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大二的實習報告

大二的實習報告彙總9篇

  在學習、工作生活中,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有成文事後性的特點。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?下面是小編為大家整理的大二的實習報告9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大二的實習報告 篇1

  大二實習的第一天,剛好是工人發工資的時候,所以只幫忙發了工資。從第二天開始,有兩天多的時間是完工產品入庫並稽核,這一部分比較的枯燥,做的是比較基礎的工作,因為有財務軟體,所以只要將各個車間近一個月來的生產的產成品的款號、完工數量以及經手人員、日期等有關的資訊錄入軟體的供應鏈模組中即可,但是做好這項工作是很需要耐心、而且要細心,不然很容易就可能輸入錯誤的資訊。這一部分不僅涉及以後的產品銷售收入核算,也涉及工人工資的計算,影響成本的計算。在做這一部分的時候,覺得比較枯燥,但是也不敢懈怠,害怕出錯,體會到會計工作所需要的細心和耐心。

  完成了產品的入庫,接下來做的是稽核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證,這是一項連續的工作。剛開始稽核原始憑證的時候有些無所適從,不知從何下手,幸虧有別人手把手教,稽核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些資訊而已,如果原始憑證登記合理、合規,稽核起來就會比較省力。但是日常的業務中因為不是每個人都瞭解在業務發生時應該進行怎樣的填制手續,才能進行會計的入賬。在我稽核的時候,手續欠缺的經常發生在原料採購、辦公用品等的採購,經常是缺少購買物料申請單和實物入庫單。如果發生這種情況,就必須與協調相關的部門補齊手續,因此稽核起來,就比較費時費力。

  會計分錄的編制不像想象中的那麼簡單:只是有借必有貸,借貸必相等。當然這是大原則,但是要做好、做規範,只是這樣還是不夠的。在做會計分錄的時候學到的東西是最多的,在做一筆費用業務的時候,不知道是歸入製造費用還是管理費用,單就依據原始的單據二者均可。這時候問了那裡的會計人員,她跟我講了一下有關這筆業務的發生,我才明白過來。

  如果是運載物料和原材料用於產品的生產,必須歸入製造費用,而如果是公司人員的出差的車輛費則應該作為管理費用處理。做完這筆業務,我發現能夠比較好地做好會計分錄必須對整個公司的生產運作有一定的瞭解,這樣才能夠處理好每一筆經濟業務。接下來出現是一些細節的問題:做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時候,我總是把它做成兩個簡單會計分錄,雖然這不是原則性的錯誤,但是這明顯地是記帳手續複雜了,而且也不利於集中反映一項經濟業務的全面情況。

  收付款項經常有零頭,零頭一般都是沒有支付或收取,我在做分錄的時候,把這一點也忽略了,也沒有認真再看一下這筆業務的款項到底是如何處理的,就直接地把款項做成銷售收入或是現金存款的減少,到最後去看他們原先已經做好的記賬憑證,才知道零頭是這樣處理的。

  未收的零頭一般做成營業外支出,相應地未支付的零頭做成營業外收入。而這時做好的記賬憑證已經都打印出來了,我又回頭去軟體資料庫裡先將會計分錄改正確,最後重新列印。本來這些應該一個半天就能弄好,但是因為不熟悉、老出錯,又折騰了快一個下午。

  因為原始憑證已稽核好了,會計分錄也做完了,填制記帳憑帳就輕鬆許多(編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進行的)。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達意,我試寫了好幾筆業務後才覺得慢慢地上手了。這個比較容易。

  銷售訂單入庫也相對簡單一些,也只是錄入相關的資訊,財務軟體的使用,一些繁雜的處理都是由軟體自動生成,關於銷售稅,只要在訂單型別裡輸入是否含稅就行,像一些含稅的訂單,系統就會自動生成產成品的含稅單價、總金額等等。

  “紙上學得終覺淺,絕知此事要躬行”。短短十天的實習,學到了不少東西,瞭解了不少東西,看到了自己的對會計的專業知識掌握得很少。所謂會計行業越老越值錢,以前總認為會計最重要還是經驗,但是這次的實習改變了我的想法,理論是否紮實也是很關鍵的,畢竟會計的專業比較強,而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎,真正到了工作會沒有頭緒的!其實無所謂說哪個更重要,哪個比較不重要,而是應該兩者兼優最好。

  1、做會計需要理清思路,像在建賬的時候,要對整個建賬的輪廓有較清晰地瞭解,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很容易在一個問題上卡住,反反覆覆,總得不到解決。而理清思路後就是具體的一些工作,這些工作或許會重複,比較枯燥,很需要耐心。

  2、會計在一個公司涉及的範圍說小也不小,它不是僅僅是現金、財務的管理,會計從一個側面可以監督一個公司的生產情況,比如從完工產品入庫單可以瞭解一個車間、組別的生產效率,生產進度。會計一方面也很反映一個公司的制度是否完善,我實習的公司因為是剛成立5年,近年有整合,剛達到一般納稅企業的要求,企業剛建賬,很多會計制度還不是很完善,像老出現原始憑證中購買申請單和物料入庫驗收單手續不全的情況,也有制度不健全的因素。

  3、財務軟體在會計上的應用已經相當廣了,可以省去人工地做許多簡單瑣碎的流程,也能完成一些比較複雜的處理,因此也需要掌握如何去利用財務軟體。

大二的實習報告 篇2

  時間很快,剛大二時還在期待著暑期的實習,而轉眼之間我的實習已經結束了,這個暑假沒有回家,找了一家房地產公司實習,雖然沒有進工地進行施工專案的考察,但整個期間我對房地產銷售有了更深的瞭解。

  有關營銷

  品牌營銷:房地產產品的品牌形象是消費者認知的第一要素,但是,由於市場競爭的激烈,以及資金週轉等方面的原因,不少開發商不願進行較長時間的品牌營造和資金投入,過多借助於新聞炒作和廣告轟炸,希望透過宣傳造勢來快速樹立公司品牌,殊不知品牌不是能夠在一個極短的時間內建立的,需要品牌的積累和公眾的認可。開發商們如果能靜下心來,腳踏實地地進行一流的規劃設計、提供一流的配套服務和物業管理,對於品牌形象進行良好構建,營造名牌企業和名牌產品,必然會成為未來房地產市場的贏家。

