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談判技巧培訓心得體會

談判技巧培訓心得體會(精選15篇)

  在平日裡,心中難免會有一些新的想法,就很有必要寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。可以先來參考的心得體會是怎麼寫的吧,下面是小編幫大家整理的談判技巧培訓心得體會,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  談判技巧培訓心得體會 篇1

  外貿採購員要想成功就得掌握談判技巧。貿易談判實際上是一種對話,在這個對話中,雙方說明自己的情況,陳述自己的觀點,傾聽對方的提案、發盤、並作反提案,還盤、互相讓步,最後達成協議。掌握談判技巧,就能在對話中掌握主動,獲得滿意的結果。外貿採購應掌握以下幾個重要的技巧:

  多聽少說

  缺乏經驗的談判者的最大弱點是不能耐心地聽對方發言,他們認為自己的任務就是談自己的情況,說自己想說的話和反駁對方的反對意見。因此,在談判中,他們總在心裡想下面該說的話,不注意聽對方發言,許多寶貴資訊就這樣失去了。他們錯誤地認為優秀的談判員是因為說得多才掌握了談判的主動。其實成功的外貿採購員在談判時把50%以上的時間用來聽。他們邊聽、邊想、邊分析,並不斷向對方提出問題,以確保自己完全正確的理解對方。他們仔細聽對方說的每一句話,而不僅是他們認為重要的,或想聽的話,因此而獲得大量寶貴資訊,增加了談判的籌碼。

  有效地傾聽可以使我們瞭解進口商的需求,找到解決問題的新辦法,修改我們的發盤或還盤。“談”是任務,而“聽”則是一種能力,甚至可以說是一種天份。“會聽”是任何一個成功的談判員都必須具備的條件。在談判中,我們要儘量鼓勵對方多說,我們要向對方說:“Yes”,“Please go on”,並提問題請對方回答,使對方多談他們的情況,以達到儘量瞭解對方的目的。

  巧提問題

  談判的第二個重要技巧是巧提問題。透過提問我們不僅能獲得平時無法得到的資訊,而且還能證實我們以往的判斷。外貿採購員應用開放式的問題(即答覆不是“是”或“不是”,需要特別解釋的問題)來了解外商的需求,因為這類問題可以使進口商自由暢談他們的需求。例如:“Can you tell me more about your campany?”“What do you think of our proposal?”對外商的回答,我們要把重點和關鍵問題記下來以備後用。

  發盤後,進口商常常會問:“Can not you do better than that?”對此發問,出口商不會讓步,而應反問:“What is meant by better?”或“Better than what?”這些問題可使進口商說明他們究竟在哪些方面不滿意。例如,進口商會說:“Your competitor is offering better terms.”這時可繼續發問,直到完全瞭解競爭對手的發盤。然後,出口商可以向對方說明發盤是不同的,實際上要比競爭對手的更好。

  如果對方對我們的要求給予一個模糊的回答,如:“No problem”,我們不要接受,而應請他作具體回答。此外,在提問前,尤其在談判初期,我們應徵求對方同意,這樣做有兩個好處:一是若對方同意我方提問,就會在回答問題時更加合作;二是若對方的回答是“Yes”,這個肯定的答覆會給談判製造積極的氣氛並帶來一個良好的開端。

  使用條件問句

  當雙方對對方有了初步的瞭解後,談判將進入發盤和還盤階段。在這個階段,我們要用更具試探性的條件問句進一步瞭解對方的具體情況。

  條件問句由一個條件狀語從句和一個問句共同構成,這個問句可以是特殊問句也可以是普通問句。典型的條件問句有“What…if”,和“If…then”這兩個句型。例如:“What would you do if we agree to a two—year contract?”及“If we modif your specifications,would you consider a larger order?”在國際商務談判中,條件問句有許多特殊優點。

  (1)互作讓步。

  用條件問句構成的發盤和提案是以對方接受我方條件為前提的,換句話說,只有當對方接受我方條件時,我方的發盤才成立,因此我們不會單方面受發盤的約束,也不會使任何一方作單方面的讓步,只有各讓一步,交易才能達成。

  (2)獲取資訊。

  如果對方對我方用條件問句構成的發盤進行還盤,對方就會間接地、具體地、及時地向我們提供寶貴的資訊。例如:我方提議:“What if we agree to a two—year contract?Would you give us exclusive distribution rights in our territory?”對方回答:“We would be ready to give you exclusive rights porvided you agree to a three—year contract.”從回答中,我們可以判斷對方關心的是長期合作。新獲得的資訊對以後的談判會很有幫助。

  (3)尋求共同點。

  如果對方拒絕我們的條件,我們可以另換其它條件構成新的條件問句,向對方作出新的一輪發盤。對方也可用條件問句向我方還盤。雙方繼續磋商,互作讓步,直至找到重要的共同點。

  (4)代替“No”。

  在談判中,如果直接向對方說“No”,對方會感到沒面子,雙方都會感到尷尬,談判甚至會因此陷入僵局。如果我們用條件問句代替“No”,上述的情況就不會發生。例如:當對方提出我們不能同意的額外要求時,我們可用條件問句問對方:“Would you be willing to meet the extra cost if we meet your additional requirements?”如果對方不願支付額外費用,就拒絕了自己的要求,我們不會因此而失去對方的合作。

  談判技巧培訓心得體會 篇2

  20xx年8月28—29日有幸參加公司安排的"如何降低採購成本及談判技巧"課程。讓久未上課的我可以有機會像學生一樣吸取知識,提升自己。整個培訓在有著超低笑點(隔三五分鐘會自然發出小哈哈笑聲),經典話語(嘿嘿…你懂的…嘿嘿)的史老師透過分享他的豐富閱歷,用精彩案例讓大家共同探討,將採購中原本複雜而模糊的理念,清晰地展現出來;也讓我更加真切地感受到,培訓並不是泛泛而談,而是取精華,薈重點,來源於工作,又迴歸到工作中來。兩天下來,我受益匪淺。

  在如今企業面臨激烈競爭,產品生產週期越來越短,消費者需求越來越多樣化,以及產品技術層次不斷提升的壓低,採購佔平均銷售額漸漸增加的趨勢下,降低採購成本變得更加重要!"成本"永遠是採購人員心中的痛,無時無刻不在面臨成本的壓力。其實我覺得"成本"同時也是公司老闆心裡"永遠的痛",一個公司要想創造更大的利潤,成本控制必須在全司提倡。

  在今天採購已不是以前大家所認為的採購,不再是單純的採與購!降低成本也更不是單純的殺價!老師說到"純價格商談已到極限,降低採購成本必須徹底改變採購的心態。"他給我們說了標準的幾種方式:VA/VE、標準化、目標成本法、槓桿採購、聯合採購、集中採購、自制或外購、談判、供應商早期參與、價格與成本分析等。在謎底上班已有三年,負責輔料開發,在如今設計,採購,售後成本比例是1:10:1000的情況下,開發前期對於成本的控制又顯得尤為重要。結合公司的實際,我覺得可以吸取老師說的幾種方式中的幾點:

  1、供應商的早期參與:在每個季度開發前期,讓具有合作伙伴關係的供應商參與新季開發。根據每季主題提供供應商現有的對應樣板;或者照設計師提出效能規格的要求開發新輔料,藉助供應商的專業知識來達到降低成本的目的。

