查文庫>試題> 《長江之歌》練習題設計

《長江之歌》練習題設計

《長江之歌》練習題設計

  一、看拼音寫詞語。

  rǔ zhī   wǎn jiù   dàng dí   chén āi

  (   )  (     )  (    )  (    )

  qì gài   guàn gài   chūn cháo   qíng huái

  (   )  (    )  (      )  (    )

  二、將下列詞語搭配好,用直線連起來。

  健美的 清流   嚴格的 態度

  純潔的 臂膀   嚴厲的 要求

  無窮的 國土   嚴肅的 形勢

  花的  源泉   嚴峻的 目光

  三、修改病句。

  1、為了參加區田徑運動會,刻苦地進行訓練。

  2、晴朗的夜空下,瓜地一片寧靜。

  3、這次考試同學們普遍的成績提高了。

  4、上海市的小學生開展學賴寧,爭當好少年。

  四、根據課文內容填空。

  1、你從走來(),春潮是();你向()奔去,驚濤是()。你用(),哺育();你用()挽起()。我們(),你是();我們(),你有母親的()。

  2、文中的你指(),文章採用第()人稱來寫的。全詩讚頌了(),表達了()

  五、閱讀短文,完成練習。

  我們是祖國的花朵,老師就是那辛勤的園丁。入學時,是老師領著我們參觀,讓我們熟悉校園。上課時,是老師在黑板上書寫,幫我們領會課文。演出時,是老師為我們整好衣服,帶我們登臺表演。春遊時,是老師指點遠山近水,教育我們熱愛祖國。老師就像園丁一樣,用雙手精心培育著祖國的'花朵。

  1、領字在字典中的解釋有:

  A、瞭解;B、引,帶;C、頸,脖子;D、衣服圍繞脖子的部分。

  聯絡語段的內容,選擇正確的解釋,把標號填在括號裡。

  領著(  )  領會(  )  衣領(  )

  2、這段話的主要意思是()。

  A、我們是祖國的花朵。B

  、老師是辛勤的園丁。

  C、老師精心培育我們。

  3、這段話是從哪幾個方面說清主要意思的?

  4、找出文中比喻句並寫下來。

  5、請將這篇短文按詩歌的形式抄下來。