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獎學金的獲獎感言

獎學金的獲獎感言(通用13篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,我們常常會收穫不一樣的感想和體會,這時就可以透過寫感言的方式將其記錄下來。是不是寫起感言來就無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的獎學金的獲獎感言,歡迎閱讀與收藏。

  獎學金的獲獎感言 篇1

  我很榮幸再次獲得學校一等獎學金,並代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

  雖然,現在過去了好幾年,我哥還一直對我的學業默默的支援著。這讓我有時覺得自己是家裡的累贅。但我內心深處一直有一個信念,我一定要改變自己的家庭命運,親自去改變這一切。

  首先,我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收穫。

  為滿足鄰國邊民子女接受教育的需求,滄源縣在撤併校點中儘量保留並加強國門學校建設,公安邊防部門加強出入境基本資訊管理,學校在按有關政策收取義務教育管理費時,還對大多數家庭較為貧困的學生給予減免費用,對寄宿制學生一視同仁給予關照。今年9月,滄源啟動實施營養早餐計劃之初,將所有跨國就讀的緬甸籍學生納入營養早餐全覆蓋範圍,所有緬甸籍中小學和學前班學生都同等享受到每天補助1.125元錢免費提供的雞蛋和饅頭。此外,滄源縣還在縣民族中學設立華文教育選修點,併為就讀高中的17個緬甸籍學生免去學費、書費和校服費。兩年後,這些學生將到昆明的華文學校就讀高三。滄源對跨國小“留學生”的這些待遇,讓山水相連的胞波情同手足。

  此時此刻我捧著手中的獎學金,心裡感慨萬千。雖然並不多,但我想這每一個獎學金的背後都是各位同學日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90後,風雨過後我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

  不過,獲得了獎學金並不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學金並不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧於心。

  二級建造師複習了有三個月吧,基本上都是單打獨鬥,在網上看下別人無私分享的考試經驗,更多的時候是進入各種QQ群尋找自己需要的資料。有好多的時間浪費在了尋找資料上,畢竟自己第一次考,摸不清門道,只好流連於網路搜尋資訊,摸索著前行。付出了很大的努力,也算有了些許的收穫,考完後感覺公共課應該沒有問題,實務不確定。

  獎學金的獲獎感言 篇2

尊敬的各位領導、敬愛的來賓、親愛的同學們:

  大家好!在這個滿懷感恩的季節裡,我很榮幸今天站在這裡代表司法警官職業學院司法資訊科技管理系電通班全體學員發言。

  我只是電通班的一名普通學生,經過一學期的努力,我榮幸地獲得了電通公司設立的獎學金,我非常激動。因為我知道這是電通公司,學院領導及老師對我的肯定和信任。感謝電通公司對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支援,讓我深深感受到電通公司給我的溫暖,感受到電通公司對我們電通班寄予的希望和期待。

  這次獲獎代表的不只是一項榮譽,也是電通公司對我們的殷切關懷,這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。很感激電通公司為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度,對於我們廣大學生來說,這是對於在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞,而且可以資助自強的學子繼續學業。

  我相信只有努力付出才有成功的希望,父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我,所以,無論是在學習上,還是生活中我都要嚴格要求自己,讓自己成為一個對社會有用的人。

  我知道:學習必須持之以恆,成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不捨,不斷努力,不斷追求,不斷奮進才能在學習上取得一定收穫。機會是平等的,抓住時間,抓住機遇,就會抓住成功,。讀書是為了自己。這句簡單的話,只能透過學習時間才能慢慢體會其中的深奧,在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課,再不懂就和同學討論,向老師請教,直到弄懂為止。課後認真對待自己的各科作業,這樣才會加深印象,學到真正屬於自己的知識。

  勝利是屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要賓士於曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進,逆水行舟的能力,讓逆境挖掘智慧,激發潛能;吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁,沉著理性的脾氣,讓成功增加信心。

  這次獲獎真的讓我很開心,獲獎的榮譽是對我努力的肯定,同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷的努力,才能取得更多優異的成績,才能創造更美好的將來。我要把獎學金化作今後不竭的動力,完成新的征程!

