關於網路實施方案八篇
為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的網路實施方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
網路實施方案 篇1
為貫徹落實教育部《關於做好預防中小學生沉迷網路教育引導工作的緊急通知》，切實做好預防我校學生沉迷網路教育引導工作，有效維護我校學生身心健康和生命安全，現就有關活動安排如下:
一、成立領導小組，增強責任感、緊迫感
預防學生沉迷網路教育引導工作領導小組：xx
二、家校聯動，互通訊息，推動家長履行監護職責（4月28日——5月6日）
1、4月29日學生放假時發放“預防學生沉迷網路致家長一封信”，使家長明白手機網路對孩子的危害，進而使家長明確監管之責。
2、各班要迅速瞭解掌握本班學生擁有及使用手機情況，重點排查學生沉迷遊戲等問題。對排查中發現的涉及學生沉迷手機、網路影響學習、生活的要及時向家長報告，會同學生本人、家長、任課老師結合學生實際，採取針對性措施予以整治。
三、集中組織開展專題教育
1、5月9日在升旗儀式上做“拒絕沉迷手機，文明綠色上網”的國旗下講話。學生會向全校學生髮出“拒絕沉迷手機，文明綠色上網”的倡議。
2、5月14日各班開展以“拒絕沉迷手機，文明綠色上網”的主題班會。
以“拒絕沉迷手機，文明綠色上網”為主題班一期黑板報，5月21日學生會檢查。
四、嚴格規範學校日常管理
班主任和任課老師要嚴格落實張校長提出的“3個一律4個禁止”，規範學生日常行為；公寓管理人員要加強夜間就寢巡查並及時向政教處、班主任反映學生就寢情況，避免因為手機影響學生休息；班主任要全力配合公寓管理人員的工作，將管理人員反映的問題的處理情況及時反饋給管理人員。
網路實施方案 篇2
一、教育意義和目標
進一步教育學生網路道德意識、誠信自律意識、現代文明公民道德意識和法律意識，堅持文明上網，自覺抵制不良資訊和遠離經營性網咖。引導學生正確應用網路於學業中，樹立良好的網路文明道德，自覺抵制不良資訊的侵蝕，預防青少年學生違法犯罪，全面實施素質教育、構建美麗和諧育人環境。
二、領導小組
組 長：沙志利
副組長：鄭久忠 張久華
成 員：孟憲軍 司樹生 郭全有和各班主任。
三、主要工作內容
1、加強引導、制定制度、嚴格管理，規範學生上網行為。學校堅持“趨利避害、疏堵結合、重在引導”的原則，把網路文明教育納入德育工作計劃，作為建立先進學校和學校資訊科技教育課的重要內容，提供學生在校園開展文明上網的場地，積極主動地引導學生文明、健康上網，更好地為學業服務。同時學校建立學生文明上網管理規章並把是否文明上網納入德育考核指標。
2、結合實際，努力探索開展針對性和實效性強（）的網路文明教育活動。組織開展了辯論賽、班會、板報、宣誓等活動進行網路文明教育。同時，讓有條件的老師上網和學生交朋友、聊天，瞭解學生的內心世界，加強與學生的交流溝通，積極引導他們利用好網路。
3、利用網上學校，加強與家長網路聯絡。我校開通了校園一卡通系統，方便教師與家長聯絡，我們要引導家長絡技術，讓家長和學校共同關注孩子上網問題，一定要防微杜漸，把網癮消滅在萌芽狀態，對經常進出網咖、行為偏常的學生要加強思想道德教育，努力做好教育轉化工作。
4、引導學生上健康的網站，抵制不良資訊。推薦一批適合中學生的健康網站給學生，並組建我校資訊科技興趣小組，引導學生把精力、時間用在積極向上的網路上。
四、具體措施
一、製作“宣傳冊”對學生進行網路文明教育
1、宣傳冊主辦單位：網路資訊中心
2、網路資訊中心宣傳冊內容：
1）《全國青少年網路文明公約》
2）網路道德文明倡議書
3）網路文明教育實施方案
4）網路文明教育刻不容緩
5）刊載正面宣傳案例
刊載的正面宣傳材料，主要是教育學生正確利用網路學習知識，提高自我，把那些沉溺於上網交友聊天，在虛擬空間裡浪費時間和金錢，荒廢學業的學生引導到正確的方向上來。
