暑假大學生三下鄉心得體會（（精選10篇）
我們得到了一些心得體會以後，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，透過寫心得體會，可使我們今後少走彎路。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的暑假大學生三下鄉心得體會（精選10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假大學生三下鄉心得體會1
我們的下鄉，我們的激情，我們的信心。每次心跳搏動時，都會感受到這無比的激情，每天的生活都會讓我過得很充實，每次看到孩子們臉上的笑容都會帶來一絲絲的安慰，一點點的涼意，雖然每天都過得很忙，但是忙的充實，忙的有意義……歡樂雖多，但每個人背後的艱辛是必不可少的。
一開始到達我們的目的地。感覺一切都那麼陌生，就在看到門口那些學生開始，他們的熱情他們的活潑深深地感受到這裡的人很熱情很友好。一開始就想著，很累的開始必定會有很充實的結果。忙忙碌碌弄好第一天的準備工作，搞衛生，出去外面熟悉環境。記得那次下午和苑君第一次出去買菜，本以為自己什麼都不太懂會搞砸，但去到那後，那的人超好人，老闆的熱情讓我有一種熟悉溫暖的感覺，像家一般，感覺瞬間融入了這兒，成為了這座城市中的一員。
幾乎每天所有的時間都呆在廚房，後勤組的娃無一不是勤快、任勞任怨的，每天早上早早爬起來只為給夥伴們做上一頓熱乎乎的早餐，每次中午那忙碌的身影總能看出我們為做每一頓飯所付出的努力，雖然很忙、很累，但是後勤組的我們也不忘“苦中作樂”一下，大家在忙中歡笑，在累中樂也不為是一件樂事，看著孩子們每天帶著求知求學的慾望面帶微笑滿是收穫滿是笑容地離校，我們的辛苦也算是沒有白費，所有的這一切都值得。
第一次，我站在舞臺上，第一次，我以一個老師的身份在講臺上說話，那感覺倍兒爽，看著學生那炯炯有神的眼睛，它告訴我，他們渴望知識，他們需要我們帶來那份不一樣的知識。每一節課都能感受到自己作為一名老師所應承擔的責任，我要對他們每一位學生負責。那天的趣味運動會，我負責了一個遊戲——搶收搶種。在這過程中，看到很多學生都能積極參與，看到他們那樣子覺得好開心，一整天都在笑著，又再一次近距離的接觸他們，雖然忙完，但還是會回到屬於自己的“鳥巢”——廚房中去，繼續自己的工作。偶爾接送小孩離校，看著家長們一一說出學生的名字，每次看到他們很累地趕過來但總會以微笑面對我們，很感謝他們的理解和支援，這個才讓所有的工作得以順利進行。
想起這一切，彷彿就在昨天，每次都會想起那些調皮鬼的笑臉，想起他們喊著一聲聲的老師，想起他們在課堂上的積極表現，想起夥伴們那辛苦過後收穫成功的喜悅。這一切都顯得那麼清晰。但也已經過去，留在心中永遠忘不掉，忘不掉那份情誼。
無言的感動，無聲的感謝。翻開所有的動態所有的照片，腦海裡想起的都是那十日的朝朝暮暮，年輕的我們，帶著一顆熾熱的心，帶著自信去到一個陌生的學校，以自己獨特的方式讓每個人快樂，感動所有人。
暑假大學生三下鄉心得體會2
向日葵頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時節，一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天的舉行……高校辦學的根本目標是培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現這一目標的途徑和方法是教育與生產勞動相結合。因此，我們學校紛紛開展大學生暑期社會實踐，以期望透過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時，服務社會的目的。在親身經歷了大一結束後暑期社會實踐，我不由的要對大學生暑期社會實踐發表下自己的看法和體會！
三下鄉已經結束了幾天了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收穫了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。
參加暑期“三下鄉”，我真的感到很榮幸。短短的十幾天，支教、法律宣傳、感恩活動、愛國教育、文娛匯演這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當我想起大夥在例會上討論的情景，我滿腔熱情；當我想起在每次活動中大夥忙碌的身影時，我滿懷感動；當我想起學生淳樸的笑容時，我滿盈開心成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經歷中體會成長。這種成長，何其珍貴！
此次“三下鄉”一路走來，我收穫了很多：
