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社會實踐報告

【精華】社會實踐報告模板合集六篇

  隨著社會不斷地進步,報告不再是罕見的東西,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編整理的社會實踐報告6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

社會實踐報告 篇1

  在今年寒假,我經歷一次大鍛鍊。

  x月x日,我乘坐公交車出發於早上8:00準時來到xxxxxx等公司。首先,我與xx肖經理見了面,肖經理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了xx所銷售的產品、服務的物件以及xx近幾年的發展概況等方面的情況。之後,他帶領我參觀了xx,對xx電腦xx產品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與xx的技術員們接觸,多動手、多動腦,敢於發問,將書本上學到的東西與實際相結合。由於計算機軟硬體發展速度空前,因此對於在實踐過程中發現與書本上不同的地方要勇於探索,善於創新。最後他祝願我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西,取得優異的成績。同時,為了給自己儘量多的創造動手機會,我還聯絡了到xxxx電腦城xx、志誠電腦等作為我的實踐單位。

  到xxxx商城之後,xx饒經理為我介紹了xxxx電腦城的商家、產品結構和銷售情況。接下來的時間,這裡的技術員和經理還給我從主機板、顯示器、cpu到顯示卡、音效卡、記憶體、機箱電源、滑鼠鍵盤等產品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真偽,作業系統及部分應用軟體的安裝,還要學會計算機經營,市場調研,社會公關等方面的能力,全方位地發展,真正地達到社會實踐的目的。下午6:30,我將第一天假期社會實踐暫告一個段落,儘管我累得腰痠背痛,但是我卻十分高興。從x月x日至x月13日我在所在公司進行社會實踐。克服了天氣寒冷的不良條件,在公司時學習計算機有關裝機、裝系統、裝應用軟體的基本操作、計算機經營、工廠市場行情調查、社會公關等方面的內容。在客戶需要時還根據客戶要求上門服務,同時這也響應了團中宣部、團中央、全國學聯“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”的口號。

  博得了市民的一致認可。為了保證我學到的東西能夠切實規範化、系統化。我要求各自己每天必須寫個人日誌,注意消化自己在平時所學到的東西。實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少三臺電腦,絕大部分自己都曾到過使用者家中為使用者解決問題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真偽識別能力,甚至我還學到了很多經營技巧和對付奸商的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。實踐也讓我對xx電腦城和xxxx電腦城的整體執行情況有了一個大致的瞭解。xx電腦城地處xx市中心附近,門前每天有大量的流動人口,而且電腦城也有一定的歷史。幾乎xx所有的市民都知道xx電腦城,給人的感覺是進入xx電腦城後又沒有一個是來閒逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上xx電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。xxxx電腦城地處xx市交通大學附近,一樓是電器城,二樓才是電腦城,而xxxx公司對其電腦商家宣傳力度不夠,致使很多人並不知道xxxx電器城有電腦。一般來的都閒逛而已。所以儘管xxxx電器城的顧客人數要稍微多一些,但是真正成交的生意還是比較少,相對xx來說,生意則要蕭條一點。因此,我認為對xxxx電器城和xx電腦城應該採取兩兩合作,優勢互補,進一步加強交流和溝通。

  對xx的電腦公司來講,透過與xxxx電腦公司的合作可以發揮其顧客比較多的優勢,有利於宣傳自己的品牌,彌補客流量的不足。對xxxx的電腦公司來講,透過與xx的電腦公司的合作可以進一步擴大xxxx的影響,讓xxxx電腦城在xx市民的心目中樹立一個良好的形象。同時也可以利用xx電腦公司成交率比較高的優勢進一步提升自己的銷售量,發展壯大自己。透過前面x月x日—x月1x日6天的實踐,使我具備了一些裝機的基本技能,瞭解了計算機內部各部件及如何裝機等方面的內容。技術員們決定利用x月18日和19日開展兩次計算機技術義務諮詢活動。為了保證這兩次活動的成功開展,我進行詳細的安排策劃,與實踐單位、贊助商進行了統一的協商,對場地進行了申請。同時,我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案、知識問卷調查表、計算機使用過程中的常見故障及解決辦法、計算機發展史等與計算機有關的內容。經過大家共同不懈的努力,各項準備活動終於在x月1x日臨晨x點完成。

