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自主招生自薦信範文800字

自主招生自薦信範文800字

  自主招生自薦信800字(精選18篇)

  在眼下市場經濟活躍,人們的進取心不斷增強的社會,自薦信在我們的生活愈發常見,自薦信根據用途的不同也有著不同的型別。你還不會寫自薦信嗎?以下是小編幫大家整理的自主招生自薦信800字(精選18篇),歡迎閱讀與收藏。

  自主招生自薦信1

湖南大學的各位領導、導師們:

  您們好!

  首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦信。

  我叫xx,是來自山東淄博雪宮中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我希望透過貴校的自主招生來實現我在湖南大學學習的夢想。一直以來,湖南大學對我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都——南京,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,湖南大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,併成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一,她愛惜人才、有責任感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在xx年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

  進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,並有倖進入複賽,雖然由於種。種原因和最後的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。

  除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業餘時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅豐富了我的課餘生活,而且昇華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。

  我不僅愛好計算機,在業餘時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試並取得了一級b證,而且經常積極參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂於助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為“三好學生”。

  但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了湖南大學,我希望湖南大學能敞開懷抱,給我提供一個大發展的平臺,希望各位領導和老師能接受我的申請,衷心的感謝!

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  自主招生自薦信2

尊敬的老師:

  您好!

  我是x市xx區xx初級中學初三學生,我叫xxx,是一個非常陽光的男孩。三年的初中學習生活馬上就要結束了,這三年中在學校老師的關心和教導下,不但順利的完成了初中的學業,而且透過自己認真、刻苦地學習,使自己的學習成績一直穩定在年級310人中前20名左右。我除了學習課本知識以外還不斷積極參加課外各類學科的競賽,以拓展自己的視野。初二獨自一人去北京參加了全國中學生數理化學科能力競賽總決賽,不僅取得了驕人的成績(三個專案獲獎),最重要的我還鍛鍊了獨立能力、與他人交流合作的能力。我在初中階段還參加了自己喜愛的學校科技興趣小組,在科學x

xx老師的指導下“土壤的酸鹼性對植物生長影響”課題研究成果於20xx年發表在百家出版社《學習能力表現的理論與實踐》一書中;“學生握筆方法的調查與提議”的研究課題被評為20xx年xx市青少年“明日科技之星”評選活動作品創意獎,20xx年第xx屆英特爾xx市青少年科技創新大賽優秀科學論文和創造發明二等獎;20xx年xx青少年金鑰匙科技競賽複賽二等獎。被學校光榮的評為第x屆學校“紅領巾科學小院士”。並且在《xx中學生》報20xx年3月24日版對我取得的成績進行了報導。在初中緊張的學習生活中,我還合理安排業餘時間堅持跟隨著名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級大師鮑國進老師學習書法與國畫,不僅豐富自己的業餘生活,更使自己對祖國傳統文化、自身修養等方面有了更高的認識。我在20xx年6月第x屆全國青少年文化藝術人才選撥賽上評為xx賽區書、畫專案二等獎(一等獎空缺)。20xx年xx美術出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。為了在高中階段受到更好的教育和指導,我十分嚮往到貴校繼續完成高中學習任務,希望能有一個好的學習氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的學習氛圍和環境。

  請老師能給我一次機會!

  此致!

敬禮!

  xx市xx區初xx級中學

  xxx

  自主招生自薦信3

尊敬的武漢大學校招生辦的領導、老師:

  您好,我叫XXX,是來自XX中學的一名文科女生,感謝您能在百忙之中抽出一點時間耐心得審閱我的自薦信。

  武漢大學是一座有著悠久歷史與深厚人文底蘊的高等學府,天圓地方的行政樓和櫻頂在有歷史意義的912場的兩端相望,櫻花大道,宋卿體育館,六一亭,鯤鵬廣場……且恰逢武漢大學一百二十年校慶,更是令我心嚮往之。我真心希望能夠在明年九月漫步在珞珈山下,成為一名優秀而光榮的武大學子、珞珈英才。

  從小我就愛好廣泛,注重德智體美勞全面發展。我熱愛跆拳道,已獲得國家二級運動員稱號,黑帶一段,曾獲全國大眾錦標賽第五名,浙江省大眾跆拳道公開賽第一名,浙江省青少年跆拳道錦標賽第三名。除此之外,我也同樣愛好文學與音樂,獲得過金華語文寶貝作文大賽三等獎,通過了軟筆書法四級,電子琴七級的考試。

  我始終相信,要快樂學習,正如孔老夫子所曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。喜歡積極主動得去學習,不給自己過多壓力,這樣子反而更能讓我在學習上事半功倍,有更好的收穫。因而,即使積極發展自己的興趣愛好,我的成績在強者如林的金華一中,依然有著不菲的成績,並多次獲得“三好學生”的稱號。

  正如我熱愛文學熱愛音樂熱愛跆拳道,我熱愛生活,始終信奉著把每一天過好。我也積極參加學校學生會,社團和班級的管理活動與工作,在享受著幫助別人的快樂的同時,也使自己得到了鍛鍊與提高,並被評為“優秀學生會幹部”。如果我能如願進入武大,我相信自己一定能在武大這個更大更寬廣的舞臺上,表現得更好的。

  武漢大學是我夢寐以求的求學殿堂,假如我這次有幸上武大,我希望能在經濟與管理學院或者外語學院就讀,喜歡經濟,喜歡“經世濟民”,喜歡“大經大管,為道為器”,為祖國的經濟發展貢獻一份力量,也使家人過上更好的生活;喜歡外語,喜歡周遊世界,訪遍風景處處好。大學期間,我一定會好好努力,鍛鍊自己,發展自己,完備自己,成為一個合格且優秀的珞珈學子!

  懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。

  此致

敬禮!

  自主招生自薦信4

尊敬的北大自主招生領導:

  您好!

  我的性格略顯內向,不喜張揚。

  我喜歡運動,尤其喜歡足球。我還曾經參加過小學乒乓球隊,受過兩年的乒乓球基本功訓練。我還喜愛游泳,喜歡棋、牌類遊戲。

  為了磨練自己的意志,我從20xx年起堅持天天洗冷水浴,至今已將近5年。

  從小學三年級開始,我便參加學校組織的數學奧賽班,對數學和物理有一種天然的喜愛。我認為:數學追求的是技巧,而物理崇尚的是能力一種以數學知識為載體,分析解決問題的能力。我曾參加過20xx年全國中學生物理競賽,對這一點有更深的理解。為了那次競賽,我曾自學了高等數學的部分課程。我驚奇地發現,微積分理論解決物理問題更加簡便快捷,而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。

  我一直有一個夢想如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進行人為控制,我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道,海水中蘊藏的重氫足夠我們人類使用50億年。

  我媽媽單位的一位同事是北京大學xxxx年的畢業生。他學的專業是化學,不僅本職工作完成得好,還透過自學成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創新能力和自學能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈裡,已經對北大充滿嚮往。

  北大,是中國第一學府。這裡培養了一大批優秀的科學家,同時也造就了一大批中華民族的脊樑。我上網查詢過北京大學的有關介紹,國家級重點實驗室就有12個,各類研究所或研究中心有160多個。雖然我沒有到過北大,但我可以想象得出,那裡一定蘊藏了數不清的知識寶庫。遨遊北大的校園,吮吸知識的芳香,感受積極的精神,相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。

  能夠成為北大的學子,將是我一生的驕傲。

  如果我能有幸進入北大學習,我將一步一個腳印地學好每一門功課,尤其加強自己的英語交流能力。我希望自己大學畢業後能繼續深造。我夢想的職業就是在實驗室裡從事我喜愛的科學研究。

  我正在努力並將加倍努力!

  自薦人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  自主招生自薦信5

xxx大學的各位領導、導師們:

  您們好!

  首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。

  我叫xxx,是來自xx某中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我期望透過貴校的自主招生來實現我在xx大學學習的夢想。一向以來,xx大學對我都有很大的吸引力,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,xx大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,併成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的高校之一,她愛惜人才、有職責感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在2012年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

  進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,並有倖進入複賽,雖然由於種.種原因和最後的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。

  除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了校園的樂隊,業餘時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅僅豐富了我的課餘生活,而且昇華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我用心參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。

  我不僅僅愛好計算機,在業餘時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試並取得了一級B證,而且經常用心參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂於助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。

  但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選取了xx大學,我期望xx大學能敞開懷抱,給我帶給一個大發展的平臺,期望各位領導和老師能理解我的自薦,衷心的感謝!

  此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年x月x日

  自主招生自薦信6

尊敬的老師;

  您好!

  我是xx市xx區xx初級中學初三學生,我叫xxx,是一個非常陽光的男孩。

  三年的初中學習生活馬上就要結束了,這三年中在學校老師的關心和教導下,不但順利的完成了初中的學業,而且透過自己認真、刻苦地學習,使自己的學習成績一直穩定在年級310人中前20名左右。

  我除了學習課本知識以外還不斷積極參加課外各類學科的競賽,以拓展自己的視野。

  初二獨自一人去北京參加了全國中學生數理化學科能力競賽總決賽,不僅取得了驕人的成績(三個專案獲獎),最重要的我還鍛鍊了獨立能力、與他人交流合作的能力。

  我在初中階段還參加了自己喜愛的學校科技興趣小組,在科學xxx老師的指導下“土壤的酸鹼性對植物生長影響”課題研究成果於20xx年發表在百家出版社《學習能力表現的理論與實踐》一書中;“學生握筆方法的調查與提議”的研究課題被評為20xx年xx市青少年“明日科技之星”評選活動作品創意獎,20xx年第二十四屆英特爾xx市青少年科技創新大賽優秀科學論文和創造發明二等獎;2006年xx青少年金鑰匙科技競賽複賽二等獎。

  被學校光榮的評為第一屆學校“紅領巾科學小院士”。

  並且在《xx中學生》報20xx年3月24日版對我取得的成績進行了報導。

  在初中緊張的學習生活中,我還合理安排業餘時間堅持跟隨著名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級大師鮑國進老師學習書法與國畫,不僅豐富自己的業餘生活,更使自己對祖國傳統文化、自身修養等方面有了更高的認識。

  我在20xx年6月第三屆全國青少年文化藝術人才選撥賽上評為xx賽區書、畫專案二等獎(一等獎空缺)。

  20xx年xx人民美術出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。

  為了在高中階段受到更好的教育和指導,我十分嚮往到貴校繼續完成高中學習任務,希望能有一個好的學習氛圍。

  而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的學習氛圍和環境。

  請老師能給我一次機會!