  2、標準化:將一些類似輔料,接近規格輔料儘量統一,降低訂製專屬輔料的數目,以規模大貨經濟數量,達到降低成本的目的。

  3、價格與成本分析:這是專業採購開發的基本工具,如果不瞭解所開發的輔料的成本結構,就不能瞭解到所開發的輔料是否為公平合理的價格,同時也會失去很多降價成本的機會。面對供應商的報價,如何能獲得最接近成本的價格,老師總結為"知己知彼"。就是詳細調查瞭解供應商的報價如何構成,並對構成報價的各個成本進行估算。其中的生產,運輸,儲存,人工,甚至精細到供應商的裝置,管理,損耗,折舊等等方面,如果將這些綜合估算,得出的成本基本可以接近供應商的最低報價。對於我們來說,這樣精確的估算要耗費大量的人力和時間去調查,可能還沒有辦法去效仿,但這種"知己知彼"的降低成本方式,我們可以吸收。同一輔料我們可以在同一級別中供應商貨比三家。平常有空多下工廠瞭解供應商的生產工時,工藝,多瞭解市場的原材料價格等等。這樣在以後面對供應商報價時稍作應用,或許就會獲利不少。

  4、談判:談判是買賣雙方為了各自目標,達成彼此認同的協定過程。談判不只限於價格方面,也適用於某些特定需求時。雖然在這個幾乎透明化的市場環境下,價格談判幾乎為零,但是作為採購的最基本要求,我們還真的認真學習價格談判策略並實踐,提高公司的採購績效,實現公司專案的預期最高經濟效益。談判不僅是一個博弈的過程,也是一門科學,更是一門藝術,是一門透過溝通與妥協尋求自己利益最大化的藝術。首先我們要知道哪些時機下可以進行談判(在採購產品非最低價、材料成本結構不合理、貨期充裕、新廠商或新材料開始成功代替舊貴材料時、採購量增加時、廠商有超量庫存等等情況下是採購談判的較佳時機。)在談判中,要切記"準備永遠勝於經驗"。知己知彼,提前對談判資訊的收集與管理(多方詢價、未來供需狀況、收集品質記錄、對方談判者的資訊等等);確定自己的談判目標,當有幾個目標時,要將目標做好優先順序,制定談判目標的空間,一個一個來。談判過程中必須遵循合法原則、求同存異原則(追求整體利益的一致、以適當的讓步換取所需利益、讓對手獲得滿足、尋求共識);最後最為重要的是談判中要將所有細節談妥,勿留尾巴。談判達成統一時,一定要做好備忘錄,就地推行合約條件。

  在這個瞬息萬變的時代,學習的速度永遠小於變化的速度,意味著每個人隨時被淘汰。謝謝公司給我這樣一個學習機會,因此我沒理由懶惰,我要隨時學習,充實提高自己,我相信一定會有收穫的。

  談判技巧培訓心得體會 篇3

  本人在20xx年7月28—29日有幸參加了清華大學著名心理專家王龍教授關於管理溝通技巧清彩的講課,內心深深的被王教授生動風趣的風格吸引了,同時也對人性的最深層面以及溝通學有了多方面的瞭解,受益匪淺。使我更加明確:一個人的成功是建立在做人的成功基礎上。

  人性的剖析:一是"本我":內心深處本質的潛意識,即情緒;二是"自我":心靈的檢察官和思維工作,為理智、文化、修養;三是"超我":心靈的外部環境,表現為道德、法律、習俗。人與人的溝通是要發現對方的"本我",只有滿足了對方的"本我"才是滿足了他人真正的需求。縱觀天下,結合自我,又有哪一位聖人或凡夫俗子不都是為了開心而說話?為了收穫而工作呢?王教授說得好:只要是吃人飯拉人屎的都是。展望龍展,我們有的員工"本我"同樣是離不開在工作中感受開心在付出中收穫。公司目前正處於一個高速發展的大好時期,形勢喜人。作為龍展的一員,我們沒有理由不把龍展事業的壯大當作自已事業的成功,更沒有理由不把公司的目標(把龍展發展成為行業最強最大福利最好的公司)作為我們在龍展終身奮鬥的驕傲。我們公司對每一位都是持著積極培養,一起發展的成長理念,做到事業留人,情感留人,待遇留人的用人方法。

  同理心:將心比心,換位思考。真正能做到的又有多少人?我們每一個人都知道不管是工作還是說話,都要站在別人的立場想想,可一旦到了現實中我們就忘掉了這一點。我們說任何話做任何事都會有我們的目的,而在生活中試問我們又有多少人能真正把握方向呢?談話成功與否:其中談話的內容佔7%,談話的態度佔38%,而人與人之間的關係卻佔到了55%。很好的例子:今天早上上班為了出貨報告一事,我們的唐姐和張主管不也是情緒上頭在爭吵嗎?他們的目的只有一個:那就是準時出貨。而爭吵的結果呢?問題沒有解決反而影響一天的工作情緒。不值啊!這也是我們人性的悲哀。回想我的過去:感性用事佔據了大部分而理性用事卻到了現實中少了許多。這就難怪我一直在思考的問題:為何我總想與人和睦相處,讓人家理解我的同時我也能理解人家卻總是存在問題?十三把飛刀同樣也說明了人與人之間互相尊重彼此理解才是人性溝通的精髓所在。聽起來容易理解起來就難,要用運到生活中那就更難。我們每一個人在外打工許多人認為是為了掙錢,而我上了王龍老師的課就明白了:我們的工作最主要的目的就是為了自身的成長和發展。如果你有了這個目的並且堅定不移的為了這個目的而努力,那麼在今後的人生中你不想收穫都難。對比我們龍展管理層,我們的員工,我們所有的人員對待任何事情和問題首先做的就是解釋,除了解釋還是解釋。王教授一句話讓我醒悟:任何解釋的目的都是想證明自已是對的。確實,一旦我們出現孔大,一旦我們出現移位,一旦我們出現漏檢,一旦我們出現效率低產值不達標,一旦……。都會有一百個理由,一千個理由。我們的方向錯了,我們的觀點錯了。不從事件的源頭檢討我們怎能真正的解決問題呢?解釋了這次肯定還會有下次。正如我們備料組的工作:一次次要求區域劃分清楚,物料對號擺放整齊,而我們要求一次只做一次卻不能做到持之以衡。一個企業的成功不是資金而是觀念,衡量一個人的好壞同樣不是金錢而是他對自我的反省和自我的提升。每當有新工作指示或要求時,我們的管理人員首先的反應就是這樣不行那也不行,這也不能做那也不能做。老—毛說過沒有實踐就沒有發言權。你不去實踐你怎麼知道不行?你不把工作分攤下去,你一個人的力量又有多大呢?我們應當相信所有人:既然在我們公司工作那肯定會有他的長處,同樣也肯定能做好他的工作。只要他努力用心。凡人皆可信凡人皆不可信:重要的是制度。當制度完善了不可信的人將變成可信,當制度不完善時,可信的人也將變成不可信。我們要用發展的眼光看人,一個高尚的人,一個成功的人不是沒有"本我"而是其控制了"本我",不隨便說不該說的話,不做不該做的事。這就是"說得體的話,做得體的事"

  談判技巧培訓心得體會 篇4

  我在上個學年參加了新生談判賽以及校內談判賽,也參與了幾場談判隊內的模擬談判,在這些過程中對談判賽有了一定的認識和理解,因此在這裡把一些相關的經驗分享給大家,希望能或多或少有些幫助。