6）刊載負面宣傳案例
除了正確引導外，我們還將列舉一些負面案例來教育學生，使學生從中受到教育，進一步認識網路的利與弊，提高正確而科學利用網路的認識，促進自己健康成長、加快成才。
7）網路文明教育漫畫展
8）電腦網路應用知識
向學生提供一些應用技巧，使學生能夠對網路上一些不良資訊的入侵有一定的防範能力，提高學生的網路安全防範意識。
9）優秀網站推薦
向學生提供優秀的站，以及校園網資源的分類、使用、獲取。使學生能夠更快，更容易獲取到所需的知識。
10）學院所有網站列表
11）關於舉辦網路文明教育徵文、徵畫活動的通知
二、懸掛橫幅，張貼標語，擺放小黑板等，條件允許的話聘請專家舉行講座。
三、組織廣播徵稿
主要由網路資訊中心、政教處、團委、廣播站組織一次以“網路文明教育”為主題的徵稿活動，由廣播站開一個關於網路文明教育的專題廣播，對好的文章進行廣播，營造校園文明上網的氣氛。
四、組織主題班會
由網路資訊中心和團委組織一次以“做文明網民，上健康網路”為專題的主題班會，讓學生互相交流討論，辨別是非，正確應用網路進行學習，對組織好的班級進行拍攝留念，將其剪影在文化長廊展示，並進行表彰。
每個班進行網路文明宣誓，誓詞為“我一定自覺遵守《全國青少年網路文明公約》，要善於網上學習，不瀏覽不良資訊；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人； 要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬（）時空。自覺抵制網上不文明行為，上文明、健康網路，做文明、綠色網民。宣誓人：××× 。”
五、組織徵文活動
發動學生進行一次以網路文明教育的漫畫創作活動，好的作品將在文化長廊上面展示，並給予一定的獎勵。在全院組織徵文活動，獲獎文章將在學院“文化長廊”展出，並予以表彰。
六、組織漫畫創作教育活動
發動學生進行一次網路文明教育的漫畫創作活動，好的作品將在文化長廊上面展示,並給予一定的獎勵。
七、利用學院網站進行網路法律法規的學習
全體師生員工可以在網路資訊中心網站上檢視、絡方面的相關法律法規知識。
計算機網際網路對學生的成長成才，往往起著增長知識、發展智力、資源共享的作用。網路已成為青少年與時俱進、學習知識、獲取資訊、交流思想、開發潛能、休閒娛樂的重要平臺，但其負面影響也不容忽視。特別是對於世界觀、人生觀和價值觀尚未成熟的學生來說，由於他們缺乏鑑別和自控能力，因此很容易在網路世界中迷失方向，誤入歧途。在網路時代如何培養學生的網路道德文明，成為高等學校德育教育的一個新課題。為此，我們將進行不懈的努力。
網路實施方案 篇3
為更好地拓寬民意溝通渠道，提高政府工作透明度和人民群眾對政府工作的滿意度，充分掌握網際網路問政的水平，根據省委、省政府的有關批示精神，市委、市政府XX縣委、縣政府的要求，現就加強我鎮網路問政工作提出如下實施方案：
一、指導思想。以科學發展觀為指導，以“收集民意、傾聽民聲、瞭解民情、解決民憂”為宗旨，以提高黨委、政府部門執行力為要求，進一步拓展黨委、政府與群眾溝通的渠道，在開設“聞韶民聲網路問政平臺”板塊，並逐步完善相關內容，建立收集、報送、交辦、處理、反饋群眾意見、建議的工作機制，從而更好的掌握民情民意，化解社會矛盾，解決熱點問題，密切黨群關係，推動“和諧聞韶”構建。
二、精心組織實施。召開網路問政工作動員大會，對相關工作進行周密部署。堅持每個月通報處理網路問政資訊的情況，並定期召開資訊處理經驗總結會，及時查詢存在問題及其原因，研究解決問題的辦法。
三、明確工作責任。成立了由黨委副書記、鎮長擔任組長的網路問政工作領導小組，領導小組各成員分工負責，形成“人人有其責、人人負其責、人人盡其責”的工作格局。
四、建立考核機制。建立健全創優、獎懲並重的績效考核機制，細化工作任務，量化工作指標，提升網路問政能力，促進各項工作落實。