  誠信營銷:在房地產業進入全面的整體素質競爭的今天,開發商如果僅僅侷限於推出一個新奇的概念和宣傳口號,依靠某一簡單要素去爭取客戶,一旦概念失真,反而讓購房者困惑和反感,讓開發商失去口碑市場。另一方面,當開發商在售房價格上“玩貓膩”、在銷售面積上“短斤少兩”、在位置表述上閃爍其詞以及配套承諾遙遙無期時,不可設想還能有效地吸引消費者。為此,開發商必須樹立誠信營銷的經理理念,塑造出開發商的良好社會形象。20xx年3月,萬科提出“磐石行動”主張致力於房地產產品質量的提高,就是誠信營銷的典型例子。

  文化營銷:開發商把創造一種和諧的鄰里關係、溫馨的居住文化作為經營理念,採取各種有效的措施加強業主之間的溝通、交流。另一方面,為了給孩子創造一個良好的成長環境,購房者對居住小區文化設施的要求越來越高,不僅關心周圍文教單位的配置、距離,而且愈來愈重視小區文化設施的數量、品位,以及小區內大部分住戶的文化層次。在現今的武漢樓盤中,“書香門第”,“學雅芳鄰”等就是打的文化營銷的概念。

  個性營銷:消費者特別是新成長起來的年輕一代,往往把個效能否得以發揮和張揚,作為衡量和選擇商品的一個重要標準。為此,開發商必須注意特色經營的重要性,把研究市場需求、強化使用功能、追求個性特色、營造人性空間的思想作為經營理念,不僅在小區佈局、建築外形、色彩、樓層、陽臺、內部結構等產品策略方面力求突破雷同,突出居住者個性,而且在廣告宣傳、價格確定、促銷方式等方面也要獨具風格,努力成為市場亮點。“惠園CP”號稱打造江城第一豪宅,其個性之宣揚,想讓人不注意都難牎

  環保營銷:隨著環保意識的逐漸興起,消費者已愈來愈關心自己的居住環境,更加關注擬購房屋的環境設計。開發商應該以環境保護為經營理念,改變過去寸土寸金、見縫插針的開發模式,充分考慮小區的住宅空間、陽光照射、綠化間隔等,為消費者營造人與自然和諧共生的理想家園。如武漢的“梅南山居”、“東湖林語”等,透過強調樓盤周邊自然環境的優美,推出了環保的營銷概念。

  關係營銷:其營銷主張重視消費者導向,強調透過企業與消費者的雙向溝通,建立長久的穩定的對應關係,在市場上樹立企業和品牌的競爭優勢。關係營銷強調開發商必須完全從消費者的角度安排經營策略,必須充分研究消費者需求,努力加強與消費者的溝通。在萬科的“磐石行動”計劃中,其中關於與消費者的關係,萬科提出其質量不單單滿足於國家的質量標準而要將消費者的要求作為自己的質量標準。

  銷售員的素質

  一、銷售員應有的心態

  任何一個推銷專家都必須經歷一個從無知到有知、從生疏到熟練的過程,只要正視暫時的失敗與挫折,並善於從中汲取經驗教訓,那麼成功終會向你招手。

  方法:克服自卑心態的“百分比定律”。

  例:如會見十名顧客,只在第十名顧客處獲得200元定單,那麼怎樣對待前九次的失敗與被拒絕呢?請記住:之所以賺200元,是因為你會見了十名顧客所產生的結果,並不是第十名顧客才讓你賺到200元的,而應看成每個顧客都讓你賺了200÷10=20元的生意,因此每次被拒絕的收入是20元,所以應面帶微笑,感謝對方讓你賺了20元,只有這樣,你才會認真的看待失敗與成功。

  1、信心的建立

  強記樓盤資料

  熟練掌握樓盤資料,自然可以對答如流,增強顧客對銷售員的信任,同時銷售員的自我信心亦相應增強。

  假定每位客戶都會成交

  銷售員要對每一位到來的顧客假定都會購買,使自己形成一種條件反射,積極地去銷售,從而增大成功率,使銷售員具有成功感而信心倍增。

  配合專業形象

  人靠衣裝,好的形象能拉近人與人之間的距離,便於對方的溝通。自我感覺良好,自然信心亦會增加,自我發揮亦會更好。

  2、正確的心態

  衡量得失

  銷售員通常都會遇到被人拒絕或面子上不好過的事情,例如:派發宣傳單張,遇上拒接的情況,銷售員應正確對待該行業的工作,在遭受拒絕時認為自己本身並沒有什麼損失,反而增長了見識,學會在逆境中調整心態。

  正確對待被人拒絕

  被拒絕是很普遍的,但銷售員不要讓這表面的拒絕所矇蔽,當顧客只是找藉口拒絕,並不是沒有迴旋的餘地,那就表明還有機會,銷售員不要輕易放棄,過一段時間可以再跟進。

  3、面對客戶的心態及態度

  從客戶的立場出發

  “為什麼這位客戶要聽我的推銷演說?”所有的推銷是針對客戶的需要而不是你的喜好。銷售員要先了解客人的目的,明確自己的銷售目的:令客人落定,清楚自己的出發點,並對症下藥。結合顧客的情況,介紹他所需,迎合客人的心態,拉近雙方的距離。

  大部分人對誇大的說法均會反感

  世界上沒有十全十美的東西,銷售員過分的誇張,會引起顧客的不相信和不滿,若對不關痛癢的不足作及時的補充和說明,做到自圓其說,並幫助:客人作對比,讓客人有真實感,加深對銷售員的信任感。

  4、討價還價的心態技巧

  主動提出折扣是否是好的促銷方法

  這是一個不太好的促銷方法,因為作為一手的樓盤,都是明碼標價的,銷

  售員如一律放鬆折扣,則客人就會“吃住上”,不放鬆反而會促進成交,若客人

  到最後還是咬緊折扣,可適當放一個點,但不要讓他感到容易,要做一場戲,例如打假電話,並一邊打電話一邊迫使客人實時取錢答應“落定”,才給折扣,若客人不夠錢付定金,也不要輕易答應客人不足定也可以,再做一番假,讓客人感恩戴德地自覺把身上所有的錢掏盡,才受理他的“落定”。

  有些戲是一定要做的,可減少“塌定”情況和減少日後客人刁難事件。: : : :