社會實踐報告 篇2

  真快啊! 暑期實踐已接近尾聲了,這幾天坐在車上和在環保局,也包括與潘科長、桂老師、魏師傅等取不同的汙水處理廠取樣,瞭解一些化學工藝方面的流程、裝置,我格外的珍惜這幾次機會。

  雖然說現實有時帶來會一些消極的思想,不過真正決定的是我們的心態,如何去看待!

  記得那天在三金潭汙水處理廠的劉副總說,他在上大學期間也很辛苦,除了刻苦學習外,搞些兼職。那時是給長江貨船搬運工送冰袋,一次要送300多袋,因為是冰塊,有點重又怕融化,所以每次都要用一層層盒子包裝,等他過去時,衣服與搬運工的一樣:在驕陽的照射下,有時還能看到衣服上的汗珠閃閃發光...

  當時我就想起了自己,儘管搞了三份兼職,也沒有累到如此地步。我想正是由於劉副總吃的苦太多了,才有今天,可以用英語去和外國廠家談生意。

  雖然這些事我們在勵志或是人物傳記的書籍都能讀到類似的例子,不過在你身邊的人不會讓我們產生距離感,否則會覺得飄渺...

  坦白的講,我這幾天有點小小失落(可能我這人超前意識有點強哈)---那就是我們即將離開這個讓我學到很多很多的地方,儘管這種感覺沒有等再過兩年我們離開母校那種感覺強烈,但是我想一定會有共同點的。另外我覺得這個大家庭也是我在兩年遇到的最有感覺之一吧,裴小麗重返實驗室,匡敏在調查問卷時的表現,晚上聚餐之後慶祝盧軍和曹金蓮生日,還有今天下午我們一起等徐海亮等等都是讓我感動的地方,讓我感到這個大家庭的溫暖。

  所以我要好好珍惜剩餘的兩天時光,珍惜點點滴滴...

  兩天就這樣飛逝過去了,噢,不! 是兩個星期就這樣毫無徵兆地過去了,回想一下整個過程----“連載心得”的源泉,讓我有幸與這麼多積極進取、熱情活潑、認真負責的隊友度過了令我一生都難以忘懷的日子。

  我們就要離開武漢環保局時,我,還有匡敏、劉露,三個人一起離開了,當時我不想回頭去看用大理石刻出的“武漢環保局”以及其英文名稱“ wuhan environmental protection bureau,刻意地向575車站走去...

  記得我剛被華農錄取時,家人都在關注,從而莫名的對這個火爐長生了一種親切感,儘管家人之前都沒有來過。推置於此,在此之前我覺得武昌是我的親近的地方。可能也是平時很少去漢口,所以對漢口這邊有種距離感、生疏感,儘管她是武漢的核心地帶(至少現在是)。自從這幾天,每天搭著571的車從學校到中山公園的路途中,我幾乎都在觀望著車窗外的風景(除了記英語單詞外),當然有高樓大廈,也有地攤小賣,還有排長龍的汽車,也有匆忙的行人和鍛鍊身體的市民。從這些景象中,我感覺到了都市的氣息,也感受到了漢口的魅力。

  所以我不會再對漢口陌生了......

  這篇心得有點像是隨記,不管了,只要能記錄下自己的足跡,表達我的內心感受即可,有時不用華麗的詞藻,深邃的語言,那麼多的形容詞效果更好!

  我堅信這個暑假又是一個既充實又快樂的時期,因為這次實踐活動為我開好了這個頭。儘管在這期間,付出了汗水,也付出了精力,但作為回報的收穫已經足夠了...