五、辦公室工作人員：要對“聞韶民聲網路問政平臺”及相關網站進行搜尋和瀏覽，及時關注、收集網上近期群眾反映要求我鎮黨委、政府解決的個人問題；反映群眾關心的涉及民生、經濟、社會發展等各方面的情況及競見和建議；涉及我鎮的重大事件、重大問題、突發性事件的輿情資訊。發現重要資訊、敏感資訊要及時編髮、報送鎮領導，進行分析、追蹤和應對，必要時報送縣委、縣政府及上級部門。
六、營造良好氛圍。充分發揮網路、簡報、專欄、標語等的宣傳作用，開展系列專題宣傳活動。
七、建立協調機制，處理好複雜問題。對網民提出的比較複雜或者重大的問題，由辦公室牽頭協調處理並將辦理情況回覆網民。
八、建立處理機制，明確工作職責。
對鎮領導在網路資訊上的批示，鎮網路問政辦公室要根據黨委、政府領導批示的要求，按照工作分工督促相關人員及時處理落實，將處理情況及時上報，向網民反饋。
及時查詢：辦公室每天要安排專人上網，查閱和瀏覽“聞韶民聲網路問政平臺”網路問政板塊，對網民普遍關注的、涉及本政府的問題及時進行督辦處理。
交辦受理：根據領導指示精神和檔案、查辦件內容，辦公室確定承辦單位和辦理要求，發出督促辦理通知，並將檔案、查辦件轉給承辦相關部門辦理，然後跟蹤檢查催辦。
檢查催辦：跟蹤檢查事項辦理進度，督促承辦相關部門抓緊辦理，綜合協調解決辦理過程中的問題和矛盾。對執行、辦理事項中出現的梗阻現象，根據職能和領導授權，會同有關部門理順關係，解決問題和矛盾，推進決策和各項工作的落實，限期完成交辦事項。
反饋報告：將辦理情況、辦理過程中需要請示的問題以及辦理結果按時限要求向交辦部門或領導做出反饋。
及時回覆。透過“聞韶民聲網路問政平臺”對網民所提問題進行回覆，回覆內容將在“部門回應”一欄中公佈。回覆步驟：要遵循立即回覆、按程式辦理、及時派員處理、辦結情況告知等“四部曲”進行。回覆時限：一般問題必須在7個工作日內回覆，比較複雜、涉及多個部門的問題必須在15個工作日內回覆，同時，將回復和辦理情況以書面形式分別向縣信訪局、縣委辦督查室反饋，直到辦結為止。回覆方式：對網友提交的信件，統一透過“聞韶民聲網路問政平臺”的回覆平臺進行回覆；對網民問題的處理和回覆情況，要形成月報存檔備查。
辦結歸檔：將已辦結的督查催辦事項的有關材料整理歸檔。
網路實施方案 篇4
一、網路市場環境分析
（一）宏觀環境分析
成本：面對實體店店面租金，店面營業稅，僱傭營業員，保安，庫存費用（最好附表）
安全係數：金店盜竊搶劫案歷年增加（附統計資料）
金銀的價格差異：品牌的效應
網上營銷優勢：經營成本低，安全係數高，24小時銷售
（二）消費者分析
針對消費人群：新婚、金婚人群，寶寶，個性飾品店的消費群定位在女性消費者尤其是高新階層女性，以及都市時尚女孩、職業女性、女學生等是主力的消費群。
（三）網上競爭對手分析
隨著電子商務的快速發展，越來越多的人看到了這巨大的肥肉，都在網路上建立自己的供貨平臺，更有物流業的加入。有些自己開物流公司的也開起了網路銷售。這對他們來說更便捷隨時可以發貨，銷售、供貨、運輸一體化。
對此我們自己的營銷方案：1.特殊節日促銷及活動優惠2.“下鄉政策”3.直銷模式零庫存，根據客戶需要進行專業設計定做4.前期進行現場鍊金煉銀活動，加強信譽度5.假一賠十 6.推出各式組合，絕配搭檔，吸引消費者
不可行性分析：當然中國的大環境決定了目前從事網路營銷還存在一定的障礙，網路基礎設施不完善，網上安全有待加強，人們的購物觀念陳舊等。珠寶首飾本身的特點也讓許多企業不敢貿然發展網路營銷。
針對方針：建立自己的特色網站，有利於提高商家的信譽地位，在網站上宣傳企業形象和品牌，宣傳企業經營特色、服務保證以及商品資訊，開展各種服務，如資訊查詢、訂貨、送貨、售後服務、知識講座、貨品展示、業務交流等還是效果比較好的。產品的網上展示效果非常重要，商家要充分利用3DMAX等軟體對產品進行三維旋轉展示，使瀏覽者有身臨其鏡之感。
二、網路營銷市場機會與問題分析：SWOT法