  首先是對談判賽的認識問題。

  儘管其具有比賽的性質,但由於在評分部分有成果分和評委分兩項標準,僅僅抱著競爭心態去爭取成果分數會非常困難,也無法為隊伍帶來勝利。

  因此,參賽選手應注重代入感,在場上更多地作為一國代表,為了推進談判程序以及維護本國利益而發言。

  換句話說,我們可以適當地指出對手語言邏輯混亂或判斷錯誤的問題,但要把“讓自己更加出彩”放在比“跟對方辯論/干擾對方”更重要的位置,而評委判斷選手表現是否出彩的重要標準就有能否推進談判程序、發言是否符合或體現了本國利益訴求,一昧地跟對方辯論導致談判進展受阻反而會影響自己的得分。

  第二是在談判賽援引國際法/國際慣例的問題。

  如果知識豐富。能夠在談判賽中援引一些國際慣例是非常好的,但是考慮到談判賽的實際情況,即使一方提出了合理的看法,也有充分的證據證明其正確性,另一方往往也可以透過調整議題順序、爭取第三方支援等多種方式來迂迴,因此這些知識的作用主要體現在支撐自己的觀點、駁斥對方觀點等方面,更多地具有錦上添花的性質。

  所以選手在賽前準備時,應該把精力主要放在完善自己的談判策略:與誰合作、可用的籌碼、要交換的利益、可能放棄的利益等,無需在相關的國際慣例上花費過多的精力,也不必因某一方面知識略有欠缺而感到不安。

  最後是誠實問題。

  很多選手在剛參賽時可能認為欺騙對方、迷惑他以滿足自己的利益人是一種非常瀟灑也非常有效的手段,因此在談判時想方設法地進行欺騙,甚至把整場談判變成一個騙局。

  要注意的`是,由於談判賽在最後的成果裁定階段,任何一方都依然能夠撕毀已經簽訂的協議,所以很多時候欺騙並不能帶來實際的成果分收益,而且由於這種行為無法滿足“積極推動談判程序”的要求,同時不同的評委老師對欺騙這種行為也有複雜多樣的看法,大多數時候,在場上弄虛作假的那一方反而會害了自己。

  談判賽的魅力需要實際參與才能夠真正體會,而在談判賽中能夠運用的技巧也是數不勝數,我所能認識到的技巧僅僅是其冰山一隅,更多更準確的技巧需要各位親自在談判中發現並運用。

  祝你們能有一次充實而愉快的參賽體驗。

  談判技巧培訓心得體會 篇5

  上了一個學期的商務談判課,讓我學到了很多。尤其是x老師的教學風格,和藹可親的性格但見到遲到的同學又會帶有一些嚴厲的神情。老師說:上課最重要看的是態度,態度好細節決定了你的成敗。我深深的記住了這句話。

  商務談判這節課既有老師的講課又有同學們的互動,也適量的佈置了課後作業。在課堂上,老師經常和我們分享一些他自己有趣的經歷,或者講一些實際生活中的例子,每次都惹得大家爆笑不止,本來快要去找周公的同學也來了精神,繼續聽課。乍看上去,x老師似乎只是隨意的講故事,課堂氣氛變得很活躍,大家的注意力也被重新吸引到學習上,目的也就算是達到了;然而細細品味,這些故事裡面常常蘊有深意。也許故事本身並沒有什麼複雜深刻,但是x老師卻透過這些故事向大家傳遞了很多理念。他很善於啟發同學們思考,授課不會拘泥於課本,常常針對一個問題展開討論,拓寬大家的思路;雖然有時候這些額外的知識很有些艱深難懂,但是確實鍛鍊了我們獨立思考的能力。

  講課方式靈活多樣,這使得我對和大家一起學習談判的經歷非常著迷。也正因為x老師上課如此精彩,常常在不知不覺之中,下課鈴就響了。每一次上課我都充滿期待,心裡猜測著x老師這次又有什麼獨到的見解,會向大家傳遞什麼重要的理念,大家又會有什麼經典的觀點發表,也急著和大家分享自己最新的感悟……

  其次,給我印象最深的就是模擬談判了,這次雖然表現的不是太盡如人意,但還是取得了一些其他滿意的成績。從談判前的人員分工,收集相應的資料,制定談判規劃,模擬談判的排練,都鍛鍊了我們組各個成員的動手能力,溝通技巧,組織能力等,同時也增進了我們同學之間的友至今談判前的各種準備活動還在我腦中閃現。

  還記得在談判前兩週,我們組就開始開會討論這次談判的具體事宜,我們都表示這次模擬談判要進行系統的規劃,收集詳細的資料,明確各成員的責任分工,要一同編寫談判劇本,我們把從網上收集來的資料經過彙總,我們上上下下修改達十餘次,每次排練過程中我們都積極討論修改的地方,從實際出發力求使資料真實可信符合事實。雖然這次是模擬談判,卻讓我們感受到了談判的氣氛,在排練過程中我們扮演不同的角色,我們代表不同的公司,當我們為了各自公司利益爭執不下、不肯相讓時,相信我們都進入了角色,這讓我們感覺到了真實談判的感覺,鍛鍊了我們在談判中實際能力,如應時刻保持頭腦清醒,思維敏捷,不要落入對方的圈套中,這樣才能在談判中保持主動,另外在談判中也要不斷轉變思路從而使談判向自己有利的方面轉變,同時在談判中也要學會緩和氣氛,當談判進入僵局時適當聊幾個輕鬆話題拉近與對方的關係這也是對談判取得成功有很大幫助的。

  透過對這次模擬談判我們也暴露出很多的弱點,在進行準備此次模擬談判過程中我們發現我們的知識面太窄,對於一些商業的專有名詞不是太瞭解,對於一些商務禮儀也不太懂,還需要學習給方面的知識啊。這次模擬談判是我們學到了很多書本上沒辦法學到的東西,比如1、要以集體利益為重,團體作戰,不論什麼決定,沒有團隊的共識與合作,一個人的能力很難完成。首先要取得隊友的支援,傾聽並考慮其他隊友的意見。不要擅自做主。2、在談判中要採取靈活的談判方式,軟硬兼施,必要時用強硬的態度。3、採用橫向談判方式,一個問題談不下來,就應想盡一切辦法,轉移話題,洽談其他方面的問題,必要時採取停止談判。4、明白雙贏不是雙方平均得利,而是各取所需。雙贏的條件是:各自有對方需要或必要的東西。

  在這門課中學到了很多,但還是有很多的不足,但是這門實踐性和實用性極強的學科,在書本上是學不完談不盡的。最主要的是考慮問題不全面,沒有經驗是一個原因,但更多的沒有體會到談判人員的處境,思維不夠發散,因此需要更多的實踐體會,將這些實戰性的東西消化於實際;再者,要細心觀察生活,很多東西都是生活中我們沒有注意到細節,很重要但卻很容易忽視;最後,就是深刻體會到今日事,今日畢。學習是循序漸進的過程,重在積累,而不能想一蹴而就。

  談判技巧培訓心得體會 篇6

  一、透過學習我們正確認識了談判的普遍性。

  談判是解決衝突謀求發展的一般手段,成功與否有它的先決條件:

  1、該問題是否可以透過談判解決;

  2、談判者是否願意作出交換和相應的妥協;

  3、談判者能否在一定程度上相互信任。談判成功的關鍵不在於談判人員的技巧,而是談判人員優秀的人格和正確的價值觀。這點告訴我們談判中就算談判者的技巧再過高超,沒有正確的價值觀和優秀的人格,談判時不可能成功的。談判具有藝術性,體現為談判策略和技巧的制定與實施。