第一、珍惜。
是什麼樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉，認識這麼多可愛的小朋友，為了共同的目標，付出自己的真心。機緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有！
第二、團隊意識。
來自不同個體的三十幾個人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體，一個集體，一切都應該服從，不論是做什麼工作，一切都應該為大家著想，為團隊著想。
第三、溝通交流。
每個人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是喜悅，也許是憂傷，經常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，瞭解大家的感想，可以促進理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。
當然，在我們這次活動取得豐收同時，我們也必須承認，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉的總體認識還不夠深刻，由於缺乏經驗，一些準備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作細節也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收穫，有經驗，有挫折，有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。
作為當代大學生，這也是一份社會責任感，用我們所學的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍佈鄉村每個角落，讓希望在鄉村中蔓延。
暑假大學生三下鄉心得體會3
為了響應學校關於暑期“三下鄉”社會實踐活動的號召，也給自己一次走出校園、接觸社會、鍛鍊自我的機會，在經過精心準備之後，我們團隊一行五人，下鄉做了關於農民土地經營方式的調查研究，調查地點為xx村。在這二十多天的社會實踐中，我們收穫頗多，受益匪淺，對當下農村現狀有了一個全新的瞭解。
我們的調查物件主要是當地的村民，對村委會幹部也進行了訪問調查。發現，該村以往主要是以種植糧食作物為主，而糧食作物又主要食自給自足，僅少部分透過飼養家禽等轉化為了經濟收入，土地的平均年收入xxxx元左右。近年來，該村以“發展產業經濟”作為新農村建設的核心內容，充分利用當地山多地廣的優勢，引導村民對土地進行了“多樣化”經營，引入大量經濟作物，同時保證自給糧食作物的種植，每畝土地的年平均收入至少增加了xxx元，這種經營方式的改變為農民增收帶來了巨大效用。
村委會在解放思想的大潮中大膽實踐，科學創新，為農民謀福謀利，提高了農民的生產積極性和創造性，使土地資源得到了更為合理的利用，促使了生產效率的提高。土地，作為重要的生產要素，是農民生存的基本保障，但在傳統經營模式下，土地的經濟效率低下，農民對土地的重視程度不高，隨意在耕地上建房屋濫用土地的現象屢見不鮮。但近幾年來，在中央和地方的共同努力下，不斷改革，土地的經濟效益得到了前所未有的提高，農民從土地上獲得的經濟收入日益增加，他們對土地的重視程度越來越高，土地非法流失的現象銳減。
這次實踐，我們分工合作，各自完成好自己的任務，讓我認識到了團隊合作的重要性，也懂得了自身的社會責任。透過此次實踐，我們也結交了不少的朋友，進一步認識了社會，學到了許多書本上沒有的知識，掌握了更多為人處世的技巧。目前來講，農村的現狀較前幾年已又了翻天覆地的變化。土地在增產，農名在增收，農村的發展速度在逐年加快，城鄉二元格局也在逐步改變，農民可以放心進城務工，也能夠安心在家務農，不同的選擇同樣可以使農民收入得到提高。
這次三下鄉社會實踐雖然只有短短二十幾天，但我們的收穫是頗多的，這將成為一筆不小的財富，讓我們終生受益。
暑假大學生三下鄉心得體會4
人這一輩子有很多值得細細回味的，在茂名的幾天雖然是短暫的，卻有很多東西是值得我珍藏且受用一生的。
透過本次茂名之行，我們收穫很多，其實，不僅是這次出行，生活中的每一件事都在時刻改變著我們的想法，讓我們不再幼稚，快速成長。歲月對於我們就像是一把蒼刀，當我們不得不被它刻上印記的時候，我希望可以坦然地說我們已經盡力並心懷坦然地去享受了這個過程，我們只是時間的過客，在短暫的幾天中，無數張臉銘刻在我的記憶中，但是也許不久之後，我會將他們全然忘記，然後封存在我的心底，我真的不知道我會不會還有想起他們的一天，就像我同樣也不知道是否有一天我還會再次踏上這片土地，但我始終記得一句話，正是這個全然忘記的過程，塑造了一個人的知識結構和人格修養，是的，不僅是書面上的知識，真正的知識只來源於生活。