  獎學金的獲獎感言 篇3

  我與天健會計師事務所結緣於大三會計系的實習。古人云:“自古聖賢之言學也,鹹以躬行實踐為先,識見言論次之”。作為商科的學生,理論知識僅僅是起步,實踐同樣也是必不可少的一環。而天健的實習給我提供了一個將課堂所學的會計審計知識應用於實踐的機會,更好的理解課堂所學;此外,合夥人顯哥和專案經理甜甜姐的耐心指導也讓我將更加深入瞭解審計這一職業,更加明確自己未來的職業方向。除了學業外,天健的實習還讓我收穫了很多珍貴的朋友,同伴的存在讓高壓的審計工作變得多彩和有趣,也讓我更加熱愛這項工作。

  這次有幸獲得天健獎學金,這不僅僅是一項榮譽,也是學院和天健會計師事務所對我學業上的肯定和鼓勵,同樣也是對我的鞭策,不管是在學業上還是其他方面,我都會向更高的目標前進,自強不息、進德修業、永不停止,爭取更大的進步。

  獎學金的獲獎感言 篇4

  本科將盡,回首四度春秋,恰如一部自強不息的奮戰史。四年以來,我一如既往地求真向學,力求打下堅實的專業知識基礎。課業之餘,我積極投身社會實踐:到香港安永會計師事務所等多家企業實習,參與諸多學術比賽,擔任兩學期的義教老師,提供過各式各樣的志願服務......其間不乏辛酸苦痛,卻更多成長與進步。知行合一,天道酬勤,中大優質的教育和豐富的課外實踐使我的心智得以全面發展。

  臨別之際能獲天健獎學金,既是學校對我的肯定,也寄託著師長們的殷切期望。此次頒獎典禮和座談會上,聆聽了老師和前輩的分享,如沐春風——重溫中國會計和中大會計的創辦歷史,我深刻地體會到發展教育事業之不易;回顧傑出校友的豐功偉績,我對自己的職業生涯和社會責任有了更多的思考……感謝天健會計師事務所,感謝母校,感謝在教育前線辛勤耕耘的老師們!天行健,帶著這份沉甸甸的榮譽,我願在未來升學發展的路途中,自強不息,成材報國!

  獎學金的獲獎感言 篇5

  大三實習期間,我第一次從同學口中瞭解到天健會計師事務所。在管理學院會計學系每年為大三學生實施的實習專案中,天健會計師事務所為我們提供了大量的實習崗位,使我們得以將理論知識運用到實踐操作中。天健會計師事務所也以其良好的工作環境和工作氛圍,在同學中贏得了廣泛的口碑。

  說起與天健的故事,我很榮幸有兩次獲得天健獎學金的經歷。大學本科畢業前夕,我幸運地獲得20xx-20xx學年度天健獎學金,這份榮譽給予我極大的鼓舞,使我在學習與實踐中有了更多的自信和動力。時隔3年,我以會計學系專業碩士的身份再次獲此殊榮。感慨與天健獎學金深厚的緣分之餘,我更強烈地認識到作為一名會計人所肩負的使命,以及日後反哺社會的責任感。

  獎學金的獲獎感言 篇6

  大三時,我有幸到天健會計師事務所參加為期三個月的實習。這是我第一次接觸真正的審計工作。在這三個月裡,我跟著事務所的指導老師參加了兩個專案的審計,期間有困難、有挫折、也有收穫。為了更好地完成工作,我頻繁地請教指導老師,與被審計單位的財務人員進行溝通。正是他們不厭其煩地教導,幫助我將書本的知識順利遷移到工作中,後來我也能夠獨立完成一些工作,並得到指導老師的認可。在這個過程中,我的溝通能力、學習能力和應變能力都得到了提升。

  在天健會計師事務所實習的三個月是我非常寶貴的經歷。這是我踏上社會的第一步,讓我對自己的能力和定位有了更進一步的認知。如今有幸獲得天健獎學金,我覺得這不僅是一份物質獎勵,更是一種鞭策和期望。我將帶著這份期望,在未來的工作中,保持著這份學習熱情,不斷提升自己,努力成為一名合格的財務人員。

  獎學金的獲獎感言 篇7

  這次我得知自己拿到了國家獎學金和學校一等獎學金,我除了激動,還有感激。我能有今天,我最想說的一句話就是:感謝學院領導的關懷和老師的辛勤教育和細心培養,還有我的父母,每當看到他們頭上的銀髮和臉上的皺紋時,我就在心裡暗暗下定決心:為了報答父母,我一定要努力學習。正是有了這些關心我的人的默默支援與鼓勵,我才獲得今天的榮譽。