（一）、優勢（Strengths）：
1.具有一定的新鮮感，可吸引消費者的注意力。
2.產品多樣化，高雅化。
3.具有一定的創造性，宣傳意識強，促銷有一定的誘惑力。
4. 網上開店是虛擬商店，不需要昂貴的店面租金，也無需大量存貨、大型倉庫等等，這使得開網店幾乎不需要任何投資，因此而我們在網上開展營銷可以節約很大的成本。
5.大膽創新，跟上時代的腳步。
6.保管費用較低，風險較低。日常生活中我們都知道，總會有金銀珠寶店發生被盜事件，畢竟這些商品都是很值錢的，很容易成為不法分子的目標，尤其是那些大規模的經營店。為了保管這些貴重物品，店主不得不耗費大量的經費用來對商品的保管。網上的金銀珠寶店則不同，一方面庫存是少量的，另一方面我們的保管是低風險、低投資的。
（二）、劣勢（Weaknesses）：
1.新店上市知名度不高，顧客少，競爭對手強，競爭激烈。眾多金銀飾品店分去了消費者相當一部分的注意力，不易在短期時間內形成一定的寬度和廣度。
2.資金有限，難以發動強有力的多媒體廣告宣傳攻勢。
3.剛開始經營，缺乏經驗。
（三）、機會（Opportunities）：
1.用價廉物美來吸引顧客，用比競爭者低的價格來吸引顧客。
2.消費者的心聲強調的是價格要合理，產品要好，要最精彩的。
3.推出全新促銷活動，吸引消費者，宣傳手法更新。
4.產品種類繁多，新穎時尚，大膽創新。
5.電子商務是發展迅速產業，網路購物作為一種消費和生活方式也是大勢所趨，投身電子商務，更是一種生活方式上的變革
（四）、威脅（Threats)：
1.競爭對手很多，可能會應付不過來。
2.競爭過於激烈可能會導致客流量不夠，達不到門檻人數。
3.產品創新和更新速要度快。
4.知名度還不夠高。
綜上所述：要揚長避短，發揮自己的優勢力，把握機會，規避劣勢與風險，避免威脅。從問題中找劣勢予以克服，從優勢中找機會，發掘其市場潛力。找出與競爭對手差距，把握利用好市場機會。
渴望美麗，鍾情時尚，富於想象。從貝殼、獸骨到檀香木，從金銀珠寶到百變另類，從手工製作到工業化生產，女性飾品濃縮人類智慧.。
不論是花樣年華的美少女，還是風姿綽約的初嫁娘，在女人的首飾盒裡，永遠缺少一件最靚、最酷、最美、最各色的飾品。這其實就是最純粹的女人。 女人因為飾品而儀態萬方，飾品因為女人而活色生香，女人和飾品的故事有太多的美麗和驚歎，讓我們為女人喝彩，踏上由金銀飾品為您裝點的五彩斑斕世界！
網路實施方案 篇5
為進一步加強我街道食品安全監管，推動食品安全網路化監管工作，根據《昌樂縣食品安全監管網路建設實施方案》（食安辦?20xx?15號）網路化監管精神，特制定如下實施方案：
一、指導思想
認真貫徹實施《食品安全法》、《食品安全法實施條例》，在落實食品安全主體責任的基礎上，積極創新“橫向到邊，縱向到底，權責明確，上下聯動，運轉協調，管理規範”監管網路化工作模式，健全執法責任制，落實獎懲和責任追究制，著力構建“無縫覆蓋、職責明晰、分級管理、高效運轉”的街道、村（居）食品安全監管網路體系，實現全街道食品安全保障水平整體上臺階。
二、工作目標和任務
（一）建立食品安全網路。按照屬地管理和分級管理相結合的要求，原則上劃分為。其中：村（居）作為一級網路；街道所轄街道域為二級網路。村（居）要成立食品安全監督領導小組。街道安全委員會下設辦公室作為食品安全網路化監管領導小組日常辦事機構，承擔食品安全網路建設及網路化監管的日常工作。
（二）層層落實食品安全網路監管職責。一級網路中，各村（居）要明確食品安全協管員和資訊員各一名。村（居）可根據所轄街道域，再次分格，定人、定崗、定責。二級網路中，街道食品安全監督管理辦公室負責人和宣傳員趙延剛
同時兼任食品安全管理員和聯絡員；街道農業辦、安監、工商、衛生、商務、城市管理處、公安等部門食品安全聯合執法人員擔任食品安全監管員，原則上每個部門明確一名食品安全監管員，作為食品安全監管直接責任人，接受街道食品安全監督管理辦公室統一管理。網路中，街道食品安全委員會各成員單位承擔食品安全監管工作。