  二、尋找客戶的方法

  大千世界,人海茫茫,各有所需,應如何尋找顧客,才能做到有針對性。

  1、宣傳廣告法:廣而告之,然後坐等上門,展開推銷。

  2、展銷會:集中展示模型、樣板、聯絡雙方感情、抓住重點,根據需求意向,有針對性地追蹤、推銷。

  3、組織關係網路:善於利用各種關係,爭取他們利用自身優勢和有效渠道,協助尋找顧客。

  4、權威介紹法:充分利用人們對各種行業權威的崇拜心理,有針對性的邀請權威人士向相應的人員介紹商品,吸引顧客。

  5、交叉合作法:不同行業的推銷員都具有人面廣,市場資訊靈的優勢,售樓員可利用這一點加強相互間的資訊、情報的交換,互相推薦和介紹顧客。

  6、重點訪問法:對手頭上的顧客,有重點的適當選擇一部分直接上門拜訪或約談,開展推銷“攻勢”。

  7、滾雪球法:利用老客戶及其關係,讓他現身說法,不斷尋找和爭取的顧客,層層擴充套件,像滾雪球一樣,使顧客隊伍不斷髮生擴大。

  三、銷售五步曲

  銷售並不是一件事,而是一個過程:它不是靜止不動的,而是不斷進行的。

  銷售過程的五個步驟是:建立和諧;引發興趣;提供答案;引發動機;完成交易。

  大部分的銷售都會經過這五個步驟。也許有些業務人員並不需要帶顧客歷經所有的步驟,因為有些廣告已經帶領顧客走過走過其中幾個步驟了。不過大致上來說,只要你銷售的產品比一包煙或一盒口香糖重要的話,顧客購買時多少都會經歷這五個步驟。

  這五個步驟相當合理,而且都有心理學的知識做基礎,因此相當有效。

  為了使顧客樂於接受你的服務,你必須給與他們良好的第一印象,並與之建立和諧的關係。

  為了讓客戶持續保持注意力,你必須引發他們的興趣。假如他們相信你的服務會帶給他們許多益處,他們就會感興趣,就會一直注意聽你交談。

  之後,你讓顧客相信:接受你的服務,的確是聰明的抉擇,因為他們的確會從你的服務中,找到滿足需求的答案。

  顧客也許對該樓盤感興趣,也相信你的服務對他們有好處,但還是不會購買。因此,在你引發對方興趣之後,也在你說服他相信樓盤的種種賣點之後,你還得使顧客產生購買慾望。如此,你才能把樓盤銷售出去,總而言之,你要引起對方購買的動機。

  雖然對方相信該樓的確如你所說的那麼好,也想擁有,但這仍不保證你已取得定單,拖延或遲疑決不是一般人的毛病,因此,你得協助他們做決定,如此才能使他們付諸行動,達成交易。

  這些方法富有彈性。

  你有時可把兩個步驟合併成一個步驟,尤其是建立和諧與引發興趣這兩個步驟。

  五個步驟並非每次都要按照次序進行。比如,有警覺性的業務人員,很可能在提供解答階段就成交了。

  五個步驟並非缺一不可。比如顧客很可能對你的產品已經相當熟悉,也相信它是優良產品。這時,你便可以跳過提供解答的階段。或是偶爾幾次,你們的營銷工作做的很好,廣告本身就已經完成了前面四個步驟,因此,顧客只需付諸行動購買。此例子常會出現在汽車交易中。據估計,約有65%的汽車不是“被銷售,而是被購買”。

  四、促銷成交

  1、釣魚促銷法

  利用人類需求的心理,透過讓顧客得到某些好處,來吸引他們採取購買行

  動。

  2、感情聯絡法

  透過投顧客之所好,幫顧客實現所需,使雙方有了親合需求的滿足感,而

  促發認同感,建立心理相容的關係,使買與賣雙方矛盾的心理距離縮小或消除,而達到銷售目的。

  3、動之以利法

  透過提問、答疑、算帳等方式,向顧客提示購買商品所給他們帶來的好處,

  從而打動顧客的心,刺激他們增強購買的慾望。

  4、以攻為守法

  當估計到顧客有可能提出反對意見,搶在他提出之前有針對性地提出闡述,發動攻勢,有效的排除成交的潛在障礙。

  5、從眾關連法

  利用人們從眾的心理,製造人氣或大量的成交氣氛,令顧客有緊迫感,來

  促進顧客購買。

  6、引而不發法

  在正面推銷不起作用的情況下,可找顧客感興趣的話題展開廣泛的交流,並做出適當的引導和暗示,讓顧客領悟到購買的好處,從而達成交易。

  7、動之以誠法

  抱著真心實意、誠心誠意、沒有辦不成的心態,讓顧客感受到你的真誠服

  務,從心理上接受你。

  8、助客權衡法

  積極介入,幫助顧客將某些比較明顯的利弊加以分析比較,讓顧客充分權

  衡了利大於弊而作出購買的決定。

  9、失利心理法

  利用顧客既害怕物非所值,花費了無謂代價,又擔心如不當機立斷,就會“過了這個村就沒這個店”的心理,來提醒、顧客下定決心購買。

  10、期限抑制法

  推銷員可以利用或製造一些藉口或某些原因,臨時設定一個有效期,讓對方降低期望值,只能在我方的方案範圍內和所設定的期限內作出決定。

  11、欲擒故縱法

  針對買賣雙方經常出現的戒備心理和對峙現象,在熱情的服務中不應向對方表示“志在必得”的'成交慾望,而是抓住對方的需求心理,先擺出相應的事實條件,表現出“條件不夠,不強求成交‘的寬鬆心態。使對方反而產生不能成交的惜失心理,從而主動迎合我方條件成交。

  12、激將促銷法

  當顧客已出現欲購買訊號。但又猶豫不決的時候,推銷員不是直接從正面鼓勵他購買,而是從反面用某種語言和語氣暗示對方缺乏某種成交的主觀或客觀條件,讓對方為了維護自尊而立即下決心拍板成交。:

大二的實習報告 篇3

  時間過得真快,轉眼間,短短兩週的實訓生活已悄然過去幾天了,然而實訓的過程還歷歷在目。

  實訓期間,讓我學到了很多東西,不僅使我在理論上對網路治理有了全新的認識,在實踐能力上也得到了進步,真正地做到了學以致用,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結合,讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對於我以後學習、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩週中相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的重要的基石。

  作為一名大二的學生,經過差未幾兩年的在校學習,對網路有了理性的認識和理解。在校期間,一直忙於理論知識的學習,沒有機會也沒有相應的經驗來參與專案的開發。所以在實訓之前,網路治理對我來說是比較抽象的,一個完整的專案要怎麼來分工以及完成該專案所要的基本步驟也不明確。而經過這次實訓,讓我明白一個完整專案的開發,必須由團隊來分工合作,並在每個階段中進行必要的總結與論證。