  說真的這次能拿獎學金出乎我的意料。但我堅信:只有耕耘才有收穫,成功之門是為敢於拼搏、善於拼搏的人敞開的。對於我來說,我是一個農村家庭的孩子,我的家庭沒有給予我厚實的財富,但卻給了我改變命運的品質。與大多數農村家庭孩子相比,能在浙江紡織服裝職業技術學院裡繼續學習,我感到非常慶幸。以我家的生活條件是沒有能力供養我上大學的,非常感謝學校幫我解決了這一大難題,給予助學貸款。我十分珍惜這次學習機會,只有努力學習才對得起所有關心和幫助我的人。父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我,我相信只有透過努力才有成功的希望,所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業形勢,我深深體會到:只有知識才能改變命運,只有努力才能擁有美好的未來,用知識來武裝自己,讓自己做一個對社會有用的人。多看書,可以從書裡得到無窮的樂趣。

  瞭解我的老師和同學面前我給他們的印象是一個很乖,讀書很認真的人。在課餘生活我喜歡看看書,聽聽歌,偶爾和同學去逛街或呆在寢室裡繡十字繡。雖然我不是很聰明,但我很努力地做每件事,同時也懂得:天上不會掉下餡餅,成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。因此,我每天都堅持早起看書,不睡懶覺,現在冬天來臨了,被窩的誘惑實在很大,但我會繼續堅持早起,因為我堅信,只要鍥而不捨、不斷努力、不斷追求、不斷奮進就一定會有收穫。機會是平等的,抓住時間,抓住機遇,就會抓住成功。讀書是為了自己,父母從來也都不會嘮叨這些。只有自己慢慢體會其中的深奧,在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課,再不懂就問問同學,老師,直到弄懂為止,這樣才會加深印象,才真真正正屬於自己。

  在別人的眼中我應該是一個做事認真謹慎的人吧!做什麼事都想把它做得最好。可往往有時候事與願違,這時我也不洩氣,繼續努力。同時我也很幸運每次遇到困難時,身邊就有朋友幫助和支援,我能取得成功多虧了她們的信任。有時我也比較任性,有時會隨著自己的心情做事。

  大學生活,是我人生中最精彩的一段,有著許許多多的朋友,同時提供了很好的學習環境。到讀書的時候我會拼命讀的。該用功的時候我會很用功。現在我一直在忙著準備4級英語考試。雖然失敗過很多次了,但我還繼續努力,相信我會考出來的。我會坦然面對所有應該有的及其一些本不會發生的挫折。我想人生也就是因為而充滿著樂趣吧,細細想來在大學期間我也掌握了很多知識:有學習方面的,有交友方面的,甚至是對自己的理財。在大學裡一切都是靠自己的自覺。想讀書的人即使在沒讀書時也不會忘記要多看點書,多複習一下功課,做作業;而不想讀書的人,即使每天都很乖的去上每一節課,但上課時就睡覺。一切都由自己把握。

  感謝社會給予我的幫助,誠實、勤奮是我的個性,勇敢的面對生活給予我的困難,努力學習,在嚮往的大學生活中始終讓自己的精神站立,不斷地追求,不斷地完善自我,品味著生活的苦與樂,微笑地向前。我會繼續努力去做,讓自己做得更好。

  獎學金的獲獎感言 篇8

  大家好,我是XX財經學院管理學院工程管理專業XX03班的XX,來自XX省達州市開江縣。20XX年9月,帶著夢想和對未來的憧憬,我來到那裡開始了4年的大學生活。在過去的三個學年裡,我始終秉承著“博學、明理、立誠、濟世”的校訓,努力學習,健康生活,時時刻刻以一個合格甚至優秀的大學生標準來嚴格要求自我,努力讓自我做到德、志、體、美、勞全面發展,在學習、社會實踐、創新本事、綜合素質等方面不斷完善和提高,為完美的未來堅持不懈、奮力拼搏!