（三）完善食品生產質量安全網路化監管的執行機制。
一級網路的工作任務主要是由食品安全協管員和資訊員承擔，其職責是：（1）熟悉食品安全監督管理的有關政策、法律、法規和相關知識，工作中嚴格遵守法律法規，發揮好示範帶頭作用；（2）積極宣傳食品安全相關法律法規及科普知識；（3）協助相關部門做好本村（居）食品生產（加工）經營和餐飲企業的管理，收集報告食品市場動態資訊；（4）及時向有關部門報告製售假冒偽劣食品、無證生產經營食品等違法行為，協助相關部門對食品違法案件調查取證；（5）傳遞相關部門有關食品監管的資訊，瞭解掌握本村（居）的食品質量安全狀況，及時反映本村（居）群眾、法人和其他組織對食品監管的意見和建議；（6）協助做好食品安全突發事件應急處置工作；（7）積極參加有關部門組織的食品安全知識等培訓教育；（8）協助做好維護本村(居)群眾食品安全的其他工作。
二級網路的職責由街道食品安全監督管理辦公室承擔，其職責是：（1）貫徹落實《食品安全法》的相關法律法規，提出本街道域具體實施意見和工作規劃、規章制度。（2）依據接受委託的許可權，負責轄街道內食品安全的綜合監管。（3）負責街道域食品安全網路化監管日常工作。（4）按照網路化
監管要求，建立並不斷更新、完善食品生產經營企業（單位）基本資訊庫。（5）組織、協調開展本街道域食品安全日常巡查和重點時段、重要活動、節假日聯合執法活動，並建立巡查、督查日誌。（6）承辦本街道食品安全領導小組日常工作；協調跨部門食品安全重要事項；組織本街道食品安全各類會議。（7）受理涉及食品安全方面的舉報、投訴。（8）組織參加上級食品安全監管部門的業務培訓，負責對食品安全監管員、資訊員的工作指導、業務培訓。（9）開展食品安全法律法規及科普知識的宣傳教育。（10）承辦上級交辦的食品安全事項。
網路的工作任務是由街道食品安全委員會辦公室承擔的，各監管部門依據《食品安全法》等法律法規，履行法定職責，並對二級、一級網路的建設、執行、規範、完善等進行指導和考評。
三、實施步驟
（一）動員部署階段（20xx年9月1日-9月5日） 按照全縣食品安全工作部署，結合我街道實際，迅速召開動員大會，印發食品安全網路化監管實施方案，組建班子，明確工作職責，制定工作制度，完善工作機制。（召開專題會議的會議記錄）
（二）全面實施階段（20xx年9月6日-9月20日）
1、建網路。街道食品安全委員會辦公室牽頭抓總，搭建網路，規範制度標準，引領示範，督促指導一、二級網路建設。
2、定人員。各街道、相關職能部門完善相關組織架構，確定網路化監管體系中的食品安全管理員、宣傳員、監管員、
協管員、資訊員，做到五員到位，網路成型。
網路實施方案 篇6
在我的日常生活中，經常會碰見商家企業搞一些很有意思的商業活動來吸引消費者，為商家帶來的巨大的經濟效益。網際網路的主要特徵之一就是及時互動，強調的是使用者的參與，因此賦予了網站活動營銷更深更廣闊的營銷空間。網站的營銷活動不僅僅侷限與線下的傳統活動模式，而透過網際網路就有了一個更加無限的營銷空間。
活動營銷是一個典型的整和營銷，一個具有轟動性的活動要求非常高，因此精心策劃和徹底執行是一個活動營銷成敗的關鍵。策劃一個成功的網路營銷活動，筆者以為有五大關鍵要素影響需要把握好：採集者退散
一、吸引力
能不能吸引到使用者的關注是活動營銷策劃成功與否的基礎。在一個活動營銷策劃中，要充分吸引使用者的注意和參與，就要抓住所在使用者群體非常關注的熱點，對使用者效之以情，效之以利，激發使用者的熱情，促使使用者非常積極的參與。 提高活動的吸引力，就要有創意，策劃主題的要能夠體現使用者的好奇心、榮譽感、自我價值體現、責任感、主人翁、利益等各方面的.需求，同時給予適當的精神或者物質激勵，這將會大大的提高使用者的關注度以及參與意識。今年淘寶網的美胸大賽就非常成功，滿足了女人的自我表現和榮譽感，