一、這是一次拓展見識和心靈洗滌的活動
讓我感觸最深的是農民生活的艱辛。很多的農民的生活還是比較貧困，然而有些農民有自己的一幢房子、一輛小車生活質量比大城市的居民還好。貧富差距越來越多，真的跟電視上看到的一樣，有的人生活在天堂，有的人卻生活在地獄。但是很多貧困的農民即使不能擁有富裕的生活，還是很樂觀向上，盡心撫養下一代，希望自己的下一代能上大學，以改變現在的生活狀況。
還有就是高州的農民非常的熱情純樸，記得一天下午我到農戶家做調查半路上遇到一對夫婦正好要去幹農活，可是聽到我是大學生三下鄉，馬上停下來，配合我們做調查。更讓我感到不好意思的是，當我們走到一戶農家時，剛好這家農戶在做當地的特產—艾糯，特意先煮了一些給我們吃。對我們這些身在異鄉的孩子來說，就好像回到家裡一樣。
我們還了解了曹江鎮淮山的種植和收穫過程，這裡的種植已經很大程度的使用機械化，而且這裡的淮山名副其實的`質量好、味道更好。
二、這是一次提升能力的機會
到一個以前從未去過的地方，溝通交際能力是與當地人相處的第一需要，又是在農村，更需要溝通的技巧。我做調查問卷時物件都是一些比較的貧困的農民，我所能做的只是告訴他們改變能改變的，接受不能改變的，樂觀面對一切。當我在要求別人時，我同時也在問自己有沒有做到，有沒有資格教導別人，正所謂己所不欲，勿施於人。這對我有很大的激勵作用，激勵我不斷向前，要做他們的榜樣。
三下鄉活動不是以個人行式行動，而是一個整體。讓我體會到，你不能再完全按照自己的意願做事，而是做任何事必須從全域性出發，充分考慮整個團體的利益。我感覺最重要的一點就是溝通方式，詼諧幽默的方式最佳。在輕鬆的氛圍中別人更容易接受你的觀點，而且可以較快的表露自己的感情。
三、 這是一次快樂的旅行
都說高州是荔枝和龍眼之鄉，此次高州之行，終於一睹美麗高州，果然名不虛傳。在第一天出發去高州的路上，那看不盡的龍眼荔枝樹，連綿起伏，彷彿永不無止境；千姿百態，使我們的眼睛沒有片刻休息的餘地，這般盛狀，錯過豈不可惜？我們還參觀了600多年前專門用來進貢荔枝給楊貴妃的貢園一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來它飽含了多少農民的心血。
此次三下鄉活動進行得較為順利，因為有隊友們團結的精神和力量，我們精心的準備、周密的策劃、吃苦耐勞的精神和頑強的毅力，尤其是熱情好客的曹江領導和人民的關照和配合，使本次活動最終取得圓滿成功。透過三下鄉社會實踐活動，我們感到自己學的東西太少，能夠幫助和給予他們的也太少。作為大學生，我們感到自己的責任重大，我們應當努力學習，不斷成才，主動擔負起歷史賦予我們的使命。我們再也沒有理由去怨天尤人，我們要珍惜我們已經擁有的一切。
暑假大學生三下鄉心得體會5
“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉”社會實踐活動，發揮專業優勢和特長，在實踐中受教育、長才幹、做貢獻，以實際行動為“構建和諧社會”奉獻力量。
經學校的統一安排，我隊立足實際，切入社會熱點，組織了為期九日的暑期社會實踐服務隊，我十分榮幸地成為為該隊的一員，並擔任宣傳組負責人。這次暑期三下鄉活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發現自身存在的不足。
為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務，我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面，我們與學校取得較好的溝通，瞭解到當地學生的迫切需要，並針對他們的特點開展特色的課程和活動，以此豐富他們的課餘生活。
作為一名宣傳組的負責人，我所擔當的任務是總領此次三下鄉活動的宣傳工作。在本次暑期社會實踐活動中，透過一系列宣傳活動，激發學生和當地村民的愛國主義精神和民族自豪感。在本次暑期社會實踐活動中，我們深入當地農戶，派發傳單，宣傳本次暑期社會實踐活動，宣揚xx人的精神。使學生能夠從活動中瞭解相關知識，豐富了學生的課外活動。整個活動現場氣氛活躍，學生樂此不彼。
在此次社會實踐活動中，我積極參加了各種活動，精心為學生準備了歷史課，手工課，並擔任文藝匯演的主持，在各項活動中不斷鍛鍊自我，提升自我。透過參加社會實踐活動，同學們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農村的思想。經濟落後，一切都免談。
