生活化的。教師還注意利用實物,身體語言,表情動作等作為教學資源,創設講解,操練和運用英語的情景。
2.以學生為主體,讓學生參與到課堂中來。王老師在講解單詞方面不是很枯燥的簡單教讀,而是讓學生參與到單詞的學習中來。比如講解cinema這個單詞就用了8種訓練方法,全班讀、一呼百應、拼讀、手心手背、聽節奏拍讀等等。同時,也會利用遊戲複習單詞,比如“心有靈犀”,讓一個學生背對黑板,猜老師在螢幕上選擇的運動專案,其餘學生當小裁判。王老師在講解這些看似枯燥的單詞時,能夠很好的運用這些動作和情境,讓同學們也積極地參與進去。
3.教學活動的設計豐富多彩,訓練方式多種多樣。有全班活動,師生互動,雙人活動,個人活動等,在活動中突破難點,在活動中發展能力。比如在運用Girlscanwear...和Boyscanwear...這兩個句型時,老師在螢幕上展示很多衣服,讓學生自主選擇男生穿什麼,女生穿什麼,最後再總結男裝女裝的區別。切合生活實際,調動了每一個學生的`參與熱情,將熱鬧的形式與有效的語言實踐有機結合,讓學生透過具體的情境運用所學知識。
我帶著深深的留戀、豐收的喜悅、由衷的感激,結束了第一週的跟崗學習。期待下週能有更多的收穫。