  此致!

敬禮!

  自主招生自薦信7

尊敬的天津大學自主招生領導:

  您好!我是天津市第一中學高三學生xx。我希望透過貴校的自主招生來實現在天津大學學習的夢想!以下是我的個人自我介紹:

  我很小的時候,對大學還很懵懂,但我知道天津大學是天津的大學。於是我從小就立志,將來一定要考上天津大學。隨著一天一天的長大,我漸漸知道,天津大學是一個具有悠久歷史的名校,其教育精神和治學態度在全國高校中名列前茅。這更加堅定了我上天大的理想。

  天津大學是給國家輸送棟樑之材的地方。作為一名共青團員,我十分渴望將來能為國家貢獻自己一份力量。現在,我已遞交入黨申請書,希望成為黨的一員。如果我將來榮幸步入天大校園,那麼我一定會更加進步,使自己能作為對社會有用的人。

  我熱愛學習。我始終認為實踐是學習的方法。從小我就喜好做實驗,有時不經意間就能發現許多規律——儘管後來都在書本上學到了這些。學習上我認真、努力,中考前始終在班內。由於中考成績優異,我被天津一中錄取。來到一中的我更加努力學習。在歷次期中期末考試中,大多數我都成績。尤其是高三的最近的一次期中考試中,我取得了全班第三的好成績,得到了老師、同學的表揚。今後我一定會百尺竿頭更進一步,傾我所能在高考中取得滿意的成績,考進我夢寐以求的天津大學。

  我熱愛科學。同志的“計算機要從娃娃抓起”對我影響很大。因此,從小我便對計算機程式設計產生了濃厚的興趣。科教興國,國家的未來是掌握在高科技人才手中的。20xx年,在學校老師的培養下,我在青少年資訊學(計算機)奧林匹克全國競賽中取得高中組貳等獎的好成績。

  我熱愛藝術。在一中合唱團中任男低音聲部長。20xx年,一中合唱隊在天津市文藝展演比賽獲得壹等獎的好成績,我們激情澎湃的演唱了《祖國頌》《共青團員歌》《美哉一中》,贏得了評委和觀眾熱烈的掌聲。如果將來我考上天津大學,只要學校有合唱隊,我一定參加,為學校爭光。

  我傾心於貴校的電氣工程及其自動化專業。我有一定的理科和程式設計基礎。電力是國民經濟發展的先行官,是一個資金、技術、人才密集型的企業。我的祖父、父輩都在電力行業上辛勤的耕耘著。從小耳濡目染,我對電力行業有深厚的感情。如果我被貴專業錄取,我會努力學習專業知識和應用技能,為我國電力事業添磚加瓦。

  懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。

  此致

敬禮

  自薦人:xx

  20xx年xx月xx日

  自主招生自薦信8

尊重的中南大學的老師:

  您好!我叫張磊,來自江蘇省宜興丁蜀高等中學(省級四星級重點高中),您可能在百忙之中抽出時光瀏覽完我的自薦信,我深表感激跟深感幸運。

  中南大學是一個風景奇麗的高階學府,也是一個人才濟濟的高等學府。我著迷於她光輝壯麗的表面,更敬慕她豐盛的內涵和深沉的文化底蘊——我,盼望成為貴校的一份子。渴望在明年踱步於中南大學的幽徑上,沉醉於空氣中洋溢的濃烈書香。

  我成長在江蘇宜興丁蜀鎮,這裡是江蘇歷史文明名鎮、中國陶都、紫砂壺之鄉、教學之鄉,字畫之鄉,文脈悠久,文風壯盛。秉持著對文化的尋求,我學習了圍棋並深深酷愛上了他。在黑白明顯的世界有著古老的辯證圓融的思維圖式,有著指揮若定決勝千里的思維磨礪,有著一子之謬,滿盤皆輸的輸贏考驗。棋盤上的快意縱橫,是對我影響最大的事件,那種沉潛其中,運意於內,精細策劃,通盤問量的工夫深入地描繪了我的生涯學習。

  花團錦簇部署就,只待驚雷第一聲。在圍棋文化的塑造下,我盡力地支配著“奼紫嫣紅”,只為等候在自主招生中爆出屬於我的驚雷第一聲。或者是誕生時的雷聲賦予了我一副好嗓門和處變不驚應變從容的好品性,我愛播音,愛主持,愛用我的聲音串起一個個出色的節目。初中三年、高中三年,簡直每一次的學校文藝上演我都作為主持人見證了那些舞臺上的流光溢彩、青春飛騰。播音王子,始終是我的校園雅號。

