暑假音樂新教材培訓心得精選
今年暑假，xxxx市教育局舉辦人教版七年級音樂新教材教學培訓班。7月2日報到，3日全天培訓，參加培訓人員三十多人。
主講教師xx，系xxxx省音樂教育研究會理事。3日早上，講三大內容：
一、新教材課程性質：人文學科的重要領域;實施美育的主要途徑之一;基礎教育階段的一門必修課。
二、 新教材課程價值：審美體驗價值;創造性發展價值;社會發展價值;文化傳承價值。
三、新教材基本理念：以音樂審美為核心;以興趣愛好為動力;面向全體學生;注重個性發展;重視音樂實踐;鼓勵音樂創造;提倡學科綜合;弘揚民族文化;理解多元文化;完善評價機制。
3日下午，講四大內容：
一、新教材教學目的：
㈠、情感態度與價值觀：豐富情感體驗，培養對生活的積極樂觀態度;培養音樂興趣，樹立終身學習願望;提高音樂審美能力，陶冶高尚情操;培養愛國主義和集體主義精神。
㈡、過程與方法：體驗;模仿;探究;合作;綜合。
㈢、知識與技能：音樂基礎知識;音樂基本技能;音樂創作
與歷史背景;音樂與相關文化。
二、新教材的教學內容：感受與鑑賞;表現;創造;音樂與相關文化。
三、新教材的課程評價：建立綜合的評價機制。不僅應關注學生情感態度價值觀和知識與技能的指標，還應考察學習過程與方法的有效性;對教師和學生的評價可採用自評方式，以描述性評價和鼓勵性評價為主;善於在動態的教學過程中利用評價起到促進學生髮展、提高教師教學水平和完善教學管理的作用。
四、新教材的.主要突破點：課程性質和價值觀的轉變;學生學習方式的轉變;重視音樂教育作用於人的創造性發展價值;豐富音樂教育的人文內涵;改進與完善課程評價機制。
教師授課內容，全部是《走進新課程》裡的《音樂課程標準》中的內容。以前我們參加繼續教育學習時已學過，並且考過試。黃老師講得細緻、透徹，深入淺出，讓大家感覺到新課程標準和以前的差別和優點，讓大家明白在以後的教學工作中應該緊緊地抓住新課標進行教學。