  在這次實訓中,我們每個人都有屬於自己的工作,我負責的是群集伺服器,原來我連群集服務是什麼有什麼作用都不知道,現在雖然也不是很清楚,但至少我有了大概的瞭解, 群集服務(由事件處理器,故障轉移治理器/資源治理器,全域性更新治理器,以及其它部分組成)是mscs的核心部件,並作為高優先順序的系統服務執行。群集服務控制群集活動並提供諸如協作事件通知,群集元件間通訊處理,處理故障轉移操作,以及配置管理之類的任務。每個群集節點執行自己的群集服務。

  在操作過程中雖然遇到了不少問題,例如忘記設定硬碟,兩臺電腦實際上用的是同一個硬碟,最後是服務安裝失敗。但是收穫不少,加強了自己的獨立操作能力,自學能力也得到了加強,以前都是隨著老師依樣畫葫蘆,但是這次沒有老師的幫忙,都是透過網上查詢資料,看影片,然後自己操作完成專案的。雖然我們組都是女生,在進度上總是比別人慢,但是我們靠自己完成了此次的專案。

  這次實訓也讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

  忽然想起魯迅先生的一句話:這裡本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個人一生總要去很多陌生的地方,然後熟悉,而接著又要啟程去另一個陌生的地方。

  在不久就要踏上人生另一旅程的時候,有時不免會感到有些茫然,感到無助,但生活的路誰都無法預設,只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。

大二的實習報告 篇4

  首先,感謝您對我這次短暫實習的指導,我覺得自己很幸運暑期能到貝格實習,因為我在學校每天接觸到的都是很枯燥和乏味的教條化理論知識,所以我沒有任何實踐與理論相結合的機會,這次實習讓我有了實踐自我的機會,使我將平時在學校學到的一點點理論知識與實際工作相聯絡,讓我更加了解人力資源管理專業將來所要做的工作。

  我在人力資源部學到了很有用的知識,第二天實習,您就帶了我去人才市場招聘,我真的很開眼界,因為我平生第一次到人才市場,而且是以招聘者的身份去招聘,我感到很興奮,在人才市場我看見了形形色色的應聘者,我善於觀察人的言行舉止,您在與求職者交流的過程中,我細心的記下了您的語言技巧,心裡告訴自己hr要起到拋磚引玉的作用,運用語言技巧去循序漸進的引導求職者的說出自己的求職真相,其實這個理論知識我在上人力資源管理師三級培訓課的時候,培訓老師給講過面試的這種方法,但是隻是基於對理論的大概瞭解,那次招聘也間接的讓我將自己所學的理論知識與實際工作聯絡到了一起。而且我敢於與前來應聘的諮詢者交流,因為很多人在諮詢您,您也抽不出身同時跟那麼多人講話,所以我嘗試著解答求職者一些很簡單的問題,告訴他們耐心的等一下,人事主管會為他們解答,其實當我為應聘諮詢者解決他們簡單的問題時,我感到很有成就感,雖然我初到貝格實習,很多貝格具體的制度和福利我不瞭解,但是我還是可以宏觀的說出貝格對工人的待遇,薪酬及福利,當時我就覺得自己很像一個真正的hr,當然我知道要成為一名合格的hr,我還有很長的路要走,在踏上那條事業路之前,我還要回學校多學習人力資源方面的理論知識,因為我相信理論指導實踐,在實踐中可以不斷地探索和發現新的理論知識。

  在實習的第五天,您讓shiny帶我去勞動力市場招聘,我還是很興奮,因為我的好奇心很強,特別想去不同的地方去探索究竟。在勞動力市場,我的發現是很真切的,知識或許不能完全改變命運,但是沒有知識真可怕!勞動力市場的求職者跟人才市場的求職者真的大相徑庭,不管是從穿著打扮來分析,還是從言談舉止來分析,顯然勞動力市場的求職者的綜合素質比較低,那時我就比較慶幸自己還在求學,而非早早的踏上出賣廉價勞動力的道路。shiny在招聘求職者的過程中,問話很細緻,求職者的問題也非常的多,到頭來hr說的口乾舌燥,而收上來的簡歷卻少之又少,這是為什麼呢?shiny告訴我透過交流可以推斷出這些人哪裡不合格,所以不能要他們,去了趟勞動力市場我又長了些見識。

  實習期間我幫jane和 grace去行政許可中心辦事,因為她們當時忙著開會,沒時間出去辦事,她們很信任我,委我以重任 ,我覺得自己不能出差錯,一定要好好辦成她們交給我的事,我自己去行政許可中心,自己去和那些國企事業單位的工作人員去交流和諮詢,我覺得自己的問話技巧也有了提高,而且國企事業單位的工作人員態度不良好,工作效率不太給力,去那裡和他們打交道真的很磨練我的耐力和定力,同時也讓我知道hr的工作不是一件容易的事,hr要和每一級的領導和員工乃至合作伙伴搞好關係,做好溝通的準備,精良去化解員工與領導之間的矛盾。

  這短暫的實習讓我認識了辦公室裡的您,shiny , jenny, jane grace ,我有不懂的問她們,她們都會告訴我,還會耐心的教會我幹好某件工作,很高興認識了她們,我將帶著這些收穫和工作中還未解決的問題回到學校繼續學習,把在實習階段遇見的難題帶回學校,去諮詢專業課的老師,最後,再一次感謝您在短暫的兩週內對我的指導和幫助。

大二的實習報告 篇5

  一、實習目的

  根據學院對城鄉規劃專業大二學生的培養要求,我在陝西省寶雞市陳倉區姚兒溝村進行了為期一週的色彩(水彩)寫生實習。本次寫生的目的是培養我們對建築及風景的構圖與色彩概括,並提升我們對於鄉村建築的感知與認識。具體要求如下:

  1、培養學生利用色彩對建築的概括能力,瞭解並熟悉風景色彩寫生的繪畫過程;

  2、理論聯絡實際,學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去進行風景與建築的寫生;

  3、培養吃苦耐勞的精神與適應環境的能力,在不利因素的干擾下仍舊正常作畫

  二、實習時間

  我於20xx年4月18日至20xx年4月23日在寶雞市陳倉區進行了為期六天的實習.