社會應該給予不發達地區以更多的關注，讓雨露惠及農村。我們大學生應該加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識，增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺，透過參加社會實踐活動，鍛鍊了廣大同學的才幹。同學們一起努力做了很多事情，在合作中鍛鍊了我們分工協作的能力，交際能力，組織能力等等。
在這次下鄉實踐活動中我們充分發揮了專業知識在經濟活動中的作用，既為地方教育的發展帶來了新的思維、新的活力，又培養了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經驗。而社會實踐，作為一種把理論知識運用於實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合，達到兩方面平衡的發展的理想目標。
三下鄉與其帶給我不少的鍛鍊不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。隨著時間的流逝，我們三下鄉活動在大家共同努力下圓滿結束，大家帶著一份感動與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們志願者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事。真的為我的人生增添了不少的經驗和收穫，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。
三下鄉就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉情，知道自己的責任和使命是什麼。並要在實踐中肯定自己的價值，並認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地為以後為人民服務作好準備，這才是我們三下鄉的意義。
暑假大學生三下鄉心得體會6
我們捨棄享受暑假的快樂時光，決心背起行囊，和隊友踏上征程，去“三下鄉”，深入農村，體驗生活，再苦再累也甘願，畢竟這是次難得的機會，爭取在這短暫的時光中能成長起來，增多見識，學一些書本學不到的東西。
此次三下鄉活動是我們研究生組織的第一次“暑期三下鄉”，從前期的準備工作、活動方案的策劃、隊員的選拔，一直到踏上征程並順利完成任務，無不凝聚著我們團隊隊員的心血。
從出發一開始我們就進行了分工，先由一部分同學乘坐計程車，負責把行李運送到碼頭，其他人做公交車去碼頭。經過將近一個半小時的奔波，我們於當天中午十一點鐘到達了我們的目的地。在到達目的地之後，我們受到了熱情接待，xxx對我們的工作表示支援，並且幫我們找好了住宿和吃飯的地方，還幫我們聯絡相關社群的負責人。
這次活動，我們每天的安排都十分緊湊，每天都過得十分充實，每天都有著新的任務，其中讓我感受最深的就是我們的調研部分，讓我真實的瞭解到村民們內心想法，當地居民所講的都是一些家鄉客家話，有部分人甚至聽不懂普通話，我們的溝通因此存在很多的問題。不過我們的隊員並沒有因此而放棄，每個人都努力的去跟當地居民交流，我們把那些稍微能聽的懂方言的同學安排的每一個小組中，另外我們調研的時候方式也比較新穎，採用閒聊的方式，把一些問題穿插進去我們的話題當中，從聊天中收集到我們需要的資訊。
每天晚上我們所有的隊員還會在宿舍進行每天的經驗交流，把一天工作中遇到的問題都提出，然後我們大家一起解決，也說一些我們工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的經歷，把白天的勞累在無憂無慮的聊天當中忘卻，讓我們的團隊能時刻都保持飽滿的精神狀態對待每天的工作。
這次“三下鄉”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心裡想的是“我們是一個隊團隊”，一個也不能少，這次是我第一次或許也是最後一次參加“暑期三下鄉”活動，我們都很珍惜著這短短的六天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我參加過的時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西，得到了鍛鍊，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