  一向以來,我都堅持著進取、樂觀、向上的心態。同時,我喜歡旅遊,喜歡聽音樂,喜歡自由自在無拘無束的生活。

  能夠得到國家獎學金,我想,對於我來說,這不僅僅是一份榮譽,也是我人生中的一個意外。它見證了我的成長,我的提高,我的`努力,我為實現夢想的這份從未動搖和改變的堅持與毅力。“一分耕耘,一分收穫”,多少個日日夜夜,我用“笨鳥先飛”的道理鞭策著自我,好好學習,天天向上。人生之路,崎嶇坎坷,但有父母、教師的鼓勵和同學的支援,還有一顆不斷向前奮進的心,以及堅定不移的信念,即使到處充滿荊棘,我也會很自信,堅強地走下去,因為,我不孤單。所以,國家獎學金的獲得,將成為我人生中的一段不尋常的回憶。在這段回憶中,有愛,有值得我一輩子回味的東西。它將時時刻刻地激勵著我,不斷提升自我,更加努力的為自我的人生增添精彩,讓優秀變成一種習慣。是的,在偌大的世界,我很平凡,但我有夢想,所以我會努力讓自我活的不平凡!

  獎學金的獲獎感言 篇9

尊敬的各位領導親愛的同學:

  大家好!

  當我得知自我xxxx獲得國家獎學金時,我除了激動,還有感激。感激和政府對品學兼優學子的重視和栽培,感激辛勤工作默默付出的教師,感激浙xxxx這個光榮的團體,沒有他們的支援和鼓勵,就沒有我今日的榮譽。這次獲獎給我的最大啟示就是:一份耕耘,一份收穫,付出總會有回報。

  有人說:大學是人生的一本教科書,我很慶幸自我讀了這本書。濃厚的學習氛圍,蓬勃的運動生機,豐富的團隊生活,真誠的同窗友誼,很多的鍛鍊機會,這是大學生活給我留下的印象。從高中到大學,就如同翻過了一座山,而山的兩邊是兩個完全不一樣的世界。高中生活,在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味;但大學不一樣,這是一個充滿新鮮和活力的世界,我們最終不用一天到晚的學習。然而脫離了高中時的書山題海,並不意味著從此能夠放任自我。作為一名學生,學習是我們的基本義務和職責。任何時候都不能忘記學習,大學的學習是一個由自覺學習到自發學習的過程,我們不僅僅要學習書本上的知識,更要經過大學這個平臺去認識、瞭解社會。僅有不斷的學習,才能讓自我充實起來。一個人的學習是永無止境的,自我就像是半杯水,要覺得的自我所擁有的知識是空缺的,需要不斷地去填充。當然適當地參加公共活動,鍛鍊自我的膽識和本事也很重要,既要會學,也要會玩,勞逸結合。

  在大學裡,要學會培養好品質。要樂觀向上,心態端正,團結同學,友愛他人,有職責心,有愛心,能感染身邊的人,做個好品質的成功人。同時還要學會處事,學會誠懇地做事,學會自信,勇敢地應對挫折,學會行動,要敢想敢幹,勇於嘗試,僅有嘗試過才明白結果,才能挑戰並超越自我。學會做人,學會學習,學會做事,這是我人生中的三件大事,也許正是這三件事的指導,才讓我拿到了獎學金。我想,不管是此刻還是將來,我走到哪一個高度,哪一個位置,我都會不停地去學習這三件事情。

  其實對獲獎學金而言,並不是我上大學的主要目標,它只可是是我努力實現人生目標過程中的意外收穫。從跨進工商學院校門那一刻起,我就立下了自我的大學目標,那就是為以後的人生耕耘,規劃好自我的人生道路。經過兩年的學習和生活,我覺得自我沒有浪費光陰,我能夠坦然地說對得起自我。我努力過,我拼搏過,所以我很歡樂。

  至於對學弟學妹們我想提幾點提議。第一,大家要充分利用圖書館來充實自我,拓寬知識面,常去那裡,隨意翻翻,無論是專業書還是課外書,你都會有所收穫的。第二,要確定一個目標,搞清楚自我真正需要的是什麼。在此基礎上為自我的目標付諸實踐,並且絕不能輕言放棄,要相信付出總會有回報。第三,要認真對待自我的專業,所謂“專業無冷熱”,不要因為你所學的專業不好或冷門而悶悶不樂,每一門專業都有它值得肯定的地方,要改變態度,認真對待,相信你會在你的專業裡闖出一片天。

  榮譽,既是終點,又是起點。不管以往取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不夢想而氣餒。所以,心中應當要有更高的追求,才有繼續向前的動力。僅有不斷地努力,才能取得更多優異的成績,才能創造更完美的將來。

  我此刻的成就,不單單是我一個人努力奮鬥的結果。背後有和學院領導對教育事業的大力支援,有教師和同學們對我的關心和幫忙,在此我再次向你們真誠的說聲“多謝”!沒有你們的幫忙就沒有我的今日。無以為報,我只能以更加努力的學習,認真工作,做個有用之才,為社會多做貢獻來寬慰你們。

  最終,祝願所有的人都有一個完美的未來!祝願美麗的母校明天更輝煌!