  三、實習地點

  陳倉區位於山西省西部,西與甘肅省天水市、清水縣相鄰。地處秦嶺山地、關中平原、黃土高原過渡區,地貌由山、塬、川組成。本次實習主要在陳倉區新街鎮的幾個村落進行,這裡有數十年的老土房、參天的樹木、遼闊的田地和連綿的山丘,一系列的鄉村景象為我們提供了良好的作畫條件,也為平日裡很少接觸大自然的我們提供了放鬆身心的機會。

  四、實習內容

  4月18日,我開始了我的寶雞寫生實習過程。早上八點整,我滿懷興奮地和同學們一起踏上開往寶雞市的班車。路途中班車穿過了延綿的山脈,經過了廣闊的油菜花田,一切的一切都令我對本次寶雞之行充滿期待。中午12點多,班車到達寶雞姚兒溝寫生基地,經過休整,下午三點,寫生實習正式拉開帷幕。

  雖已是融融春日,太陽卻已經炙烤著大地萬物,同學們抹上防曬霜,戴著太陽帽,揹著畫袋,帶著畫凳,在楊西文和嶽紅記兩位老師的帶領下前往寫生村落。因為有過大一的外出寫生經歷,同學們很快找到了合適的視點,牆角、樹下、房錢……大家三五成群地坐在一起,一邊討論著如何取景構圖如何配色,一邊進入了作畫狀態。一下午很快過去,老師為我們定的一張作業量卻很少有人能夠完成,這令我們意識到確實應該提高自己的速度了。

  下午六點多,我們回到寫生基地,基地的姐姐阿姨們已經為我們準備好了可口的飯菜,葷素搭配,而且都是菜籽油做成的,營養又健康,作為吃貨的我最喜歡其中的一道涼拌野菜。隨著夜幕的降臨,老師為我們進行了評畫,從構圖、形體,到色彩的運用……令我受益匪淺。到了晚上,同宿舍的12個女生湊在一起玩起了狼人殺,這時的我深深地感覺到我們之間深深的友誼,心想這定會是日後難忘的回憶。

  日後幾天,我們每天早早便起床,吃完健康早飯便再背上畫板,到山村裡寫生。到最後一日,看著自己過去幾天畫的水彩,雖然水彩表達不盡如人意,但是正如老師所說,水彩寫生重要的是我們要從中學會看自然,也是為城鄉規劃專業的學習提供幫助。

  眼看到了回校的日子,老師和同學們一起組織了篝火晚會和燒烤,我們看看節目聽聽歌,吃一吃燒烤,鄉下的生活彷彿剛剛開始一般……第二天我們便踏上了回校的旅程,帶著不捨,帶著留戀,更帶著對這些日子與老師同學相處的回憶和老師對我的諄諄教誨……

  遠離了城市的喧囂,我們更加貼近了生活,貼近了自然,也貼近了鄉村裡的風土人情。在畫圖時會有小孩子跑到你身邊看你,也會有坐在院子裡的老奶奶留你在家吃飯,在回去的路上也會看到大片的油菜花田和樹下的老黃牛……在這裡目睹的所有事物都是與城市生活所接觸的不一樣的,都是去除掉利慾與雜念的。再轉眼看這裡鄉村的房屋,皆是利用最原始與最便捷的材料——泥土、桔梗、核桃木等等,雖然已經老舊,但是從屋頂到房簷,無不體會著勞動人民的智慧。

  實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我在實踐中瞭解社會,體會建築,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。最後衷心的感謝學校和楊西文老師、嶽紅記老師給我們提供了這次寶貴的實習機會。

大二的實習報告 篇6

  轉眼間我已經即將成為一名大三的學生了,2年來,不停的和自己說要好好學習,學好了本領才能在社會上立足。可是臨近大四,才知道自己的知識還是那麼的匱乏,面對社會這片汪洋大海,竟不知該如何找到自己的一席之地。於是趁著這個暑假,我好好抓住這個暑期的實習機會,把自己和社會好好的融合起來,透過專業部分的實習,讓自己在書本上的知識有了用武之地,爭取在暑假結束時,給自己一個明確的定位。

  對於這次實習,由於我的目標就是鍛鍊自己的專業能力以及找到自己的定位,所以在找實習工作的時候,我把目標放在了相對來說小的公司,成長速度快,專業對口這些方面。而我此次實習的公司,是廣州市黃埔區景天商品資訊諮詢部屬於一家商務服務業公司,雖然這家公司的經營範圍只是商品資訊諮詢,但是要做的工作也是相當的不簡單的。

  我很幸運的,於20x年8月1日——20x年8月31日,期間在廣州市黃埔區景天商品資訊諮詢部進行了為期1個月的實習,回顧這一個月裡的實習生活,我深深感到,是自己不斷在學習、不斷在進步、不斷在完善的一個月。這一個月裡我學到了在學校所沒有的知識,也讓我感受到了學校與社會環境的不同,為我日後走向社會奠定了一個良好的基礎。

  我在公司裡是擔任普通辦事員的一個崗位,雖然只是一個普通的職位,但是作為公司裡的辦事員,工作種類還是比較多,所以也是不可以馬虎的。熟悉了相關東西之後,就開始一步一步的做分析報告,在做的過程中發現自己在學校學的很多東西都很淺顯,不紮實,尤其是Office辦公軟體的操作,由於不熟練,走了很多彎路,也浪費了不少時間。不過,這樣也有好處,以前一直不願意多碰這些東西,所以不會,現在天天都要接觸的東西,就逼得自己把它學好,所以,這個方面的進步也很快。所謂有得有失,這次事件後,我知道,不論是什麼事情,只有真正付出了時間和精力認真地去做,才能做好。當我把幾乎所有的問題都遇到過一遍後,以後再遇到相似的問題,我自己也能解決,並主動找出問題根源所在。這也是我認為自己學習很快的一個原因。

  在這裡我除了做相關的資料分析之外,我還負責一些小的問卷設計,問卷設計問題不算很多,但是問題間的關聯性很強,必須要有邏輯性,並且問題要能儘可能多的挖掘被訪者資訊,找到更多的我們需要的深層資訊。在設計問題的時候,儘量的不要太書面化,因為我們大多數情況都是面對的普通大眾,需要通俗易懂的,能夠不讓被訪者反感的問題,這樣才能更好的蒐集資訊。問卷設計之後,網上調查得到資料,之後的工作就是進行資料分析,分析資料產生的原因以及我們從中看到的結果,類似於資料解讀的工作,這個工作看似簡單,實則也需要很多的經驗和良好的文字表達能力。要準確而又不能太極端絕對的表達客觀的東西,而不是自己主觀的想象。