“艱辛知人生，實踐長才幹”只要你願意去嘗試和經歷，並坦然的接受過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失，人生就會很精彩。三下鄉雖然結束了，但是我們的服務隊伍將會繼續下去，不斷的去需要我們的地方。透過這次活動我也更加堅信：意氣奮發的我們經得住暴風雨的洗禮，象牙塔裡的我們並非“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”；年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷。
這個暑期的“三下鄉”社會實踐活動是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收穫。“三下鄉”活動不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
暑假大學生三下鄉心得體會7
XX年7月19日至7月24日期間，正是學校組織團隊參加三下鄉的社會實踐活動的日子。雖然是隻有短短的六日時間，可有機會參加此項活動的自己來說，卻是自己讀大學兩年來，對自己兩年所學所做的一個考驗、小總結與成長的一個反饋。
我參加的這次三下鄉活動是我們班團支部組織的針對對校的三下鄉主題“踐行綱要迎亞運，社會實踐促扶貧”和我們專業相結合“用微笑服務基層，讓陽光注滿星辰”的活動。
“星辰”就是我們班三下鄉對伍所服務的地點物件：肇慶星辰幼兒園，它位於肇慶的老城區，該園就讀的幼兒以農民工子女居多，這樣的情況，不僅能讓我們的學前專業能學以致用，教授自己的一點點知識給那裡的小孩兒們，發揮已之所長，哪怕只能給人以露水之所得，那也是值得！而且我覺得收益最大的還是自己。短短的六天裡，不論是在整一個團隊裡，和隊友的合作相處，還是在星辰幼兒園裡和老師孩子們的相處中，還有在教堂裡真正的上課中，這難忘的六日行程都是自己自身學識與修養的成長與磨練。
在六天裡，我們團隊九個成員每天都是一齊出發搭公車，一齊歸隊回宿舍，一齊討論每天的行程與反饋，一齊準備教案…感知了團隊的重要性更感受了在團隊中的幸福！在幼兒園裡，孩子們的調皮，可能會讓你哭笑不得，可孩子們的可愛，更可能會讓你笑可以，哭不行。而那裡的老師呢，她們的威嚴可能會嚇到你，可這也是我們應學習的一個技能，她們的能工巧手可能讓你歎為觀止，可這也是我們更要學的手藝。
學到的越多，看到的越多，卻發現自己需要繼續學習的更多！感謝學校的這次三下鄉之行！感謝我們班可愛可敬的隊友們！是你們讓我學習得到更多，也告訴了我應該去學更多！
暑假大學生三下鄉心得體會8
青春之旅，青春無悔 有一種渴望的雙眼，我們曾經面對過； 有一種天真的笑臉。 ——記合肥工業大學晨光愛心團隊赴丁海小學愛心支教活動 大學的第一個暑假，沒有。
裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務；學問和知識不過是手段、方法，透過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”這說明智慧與實踐永遠是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也能培養能力，彌補不足。這次09暑期三下鄉活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發現自身存在的不足。
忘不了那漫山遍野的淮山，忘不了那隨風而動的悠悠清香草；忘不了田間壠上無處不氤氳著的迷人綠意；也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容，忘不了敬老院裡老人們那刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神；更忘不了風雨中我們13個人相互扶持，相互依賴，相視而笑，相擁而泣。而這一切的一切，將被永遠的珍藏在我們的似水年華中…
驕陽似火的七月，當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時，“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。
為紮實做好“三下鄉”工作，我們查閱了大量資料，準備了多份宣傳材料和調查問卷。出發前，我們明確了“三下鄉”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的鬥志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎。
7月13號，我們6位成員來到了鎮政府門口前，進行食品安全及農機應用基礎宣傳服務。鄉親們說，這次諮詢像是一場及時雨，讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學對於老人口裡說著的吉安方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態度與老人們交談著，替他們分憂解難；有的孩子有些怯弱，站在遠處默默地看著，熱心的同學們主動走過去，與他們交談，詢問學習上的困難，為他們分擔學業負擔。