  二、談判人員自身的培養對談判成功與否也很重要。

  談判人員是談判中最積極活躍的因素,談判人員應不斷提高自身能力。這就需要談判人員具備一定的知識結構,好的談判者應該是博覽群書,對各方面的知識都有所涉獵,只有這樣才能成為一個真正好的談判者。

  三、透過課堂上對氣質的探討讓我們知道自己是什麼氣質的人。

  各種氣質分別體現在不同人身上,讓我們對自己有更深的瞭解,知道自己的不足後努力去克服。透過測試我是屬於膽汁質的,以後處事我就應該剋制自己,讓自己在衝突中冷靜,不急不躁,考慮周到後再作出決定。

  四、透過老師介紹,接觸了各種談判理論。

  1、國際商務談判的“需要理論”,主要觀點:談判的前提是談判的各方都希望從談判中得到某些利益以滿足一定的需要。這就要求談判者應善於發現對方的利益和己方利益相互聯絡,驅動對方對各種需要的重視。透過各種方法去發現談判方的需要,再根據自己的需要決定應用相應的策略,具體包括六種策略。

  2、談判的過程理論,把談判分為以下幾個過程:(1)開局階段;(2)對開始階段的回顧和總結階段;(3)實質性談判階段;(4)交易和明確階段;(5)成交階段。對應各個階段,談判人員應持不同的態度,不同的語言風格,建立不同的談判氣氛,只有對談判各過程有深入的瞭解,才能談判順利進行,最後才能成功的談判。

  3、談判方針理論,它是把談判技巧與方針結合在一起研究。(1)“謀求一致”是一種謀求雙方共同利益,最大可能的努力的方式進行談判;(2)“皆大歡喜”是一種保持積極關係、各得其所的談判方針;

  (3)“以戰取勝”這種方針是比較陳舊的談判

  方針,談判是欺騙手腕,應當避免爭個你死我活,結果卻兩敗俱傷。該方針目的是打敗對方,實質是損害了雙方的利益。人們應該在友好、和諧氣氛下“謀求一致”去談判,也可以在謀得己方利益的前提下給對方以適當滿足的“皆大歡喜”去談判,但無論如何,“不戰取勝。”談判模式不是第一個確定其立場而是認清自身的需要,然後去尋求和探索對方的需要,談判的根本目的是共同努力去找出達到需求結合點的途徑。

  4、談判實力理論,主張談判者要能夠嫻熟運用談判技巧,取得談判成功的基礎是談判實力。談判過程中我們首先應正確判斷自身的實力,然後保持自己的實力,最後增強自己的談判實力。5、原則談判法,說明原則、理想與利益的關係。原則談判要求雙方在道理上尋求突破口,而不是各執己見、討價還價。主要理論觀點:(1)把人和事分開;(2)集中精力於利益而不是陣地;(3)就共同利益設計方案;(4)堅持運用客觀標準。

  五、商務談判的策略。

  商務談判策略指在商務談判中,為實現談判目標而制定並實施的,關係談判全域性,並貫徹談判始終的談判戰略決策。正確的談判策略能夠促使談判向有利於自己的方向轉化,以求達到預期的目的。

  商務談判策略的選擇包括開盤策略、姿態策略、情景策略。開盤策略有速決策略,指預計所選擇的發盤,不須進一步磋商,就會被對方所接受;剋制性策略指所選擇的發盤,至少能保證對方還盤能夠達到本企業談判目標;但又具有較大的談判餘地,並且有足夠的吸引力,對方是不會拒不理睬的。姿態策略可以選擇不同的策略組合,雙方談判人員相互認識、尊重,對上次的經驗滿意可以選擇溫和而積極的策略;溫和而消極策略適用於本企業談判人員對過去的交易不完全滿意,應防止對方援引過去交易的先例來對待目前的談判;如果我方談判人員對對方不認識或不尊重,對方企業形象欠佳,但我方希望透過本次談判達成公平交易就可選擇強硬而消極的策略。情景策略可根據情況採取攻勢與防禦策略。

  六、商務談判的技巧。

  談判技巧,是談判人員處理談判具體問題的方法或能力,是為貫徹實施談判計劃和談判策略的具體操作活動。談判技巧運用是否嫻熟關係到談判的成敗。談判技巧在談判中表現為語言交流技巧、磋商的技巧、談判心理技巧及打破僵局的技巧。

  透過學習總結了以下幾個基本技巧:

  1、商業談判要努力創造一種和諧的交流氣氛;

  2、商業談判中要善於傾聽、分析和判斷;

  3、要打好商業談判的“團體賽”;

  4、商業談判要有慎密的邏輯思維和舉重若輕的談判藝術;

  5、商業談判要儘可能地掌握對方的情況,站在對方的立場上,真誠地幫助對方分析利弊得失;

  6、要掌握商業談判中讓步和堅持的火候;

  7、商業談判要厚道,要讓對方有一定的成就感。

  七、商務談判的實務。

  包括商務談判的準備、國際商務談判的文化與風格、談判行為及其規範、商務談判與市場營銷。談判準備首先要確定談判目標與物件,我們要明確理想目標、現實目標與立意目標,我們要明白底線並不是現實目標,而且不要讓別人輕易知道自己的底線。

  我們確定的談判物件必須滿足我方的談判經濟目的。在談判班子的組建中,領導人應具備知識全面、領導能力、決策能力、事業心和獻身精神。準備階段的最後是模擬談判,它具有發現問題、彌補漏洞、優先方案、鍛鍊談判人員重要作用。國際商務談判中面對不同的文化與風格,我們可以採取以下措施:

  1、要注意傾聽並適時作出反應;

  2、要善於發問;

  3、要使對方充分了解你的想法;

  4、溝通的內容要講究針對性;

  5、要考慮談判風格的差異;

  6、要適時使用委婉語;

  7、要適時使用模糊語言。

  談判技巧培訓心得體會 篇7

  商務談判實訓心得在這周進行了商務談判的實訓,在整個談判的過程中,讓人更深入地瞭解了商務談判的談判模式、溝通模式、溝通障礙、商務談判的五個階段,談判的基本禮儀和技巧等,親自實踐,讓人從中受益匪淺。

  透過談判,讓我們瞭解了商務談判中影響談判策略、談判技巧、談判價格的因素、價格關係、合理的報價範圍、報價策略、報價原則、報價方式與談判中我們應該注意的事項等。

  商務談判是指人們為了協調彼此之間的商務關係,滿足各自的商務需求,透過協商對話以爭取達成某項商務交易的行為和過程。商務談判是一門科學,又是綜合運用多學科知識於商務活動的一門藝術。

  在這次談判中,我代表奇正電腦公司的市場經理與分別來自四川成都的育英學院、來自臺灣的哈清學院進行談判。為了順利完成談判、拿下訂單,做了很多工作與努力。並且在談判中,學到不少知識與很多實用的東西。

  在談判前期,我們首先組織一個高效精悍的談判班子,成員要有較高的素質,成員內部分工明確、協同合作;第二,蒐集情報資料,這包括市場情報、相關地區的政治法律情報、談判對手的情報等,此所謂“知己知彼,百戰不殆”;第三,商務談判方案的制定,包括確定談判的主題和目標、選擇談判時間及空間、把握對方的談判目標。只有談判的前期工作做好了,我們才能使談判活動取得預期的效果,因為談判中只有前期的工作我們可以控制,所以我們都很重視前期的工作並準備得很充分。