  再次感謝能給我提供這次實踐機會的所有老師、同學、環境局的工作人員。共2頁,當前第2頁12

社會實踐報告 篇3

  炎炎夏日,暑假生活已經開始了,在以前的這個時候,我們總是東奔西波的上各種暑假班,每天早出晚歸,有時甚至比在校上課還忙。此情此景,不得不由我們深思:我們是自願的嗎?我們快樂嗎?因此經過我們一組的商討,我們決定了這次實踐活動的課題是:暑假是否是學生的第三個學期?

  作為同齡人的我們一路走來,有太多的感想需要訴說,面對這個話題首先我們去了常州市第十五中學找了相關部門進行了瞭解,但令人感到惋惜的是他們拒絕了我們,我們滿懷希望就像是被冷水潑過了一樣,多少有些失望。但是我們並沒有因此而放棄。緊接著我們去了文化宮,兩年前我在文化宮上過一個多月的課,沒想到兩年後的今天我會以不同的身份來這裡進行調查,並認識到了教育參事徐琰先生。

  我們大致的說了我們來的目的,他很熱情的接待了我們,並對我們在暑假中參加這種活動表示支援並鼓勵。經過半小時的交流,我們明確了目前需要做的工作。就是要在最短的時間內寫好調查問題,我們才能做後面的工作,經過我們一組的共同的努力,在兩天中就完成了這項任務,等待他們的答覆,我們信心十足,但又一次的失望:調查問卷沒有得到他們的批准,這等於在告訴我們這幾天的努力都白費了,又必須重頭開始。其實我很能理解他們,作為培訓機構如果接受了我們對學生的調查,很容易影響到他們的教育、利潤問題,這是非常現實的,這給我們的調查又增加了難度,我們不知道接下來應該怎麼辦?不知道是否能夠繼續堅持這個主題?

  但是我們又非常想了解整個過程,想聽聽同齡人的新聲。這不僅是學校讓我們進行實踐活動,更重要的這是我們想要的答案。小時候就聽說過上海知青把莊稼地裡的青青麥苗當作韭菜的笑話,因為生長在大都市初出校門的年輕人,他從來沒有走過三月的麥地,所以他們不知道麥苗)和韭菜的區別是情有可原的。由此我想到了一個非常現實的問題:一個能得到博士、碩士文憑的人,他們能透過各種考試,也許他們能把書上的東西倒背如流,無人能敵,但是他們未必能透過王小丫這一關。他們“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,最後竟然在陰溝裡翻了船。

  現在的教育是不是一種誤區呢?教育不僅要教給學生知識,更重要的是要讓學生們體會到做人的道理。“誠實、聰明、勤奮”,如果給現在的學生選,我相信他們一定會選擇“聰明”,他們認為現在的社會善人是做不得的;他們不懂什麼叫做競爭,不知在競爭面前要叫一個條件:“公平、公正、公開”,如果沒有這三點,就不叫競爭,叫“自私”。

  其實我們的`要求並不高我們需要空間;需要輕鬆的環境;需要一個屬於自己的天空。現在父母總是幫助我們安排著一切,不去考慮我們願不願意,把我們自己心中的真實想法都掩藏起來,去讓我們做自己不喜歡做的事,因此讓我們叛逆心理越來越大、厭學的學生也越來越多。因為他們找不到自己想要的東西,他們沒有明確自己的目標,所以他們的潛力沒有爆發出來。記得正衡中學陳玉萍老師講過這樣一句話:每一個人的潛能都像一個無底洞,甚至自己都不知道有多大,只有自己知道下一步要做什麼的時候,才是真正爆發實力的時候!作為學生的我們既不是老師也不是教育人事,我們無法改變這一狀況,但是我們所能做的只有走出校園,走向社會,與大自然親密接觸,瞭解一些日常知識,增加自己的課外知識和內涵。

  雖然前期工作以失敗告終,但我們已經朝這個方向努力了,已經盡到自己的最大的能力去做過了,我們並沒有後悔當初定這個話題,也沒有後悔當初做過的努力,有時失敗離成功只有一步。失敗也是一種“成功”,失敗會讓你成長,失敗會讓你獲得更多的人生價值!