同時也滿足了男性使用者的獵豔心態，所以在中國網際網路上引起了極大的轟動效果。
二、可信度
活動策劃策劃好，還需要有一定的可信度，讓使用者信任你。特別是創業型的網站，基本就沒有什麼知名度，你的活動策劃的再好，但使用者都沒聽書過你的網站，使用者的認同感不強，那參與你這個活動的人就不是很多，營銷效果也就不是很大。而如何去增強活動營銷的可信度呢？
對於創業型的網站，活動營銷整和有利資源，尋求有一定品牌知名度的合作伙伴，透過合作伙伴借勢起家，這樣才會更有權威性。前幾年本人剛搭建了一個地方旅遊網站，這個時候沒有多少人氣。這個時候我們先借用政府的名義，和當地最出名的一個自助遊論壇合作，利用他們的資源搞了一次非常龐大的旅遊活動，從而引起當地甚至周遍城市旅遊愛好者的關注，從而把這些核心使用者引進我們的網站。最後加快速度自己又搞了幾次活動，這樣，網站人氣和知名度迅速擴大，起到了非常好的營銷效果。
三、關聯度
活動營銷要和網站的產品、品牌文化關聯好，不能偏移主要的使用者群體，要善於整和關聯性的事件以及相關的資源。活動營銷沒有關聯性是非常幼稚和糟糕的策劃。
比如，一個B2B行業網站搞一個象芙蓉姐姐、胡哥之類的網路紅人吵作活動就非常不妙，B2B行業網站的營銷活動必須和其產品服務相關聯，能夠體現其電子商務領域專業權威的品牌形象。和企業產品、企業家、行業專家、市場事件等相關的領域都是營銷活動策劃的方向。活動營銷的關聯度越高其營銷效果也就越集中，也就更能體現網站宣傳的價效比。
四、執行力
活動營銷的效果主要來源於前期精心的策劃工作，而營銷策劃的方案能不能最大化的體現營銷目的，營銷活動的執行力在整個營銷活動中就顯得非常重要。執行力主要體現在詳細的工作描述、工作流程步驟、執行人員、執行時間、突發事件的處理方案等。在活動執行的過程中如果出現問題，引起使用者的不滿情緒，那活動的營銷效果就會打折扣，甚至對網站起到惡劣的反作用。因此活動營銷的謹慎有序的執行力，是整個活動營銷中非常中非常重要的因素。因此，在活動前，對於整個活動的活動方案進行反覆推敲，檢查是否有漏洞。對於大型的線下營銷活動，為保證執行的暢通，最好
有一個比較好的培訓和演戲。在活動中要統一指揮，嚴格有序的執行，保證網站的順利開展。
五、傳播力
網站做活動營銷的目的就是把網站的品牌文化傳播給更多的使用者群體，實現最大化的品牌宣傳效益，這也是整個活動營銷過程中最關鍵的部分，也是集中體現活動營銷目的所在。
活動營銷的傳播力體現在活動前、活動中，活動後的各個階段。活動前，勾起使用者的興趣和關注，為活動產生預熱功效；活動中，做好活動組織工作，把活動的內容與主題集中體現出來，透過使用者的參與，獲取使用者對網站產品或網站文化良好的形象；活動結束後，把宣傳效應進一步擴散和延伸。透過其他的資訊傳播媒介，把活動的影響力進一步擴大，獲取更大的商業價值。
網路實施方案 篇7
一、指導思想
以市文化局《關於開展全市網咖專項整治統一行動周活動的緊急通知》精神要求，切實解決網咖等網際網路上網服務營業場所存在的突出問題，嚴厲打擊網咖經營場所各類違法違規經營行為，使全市網路文化市場經營秩序的得到根本好轉，創造良好的網路文化環境。
二、網咖專項整治周的重點和目標
1、對無證經營、證照不全的“黑網咖”和以電腦學校、勞動職業技術培訓班、電子閱覽室、計算機房等名義變相經營的網咖以及違規設立的網咖進行全面檢查，對違規設立的網咖及時給予取締。
2、對無網路文化經營許可證、公安部門稽核意見書、工商營業執照或執照、意見書不齊全的網咖，依據國務院《網際網路上網服務營業場所管理條例》、《無照經營查處取締辦法》，及時聯合公安部門、工商部門予以查封和取締，並按有關規定予以處罰，及函告監督網際網路接入服務提供者停止網際網路接入服務。同時，對設立在距離中小學校周邊不足200米和居民樓（院）內的網咖堅決給予關閉。