  完整的商務談判過程,一般要經過摸底、報價、磋商、締結協議等幾個階段。談判者應掌握每個階段的不同內容和要求,靈活有力地運用談判技巧。

  摸底階段,即談判的開局階段,是雙方談判人員見面入座開始洽談,到話題進入實質內容之前的階段。這種摸底,是透過談判雙方各自的陳述進行的。透過這種陳述,雙方對於能否滿足對方的需要,各自的利益、條件、目標有了一定程度的瞭解,做到心中有數。具體來說,這一階段的主要工作是建立洽談氣氛,交換意見和作開場陳述。

  開局階段的策略主要是:要創造良好的氣氛,透過交換意見了解具體背景情報,分清楚雙方的合作誠意,為後一階段做好準備。

  報價階段就是談判的雙方在結束了非實質內容交談之後,就要將話題轉入有關交易內容的正題。即開始進行報價。而商務談判中的價格有:主觀價格與客觀價格、絕對價格與相對價格、消極價格與積極價格、固定價格與浮動價格、主要商品價格與輔助商品價格等。所有在報價的時候,我們要遵循:賣方的開盤價對方賣方來講,開盤價必須是“最高的”,相應地,對買方來講,開盤價必須是“最低的”,這是報價的首要原則。由於我是賣方,開盤價必需是最高的,但是開盤價必須合情合理,開盤報價要明確、清晰而完整,以便對方能夠準確地瞭解我方的期望。報價階段的策略主要是:掌握報價的原則和合理方式,確定報價,透過買方接受的報價而確定自己的心理定價策略。

  磋商階段,談判的磋商階段是指報價階段結束之後到締結協議之前,談判各方就實質性事項進行磋商的全過程,是談判的關鍵階段,也是最困難、最緊張的階段。這一階段也稱為討價還價階段,其一般包括這些內容:磋商前的運籌、研究對手、討價、還價。在討價還價的時候,我們要根據具體和條件和環境進行討價還價。具體策略有:投石問路、抬價壓價策略、目標分解、吹毛求疵、假出價等。而讓步階段:我們可以透過靈活多樣的價格讓步,打破商務談判的僵局,促進談判的成功。具體策略有:利用競爭、紅白臉,虛擬假設、聲東擊西、踢皮球、車輪戰、順水推舟等。

  總之,在商務談判中要善於靈活運用各種談判策略和掌握談判的相關方法和原則就會最大限度的達到談判有利於自己的目標,減少成本和損失。獲得商務談判的成功。

  而在商務談判中,我們為了獲得成功,我們必須確定一致的談判態度、充分了解談判的對手、準備多套談判方案、建立融洽的談判氣氛、設定好談判的禁區、語言表述簡練、控制談判局勢、利用讓步式進攻、而更應該記得的是:談判是用耳朵取勝,而不是嘴巴,所以我們在談判中一定要注意傾聽。唯有做到以上,我們才能在談判中取得雙贏。但是我們也要做到以下幾點:

  1、在談判中要把人與問題分開。談判是人與人打交道,與我們談判的對方是人,不是問題,處理好人的問題,把人與問題在一定程度上客觀的分開,就有利於問題的解決。

  2、言而有信,將心比心。談判者要說話算數,決不食言,但言而有信,將心比心也必須講分寸,講原則,該講明的講明,該堅持的堅持,該回避的則迴避。

  3、突出優勢,底線界清,留有退路。在談判中,我方應將所佔優勢,不論大小新舊,進行廣泛而周詳的列舉,作為談判的籌碼,同時務必界清己方底線,以在報價時留有退路。

  4、埋下契機。談判若不能達到相當程度的圓滿成果,不管情況如何,要好聚好散,力爭做到“買賣不成仁義在”,為下一回談判圓滿埋下契機。

  經過一週的商務談判實訓,使我對談判的整個流程有了更進一步的瞭解,同時,經過這次談判使我們對自身優缺點有了更深的瞭解,及時發現問題解決問題,讓我們今後中更注重語言表達能力、觀察注意力、判斷力、應變能力、決策能力,讓我們在人生的談判過程中,永立於不敗之地。

  談判技巧培訓心得體會 篇8

  這是我第一次完整的學習有關商務禮儀和商務談判的課程,這對我來說,受益良多。

  在商務活動、公務活動、社交活動中越來越重視交往的細節,也許一個微小的細節決定了一個人的第一印象。俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”所以,做任何事情,都應有一定之規。禮儀,是一種在人與人交往中的行為準則和規範,是互相尊重的需要。

  我國是一個歷史悠久的文明古國,素以"禮儀之邦"的美稱,講"禮"重"儀"是中華民族世代相傳的優秀傳統,源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產。在中國更加向世界開放的今天,禮儀不僅體現出豐厚的歷史優秀傳統,更富有鮮明的時代內涵。隨著人與人,國與國之間交往的日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來,對營造和諧的人際關係,顯得尤為重要。人們對商務禮儀的需求,也達到了空前的高漲。

  商務禮儀是人在商務交往中的藝術,商務禮儀不僅體現著個人的自身素質,也折射出所在企業的企業文化水平和企業的管理境界。在商務場合當中,禮節,禮貌都是人際關係的"潤滑劑",能夠非常有效地減少人與人之間的摩擦,最大限度的避免人際衝突,使商務場合的人際交往成為一件非常愉快的事情。在滿足人們的社會交往需求的同時,也滿足了人們被尊重的需求。良好商務禮節能營造良好的商務交往氛圍,為企業的合作奠定良好的基礎。相反,可能會給企業造成不良的影響和帶來巨大的損失。

  首先,從老師的教學方式中,經常有互動的環節,對學生提出一些問題,讓我們積極的回答,認真的思考,在這樣一種教學方式下,相比較於傳統的單一式教學能讓學生學到更多。

  同時,老師經常結合實際的案例,對我們進行教授,能讓學生覺得很有趣味,在吸引學生的同時能讓學生學習到更多實際的東西。

  其次,從老師的教學內容上也能體現出來,她並非只是單純的講PPT這樣一種模式,還會有影片、文件等其他多媒體方式進行教學,還需要特別的提醒一點的就是,老師非常的注重實踐和理論的結合,讓我們真正的運用於生活實踐中,會常常舉出一些實際的例子,比如:吃飯的時候座次的安排,進出電梯的時候的

  先後順序等等,讓我覺得獲益良多。

  就單純的對商務禮儀來說,我覺得商務禮儀就是一種與人和諧相處的潛規則,這裡麵包含了許多的國際慣例,讓個人更加的國際化,同時也加入了很多民族文化特色,使之大包容大融合,從而演變成了現代的商務禮儀,在我所接觸過的商務禮儀中有這麼一些,標準的坐姿,走姿、站姿等,以前在學習這些東西的時候,多是透過網路的檔案以及影片進行的學習,沒有人進行專門的講解,透過這次實訓的專門學習,讓的對我以前有所瞭解的商務禮儀有了更加深刻的瞭解,同時又讓我學到了更多的東西,還接觸到了一樣東西,那便是商務談判。

  所謂商務談判,是指不同的經濟實體各方為了自身的經濟利益和滿足對方的需要,透過溝通、協商、妥協、策略等各種方式,把可能的商機確定下來的活動過程。

  談判中各方充分利用談判技巧,在追求自身最佳得益的前提下,獲取最有利的交易條件。

  總的來說,本次實訓讓我明白了很多職場上以及生活中與人相處的技巧,同時鍛鍊了我的口才,讓我真正的感覺到這門課是一門很實用的學問。以後會更加在這一方面花功夫,讓自己的這一方面的知識更加完善。