社會實踐報告 篇4

  寒假剛結束,我們小分隊有幸在錫山區體驗了城管的工作,高中生社會實踐報告:城管工作體驗有感。

  寒假第二天,我們小分隊一行9名同學,滿懷不安與激動心情在學校門口集合,一同奔赴東亭城管中隊。在人們眼中似乎城管是一個非常危險而且口碑也不怎麼好的職業。就我而言,在體驗之前有一些不能言語顧慮。

  城管中隊地方不大,只有一棟白色的樓房,房前是一片空地,空地上停著各式各樣城管車。城管的哥哥姐姐們都很熱情地招待我們,於是,我們忘記了曾經的顧慮,完全沉浸在了溫馨的氛圍之中。

  活動之前,城管叔叔們向我們介紹了他們平時的工作內容。他們工作平時主要分成3塊的工作內容:市容維護,綠化維護和違章建築的處理,其中主要是一些小攤小販,還管一些店面的招牌是否損壞、破舊,打擊所有無證、非法經營。還有一些商店的噪音過大影響到他人等。之後,我們分成了男生、女生各一組。

  女生們首先去看了重新翻新過的房屋,之後,大家步行,檢查了整條大街——周邊的商鋪都已經翻新過,都很整潔,牆都刷上黑白的顏色,顯得十分的和諧,清爽,社會實踐報告《高中生社會實踐報告:城管工作體驗有感》。店鋪的招牌都很整齊,沿路沒有看到任何違法的小商販。那時正處上午的繁忙時期,街上一片欣欣向榮的景象,這體現了城市良好的精神風貌,以及城市的活力。

  當被問及一般怎樣去處理小攤販時,城管叔叔坦然一笑,回答說:“我們一般都是以勸為重,不會像新聞去做那些暴力的事”,他們鄭重地說,“如今的社會都已是文明執法了。”回去的路上,我們還發現了擺到路邊的小攤。我們還一起和城管叔叔幫著把攤子給收好。心想:我們對城管了解的還真是少。

  男生們主要是去看了一下違章建築。一想起違章建築腦袋中總會想起兩個字,強拆,有些恐怖的兩個字眼,似乎這是佔據了城管工作中的絕大部分。首先我們來到了高架下的一處地方,裡面除了幾棟老式建築,剩下的就是一片廢墟,有點回到70世紀的感覺,走到底,城管哥哥們停了下來,走進一戶人家,原來這戶人家並沒有得到有關部門的批准,私自在自家後院起圍牆。城管哥哥上去與房子的主人交談,似乎是在勸阻,想讓他自行拆毀自己家後院的圍牆,經過交涉,主人同意了,同意在下午自行拆毀圍牆。

  除了這一家,我們還拜訪了其他的幾家,有些已經將自家的違章建築拆除,可見當地居民對於城管的工作還是很配合的。

  事後,我問了一下城管叔叔一般對於違章建築會採取怎樣的措施,他們回答會先通知其要拆除,不會去貿然拆。

  回到中隊,我們對這次實踐似乎意猶未盡。除此以外,我們心中還萌生出了一點敬佩之情,對這份職業的顧慮也消失了。

  活動反思:

  對於那些輿論,城管人員選擇沉默,對於那些違法分子,他們選擇規勸。同時我們應該反思,即使新聞中的一切屬實,為什麼我們只能看見他們的陰暗面,而看不見他們的閃光點?