藍天、白雲、青山、綠水——那裡人民的淳樸，厚實，那裡有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那裡的一切都是那麼的自然，那麼的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，曹江鎮卻有一番別樣的寧靜，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農村的新發展，提供了一種新思路。
我們服務隊參觀了曹江鎮的淮山種植園。我們隊員瞭解到淮山種植情況和銷售途徑，瞭解到淮山的主要病蟲害。
建設新農村並不容易。我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式，因為這是我們的責任，也是我們的義務。我們來“三下鄉”不是來旅遊，是要關注社會做關注的，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。
我們赴高州曹江服務隊為了發揚“尊老愛幼“這一傳統美德，還特意帶了三十多個蘋果看望曹江鎮敬老院的老人們。我們的到來受到了老人們的熱烈鼓掌。在我們即將離去的時候，老人們都表現出依依不捨之情，有的老人還把我們送出敬老院並一直說著：“你們都是好樣的！辛苦你們了！謝謝你們！”簡單的話道出了老人們內心最真實的想法，樸質的話語撩起了我們志願者內心的感動。“社會更多的人應該關心老人們。”
不知不覺華南農業大學09年暑期“三下鄉”赴高州曹江服務隊來到曹江服務已經5天了。今天是下鄉隊員與當地政府離別的日子。早上九點，我們與高州曹江鎮政府的領導開了個總結大會，大會期間，隊員們踴躍發言，給鎮政府提出了一些農村存在的問題，雖然未能立即解決，但是，我們所提出的問題反映了我們隊員在此次活動的認真態度，華農與曹江鎮之間搭起的友誼的橋樑將會越來越堅固。回憶過去的點點滴滴，緬懷昔日的形影不離，銘記逝去的歡樂時光，這個暑假對所有隊員來說都會是意義深刻的。因為參與所以快樂，因為服務所以無悔。
在接下來的幾天，我們到高州根子鎮開展國土資源宣傳活動，在這次活動，看到當地農戶的國土資源意識還是十分強的，我們又開展了文藝演出，由於請不到演員，所以都是隊員們上臺演出。
經過這次三下鄉活動，我重新認識了農村，重新認識了自己。這次活動也把我從理想社會拉回了現實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，涉世經驗等等，同時給我未來的發展指明瞭方向，促使我不斷髮展這些方面，以利於我以後走向社會。同時作為一名大學本科生，建設社會主義新農村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上，我們必將身體力行，實現農民朋友們的願景。
暑假大學生三下鄉心得體會9
從很久以前就開始籌劃的三下鄉，終於結束了。很榮幸被大家推選為這次三下鄉的副隊長，也是因為這樣，我對本次活動的印象比其他人更加深刻。
我覺得這次三下鄉社會實踐真的很鍛鍊人，印象最最深刻的就是去到那裡的第一個晚上。暴雨不斷。就在當天凌晨4點多，正在熟睡的我們發覺雨水滲進了我們的“寢室”，可能就那麼幾秒鐘的時間，我的同學們就會受到不同程度的傷害。黑漆漆的晚上，狂風呼嘯，大風把破爛的窗戶都吹開了，那種氣氛真的蠻恐怖的。幾經周折，我們終於在第二天把“寢室”定在了老師的辦公室和學生的課室，我們的床是桌子拼成的，十幾個女生睡在一起，雖然有點擠，但是總比之前睡到地面好吧。
一切都安置好了以後，我們就開始進入支教的主題。但是我們支教的小朋友實在太頑皮了，頑皮到我們的“小老師”都害怕了，都有種想放棄的衝動了。但是經過班上的同學的調查瞭解，才發現一些小孩家庭狀況其實並不好。有一個小孩住的是茅屋，雖說是屋子，但是我看起來跟牛棚沒啥分別，爸爸媽媽卻從來都不管他。還有一個孩子長得很可愛，也很聰明，但是別的小朋友說他曾經偷過東西，都不跟他玩。剛開始的時候我們都以為他們只是開玩笑，但是後來經過家訪，才發現他的家庭狀況也不是很好。
基本上，我每天都有課，面對著這群學生還是覺得很累，畢竟上課說話沒人聽的感覺的確令人沮喪。但是隻要想到他們的家庭狀況就會感到十分同情。我們在那裡的短短几天也不可能改變他們的現狀，但是最起碼讓他們知道這個社會上還有著這麼一幫人在關心他們。