  愛圍棋,愛播音,實在我也愛學習。進入這所四星級高中以來,每一次的測驗,我都是名列年級前三,特殊是我的理科,一直被老師和同學交口稱頌。當然,他們誇獎我不僅僅因為我的成就好,還由於我會把自己的學習方式和勝利教訓和大家一起分享,讓我身邊的每一個同窗都能走好自己學習上的每一步棋,在要害的時候可以一起笑傲江湖!不外,我的學習這盤棋上,英語這一角還不太強,好在我已經努力佈勢,後果初彰。

  我對貴校的冶金專業情有獨鍾。期盼著進入貴校,在自己愛好的專業上,在更大的棋盤高低好本人的人生之棋。簡言之,學習上殫精竭慮,攻守兼備;生活上以黑白為底色,刻畫精彩畫卷;發展上,精心佈局,著眼久遠,以專業之精,破志報效國度。

  願在來年聽佳訊,更盼秋時如中南。我有自負去應答貴校的嚴厲篩選。

  敬祝老師人生萬順,敬祝貴校流年暢達!

  自薦人:張磊

  自主招生自薦信9

尊敬的老師:

  您好!

  首先,誠摯的感謝您在百忙之中審閱我的自薦信!

  北大是中華民族追求愛國、進步、民主、科學的搖籃。百年風雨,她與祖國同呼吸、共命運,令多少中華兒女魂牽夢繞。今天,我懷著“引領社會,回報祖國”的理想,帶著一顆虔誠的心靈,站在北大神聖的殿堂前,向老師作以下陳述:

  我來自充滿溫情和水的城市——無錫。我的童年,是無憂無慮和充滿歡樂的,那是一段在綠茵場上快樂奔跑、在藍天下自由呼吸的難忘歲月。我喜歡籃球、足球、乒乓球,這讓我擁有了一個健康的體魄;我喜愛書法,曾在市區比賽中多次獲獎,也讓我學會了在寧靜中思考;我喜歡唱歌,這讓內斂的我學會了在舞臺上展現自我;我喜歡閱讀,這讓我在書海里愉悅的徜徉,三年級時發表文章讓我嶄露頭角,五年級時獲得市作文競賽二等獎;每學期的“三好學生”,更是讓我收穫了自信。

  上初中後,我刻苦學習、全面發展:校藝術節七項比賽六項獲獎;區足球、乒乓球競賽有我矯健的身影;《一本書的獨白》徵文曾獲江蘇省二等獎;《關於無錫農村廢物汙染情況及治理的調查報告》在國家核心期刊《中學生物學》(20xx年xx期)上發表。在學校組織的數學、化學、物理競賽中多次獲得第一名,初三六次大考連續獲得年級第一名,學校綜合素質評比第一名,第20屆“國際科學與和平周”全國中小學生科學大眾杯金鑰匙科技競賽二等獎,曾獲“無錫市、錫山區三好學生”稱號,中考以學校第一名的成績,考入江蘇省天一中學強化班。

  上高中後,我把北大作為心中要攀登的那座山峰,為了這個理想,我不斷挑戰自我,勇攀學業高峰,成績名列前茅,曾多次獲得年級總分第一、第二名的好成績,每學期都被評為校“三好學生”,被校團委推薦為“無錫市我身邊的青春榜樣”,2010年11月,代表學校參加教育部組織的“21世紀東亞青少年大交流計劃”訪日活動,2011年8月參加北京大學優秀中學生體驗營。每年寒暑假,我積極參加學校的社會實踐活動,在活動中,精心設計問卷,走訪、調查、座談,表現出較強的社會責任感和分析判斷能力,曾連續獲得學校社會實踐活動先進個人稱號。在家庭,孝敬父母,愛做家務;在班級,做老師的好助手,做同學的知心人。樹立了當代中學生的良好形象。

  自主招生自薦信10

尊敬的浙江大學自主招生領導:

  您好:

  我的父母都是教師出身,承傳了身為數學教師父親的智慧,我對數字有著特殊的的敏感,嚴謹的邏緝思維能力和發散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數理化的海洋裡,樂此不疲,也正因為如此,文科功底同樣紮實的我,始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的`東西有一種先天性的好奇,不會的東西我從不主動放棄而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最後敢和男孩比試,為參加4x100米的接力,我天天到操場上“惡補”,最後為班級奪得名次;和爸爸學下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放鬆”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。

  我在高中遇到很多天資聰穎的人,在感嘆的同時也逐漸發現其實“上帝在厚重的牆上開了一扇小窗”。“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,雖然現在是一個人,但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的昇華是愚鈍的我無法用筆描述的。我嫉妒過競賽優異的人,並且在得知胸有成竹的化學競賽落榜時也難過得無法入眠。但等到冷靜下來細細分析,其實自身還有非常多的漏洞:氣氛緊張時容易先入為主,遇到困難“腎上腺素分泌會急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們,並且見賢思齊。

  我很享受現在緊張有序的高中生活,也很嚮往未來大學的日子。憑藉我紮實的數學功底、我對國際政治經濟形式的關注、我良好的外語感覺,我將首先選擇##專業。大學裡,我會努力學習自己的專業知識,與導師和同學們積極探討。我會繼續拜讀我一直鍾愛的文學作品,來豐富自己的文學修養。我會積極參加大學的文藝社團活動,我可以擔任爵士鼓手,擔任策劃和出演角色。大學四年裡,我會堅持做一名義工,幫助那些家庭困難的孩子上學。我將投入更多的精力來關注農村教育發展,將盡我所能帶動更多人來關注整個社會的教育問題。

  隨著高考腳步的臨近,我覺得我的目標越來越清晰了,我的目標離我的理想越來越近了,我暗下決心要進入到一所我無悔的學校,我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠,我想起母校的一句話,“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”,我選擇浙大,帶著幾分自信與霸氣,揚帆起程,乘風破浪,請老師給我這個機會來證明我的實力,張揚我的個性,實現我的價值。

  此致

敬禮!