  獎學金的獲獎感言 篇10

  大家好。我是10級林學專業的xx。很榮幸能獲得第xx屆梁玉堂獎學金,感激之情,無以言表。在此,請允許我代表全院獲獎同學,感激王道通師兄向本院資助的獎學金,感激學校、學院領導領導的大力指導,更要感激以梁玉堂教授為代表的教師們對我們的諄諄教導與人生指引,感激同學們在工作、生活中給與我們的大力支援和無私幫忙。

  不計辛勤一硯寒,只為桃李遍芳菲。梁教師是一位終其一生致力於林學發展、致力於林學人才培育的長者、良師,是當之無愧的人品與學識雙馨的楷模。做學問,就孜孜不倦,精益求精,有著雖九死其猶未悔的執著;帶學生,就言傳身教,語重心長,有著樂為弟子引路人的奉獻之心。所以,能獲得意味著肯定與期望的梁玉堂獎學金,讓我們十分激動與自豪。在我們看來,獎學金不是金錢,而千金難得的一份激勵,一種鞭策。透過獎學金,我們看到的是師長的期望,是學校的肯定。獎學金是前進之路上的一股動力,一份禮物。它激勵著我們不斷努力,戒驕戒躁,認真學習,不輕言放棄。它是禮物,教給我們“心存感激,勵精圖治”,以一顆感恩之心為國家、為學校、為學院做出貢獻。

  榮譽就想=像是圓形的跑道,是一段歷程的結束,更意味著下一段征程的開始。掌聲終究會遠去,而奮鬥的腳步仍要繼續。站在新的起點上,我們要做的不是沉湎於以往的成績不知自拔,而是一如既往地奮發求進,用滿腔的熱情、進取的心態更加努力地學習,更加踏踏實實地做好每一件事。把今日的榮耀化作今後不竭的動力,向下一個目標勇敢進發,以實際行動爭取更加優異的成績!

  人生有很多步路要走,關鍵處往往僅有幾步。大學階段就是我們人生路上,最為關鍵幾步。大學生活對每個人來說都不是一帆風順,它因遍佈荊棘與鮮花、挫折與提高、淚水與微笑、汗水與收穫,而璀豐富多彩,充滿意義。它一個個不可思議的奇蹟,撞擊著我們的瞳孔;一個個輝煌的故事,感動著我們的心扉;一串串真實的足印,驗證著我們的活力、智慧與力量。讓我們銘記:哪怕前方有風浪一千次打來,我們也會一千零一次的豎起堅持的桅杆。

  彙集于山東農業大學這所底蘊深厚、學術之上的求學殿堂中,彙集於林學院這個溫暖友愛、勤勉求實的大家庭中,我們應當分外努力、開拓進取、學好知識、掌握本領,勤學以上進,明德以樹人,堅韌以求進,奮發以成才,在這彌足珍貴的人生階段,揮動年輕的翅膀,追尋我們五彩斑斕的夢想,實現我們入大學時許下的鏗鏘誓言!

  同學們,讓我們以此次梁玉堂獎學金頒發為契機,審視自我,反思過往、珍惜當下、展望未來。讓我們堅定信念,擔當深責大任,志存高遠,胸懷報國之情,深入實踐,弘揚林學精神,牢記師恩,常懷感恩之心,秉承“登高必自”的校訓,堅定“學林愛林”的信念,接過老一輩林學人手中的旗幟,擔當起時代賦予新一代林學人的重任。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,讓我們會以拳拳赤子之心,堅忍不拔之志,在人生的道路上大步向前,踏出鏗鏘有力的足音,開闢出一片屬於自我的新天地!

  祝梁教師福如東海、壽比南山,各位領導教師工作順利、身體健康。

  同學們學業有成,前程似錦!

  多謝大家!