3、對網咖超時經營和非網路遊戲等違法違規經營活動進行檢查，對超時經營、經營非網路遊戲的網咖，一經查處，嚴格按照《網際網路上網服務營業場管理條例》給予處罰，直至取締《網路文化經營許可證》。
4、對上網消費者的身份證等有效證件未核對、登記，以及記錄有關上網資訊情況的，未按規定時間儲存登記內容、記錄備份，或者在儲存期內修改、刪除登記內容、記錄備份的堅決予以處罰。
5、經批准設立的網咖未懸掛《網路文化經營許可證》或者未懸掛未成年人禁入標誌的，限期整改，依法給予處罰。
6、對不符合消防安全要求或者設定固定的封閉門窗柵欄的網咖，及時函告公安機關予以處罰。
透過一週的網咖等網際網路上網服務營業場所專項整治，使無證和證明不全的黑網咖在我區基本消失，違規設立的網咖全部限期整改，違法接納未成年人進入網咖、超時經營和黑網咖網際網路接入切斷問題基本解決。
三、專項整治工作的措施
1、加強組織領導。為加強對專項整治工作的領導，由區政府牽頭，成立由文化、工商、公安、通訊管理、教育、財政、廣電、法制辦、文明辦、共青團等部門參加的專項整治工作領導（協調）小組辦公室（辦公室設區文化局），統一協調指導專項整治工作，研究專項整治工作中遇到的重大問題，加強對專項整治工作的督導、檢查。
2、加大輿論宣傳，實行群防群治。及時聯合各新聞單位加大對網咖管理和整治的宣傳力度，為專項整治行動創造良好的輿論環境。
3、建立健全責任制，形成管理合力。建立聯合辦公、綜合執法等機制，保持對違法違規行為的高壓態勢，防止違法違規行為的反彈。同時，部門間各負其責，狠抓落實，嚴格依法辦事，確保任務到位、組織到位、措施到位、處罰到位，確保此次專項整治圓滿成功。
網路實施方案 篇8
一、實施網路教研背景
網路教研是一種以網路為基礎開展教研工作的方式，它藉助網站、論壇、部落格和各種網路通訊工具，為廣大一線教師提供內容豐富、理念新穎、技術先進、實用便捷的優秀教育資源。有效開展網路教研，能發揮教師在教研活動中的主體作用，促進教研創新；能積累資料，從而形成團體經驗、資源和文化；還使城鄉學校和教師能夠平等獲取資訊資源和對話交流。網路教研創設教師與教師、教師與專業人員及時交流、平等探討的活動平臺和環境，促進課程改革實驗的決策者、設計者、研究者與實施者的多元對話，形成民主、合作的教研氛圍，實現有效的專業引領，彌補傳統教研模式的不足。開展基於網路的教學研究，是創新教學研究方式，拓寬教學研究途徑，推進校本教研製度建設，縮小城鄉教育資源差異，實現教育均衡發展的有效途徑。
二、指導思想
為了提高全旗教育教學質量，緊緊圍繞“轉變觀念、強化隊伍、夯實管理、科研興教”的整體工作思路，全面提高教育教學質量實現教師研修體制和模式途徑的創新，實現教研資訊的有效整合，為學校提供資訊服務；充分利用現代資訊科技依託中國教師研修網，拓展教研功能，創新教研方式，實現常規教研網路化，教研管理網路化，研究解決教育教學的實際問題，提高教研工作針對性和實效性；構建專家與教師互動、教師與教師互動、彙集優秀教育資源，實現多方位、多元化的交流共享，實現對教師專業發展有效引領和資源支援，促進教師在網路環境中提高教學教研能力，不斷提高教學質量。進一步強化廣大教師的網路意識，充分利用網路平臺和網路資源，以教研工作的網路化，促教研工作常規化、制度化、科學化、規範化，促進教師專業成長，從而提高全旗中小學教育教學質量
三、目的和意義
中國教師研修網贈與阿榮旗“阿榮旗教師研修社群”平臺，從此全旗教師可以通這個平臺接授中國教師研修網學術支援與幫助。中國教師研修網對阿榮旗教育系統開通，研修網上的資源齊全，內容優質，執行模式科學，利於互動交流，將教師全員引入一個開放而先進的教育環境中。及時有效地為基層提供服務，促進教研觀念的更新，對變革已經實行多年的傳統的教研方式作有益的探索，進而提高教學研究工作、教學管理工作的水平、質量和效益。
四、實施方案
（一）教研員任務書
基於教研室部門工作的特殊性，要求教研員必須在研修網應用領域走在教師前列，充分發揮引領作用。