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  談判技巧培訓心得體會 篇9

  作為紡織服裝貿易方向的學生,《國際商務談判》是一門必修課。就在上週一,終於迎來我們期待已久的模擬商務談判。作為第四組,可以借鑑前三組的一些經驗,這對於我們來說應該是有利的。

  因雙方都想做賣方,為公平起見,以扔色子的方式決定,大的那方做賣方,最後我們組做了賣方。我們組組織了一次簡單的會議,確定我們大概需要收集哪方面的資料,以及確定分工,最終分給我的角色是主持人以及協助幕後。小小的會議後由於傳達給對方時有失誤,導致談判雙方收集的資料不一致,浪費了隊員們的時間和精力。後來經過雙方多次的討論,確定了最終的印表機型別。然後組員們就各司其職,加班加點,做策劃書,收集有效的資料,甚至要自己做財務報表。到了談判的前一天晚上,我們還在整理資料,儘量把它做得更好。第二天真正談判的時候,雖然開始的時候節奏沒把握好,耗時多,可能是沒有談判前演練的原因吧。但效果應該比我們想象的好,因為畢竟是第一次做這個。

  從談判前的人員分工、資料的收集整理到場上的模擬談判,我認為我們的分工是很合理。在收集資料的過程中,使我們對印表機更加了解,也彰顯了組員們的團隊合作精神、協調能力等。其實模擬商務談判就是考察我們對這門課所學知識的掌握程度和實際應用能力。對於現階段的我們來說,如何把學到的知識很好地應用於實際中是我們要實現的,這次模擬談判正是考察這個的。透過這次的談判經歷,我們學會如何運用技巧掌握全域性,學會了求同存異,追求長遠利益。談判是一場沒有硝煙的戰爭,其最終目的是以最小的代價獲得最大的收益,為達這個目的需要談判人員的靈活而且冷靜的頭腦、收放自如的技巧等。談判人員要注意細節,例如語速要不快不慢為宜、著裝儀表要符合商務禮儀等。

  總之,在本次模擬談判中收穫良多,為我們以後的職業道路上遇到的談判提供了經驗,希望積累的經驗真的能幫到我們。

  談判技巧培訓心得體會 篇10

  一、不打無準備之仗。

  20xx年2月24日,公司的電工產品上市,按公司要求每家專賣店要實現3萬元的首批進貨。在與一位姓王的老闆溝通時,我就吃了沒做充分準備的虧。任憑我耗盡口舌,該老闆就是不同意備貨,只願意出樣陳列,想銷多少產品進多少貨。在長達兩個小時的拉鋸戰中,我從經銷跟代銷的差別談到了公司的宏偉規劃,從客戶忠誠度談到兄弟感情,可該客戶就是不為所動。最後甩出一句,“這是你的個人行為,不能代表公司政策,你拿什麼讓我相信你,作為**公司這樣的大品牌,不可能作出這樣的草率決定,你有檔案嗎?”一句話,問得我啞口無言。公司是有檔案的,可走時匆忙根本沒帶在身上。僅僅因為一份書面檔案,我長達兩個小時的努力化為烏有。

  因此,在進行談判以前一定要做充分的準備。這在銷售培訓的章節中我們前面的也講多了,首先需要明確談判的目的,想要達到什麼結果。只有確定了目標,才能把一切因素儘量往有利於自己的這方轉化。

  二、師夷長技以制夷。

  一旦業務做得久了,總給身邊的人一種“人變滑了”的感覺。實際上是因為業務人員經常和各種型別的客戶打交道,察言觀色慢慢地養成了用客戶的方式對付客戶的習慣。對付蠻橫不講理的客戶就事事強硬,一切按公司政策辦;對付天天哭窮的客戶就先發制人,大倒工作壓力之苦等等。客戶不配合公司行為,總是可以找到很多借口,這個時候就需要我們認真研究客戶的心理和可能使出的招術,只有這樣才能見招拆招,最終取得主動權。我們所負責的上海金山區域就有這樣一家經銷商,常常找出各種冠冕堂皇的理由來推託公司下發的任務,業務人員的工作推進到這裡時經常擱淺。後來我和業務人員去拜訪了這個客戶。寒暄過後,我開始了正式的談判攻勢。首先我分析了整個行業的劣勢,肯定了整個行業生意難做,接著又對各專業市場銷售狀況進行了敘述,也點出了市場人流稀少等等原因,把在談判中他可能用到的所有藉口都羅列到了。接著開始正式談到公司任務的完成和經銷商的義務問題,此時經銷商再用我談到的情況做藉口時,我就表示很同情地說:“周老闆,剛才我已經談到了這個原因,我也知道現在生意難做,可這不是最關鍵原因啊,別的經銷商和你一樣有困難,可別人都完成任務了。”經過一番拉鋸戰,經銷商不得不答應我進貨,因為他跟我談的所有原因都已經被我陳訴過了,那隻能是一種事實不能也不應該成為他推託我的藉口了。

  三、借他人之口說事。

  承接第二點“師夷長技以制夷”,我們的很多客戶雖然不是“夷”,但他們的許多想法和做法真可謂百花齊放,百家爭鳴。所以,作為一名優秀的業務人員不僅要善於搞掂客戶,還需要善於向客戶學習。在我接觸的一些客戶中,就有這樣一些人善於使用事實舉例的方法來拒絕我。20xx年9月份,我負責公司工程產品的市場開發工作,在九星燈具市場就遇到過這樣一位客戶。我找到他的時候,他正坐在店裡的電腦桌前玩遊戲。一番介紹之後遞上了公司的產品宣傳手冊,他並沒有表現出很大的反感或不耐煩。而是開始了用他人之口說事,“我有一位朋友,以前也作過工程照明產品,他們廠家的支援力度很大,廠家免費鋪貨,光廣告投放就有十幾萬,而且公司還配了5個人專門給他跑工程。”在我們還沒有報出自己對客戶的合作要求時,他借他人之口先說出了對我們的期望:免費鋪貨,廣告投放和人員支援。這一類客戶一般都很老道,喜歡借用別人的事來說自己,所以聽話一定要聽仔細,往深裡研究一下,不然你很難套出他的真實想法。

  同樣,業務人員學會用他人之口說事,也會取得很好的談判效果。用他人之口說事,可以使尖銳突出的矛盾相對變得柔和,不會發生正面衝突最後落到大家都很尷尬的地步。

  綜合上述的這些內容,我們的銷售人員在實戰的銷售過程當中如果你運用這些方法的時候,有不同的想法以及不同的感悟我們都可以在這裡跟大家一起分享,這會讓我們更加豐富銷售培訓的知識和內容。也能提升自己的綜合能力。

  談判技巧培訓心得體會 篇11

  談判對於我們每一位員工都很重要,而想要獲得雙贏的結果則要有一定的談判技巧和談判方式方法,非常有幸參加公司組織的這場談判技巧的課程,同時也非常感謝公司領導對員工培訓的重視,這也是提高我們工作能力與工作素質的一個機會。

  透過課程我學習到了以下幾個方面:

  1、 要有一定的談判技巧,主要是掌握談判心理。

  所謂談判就是讓別人支援我們從他們那裡獲得我們想要的東西的一個過程,這個過程中我們會遇見種種阻擾我們前進的障礙。要想越過這些障礙也要保持一種把控對方心理的能力,這既是一種談判也是一種心理戰術。談判沒有誰贏,只有雙贏或者雙輸,沒有真正的勝利者,只有雙方都達到了各自的目的,並且在這個結果達成以後能夠獲得利益。與對方談判要掌握一定的技巧,要先了解自己行業的動態,瞭解公司的產品和資源,熟悉客戶的行業資源,對談判對手有一個深入的瞭解,這樣在談判過程中才能更好的與客戶進行良好的溝通。

  2、 有效的溝通、傾聽。

  所謂的溝通就是為了設定的目標,把資訊、思想和情感在人或者人群中傳遞,並達成共同協議的過程。有效的溝通有利於我們和客戶之間互相瞭解彼此的情況,要正確的瞭解他人的感受和情緒,做到互相理解、關懷和感情上的融洽。

  3、 有效的判斷客戶型別進行談判。

  有效的判斷客戶型別是我們談判的一個基礎,在談判中會遇見這樣的幾種人和角色:首席代表、白臉、紅臉、強硬派、清道夫。談判桌上要學會察言觀色,能夠有力的分析出誰是主要的角色,而同時我們自己又應該扮演怎樣的一個角色,對於這一點是我在以後的工作需要不斷地努力學習的,一個好的談判高手要擁有的素質需要不斷地學習和培養。

  課程的內容很多,這些精華對我來說有著很大的觸動。原來談判可以這樣的有趣,與人交流其實是我們每天必須經歷的。可是怎樣交流如何交流,運用這種談判的知識,會讓我們的工作更加的順暢,更加愉快。同時也會給我們一種巨大的榮譽感,積極主動地面對我們的生活,懂得包容、理解、關心和愛,我們的幸福指數才會越來越高。我們的生活中每天都是談判場,進行著我們各自的談判,掌握好技巧,決定權就在我們手裡!

  談判技巧培訓心得體會 篇12

  上完這次的談判課程,與以往的區別在於互動特別多,課堂的氛圍比較活躍。這樣的交流也應該是作為法律談判的理論、策略和技巧課程最為基礎的。而自己本身是一個不特別善於交談的的人,口頭表達能力不是特別強,所以這門課既是挑戰也是機遇。這門課雖然特別強調個人的說、寫和技巧,當然也要以紮實的基礎知識為基礎的,沒有知識儲備,何來談判。

  對於課程內容,我也有獲得。首先,戴老師將談判比作“拳擊與太極”、比作“跳舞”。雙方互進互退,固守底線地保持著親密的距離,適時出擊,敲定錘子。談判的雙方都會盡最大的努力為己方謀求最大的利益或最適合的利益,戴以及堅守不可損失的核心利益。而這個適時出擊就比較難得說清楚了,更像人生經驗與社交技能的結合才能把握住時機。

  其次,印象最深的是“藝術”“技術”“戰術”這三個詞了,我理解為“心理戰術”、“行為藝術”、“說話技術”。心理戰術個人覺得是猜測對方的最低需求,對方採取的可能進攻方式,以及防止對方提出的利益陷阱,從談判開始就要佈局,掌握談判的節奏,這樣不至於被動;明白己方可能被對方加以利用的地方,做好準備,才不會疲於應對。行為藝術可能是指談判環境的選擇,旨在創造一個適當的氛圍。說話藝術就是暗指一個人的情商了,如何將自己的目的在委婉的話語中傳達給對方,並不會引起對抗或者排斥。將這三個方面穩定的銜接在一起才是理想的結果。

  無論一個談判有多容易,沒有充足的準備當然不可能達到最優的結果。它包括知識、經驗和材料,也應該包括利用大資料來預測談判物件可能存在的問題以及其他具有影響的因素。我覺得大資料的運用在談判中會越來越重要。

  對後面的課程非常期待,真正以具體的案子來講述談判過程中的每一個步驟,如何讓雙方合作共贏,獲得長期利益。正如戴老師所說的要將蛋糕先做大,再分蛋糕,而不是簡單意義上分蛋糕。之前偶然看過《談判官》的一個小片段,講述瞭如何讓一位收養流浪貓的老人搬離規劃區域。兩組人都完全掌握了老人的需求,那就是要一套大一點房子能夠繼續餵養她的流浪貓。A組給出的房子條件遠遠優於B組,而最後是B組成功了。因為B組給出的房子的區域是適合養貓的,不會影響到他人,可以隨心所遇。而A組給出的房子則不是這樣的。這雖然是一個商業談判的例子。所以在在談判時,最優越的條件不一定是最適合的,考慮對方需求時,還要考慮到需求帶來的影響,說不定還能發現隱性需求。

  商業談判與法律談判究竟會是怎樣的區別,現在想想自己覺得法律談判不就是為商業談判服務的嗎?讓雙方在商業上達成合意以合乎法律的形式定下來,並得到法律的保護——最終的目的。

  談判技巧培訓心得體會 篇13

  這學期,我們對商務談判進行了學習。透過一學期的學習,我們對談判有了一個大致的瞭解。沒有學習這門課程之前,我們自己不知道生活中還參雜著商務談判。比如:我們自己買衣服的時候,會和老闆討價還價;不管是買任何東西,只要是關係到自身利益的時候我們都在進行商務談判。

  學習了商務談判,我懂得了,在商務談判中,開局、溝通、談判的技巧、情報因素、時間的把握、還有談判的策略都是很重要的。

  沒學習商務談判之前,其實我們每個人的談判能力也各不相同,有的同學比較善於溝通,所以在買衣服的時侯或者是其他方面都做得比較好,學習這門課程就更輕鬆。但是有的同學比較內向,很少和陌生人溝通交流,甚至是自己去買衣服這種情況都很少,對於這種同學來說,學習這門課程首先就要聯絡說話,甚至是和陌生人說話。我覺得我是這兩類人的綜合體,還是需要進行培養,鍛鍊。

  就好比老師對我們進行的一個測驗,把這本教材最後的商務談判能力的測驗給我們做,我們大多數的同學按照自己的第一印象來選擇都屬於第二級這一類,但是還是有幾個同學屬於第一級,這就說明了各自的能力不同。但是學習了這門課程之後又不一樣,因為我們都多多少少掌握了一些談判的技巧和策略。

  我最感興趣的應該是商務談判策略這一章,裡面講的先後報價策略,讓步的策略,拒絕的策略,最後通牒的策略,對我們的生活甚至的以後的商業談判都有很大的啟發。我們的專業是電子商務專業,所以以後面臨談判的機會會很多。以前上高中的時候,老師經常掛在嘴邊用於激勵我們的話就是“上了大學的人和沒上過大學的人在很多方面還是表現的不一樣的”。所以我認為,我們的專業知識我們必須掌握,對以後的發展有很大的幫助。

  學習商務談判的最後一個星期,我們進行了一次模擬商務談判。從個方面來講,我們都有不足:首先就是準備上的不足,如果老師不下最後通牒,我想我們一定會一直不去準備,不難想象之後的結局會有多糟糕。其次,我想就是溝通的問題了,下面的時候談判雙方缺乏溝通,所以談判的時候雙方都不做出讓步,談判自然陷入僵局。最後應該是我們自己的用詞和說話的問題,普通話不過關,所以在用詞上就會詞不達意。

  總而言之,我們商務談判這門課程雖結束了,但是我們的學習還沒有結束,我們一生都是一個學習的過程,學習是永無止境的,尤其是溝通和談判。所以在課餘時間,我們可以多上網看看談判的影片、查查資料,或者是泡泡圖書館。總之,我們要學會自己找事情做,而不是總是疲於應付。