  自主招生自薦信11

  我是某某,我申請的是蘭州大學大氣科學類的自主招生。

  雲捲雲舒,潮起潮落,看似平凡無奇的天氣變化裡,卻隱藏著無窮的奧秘。

  曾經有幸去榆中校區,旁聽過一位老師講流體力學,其中涉及的數學與物理知識至今令我難忘,可是最令我印象深刻的,卻並不是那些艱難複雜的方程式,而是僅憑那些方程與幾個引數,便能求出看起來十分複雜的管道中的各種資料。看起來完全不可能的事情,在流體力學老師的筆下,便變得那麼簡單而有趣。這怎能不令我心馳神往呢?

  從那以後,我便對大氣科學深深的著迷。我雖沒有專門學習大氣科學,卻與“天”結下了不解之緣。我參加了學校的航模社團,製作各種小飛行器成了我的一大愛好,我也嘗試過用各種消費請其身上加上測量天氣的小東西,比如感測器什麼的,用於測量時時的氣溫。我還參加了學校的計算機社團,嘗試寫過一些小程式。我相信,在未來學習製作與識別衛星雲圖時,我也會比別人有著更大的優勢。

  我擁有著良好的邏輯思維,性格也十分獨立。我曾獲得過“三駕馬車·語文週報杯”全國校園寫作大賽一等獎。平時無論是學習還是生活中,我都非常獨立與堅強,遇見什麼困難基本上都自己處理了,實在不會的問題或者事情才會向老師家長求助。也因此,我獲得了同學的信任與依賴,在班裡擔任課代表等職務,同學也都會全力配合我的工作。

  我的性格外向活潑,有較強的工作能力。我一直將儒家的“達則兼濟天下,窮則獨善其身”作為座右銘。在高中我雖然人微言輕,個人的力量也十分微弱,我也堅持向社會貢獻出我的一份力量。我多次參加志願活動,在醫院、學校、社群都做過志願者。

  我喜歡聽古典音樂,也十分擅長古箏,獲得了古箏三級證書。高山流水的境界我雖未能達到,可小曲怡情的怡然自樂之情,卻常常發生。

  我來自河北省衡水中學。衡中的名號我已無需贅言,她賦予我的並不是科班爾教條的學習,而是沉穩有度的品格與持之以恆的毅力。這不正與蘭大“自強不息、獨樹一幟”的校訓相一致嗎?

  “吾校雖瘦,必肥華夏”蘭州大學,作為一所百年老校,其深厚的歷史底蘊與濃厚的學術氛圍令人沉醉。秦大河院士在氣象方面做主的偉大成就更是如高山仰止般令人折服,其精神也讓我感動,期待能在蘭大就讀,讓我的學術作為去“肥華夏之學”。

  我也希望蘭大能給我一個機會,讓我在氣象學上能像秦大河院士看齊,能做出一些創造性的成就,真正提升中國氣象學在國際上的地位!

  自主招生自薦信12

尊敬的各位領導,老師:

  您們好!

  首先感謝學院能給我提供這樣一個機會。能參加貴校這樣具有“厚德博學”氣息,以“經世濟民”為己任的名校的自主招生選拔,我感到榮幸之至。感謝老師能在百忙之中看完我的自薦信,我深知一封簡訊無法全面介紹自己但我會堅持實事求是,儘量言簡意賅。

  我是湖北省黃岡市外國語學校的一名學生。我是平凡的,因為是一個同所有人一樣的矛盾融合體。但又堅信自己是不同的,我將成為發光體。金子,到哪裡都會發光。而貴校是一所既注重過程又注重人才培養的學校,是我完善自我發展自我的理想中的鍊金爐,我認為我個人很適合在貴校接受教育。

  我,靜如處子,或動如脫兔,願意跟書本這樣高尚的朋友對話。“書山有路勤為徑”,運用正確的學習方法在無涯的學海中“直掛雲帆濟滄海”,正確駕駛著學習之舟。雖然途中有風浪,但堅持駛向目的地:湖經學院。我崇尚獨立,常獨立思考探詢人生的真諦和學習中的各種問題,因而成績總能名列前茅;我遇事冷靜自若,卻又讓理性成為我織夢的梭,讓勤奮成為我築夢的橋;理智與熱情,誠信與好學成為我划向湖經的槳,只為到那裡為自己編織一個夢。在見證湖經的同時,與湖經一起創造下一個輝煌。