  在實習過程中,發現了自己在學校養成的很多不好的習慣給我帶來了很多困惑,但也有一些好的習慣給我帶來了很多便利。

  實習工作的時候,發現自己很多問題不喜歡自己動手解決,而是不斷地求助他人,把同事當做老師。可能是學校的老師太寵我們的緣故,在這裡我們也對他們取之不盡,其實大家都有自己的事,不能什麼小問題都打擾別人,縱使別人都很願意幫助你,但是同樣的問題,就是不能不停的問,要自己長記性,自己消化問題,這樣才能真正的成長。還有一點,工作跟學習不一樣,學習可以定量,但是工作是做不完的。每當任務完成了之後就會有新的任務接著到來,沒有人會說我要把手頭的事情做完了才做下一件事,大家都要同時做好幾件事,這就考驗了我們的耐性和韌性。統籌時間,提高效率,不然,不僅要不停的加班,而且還會拖累同組人的進度。剛剛提到的工作效率很重要,這幾乎是我認為最能讓你輕鬆工作的一個法寶了。尤其是市場諮詢這樣的公司,因為時效性很強,專案和資料必須在某一個時間點完成,所以沒有時間讓你想別的事,必須要專心致志,提高工作效率。這個方面在學校的時候可能較為輕鬆,於是很多事情都會慢慢做,不著急,甚至喜歡偷個懶打個盹休息一下,但是一定要在合理的時間、合適的時機休息,而不是大家都很忙的時候,你去打盹,這樣是一種極其不負責任的一種做法。

  如果說在實習中我有一些什麼優勢,那我不得不說學習統計學和計量經濟學這兩個課程給我帶來的專業特點和我自身本身具備的一些性格優勢了。統計學和計量經濟學,都是門很嚴謹的學科,每一個數據、每一句話都需要我們有切實的資料支撐,不能胡謅。所以,在處理資料的時候,我做到了有疑必問,任何一個小的細節都要追問到底,因為跟資料打交道,任何一個小的問題都可能影響到整體資料的可靠性。

  另外,經常需要神經高度緊張的追趕專案程序,並且長時間的在電腦前面工作,對於一個大學生來說,可能有些受不了,但是由於我在學校養成的良好的作息習慣和鍛鍊習慣,因此,不論是多麼累和疲憊的時候,我都會想著找機會放鬆自己,拉伸一下背部,激勵自己不斷前進。這樣,工作起來效率就能大大提高,沒有牴觸情緒,而是積極的面對工作,一心想把事情做好,所以這樣一來,工作上也能積極進步,生活上也很輕鬆,沒有覺得很困難的事情。其實,在我看來,做任何工作,不外乎要好好的生活。所以,我對自己定的標準是,竭盡全力的做好自己應該做的事,同時也要盡最大的力量保證自己的身體健康,保障自己良好的生活狀態。

  這個暑期,坦白講,雖然不是第一次實習了,但也是我過的最充實的一個假期,因為這次的實習運用到我專業上學到的東西,比以前的實習多,生活於我,就像一杯淡香飄遠的清茶,值得靜下心來,拋開雜念,細細品味。很開心自己能在邁出大學校門之前,這樣標準化的過了一段職業人的生活,對自己的專業、工作態度以及心態都是一次很好的磨練。

  暑期實習結束了,很感謝廣州市黃埔區景天商品資訊諮詢部給我了一次那麼寶貴的實習經驗。在開學後的大學生活中,我會好好把握每一次學習的機會,有意識的鍛鍊自己職業化的思維模式,以真正的職業標準要求自己。

大二的實習報告 篇7

  時光飛逝,轉眼間告別了暑假,回到了學校。回憶我的暑假打工生活,點點滴滴仍然歷歷在目,我想那為期十幾天的打工經歷是我人生中的一筆寶貴財富。在我的打工生活中,我也明白了很多:我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。

  在這次實習中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能瞭解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

  讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實習中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  沒有實習,就沒有發言權,只有親身經歷過才有那種超乎平常的感覺。今年的自己的實習和去年有所不同。其實學校要求我們參加積極暑期社會實踐,無非是想讓我們提早接觸社會,瞭解社會,這樣才不會在真正走向社會的時候找不到生活的重心。於是我才想真正接觸社會,品嚐社會的酸甜苦辣。於是帶著好奇,忐忑的心情,懷著重新學習的目的進入了這所名叫xx建築工程諮詢事務所。

  很多在學校讀書的人都說寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實習可為以後找工作打基礎。

  透過這段時間的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裡所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

大二的實習報告 篇8

  在酷熱中,我們迎來了作為大二學生的暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個即將走上社會的大學生。實習是必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關資料資料,透過加工處理轉換為使用者決策有用的財務資訊。現如今,會計是一門應用性很強的技術專業,不能照搬書本,只有真正的“實戰”經驗—實習,將是我們踏入會計領域工作前不可缺少的鍛鍊,作為當代大學生,惟有把理論聯絡實際才是當今社會真正需要的優秀人才。

  (一)實踐目的

  會計是對單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計資訊使用者資訊需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計資訊的數量和質量的需求。在這個與時俱進的時代裡,無論是社會經濟環境,還是資訊使用者的資訊需要,都在發生著深刻變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。於是,這個暑假,我到了黃山市金信財稅公司參加了社會實踐,看他們如何工作,做一些力所能及的事情。

  (二)實踐過程

  在實習中,我參與了將近一個月的會計操作工作,主要做了稽核原始憑證,填寫記賬憑證。認真學習了正當而標準的會計流程,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,詳細地瞭解了會計工作的全過程,認真學習了各類學校經濟業務的會計處理,並掌握了金蝶財務軟體的使用,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向我師傅方倩請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能。為以後真正走上工作崗位打下基礎。

  (三)實踐心得

  我從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支援別人。這次的實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,一個月的實踐生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裡無法體會的,這也算是我的一分財富吧。現今人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期實習。暑期實習雖然只有短短的1個月但是在這段時間裡,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間裡,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。結束工作的時侯,心裡就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現在畢業求職,特別是對於像自己一般的人,總是職業選擇自己,而不是的自己去選擇職業,這應該就是所謂的先就業再擇業吧,總結我的這次實習的結果,雖然這是我的一次社會實踐,但我認為這是一次成功的實習,這將會對我的以後學習起很大的幫助的。