社會實踐報告 篇5

  20xx年暑假是我進入大學的第一個暑假,暑假對於我們大學生來講是個難得的假期,為了更好的鍛鍊自己,從社會中學到更多課本上學不到的東西. 我進入了氣象局進行了我的社會實踐.從中我不僅瞭解了地面測量的許多知識,也懂得了很多防雷知識。

  正文: 自古以來,我們就對大自然又敬又畏。曾經人們把種種天氣情況與老天的表情聯絡在了一起。老天在笑,天空便晴空萬里;老天生氣了,天空便開始下起瓢潑大雨或者稍降甘露;但老天決不會總是一個表情的。我們無法阻止老天突變的表情,但卻可以採取一些措施觀察老天的臉色,這就需要用到一些特殊的“武器”了,而氣象站正是我們存放“秘密武器”的地方。這次暑假社會實踐我進行了一個月,分為了兩個地點進行了實踐。鶴壁市浚縣氣象局是國家基準站,是全球氣候觀測系統的組成部分。該站涵蓋了所有的氣象要素的觀測專案,並承擔著國家氣象局最新研製的儀器測試工作。氣象局負責本市內氣象監測、預報管理工作,及時提出氣象災害防禦措施,並對重大氣象災害做出評估,為人民防禦氣象災害提供決策依據;管理公眾氣象預報、災害性天氣警報以及農業氣象預報、城市環境氣象預報、火險氣象等級預報等專業氣象預報的釋出。負責向和同級有關部門提出利用、保護氣象資源和推廣、應用氣候資源區劃等成果的建議;組織對氣象資源開發利用專案的氣候可行性論證。

  一、地面組的有趣生活

  地面觀測是整個氣象預報的基礎。需要定時觀測資料,觀測專案包含雲量觀測、溫度觀測(最高溫度、最低溫度、地表溫度、地下溫度、草面溫度)、溼度觀測、蒸發量觀測、輻射度觀測、日照觀測、氣壓觀測、風向風速觀測以及雨量觀測。現在地面觀測已基本上實現了全自動化,由各種感測器將各種資料自動採集,經處理系統後送至顯示終端 ,由計算機自動處理顯示,並按時將資料上傳至國家局。

  但為了歷史資料的儲存完整性,站保留了人工站,每隔一個小時,我們都要去觀測場讀取一次資料。回來後將讀取的資料錄入系統並與自動站資料相比較,在每個小時採集資料後向市氣象臺發報,在每天8:00、14:00和20:00向省氣象局人工發報。 高空站主要負責本地區高空氣象要素探測。主要利用無線電高空探測儀,無線電高空探測儀為一次性產品,懸掛在氣象氣球上升空(或由定高氣球、飛機、火箭上下投),能測定各個高度上的風向、風速、溫度、溼度和氣壓,每天早晨七點和晚上七點釋放一次,汛期凌晨一點鐘要加放一次。無線探空儀在使用前要對各項資料進行嚴格的檢測,當探空儀升入空中後,L波段雷達會進行自動跟蹤。無線電探空儀由感應元件、轉換電路、編碼裝置、無線電發射機和電源組成。

  可以連續不斷地傳送氣球上升(或降落)過程中所測各高度上的氣象要素值。地面接收裝置則進行訊號接收、解碼和資料處理工作,由計算機終端直觀顯示出來。我們觀摩了一次高空探測的全過程,觀察了從儀器檢查到氣球爆炸的全部細節及各氣象要素的變化情況,並就過程中遇到問題向站長一一詢問。

  二、防雷中心的秘密

  浚縣的雷達是河南省雷達佈網中重要的一員。它屬於C波段雷達,直徑11.5米,架設在100多米的雷達樓上,該雷達可以覆蓋250公里的區域,主要用於探測降水。值班員老師帶我們參觀了雷達室,首先映入眼簾的是龐大的機櫃。雷達室在不同,的角度都裝了攝像頭,以便隨時觀察雷達的執行情況,值班老師還給我們講解了各個部分的工作原理以及雷達日常維護的方法。最後我們來到雷達資料處理中心,這裡有三個埠,分別將資料送至市局、省局和國家局。