  我本著學院“經世濟民”的原則,志當存高遠,為祖國強盛添磚加瓦。人生是一個不斷學習的過程,除了學習課本知識之外,我的右手可以寫出一手漂亮的毛筆,因為正,一筆一劃的寫,心才會正;我的左手,能彈出美妙的吉他樂章,這不僅開發了我的右腦,更使我思維敏捷,那美妙的音符是與大自然的交流,讓狂躁的心不知不覺安靜下來。

  我更傾向於走學習與實踐相結合的道路,在打下紮實的學科基礎的同時,積極參加社會實踐活動。我曾利用寒暑假的時間參加我所在小區的志願者,在那裡不僅提高了我的勞動技能,更使我獲得精神上的愉悅,情操上的陶冶,提高我的審美能力和水平,我今後將會更多的參加各種社會實踐活動,以完善自我發展自我。

  一次次的社會實踐讓我深知採取切實有效活動的重要性。愈發明白了作為祖國青年的任重道遠。我所描繪的理想藍圖絕不是新時代的“宅男”,也不完全是象牙塔的學生。我更傾向於在社會實踐中汲取營養,利用學習的專業知識,堅持創新。我想讓自己投入到祖國的現代化建設中去,我不想變成一個空有一身才學卻無所作為的人。

  希望貴院能夠給予我本次機會,相信我一定能做得更好。殷切期待您的答覆!

  自薦人:

  自主招生自薦信13

尊敬的中南大學自主招生領導:

  我叫林源,是一名來自廣東興寧的高三學生。很感激您能在百忙之中來閱讀我的申請書。

  最初認識湖南長沙是因為快樂大本營,繼而想到那裡遊覽一番,想對那裡有更深的瞭解.記得在替學校社團組織一次以‘中國百所知名大學’為題的社團活動中接觸到了中南大學。

  依山麓,臨湘水,清新幽雅,景色怡人。美麗的中南大學為祖國的建設事業做出了巨大的貢獻,我既對中南大學輝煌絢麗的外表著迷,又仰慕她豐富的內涵和深厚的文化底蘊。社會各界的讚美皆是對中南大學的肯定一個人才輩出的高等學府。而我,渴望成為貴校的一份子。不同於其他的學校,中南始終保持一種嚴謹治學的態度;無論何時,都以學生為主位。‘經世致用’影響著一代又一代的人.

  當然,選擇中南並不僅僅是由於浙大無可比擬的優越性,還有一個原因便是自身的性格因素。我是一個活潑開朗、陽光率直的女孩,對於新鮮的事物總是充滿了好奇,喜歡在各種各樣的挑戰中不斷超越自己。我愛音樂從黑白琴鍵下淙淙流出的寫意,也愛籃球場上行雲流水的酣暢淋漓。我是一個很愛玩也很會玩的女孩。但無論在玩的時候多麼無拘無束,一到了學習時,會馬上靜下心來,心無旁騖地投入到學習中,從小學到高中,一直成績優異,從不偏科。而在所有的學科中,我最傾心的是數學。我喜歡在數字、符號、字幕之間尋找那些微小的規律;喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個部分的關係;我喜歡遇到難題時的棋逢對手之感;喜歡攻克難題後“百萬軍中取上將首級”的豪邁之感。我喜歡鑽研問題時那種專注、純淨的感覺。我相信,只有中南才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。

  當然,想要成為一中南大人,思想品德是更重要的一方面。媽媽從小就教導我:無論怎樣,首先要學會做一個純粹的人。學習生活中,我會盡自己最大的力量熱情地幫助周圍的同學,認真負責地為集體做好本職工作,積極地在歌詠比賽、運動會上為班爭光;在家時,我會在學習之餘幫助媽媽洗衣做飯,做各種各樣的家務;假期裡,我還會組織同學一起去福利院開展志願活動……

  所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊深厚的中南校徽,抱著書本漫步在浙大優美的校園內,莊嚴地對自己說“我是中南的一分子”!

  希望您能透過我的申請。如果我的申請未被透過,我會認真地找出自己的不足並虛心改正,努力在明年的高考中考出理想的成績,步入浙大的校園。

  自主招生自薦信14

尊敬的武漢大學招生辦教師:

  您好!

  我叫xxx,今年17歲,是xx市xx中學高三x班的一名學生。一向以來,我成績優異,團結同學。從高一齊多次獲得“三好學生”“學習標兵”等稱號,這些榮譽是教師、學校對我自身努力的一種肯定。在這些榮譽的鼓勵下,我更加嚴格要求自我,謀求全面發展,提高學習及綜合本事,取得了更大的提高。

  說到學習,我認為自我是一個很有自制力的人,我能夠將精力傾注於學習,一心一意,不被周圍環境所打擾。正是由於這一點,我總能堅持高效率的學習。我並不是一味的與其他同學拼時間,而是注重時間的充分利用,讓有限的時間得以延伸,實現最高的利用效率。學習的高效性幫忙我合理的安排作息時間。在取得成績的穩固與提高的同時,維持良好的生物鐘。