  (四)實踐感觸

  短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。在實習期間,大部分時間是在辦公室裡幫助師傅,讓我印象最深刻的是師傅讓我做成本,其實一開始我是真心不會,看到一大堆數字,頭都是暈乎乎的,但是經過自己的慢慢琢磨,總的來說還是搞清楚了是怎麼回事了。同時,師傅也經常會帶我出去,我們去了企業開票,去銀行列印回單和明細,有時候為了鍛鍊我,會讓我去國稅局辦理一些簡單的業務。在這其中,我也學到了很多。

  (五)結語

  透過這次實習,更加堅定了我未來從事會計這一行業的決心。我相信我會在這條道路上越走越遠,未來的路在自己腳下,每一步我都會認真地走下去。

大二的實習報告 篇9

  一、實習的目的和意義

  又是一年暑假,大學生活已經匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算。所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受。。

  炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想透過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。“沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,瞭解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,於是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嚐社會的酸甜苦辣。

  大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我希望透過這次認知實習更進一步的瞭解社會對人才的需求,為以後的工作提供參考。而且現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,我也想透過這次實習提高自己的交際能力和動手能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。這次的認知實習就是一個好機會。

  二、實習的內容

  今年暑假我在我家所屬的市區,六安市新能源推廣中心找了一份實習工作。這份工作我很早以前就在留意了。我們系的朱德開老師也說過,這次找實習單位的過程也可算是一次小面試了。的確,我在找這份工作的時候很吃力,幾乎動用了所有的關係網。因為離家近,待遇也很好。到這裡來工作的人很多,實習生也有,競爭力很大。但是我在合肥注意的實習不是在工廠裡做苦工,就是在餐廳裡端盤子,不是說在這些崗位沒意義,只是我希望實習的單位和自己的國貿專業有些關聯。而在服務中心至少可以做銷售方面的工作。這樣也許對我以後的工作會更有幫助。

  所謂新能源推廣就是做太陽能熱水器,天然氣灶,抽油煙機等家用能源裝置的銷售。我之所以找這份工作,一方面是因為我的關係網力所能及,還有就是我覺得多少和專業有些聯絡,這個服務中心由很多品牌產品很熱賣,也有對外銷售的業務。而我的工作就是熟悉各種產品,對顧客做介紹,推薦給他們合適的產品。其實我對能源裝置比如熱水器一無所知。所以在接觸正式的工作之前我接受了公司大概十天的培訓。雖然這十天也許不能讓我對這方面的所有知識都掌握,但至少我瞭解了太陽能熱水器以及天然氣灶大概的結構還有效能。我在培訓的時候很認真,向顧客介紹產品還是沒問題的。

  剛開始孫經理把我安排在服務中心的億家能太陽能公司做銷售。我從六月十號開始上班,固定工資一個月一千元,提成按原價的30%計算。每天在店裡從早上八點工作到下午五點。中午在公司吃飯,傍晚的時候和同事們一起回家。前幾天很不適應。所有人不認識,大家很陌生,基本上都是一個人。而且什麼都必須自己獨立完成,沒有人會幫你。以前在學校沒有規定的時間必須要做什麼事,可以自己安排自己的時間。現在是一切以工作為中心,就算是沒有客人來也必須在那裡,隨時準備工作。還好我很快適應了,因為覺得大家的目光似乎都在看我,看我這個大學生,初出茅廬能做到什麼地步,我不可以丟臉,必須做到最好。我也很努力,雖然剛開始顧客很質疑我的專業能力,但是我給他們介紹產品,基本上都很滿意。一旦有了第一次,後來的工作就順利多了。

  七月份來了一個新同事,有了她我的而工作量可以說銳減。經理看我們人手夠了,就讓我和安裝隊一起出去做調查。說如果能做好,就可以安排一個品牌給我做。我自然是不能錯過這個機會,作品牌意味著經理認同我的能力,而且業績也會更好。大概有一個星期的時間,我在酷熱的天氣裡和技術隊一起出門,到顧客家裡,一方面給他們解釋對我們產品有什麼疑惑,比如效能究竟有什麼優越性,售後保障工作怎麼做,還有就是把他們的意見整理出來交給經理。服務中心的工作人員每個月月底都會召開一次工作總結會議,總結一個月以來的業績,對下個月的銷售作出規劃。在七月份的會議上,經理用我整理的顧客資料做了彙報。

  八月份,我成功的拿到了廚之寶這個品牌的銷售業務。這對我來說又是一個難題。雖然我已經接受了天然氣灶的專業培訓,但是對這個品牌還是不瞭解,具體的比如打火熄火裝置,如何進行裝配組裝,不太清楚。於是我花了一個休息日到公司去和技術人員學習組裝,找資料,進一步瞭解廚之寶這個品牌。功夫不負有心人,我很快的熟悉了裝配還有效能,碰到顧客要求需要當場組裝檢查裝置的,我就可以解決的很漂亮了。

  兩個月很快就結束了,我提前一個星期向經理提交了辭職報告。希望我表現的和一個正式員工一樣,給他留個好印象。最後一次大家在一起聚餐,經理和同事誇我做事認真,開玩笑說以後如果畢業了,不考研直接就業還可以來這裡。我想這是對我這兩個月的努力最好的回報了。

  三、我對實習過程中的看法

  (一)理論知識運用少,需要掌握具體的技能

  “大學畢業找工作很少能找到和專業相符合的工作。”確實如此。在我實習的這段期間我就深刻體會到了這一點。我們的專業說的白一點就是賣東西,顧客可不會問你國際貿易產生的原因,微觀經濟學有什麼具體的理論。他們只關心這產品好不好,能不能買足他們的要求,如此而已。於是我要做的就是推銷產品,把產品的效能介紹清楚,優越性展示出來,提高他們的夠買慾望。在課堂上學的理論知識可以說很少會用到。

  但是這並不代表不需要學習。在工作的時候會接觸到很多從來沒有學習過的需要掌握的知識,需要我們去學習。尤其是具體的技能。比如組裝裝置,如何擺放產品使其更有吸引力,如何向顧客更好的展示產品的優越性,等等。我們國貿專業的如果以後做國貿的話,語言也是很重要的。我在實習的時候碰到好幾次外國人,他們要我介紹產品,普通的會話還可以,但是專業的術語,這些不透過具體的學習也是沒辦法做到的。所以這給我的啟示就是在學習專業的同時,還要注意自己對具體技能的培養,比如計算機,外語還是要好好掌握的,以後找工作說不定就會加分的。具體的技能比一張張空空如也的文憑更有分量。