  談判技巧培訓心得體會 篇14

  本週我們進行了商務談判實訓學習。這次實訓由我們的包昂老師帶領,這次實訓主要圍繞著幾個案例展開的。經過兩天的理論學習和兩天的例題探索,我瞭解到了商務談判的趣味性和重要性。包老師讓我們進行模擬談判是為了鍛鍊我們對所學知識的靈活掌握程度和實際運用能力,作為年輕大學生的我們要學會把知識學以致用把理論與實際充分結合。這次實訓老師把全班同學分成八個小組,每個小組需要經過理論的案例分析做出了本組的劇本。我們每個小組成員都會扮演不同的角色來體驗商務談判的過程。在案例分析雖然我們還有許多分析和解釋不到位的地方,但是我相信在我們包老師的指導下我們都明白了自己的不足,吸取了教訓,得到了商務談判的經驗。為我們以後踏入社會,增加了社會經驗。我們勉強也算是跨入了談判領域,得到了談判的基本技巧。

  在實訓的第四天我們就基本結束了我們的理論部分,要進行一場商務談判模擬,各個小組都在積極認真的準備著,我們小組也不例外。經過星期四一天的努力,我們小組完成了劇本,各個成員也有了明確的分工。經過前期的各個案例分析,我們小組基本按照商務談判的規則和步驟完成了這一份劇本,希望包昂老師和同學們能喜歡。

  在這次人員分工、收集整理相應的資料到現場模擬談判展現出小組成員的協調能力、動手能力和團隊合作能力及各方面溝通、組織能力。同時增進了小組成員的友誼,也拉進了老師和同學之間的距離。

  經過我個人的總結,我認識到:在談判前,資料的收集、整理對談判很重要的影響著談判的進度和達成一致的成功率。在談判開始之前分配好談判選手各自的任務、職責以達到相互配合、相互協調的目的ゴ傭提高談判成功率。在談判時要明確自身立場時刻保持清醒的頭腦不要陷入無謂的爭論中亂了方位ネ時要有敏捷的思維更要不斷轉換思路扭轉談判形勢。學會控制談判氛圍有一句話說的好,“一張一弛,文武之道也。”

  拉近談判雙方距離,增進雙方感情促進談判圓滿達成。最終實現包老師所說的雙贏結局。

  短短的五天實訓,雖然不長。但是在老師的領導下,在同學們的配合下我們完成了我們大學期間最後一個實訓。星期五的實際模擬中,我們發現了許多不知足,再開始時,各組代表成員對各己的分工不明確,甚至在雙方互遞資料的時候出現混亂。在語言的表達上,有時候沒有控制好措辭,只是尷尬的場景出現。也有跟著情緒走的,這是不合理的。畢竟代表的不是你個人,而整個團隊。

  談判技巧培訓心得體會 篇15

  短短5天的談判實訓很快就結束了。在此期間我和小組成員找到了“蒙牛”駐滄州辦事處,與其工作人員進行了一次真正的面對面的談判。只是一次令人難忘的經歷,自己真正感受到談判的氣氛。這次充滿挑戰的“旅程”,使自己把理論知識真正運用到到實踐中,是自己學會了更多的談判技巧鍛鍊了自己的團隊合作能力,應對突發狀況的能力,語音表達能力。總之是是自己受益匪淺。首先,這種實際模擬操作,突破了傳統的理論教育方式,讓我們親身經歷,更加深有體會;其次,透過這樣一個過程,讓我們對談判的流程有了更進一步的瞭解。

  透過這次的商務談判,讓我發現商務談判是所有銷售工作中不可或缺的關鍵一環,很多人銷售工作做的很好,但一提到談判就猶如魚梗在喉。談判既是矛也是盾。進,可以攻擊對手。退,可保護自己。使自己的利益最大化是每一個談判者的最終目標。但每個談判者都應該牢記:每次談判都有潛在的共同利益,只有圍繞著共同利益,才可以使談判順利進行下去。

  商務談判能增加企業的利潤,商務談判是企業實現經濟目標的手段;商務談判是企業獲取市場資訊的重要途徑;商務談判是企業開拓市場的重要力量。

  談判的關鍵是人。談判人員是否具有良好的思想道德素質是最重要的,其次要有比備的專業能力和相關的知識能力。除了注意談判人員的個人素質,還應該注意其選擇任用。一個專案的好壞除了其本質屬性以外,基本都是由談判人員的操作來評定和掌控的,因此,談判人員的選擇至關重要。談判人員的性格決定了其談判風格,首席談判官的風格奠定了談判小組的基調,在談判過程中,言語腔調,表情神態,動作,技巧等細節都能影響整場談判的趨勢,只有擁有談判主控話語權,在談判中佔有優勢的團隊,才能使談判結果趨向期望值,取得成功。選對人,才能做對事。其次是商務談判的禮儀問題。上一點談到了人,涉及到人的問題我覺得最重要的就是禮儀。禮儀是談判人員道德和文化素養的外在表現。不論男女人員,在談判時的著裝、言行,可能關及到一場談判的成敗。而且關係到所代表公司或企業的形象聲譽,當然個人的就更不在話下了。所以每一個談判人員對這個商務禮儀的積累學習十分重要。

  談判策略也是至關重要的,它指導著整場的談判。談判人員在談判前必須做一個周密而完善的策略,商討各個談判成員所扮演的角色,制訂和預測在談判中所採用的形式策略和應對方式。在一場談判中,開場時怎樣奠定基礎,過程中如何隨機應變,對常用的多種談判策略如何運用,語言的使用技巧,報價及還價的策略等,都是值得先去思考注意的。企業發展講求戰略,商務談判講究策略,而談判策略具有明顯的階段性和潛伏性,因為很多問題只有在談判進行時才出現,它是潛伏的,但在談判中又會出現。針對這種潛伏性問題,那麼策略的制訂就必然具有階段性。總的說來,談判策略終要影響最終談判結果,制訂有效的談判策略是很有意義的。

  談判細節決定談判成敗。在談判桌上什麼該說,要怎麼說,什麼事情是可以拍板,什麼時候可以妥協,甚至到穿著,會場佈置,翻譯人員的邀請等等都是很細節性考慮的問題,比如在談判時的語氣語速,說堅決了表示該問題不能鬆口,說模糊了表示對方在躲避該問題,語調低了表示準備不充足,語調響了表示他們在該問題上沒有迴旋的餘地,當然,這些都是要在談判的氛圍中去體會的,有時表達錯一個意思將會導致本場談判失敗。不論是談判,做事也應該注重細節。

  談判的實踐性和實用性極強,在這次模擬商務談判中我學到了很多,但還是有很多的不足,最主要的是考慮問題不全面,沒有經驗是一個原因,但更多的沒有體會到談判人員的處境,思維不夠發散,因此需要更多的實踐體會,將這些實戰性的東西消化於實際;再者,要細心觀察生活,很多東西都是生活中我們沒有注意到細節,很重要但卻很容易忽視;最後,就是深刻體會到今日事,今日畢。

  學習是循序漸進的一個過程,重點在於積累,而不能想著一蹴而就。這次模擬談判實訓自己有很大的收穫,對自己畢業後的工作甚至生活都會產生巨大幫助。是自己的團隊合作能力,應對突發狀況的能力,語音表達能力都有明顯的提高。最後感謝自己的組員和自己共同的努力,感謝單老師這些天為我們的指導!