  當然,我所關注的不僅僅是學習,還有自身綜合本事的培養。從高一齊,我就一向擔任班裡的宣傳委員,每當各種節日來臨之際,我都會親自進行版面設計,然後再和繪畫寫字好的同學一齊辦板報。在所有人的共同努力下,我們班的板報每次在年級的綜合評比中總能得到好評。除此之外,我還是學校魔術社的一名社員。我積極參加社團活動,表現優秀,並多次在學校開展的“社團展示周”活動中代表社團在其他年級和班級表演。這些經歷不僅僅豐富了我的高中生活,同時也進一步提高了我的綜合本事。

  在高一瞭解各個高校之初,武漢大學“自強弘毅求是拓新”的校訓便深深吸引了我。“自強”是中華民族的傳統美德,成就事業當以此為訓,“弘毅”和“求是”又是學習中所必須具有的堅毅剛強的品格和科學嚴謹的治學態度,而“拓新”則是當今時代發展所必需的動力來源。也許正是因為這樣的校訓,武漢大學作為一個歷史悠久的高等學府,並沒有止步於歷史的光環之下,而是緊跟時代的步伐,不斷拓新,發展成為長江沿岸上一顆璀璨的明珠。

  在眾多的學習精英中,我時常會感到壓力。但我始終堅信,唯有踏踏實實、勤奮拼搏才能通向成功之路。當我決定做一件事時,就會用最認真的態度竭盡全力去辦好它,即使遭遇挫折與困難也決不放棄,直到目標達成。

  這就是我,一個熱愛武大的女孩的自述。雖然前面的道路可能有很多坎坷,但我始終在向前走著,因為我明白,那裡有我的夢想,我的期望……

  三年前,我懷著對武大的憧憬開始了高中三年的學習。我相信,我將憑藉著自我的努力帶著驕傲和自信踏入武漢大學的校門!

  此致

敬禮!

  xx省xx中學xxx

  xxx年xx月xx日

  自主招生自薦信15

尊敬的老師:您好!

  感謝您在百忙之中抽出時間來看我的自我介紹。

  我是一名來自xx師範大學附屬中學的高三學生,在學校憑藉優異的成績獲得貴校的自主招生校薦資格,而我對貴校仰慕已久,希望能透過本次機會向貴校的大門邁出堅實的一步。

  我的家鄉是農村,家庭條件並不怎麼好,我的父母經濟收入並不高,所以我從小便養成了艱苦耐勞的性格,在我的人生經歷中,我從未輕言放棄,即便是在全無希望的境地下,我仍有試一試的勇氣。其實能獲得貴校的校薦資格也是運氣,本來已經沒有我的位置,我正好被前面一位同學頂下去,不過正因我的沒有放棄,才會幸運的重新拾起這次難得的機會,我還清晰的記得我們王主任對我說的“等待總是有收穫的”。我想如若我當時放棄了繼續等待希望的到來,可能就真的與貴校的這次機會失之交臂了。

  剛上高中時我的成績在級部裡排名還不到前200名,那時候的我根本沒有獲得貴校的肯定的可能,可是我不甘心屈於人後,從我的成績單上不難看出,我一直是進步的,我想如果再給我一些時間,我獲得這次校薦絕不會再憑藉運氣,而是用穩穩的實力拿到我所應得的。

  我的同學中有的給我說:“蘭大地方這麼偏僻,條件又不好,報那裡幹什麼?”我微微一笑:“地方偏僻不要緊,人少了反倒安靜,我們上大學是為了學習又不是去享福去的。”是的,我認為大學應該是人生中向上跳躍的助推器,選擇一個好學校就是選擇了一個高品質的助推器,我希望能在貴校中獲得更深奧的知識與更長足的發展。是的,貴校在某些排名上比不上清華北大,但是蘭大有蘭大的驕傲,蘭大的強勢科目不虛任何國內高校,而且蘭大地處西北,沒有沿海高校的虛榮浮華,學風相當嚴謹,是求學、治學的上佳去處,這也是為什麼我選擇蘭大。

  我知道,現在的我還很稚嫩,沒有經歷大學四年的風雨,不足以踏入中國建設的前端,但我希望我能將我未來的一切都獻給這片養育我的中華大地,為此,我會加倍努力,我希望我能在蘭大中深造,成為一個對學校,對國家,對社會有用的人才,我希望在未來我的努力能為中國的進步做出哪怕一絲的貢獻。我知道,未來的路還很長,可是我不怕,因為我已經經歷過昨天,我又熱愛今天,那麼我便不怕明天。希望我未來的成長道路能鋪在蘭大這片土地之上。

  自主招生自薦信16

尊敬的上海財經大學的老師:

  您好!我來自豫西山區靈寶一高,您能夠在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信,我深表感謝和深感榮幸。