1、要求每學科的教研員都建立自己學科的協作組，組織本學科所有的教師都加入到協作組中 。
2、教研員要精心準備活動內容，保證活動質量與數量（每學期至少兩次），切實解決教學中存在的疑難問題。
3、教研員要對每次活動的參加情況做好記錄，內容包括每次參與的人員、人數以及教師參與質量。
4、教研員每月定期釋出對教師工作要導向作用的備課資料、教學隨筆、反思感悟等方面的內容3篇。
5、教研員要做好本協作組教師上傳資源的推優工作。
6、學年結束後本學科教研員要根據教師參與活動和完成任務書情況評選本學科優秀研修教師，並擬定本學科教師校本研修學時數。
7、教研員要及時與教師溝通交流、回覆、答疑。
8、教研室每年要按要求督查教研員工作，年終進行評比，評選優秀教研員。
（二）學校任務書
1、學校要根據本單位的實際情況，制定相關的實施方案和措施。
2、每所學校任命一名網路管理負責人，負責監管本校教師網路完成任務書情況，並建立本校官方協作組（XX學校協作組），並擔任協作組管理員進行管理 。
3、由學校網路管理負責人建立本單位的資源庫，把教師運用研修網的資料分門別類的存入其中。
4、年終根據各校教師完成任務書情況評選優秀網路管理員和學校優秀協作組。
（三）教師任務書
1、建立教師個人工作室
（1）每位中小學數語外教師每月不少於1篇日誌（其它學科及幼教每月不得少於2篇），包括使用中國教師研修網資源相關的原創、隨筆或教學感悟等。
（2）“我的資源”中小學數語外教師上傳資源每月不少於1篇（其
它學科及幼教不得少於2篇），包括教學設計、課件、試題等，提倡是原創作品。
（3）在工作室內編輯下級子資料夾，分類清楚（至少四類）。
（4）12月20日前，由各學校網路管理負責人統計本校教師完成任務書情況，並如實上報到培訓中心王鑫處。培訓中心組建的評審小組進行抽測，並根據上報情況評選推優。在抽測如有情況不符者不得參與單位與人個的評選，並在年終督導評估中量化體現。
2、參與協作組
（1）數語外教師要按照“阿榮旗研修社群”專案動態及時參加“中國教師研修網”專家講座並形成心得上傳到本學科協作組每年不得少於2篇。
（2）“我參加的協作組”每位中小學數語外教師每月上傳資源不得少於1篇，其它學科及幼教2篇。
（3）“我參加的活動”中小學教師要及時參與由本學科教研員發起的每一次活動，幼教教師積極參與本單位發起的每一次活動。
（4）教師每月至少發起話題或活動至少1次，並有實效。
（5）教師除了參加本學科教研協作組外，還要參加本校官方協作，學校網路管理負責人根據教師參與本校協作組活動情況擬定繼教學時。
（6）教師要及時回覆、跟帖及討論。
五、考核和獎懲措施
（一）考核辦法
1、教研員根據本學科教師運用資源網情況評選優秀使用者，記入
學校的考核。
2、各學校按要求由網路管理負責人上報本校完成任務書情況。
3、考核組根據網路管理負責人上報情況進行抽測考核。
4、檢查學校教師是否全員參與，檢視學校教師任務書完成情況。
5、檢查學校教師參與本校官方協作組教研情況與學校上報校本研修是否相符。
（二）校本研修考核
1、中小學數語外教研員根據教師參與阿榮旗教師研修社群專案動態釋出的活動足跡情況，給本學科教師記繼教學時，最高8學時。
2、中小學數語外教研員根據本學科教師參與本協作組活動及任務書完成情況優劣記繼教學時，最高為8學時（其它學科教研員記12學時 ）。
3、學校要根據本校教師參與本校協作組活動情況記繼教學時，最高為8學時（其它學科記12學時 ）。
4、各學科教研員要對教師上傳資源組內推優者獎勵繼教學時1學時，社群內推優獎勵繼教學時2學時，國家推優獎勵繼教學時3學時。
（三）獎懲措施
1、各校要認真組織教師按時參加活動，保證時間、保證人數、保證質量。學校每月要對本校參與的情況進行通報 , 學年初教研室要進行全面總結。
2、各校要安排領導負責此項工作，有專人負責活動監控，並做好活動記錄。
3、年終根據各校的完成任務書情況進行評估，對於態度不積極無