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醉那片藍的活動感言

醉那片藍的活動感言

  藍色,是天空的顏色;藍色,是大海的顏色;藍色,是純淨心靈的顏色。曾經無數次從這片藍色跟前走過,曾經無數次幻想走進這片藍色,曾經無數次……醉心於那一片藍色:深藍、湖藍、淺藍……這片如夢如幻的藍哪,與眾不同的藍!這片藍,便是聞名遐邇的泡桐樹小學!

  今天,我作為一名超齡小學生,藉著參加“一年級新生家長重返校園”活動,走進了嚮往以久的泡小校園。帶著自己的夢,帶著兒子的盼,在炎炎夏日裡,一頭扎進這片藍色的清涼,心裡泛起一個又一個藍色的泡泡!

  好大一個智慧的藍泡泡!重返活動多麼的豐富多彩啊:開學典禮,隆重莊嚴;師“生”見面,凝愛成流;“生”“生”相識,因緣而聚;參與課間操,夢迴童年;推舉家委會,共建家園……每個版塊都是那麼的詩意和獨創,每個活動都是這麼驚喜和難忘!作為同行,我悄悄“偷藝”,特別難忘的`除了精美的黑板報、精彩的幻燈片、精緻的文化牆,還有抽籤定座位——這麼古典又簡單的舉措,卻是多麼的公平和完美啊,無疑是化“千古難題”於彈指一揮間!

  好大一個溫馨的藍泡泡!一早來到學校,面帶親切微笑的學校領導,身著整潔校服的同學迎賓,熱情招前呼後的班級老師,彼此致意問候的家長“學生”,多麼溫暖的大家庭!最是課桌上那靜靜擺放的礦泉水,老師們遞過來的貼著孩子姓名的資料袋,小小的細節,細緻入微的人文關懷!見面報到、示範交流、整隊集合,一切都那麼井然。清新空氣裡迴盪的一句句童稚兒歌,老師舉手投足間一個個溫柔的動作,讓人輕鬆脫下成人沉重的面具,重新拾回久違的漸行漸遠的童趣。豈止是童趣,真真的就是童話、童心、童顏,一個完完整整的童年!

  好大一個歡樂的藍泡泡!戴上鮮豔的紅領巾端坐教室,排著整齊的隊伍走出校園。開學典禮上,教師、家長的宣誓讓人頓感教育的神聖,“教育在我們之上”這麼生動鮮活。課間操上,一板一眼、一招一式,嚴肅的臉,快樂的心。自我介紹時,泡爸泡媽或幽默風趣,或靦腆沉靜,或娓娓道來,或慷慨激昂,配合著大螢幕上出現得一幅幅照片,既展示個人風採,又介紹孩子特點。藍色的海洋,藍色的校園,到處流淌著、充盈著笑語歡聲!

  如果你想跑得快一點,那你就一個人跑;如果你想飛得高一點,那你就和大家一起飛。今天,300多名家長組成了一個強有力的大集體。作為泡爸泡媽,應該緊密團結在老師周圍,積極參與學校各項活動,主動獻計獻策、添磚加瓦,家校共育,形成合力!

  選擇了泡桐樹小學,就選擇了一種長大方式,一種喜歡閱讀、樂於交往、共同成長的生活方式。今天,300多名孩子即將投入泡小這個幸福的家庭。作為泡娃娃,應該自主學習,自主管理,自我完善,有孝心,有愛心和感恩之心,成人成才,像泡桐樹一樣茁壯成長,做最好的自己!

  很多年前,一個名叫張曉風的作家提出了一個振聾發聵疑問:今天清晨,我交給你一個歡欣誠實又穎悟的小男孩,多年以後,你將還我一個怎樣的青年?今天,作為家長、作為學生我們重返校園,疑慮沒了,擔憂沒了,我相信:六年以後,社會的大洋裡必將湧入一群樂觀、自信、勇敢、有責任心的可愛藍泡泡!