這些天雖然發生過不愉快的事情。但是過去的事就讓它過去。既然回不去，就應該向前看。其實這段日子，我知道每個人都想快點回家，我又何嘗不是呢？但是既然選擇了，我們就應該負責到底，不應該輕易放棄。我們已經是大學生了，做事情應該善始善終，半途而廢並不是我們的作風！
第一次在地面上、桌子上睡覺，第一次自己燒火做飯，第一次4點多起床買菜，第一次跟小學生講課，第一次體會到許多無奈的事情。太多太多的經歷令我成長。這次三下鄉給人的印象真的太深刻了。
暑假大學生三下鄉心得體會10
今年七月十九號，我參加了由Xx農業大學經濟貿易學院組織的暑期“三下鄉”社會實踐活動，我們的營隊名稱是“揚青春風采、促進位趕超”。我們營隊這次下去的主要活動內容是：宣傳Xx湖生態經濟建設；同時做好關於土地流轉、勞動力流轉和“三農”問題的問卷調查；透過座談等形式，瞭解鄉鎮基層黨建現狀及存在的困難；瞭解大學生村幹部以及“三支一扶”人員的工作情況；依靠多種渠道，獲取“環Xx湖生態經濟區”建設的相關資訊與資料；深入農村、走進農戶、貼近農民，做到了解農民疾苦，真實的反映農村的現狀，呼籲社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關注。
在為期一個星期的下鄉過程中，給我感觸最深的還是是關於“留守兒童”和“空巢老人”的問題。我覺得自己瞭解到許多在課堂上無法瞭解到的事情，個人的心境也有了一些變化，或者說是有了一些提高。
這幾天，我們每天都會下到不同的村子，去做一些調查問卷，和村民們進行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通，我一直覺得和不同的人溝通，透過不同的人可以看到不同的是世界。在村裡的時候，我最多的就是和老人閒話家常，可以說每個隊員應該最多的就是和老人溝通，這並不是我們有多喜歡和老人聊天，而是偌大的村裡，幾乎沒有什麼年輕人，年輕力壯的大都出去打工了。
村裡的留守兒童和空巢老人的現象非常嚴重。這個情況在下鄉之前，我們也是有做資料調查的工作的，多少是有些瞭解的，但是冰冷的數字總是不及真實的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢，帶著五六歲的孩童一起生活，這個畫面沒有給我溫馨的家的感覺，倒是莫名的衍生出一種苦澀。
在我眼裡，人的一生有兩個時間段是最溫馨最幸福的。一個是童年，而另一個則是晚年。在天真爛漫的童年裡，可以無所事事，可以無所顧忌的去做一些你想做的……當然我並不是鼓勵小孩子做什麼壞事，只是覺得在孩童時代，總是可以放開的去玩耍，去嬉鬧，因為在這個時候，你的父母會一直在你身後保護你。他們為孩子撐起了一片廣闊的天。而在一個人的晚年，是在經歷過了年輕時的風風雨雨，風光也好，落魄也好，晚年算是人生最後的避風港，兒女就是屋簷，理應為自己的父母遮風擋雨，讓他們安心，安享晚年。
遺憾的是，在鄉下的這一個星期以來，我一直以來認為理所當然的觀念動搖了，沒有父母在身邊的童年，如何能夠天真爛漫呢；沒有兒女在身旁的晚年，如何能夠安心享受呢？
現今社會，孩子的教育問題永遠都是一個非常重要，也是迫切需要解決的一個問題。孩子的啟蒙老師一般都是他們的父母，可是長期在外打工，甚少歸家的父母，又如何啟蒙教育自己的小孩呢？孩子的童年一直混跡在和他們隔了一代的老人中間，或多或少地被一些比較老的觀念圍繞著，我想這並不是一個好的現象。子不教，父之過。父母難道不應該負起這個責任嗎？
而對於村裡那龐大的空巢老人的陣容，我更是辛酸。家有一老是個寶，但目前農村的狀況，就是家有一老是根草，不僅沒有在年老時享到兒女的福，還要替兒女照顧一堆小孩。當然，不可否認很多老人都是喜歡照顧小孩的，但這並不代表他們就很願意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當成一份事業啊？也沒有哪個孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛，一般來說都是更渴望父母的愛吧！
在外面打工的兒女也很辛苦，我也是為人兒女，也是懂得那份心情的。想多賺一些錢，給自己的父母和小孩更好的生活環境。這是一份大家都有的孝心。但是否想到過，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，這個世界上充滿了未知，你永遠不知道你在下一秒會失去些什麼。也許有一天，你終於發達了，你富有了，你衣錦還鄉了，風光無限，你要來更好的履行你愛父母愛子女的義務了。可是父母已經變得太老了，老得再也無法和你好好說話，再也無法享受你給的一切……子女也已經長大了，早已不是想在你懷裡撒嬌的孩童了，他們也獨立了，對你也只是陌生多過親暱。終於，你有錢了，可是卻再也買不回父母的時間，和孩子的童年。有些東西就是這樣，錯過了，失去了，就再也不會擁有了。