  獎學金的獲獎感言 篇11

尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們:

  大家好。我是10級林學專業的xx。十分榮幸能夠作為首屆“梁玉堂獎學金”獲得者和2012年度林學院學習標兵代表發言。學院授予的榮譽,是對我們莫大的鞭策和鼓舞。在此,請允許我代表全體獲獎同學,對各位領導、教師們一向以來給予的教誨、關愛表示崇高的敬意!對梁玉堂教授給予我們的殷切關懷和鼓勵支援表示衷心的感激。

  拳拳赤子心,殷殷林學情,梁教師終其一生致力於林學發展、致力於林學人才的培育。“學林愛林,育樹育人”是梁教師最真實的寫照,“高山仰止,景行行止”是對教師最好的註解。高尚的人格魅力、嚴謹的治學態度,梁教師給與我們以深深的震撼,更給與我們莫大的激勵,引領我們不懈努力、奮發向上、增長才幹,為今後林學的發展、祖國的建設做出自我的一份貢獻,盡到自我的一份職責!

  自從走進底蘊深厚、學術至上的山東農業大學,走進溫暖友愛、勤勉求實的林學院,我就開始了人生新的征程。兩年多的大學生活,在教師的辛勤培育下,我始終牢記“登高必自”的校訓,嚴格要求自我,勤於學習、敏於實踐、敢於擔當、追求提高、砥礪品行,努力提升綜合素質。

  一、刻苦勤奮學為先

  無論專業課還是選修課,我都認真學習、用心把握。大一學年,我取得專業前五,班級第二的成績,大二學年,取得專業第一,並獲得省政府獎學金。同時,我深知“一花獨放不是春,萬花綻放春滿園”,在我和同學們的共同努力下,所在宿舍獲評“優良學風宿舍”,所在班級獲評山東農業大學“先進班級”稱號,我個人也獲得校級“優秀學生團幹部”的榮譽。

  二、實踐創新敢為先

  我積極了各項實踐活動。20xx年7月,我帶領團隊,開展了對梳洗河汙染狀況的調研,並獲得省級社會實踐先進個人榮譽稱號。20xx年5月,我參與的挑戰杯專案獲評山東省第八屆挑戰杯大學生創新大賽一等獎;20xx年7月我投身於“調研山東”專案中,調研報告被推薦到省裡參評優秀實踐報告評比。

  三、素質提升全為先

  入學以來,我先後獲得了演講比賽一等獎、插花大賽二等獎、模擬應聘大賽三等獎、論文寫作大賽三等獎等等。比賽的結果並不重要,重要的是經過這些比賽,我得以提高與發展,提高了自我的綜合本事。

  四、服務奉獻能為先

  從團支部書記到學生建幹部到南校區學生會主席,為同學們服務的平臺不斷開闊,但我始終秉承全心全意為同學服務的理念。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,親愛的同學們,讓我們以此次梁玉堂獎學金頒獎大會為契機,審視自我,反思過往、珍惜當下、展望未來。讓我們堅定信念,擔當深責大任;志存高遠,胸懷報國之情;深入實踐,弘揚林學精神;牢記師恩,常懷感恩之心,以拳拳赤子之心,堅忍不拔之志,在人生的道路上大步向前,開闢出一片屬於自我的新天地!

  祝梁教師心境愉快、健康長壽

  祝各位領導教師工作順利、身體健康。

  祝同學們學業有成,前程似錦!

  多謝大家!

  獎學金的獲獎感言 篇12

  經過大一一年的學習,實在說不上“刻苦的學習”,我意料之外的獲得了這一筆獎學金。這時我才發現,獎學金是學校給我們的一種熱忱的激勵和鼓舞,體現著學校對同學們寄予的殷殷希望。 獎學金在手,雖然並不算多,但卻很重。

  我用它買了一些我很想買、又一直沒捨得買的東西,用自己的錢買自己想要的東西,這實在給我一種喜悅和滿足感。即使如此,獎學金,如果只是一筆錢,一筆花了就沒有了的錢,那就太乏味、無聊而且淺薄了。

  獎學金的重點不是“金”,否則學習的目的豈不是為了“金”?而在於“獎”。這個獎旨在於肯定我的學習和工作,激勵我更加努力的學習,指出我目前存在的不足。

  我前面已經說過,我大一可謂渾渾噩噩,說不上有多努力,能獲得獎學金也在意料之外。所以,獲得獎學金後,自然不能比那些學霸們,更能體會到獎學金對於我的“努力工作和學習”的肯定。