  我喜歡運動,尤其喜歡籃球。小學時還參加過學校武術隊,受過五年的武術基本功訓練。我還喜愛游泳,喜歡棋牌類遊戲。

  中學以後,我對數學和英語有一種天然的喜愛。數學幫助我追求思維的慎密,嚴謹的邏輯,提高了我以數學知識為載體,分析問題解決問題的能力。英語學習使我不斷理解大千世界的五彩斑斕。中考時數學滿分,以589分進入三門峽市一高宏志班。高中階段,我努力夯實各學科基礎知識,同時,利用課餘時間廣泛地涉略大量書籍與參加各種籃球比賽,學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人,從各方面不斷充實自己。高考553分的教訓,讓我懂得了什麼叫腳踏實地,什麼叫不圖虛榮,什麼叫謙虛謹慎,什麼叫取長補短……我是個樂觀向上的年青人,熱愛生活,逆境也不畏懼。我堅信,我的不斷努力會讓我達到成功的夢想。

  上財是國家“211工程”和“985工程”重點建設大學,特色鮮明,有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統。在這樣的學習環境裡,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。

  上財——中國歷史最為悠久的高等財經學府,“厚德博學、經濟匡時”之校訓,勵精圖治,奮發圖強的精神及發展理念,上財學生的內斂穩重都深深烙在我心中,實事求是,務實、勤奮,進入夢寐以求的上海財大,能夠成為上財的學子,將是我一生的驕傲。

  上財學風之濃厚,如果我能有幸進入上財學習,我將一步一個腳印地學好每一門功課。我希望自己大學畢業後能繼續深造。懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。

  我正在努力並將加倍努力!

  此致

敬禮!

  自薦人:

  20xx年xx月xx日

  自主招生自薦信17

敬愛的清華大學招生辦領導老師:

  您好!我希望透過貴校的西畫專業特長考試,來實現我在清華大學學習的夢想。感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的自薦信材料。

  一直以來,我都對清華大學十分嚮往,他有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,量化的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出無數的頂尖人才。我也非常渴望成為一名清華學子,成為一名對社對國家有用的棟樑之才。我以此作為我的奮鬥目標,而這個目標從未因困難和挫折動搖過。

  從4歲學畫至今,在畫畫的過程中體驗到藝術的魅力,還多次獲獎。學畫的過程讓我收穫了自信,樂觀,堅定的品質,還讓我在解決問題是能夠縱觀全域性,運籌帷幄。這讓我在文化課學習中游刃有餘。不僅如此,在母親的引導下,從小我能熟讀《老子》《論語》,背誦《弟子規》《千字文》等古代文化精髓,是我在日新月異的社會中既有年輕人的靈動,又保持著對中華民族文化的敬仰。

  經過不懈的努力,我如願以償以優異的成績考入一中,並透過半年的繼續拼搏理科實驗班。在這裡我與優秀的同伴們共同學習。同時我在藝術上的才華也顯露出來,為社團繪製海報,給校雜誌社畫插圖,為班級繪製班報,設計班徽等等,在藝術禹學習讓我難以抉擇之時,有如伯樂一樣的班主任為我指出了一條明路,一條只屬於我的光明大道-清華西畫藝術特長,車身設計專業。我毫不猶豫的選擇了這條機遇與挑戰並存的道路。我相信,在家長與學校的鼓勵與支援下,憑著我的熱情與實力定能實現我的夢想。

  如果我有幸成為一名清華學子,我定會更加努力的降學習禹藝術結合,在專業領域開創新的天地,回報父母學校回報社會,為國家發展力所能及的最大努力,讓“自強不息,厚的載物”的魅力在全世界響徹!

  領導,老師,在此請接受我最誠摯的謝意,給我一個機會,我定能還你一個奇蹟!

  此致

敬禮

  自主招生自薦信18

尊敬的福州大學招生老師:

  您好!

  我叫xx,今年xx歲,是來自xx省xx市xx中學的一名高三學生。

  我出生在一個小城市,父母都是普通工人。我的父母都沒有實現他們的大學夢,因此特別重視對我的培養。我從幼兒園時就開始學習聲樂,十二歲時獲得了中國音樂家協會電子琴哦九級證書。從很小的時候我就很喜歡看書,廣泛涉及自然科學與人文歷史等各個方面,後專心於文學和歷史,經常關心政治。高二時我選擇了文科,始終堅持把培養綜合素質放在第一位,力求做一個嚴謹、認真、穩健、高素質的學生。我堅持每天看《參考訊息》等報刊雜誌,關心國計民生,關注國際政治和中國的法制化程序。努力完成校內和校外的各項工作。

  在xx中學三年的薰陶,讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度;同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態度。在xx中學三年時光裡,我積極參加各種學科競賽,並獲得過多次獎項。其中:xxxxxx(列舉有代表性的獲獎證書)。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神,並在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。

  我是一個紀律性和原則性很強的人,然而“規矩”的背後是一些習慣,一些準則或原則,更是對自己行為的剋制和個人信念的堅守。我習慣於用嚴肅的態度看待生活中的問題,透過理性批判的思維對事物進行深入認識。“對於事實問題的健全的判斷是一些德行的真正基礎。”對待一些違反規則或有悖於道德的事,我總是保持著一種自發的反感。文人的心靈通常比較純潔,對這種純潔也有一種偏執的狂熱,而我一直希望能透過規則來解決一些尚未純粹的事情,並非一種妥協的秩序。

  懇請貴校領導能夠慎重考慮,接受我的申請,幫助實現我的理想。

  此致

敬禮!

  自薦人:

  20xx年xx月xx日