  (二)工作環境複雜,需要處理複雜的人際關係

  我想這大概也是其他實習的同學的最大感觸。其實大家都做好了心理準備,知道會有種種矛盾和問題,但知道歸知道,真正遇到的時候,往往還是束手無策的比較多。

  首先就是和同事的關係。這和在學校和同學的關係不一樣。畢竟在學校同學之間沒有什麼利益上的衝突,無非是些雞毛蒜皮的小事,大家不會太計較。但是同事之間就不同了,你的一些行為可能直接影響到他的工作或是利益。於是你們必然會有矛盾。最棘手的是他雖然是受到了你的影響,看你很不順眼,但是不會明著指著你罵,而是背地裡是小動作,或是和其他同事宣傳你的不良事蹟。最明顯的,你的表現太好了,自然會引起別人的嫉妒。就拿我來說吧,也許是因為我只是個實習生,所以大家才沒有把我放在眼裡。有時候我很注意自己的分寸,不是我的工作我絕不會搶著去做,我自己的事情我也自己做,不會去麻煩別人。獨立是工作的前提。

  其次是你和上司的關係。你的上司掌管著你的工資,自然是不可以違抗他的。有時候也許你覺得自己沒什麼做錯了,但是還是會受到訓斥。這個時候你也只能接受,低著頭承認自己錯了。大熱天,大家都在忙,經理的壓力肯定不會比你小,發點火也很正常,那他的錢,受點氣也無可厚非的。這是每個人都要經歷的。最考驗我的是經理總是隨意調換我的工作崗位。實習的時候,明明我做太陽能做的好好的,他突然說讓我做廚之寶我就得做;我之前在店裡看著,接待客人也做得好好的,他一聲令下我就得在大熱天和施工隊一起出去跑客戶;他說我們這個週末聚會,我們也很少有人推辭的。這就是無奈的地方,也是必須學習的地方。和上司之間要掌握好分寸,可以使你的工作表現加分,處理的不當,後果也很嚴重,丟了工作也不一定。

  還有就是和客人的關係。夏天天熱,大家心情都有些煩躁。但是無論怎麼煩躁都是不可以對顧客有抱怨和惡劣的態度。“顧客就是上帝”,說的不誇張。是你的衣食父母也不假。我以前一直充當客人的角色,不瞭解做買賣的人是很辛苦的,有時候你的百般刁難,他很難以忍受,但是還是要笑臉相迎。這也是一門技術。我在實習的時候,真的覺得很受氣。有的時候明顯有些客人就是不想買東西的,但是他還是要你這樣要你那樣,結果是他拍拍手走了,剩下的都要你來收拾。以前我也做過一些兼職,覺得可以在背後議論議論客人,說他們怎麼沒素質,怎麼刁蠻。但是在實習的時候我從來沒說過,因為我知道這樣會讓人覺得我很沒有耐心,那老闆還會把工作交給我嗎?

  最後就是工作壓力了。在學校,尤其是大學校園,可以說沒什麼外界的壓力,你可以不想做就不做,但是在工作的時候,你的工作必須完成,否則就是不及格的員工。如果你只是個基層工作者,那還可以偷偷懶,但是稍微有點官職了,就該考慮業績啦,效果之類的事情,“希望自己做的更好”這種心態,時刻鞭笞著你,讓你有很大的壓力。

  (三)實習單位的工作作風

  這也是和在學校裡很大的不同。學校裡看的是班風,學習風氣。只要你安安分分的,不出差錯,就可以了。但是在這次實習過程中,我接觸到了所謂的“社會”。首先就是穿著了。你不可能象在學校裡一樣隨便,天再熱,你也要穿著整齊,需要穿著工作裝的必須要穿。服務中心的技術人員,大熱天還穿著公司統一的技術服裝,很厚。我也從沒看見他們換過其他的。有時候公司要做宣傳,必須穿著統一的宣傳服,沒得選。

  其次就是說話。在學校,你可以想說就說,想怎麼說就怎麼說,大家不介意就可以了。但是在工作的時候,沒讓你說話你不能說,否則別人會覺得你太鋒芒畢露,覺得你很自負,不願意和你打交道了。要少說話,多做事。話多的人會招致反感。我在實習的這段期間,學會的最多的就是沉默和聆聽。什麼話該說什麼話不該說自己心裡應該有數。

  還有就是集體活動你必須參加。人和人之間很複雜,有時候關係又很微妙。比如平時大家其實不怎麼交往,但是卻經常坐在一起吃飯。在這次實習的時候,我有機會和客戶還有老闆吃了兩頓飯。第一次見識這種混亂的場面,我放不開,但是我還是儘量做到禮貌周到。該喝酒的時候喝,該閒聊的時候聊。我也見識到了市面。那些老闆在飯桌上真可謂談天說地,你要是拘束的話,別人會覺得你不行,拿不出手的感覺。第二次我就很習慣了,我自己都很吃驚,大概是人與生俱來的這方面的能力。飯桌上的學問也很多。有很多買賣就是在飯桌上談成的。

  四、實習感受和心得

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我所應該做的。

  我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支援別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,六十四天的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裡無法體會的,這也算是我的一分財富吧。現今人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經驗。

  所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間裡,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

  大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

  我的老闆在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學生時代最重要的是學習書本,增長見識,鍛鍊能力,尤其在大學學習時候,選用暑期時間參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會,然後他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知慾非常強烈,想方設法地想多學點東本,放假的時候,經常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。

  在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老闆常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事,我也覺得這是以後無論做任何一份工作都會收到的要求,

  在這種地方,看得到更多的機會,更多的挑戰,有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心裡真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距並不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明瞭很中性的認識,不能過於攀比,更不可自以為是。

  透過這次實習,我明白我還有很多要學習的地方。我比以前更珍惜校園生活了。明白了工作的難度,相比之下也懂得了該珍惜自己在象牙塔的日子。在實習的這段時間我學到了很多書本上沒有的知識,還有寶貴的經驗。我相信我會更加努力的做好今後的事情,不論是學習還是以後的工作。

  結束工作的時侯,心裡就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現在畢業求職,特別是對於像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業,這應該就是所謂的先就業再擇業吧。總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以後學習起很大的幫助的。