  對我而言,這筆獎學金極大的鼓勵了我,告訴我說我本沒有那麼差勁(我原以為像我這樣的人,努力了也與獎學金無緣),我應該更自信一些,況且,努力絕對不會是徒勞。所以我新學年裡開始努力地學習,倒不是為了那更高的獎學金,而是認為我有拿獎學金這種榮譽的能力。

  同時,我也認識到獎學金能給很多人刺激,我想是良性刺激,這種刺激不僅僅是給我一個人的,而是給每一個人的,這樣,在新的學年,大家都會紛紛努力起來,我的處境可謂逆水行舟,不進則退,所以我必須也使勁、努力,並且,在付出過艱辛和努力之後,我也不一定能得到獎學金。所以我端正了我的態度,就是我努力學習,絕對不是為了獎學金而學的。

  此外,透過對獎學金的評選規則,我意識到,學習不僅僅是課堂之內,還要踴躍的參加各樣的比賽、活動等等。而大一學年,我這一塊恰恰是比較欠缺的。所以我在新學年盡力地多參加了一些活動。 以上是我獲得獎學金後的情況。

  獎學金的獲獎感言 篇13

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  我叫xx,是來自xx學院xx系xx級的一名學生。20xx—20xx年度我有幸獲得了國家獎學金。在這個莊重的表彰大會上和大家分享感言,我內心充滿了激動與自豪,更多的卻是擔心與緊張。因為我並沒有什麼特殊的經歷可與臺下眾多優秀的獲獎學子們媲美。

  國家獎學金是教育部為優秀的在校本專科學生設立的、榮譽最高、獎金額度最大的獎學金專案;它體現了和政府對我們青年大學生的關心和愛護,代表了國家和社會對我們青年大學生的鼓勵與期待。

  這次我得知自己拿到了國家獎學金。我能有今天,我最想說的一句話就是:感謝學院領導的關懷和老師的教育、培養,感謝同學、朋友對我的幫助和支援,正是有了這些關心我、默默支援與鼓勵我的人,我才能獲得今天的榮譽。

  我堅信:只有耕耘才有收穫,成功之門是為敢於拼搏、善於拼搏的人敞開的。對於我來說,我是一個農村家庭的孩子,我的家庭沒有給予我厚實的財富,但卻給了我改變命運的品質。與大多數農村家庭孩子相比,能在湖北藝術職業學院裡繼續學習,我感到非常慶幸。以我家的生活條件供養我上大學是比較吃力的,我十分珍惜這次學習機會,只有努力學習才對得起所有關心和幫助我的人.父母身上的那種勤勞、善良、誠實的優良作風深深地影響著我,我相信只有透過努力才有成功的希望,所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業形勢,我深深體會到:只有知識才能改變命運,只有努力才能擁有美好的未來,用知識來武裝自己,讓自己做一個對社會有用的人.

  在別人的眼中我是一個很忙的人!我做什麼事都想把它做好。可往往有時候事與願違,這時我也不洩氣,繼續努力.同時我也很幸運每次遇到困難時,身邊就有朋友的幫助和支援,我能取得成績首先要感謝他們對我的信任。其實所獲獎學金對我而言,並不純粹是金錢物質鼓勵,它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望。

  面對這樣崇高的的榮譽,帶著父母和老師的殷切期盼,我們一定會紮實學好專業,廣泛涉獵,不斷豐富自己的學養,拓展自己的思維,用先進的知識和理論武裝頭腦,使自己能夠學到更多的專業知識,是在為實現自己的理想打基礎,學習的最終的目的是為了實現自己的人生理想,回報社會。

  作為新一代的大學生,我們要執著,確認了目標,就要不停的為目標而奮鬥,在任何情況下都要堅持自己,我想我們都會實現自己的夢想,我們青年代表著祖國和民族的未來,國家獎學金勵志獎學金的設立寄託了和人民對我們青年一代的殷切期望,站在這裡我深感榮幸,備受鼓舞,決心勇敢的肩負起賦予的時代重任,以“只爭朝夕,捨我其誰”的精神狀態和自覺行動,在建設祖國的歷史程序中勇挑重擔。今天就讓我們在以後的生活裡,把一切挫折踩在腳下,努力向前吧!

  今天我以學校為榮 明天學校將以我為榮!