  三、氣象志願者

  當我親身體驗氣象工作,學習了氣象知識,就順利的成為了一名氣象志願者。這些志願者來自縣裡的各行各業,有年輕人、有老年人,但都熱心於氣象防災減災公益事業,我們肩負著幫助做好氣象災害預警資訊傳播、觀測、記錄報告當地發生的特殊天氣現象,並協助災情的收集和上報等工作。每天下午三點鐘,必須準時坐在會議室,參加全省的影片會商。每天選出全省幾個地方的氣象分析員分析討論並預報未來一天至一星期內的全省的天氣狀況,氣象志願者踴躍發言,對天台氣象工作提出了不少建設性的意見與建議,紛紛表示今後將進一步做好志願者工作,多學習宣傳氣象科普知識,在工作生活之餘為天台的氣象事業發展做些實事。

  四、實踐感悟

  隨著科技的進步,社會也在進行著日新月異的變化。然而,隨之而來的環境汙染也變得越來越嚴重。環境汙染不僅影響經濟發展,更影響社會進步。世界各國的發展歷史說明,我們一味對自然一味索取、盲目征服與急功近利,引起大氣"溫室效應"加劇、大氣臭氧層受破壞、酸雨成為"空中死神"、進入環境迴圈,垃圾氾濫成災等等,給人類和自然界造成不可復原的生態浩劫,影響我們走向文明、清潔的現代化社會。由於生態受到破壞,我國一些地方的農業、工業和人民的身體健康正受到嚴重威脅,不僅制約了社會進步,也影響到國民經濟可持續發展。面對前所未有的生態危機,如何預防惡劣的氣象問題、降低氣象災害對人們生產、生活的損失,不僅是氣象工作者的責任和義務,也是我們每個公民必須掌握的一門科學技術。我們要樹立強烈責任感,以人類的發展前途為前提,以子孫後代可持續發展為出發點,敢於迎接挑戰,用科學的方法進行綜合思考並採取行動。

  在志願者這個大家庭中,每個人都給與了我們關心和關懷,讓我感覺到這就是一個溫馨的家,我十分感謝他們。我通過了這次活動,在氣象方面的知識增加了許多,在此體驗到了氣象工作者的艱辛,收穫豐富,感觸頗多。我所收穫的東西也將會成為我的優勢武器一生致用,而那經過的點點滴滴卻能會成為我的美麗記憶一生難忘。

社會實踐報告 篇6

  會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作,會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

  針對於此,在進行了三年的大學學習生活之後,透過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高階財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這裡只能成為空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

  1、負責編制公司會計憑證,稽核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。

  2、按月編制會計報表(資產負債表、損益表等),並進行分析彙總,報公司領導備案決策。

  3、負責監督公司財務運作情況,及時與出納核對現金、應收(付)款憑證、應收(付)票據,做到賬款、票據數目清楚。會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計,但這種需要判斷和估計的交易和事項並不多。隨著經濟活動的複雜化,企業面臨的風險逐步增加,會計資訊使用者(投資者、債權人、企業內部管理人員等)越來越關注企業未來發展前景,要求會計人員提供與未來資訊相關的資料資料,促使會計職能進一步向前發展。在基本職能(核算、監督)之外向事前預測、決策方向延伸,因而對會計人員的判斷能力提出了較高要求。

  其次,要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員需準確核算每一項會計指標,正確使用每一個公式,在學習過程中需要加強對數字的敏感度,及時發現問題,解決問題。傳統會計主要是對企業過去及現在的交易和事項進行確認、計量,會計結果是作為明確責任、進行決策的主要依據,它受到企業內部和外部利益關係人的高度重視,並按會計準則的要求對外報告。一般而言,這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據,有很強的可驗證性,會計處理結果是確定的,表現為會計結果與經營活動一致。

  再次,要具備良好的人際交往能力,對下要收集會計資訊,對上要彙報會計資訊;對內要相互配合,共同整理,對外要與社會公眾和各政府部門搞好關係。要學會為人處事,待人接物,同時也要了解相關的禮儀知識,增強與人溝通,與人交往,與人合作的能力。

  做財務工作只有好的業務技術是不夠的,還要有良好的溝通能力,在我實踐的過程中,經常有領導和員工來財務處各科室交涉各種資料或者繳納費用情況。在實踐的過程中我也認識到,在財務處實踐的過程中我學到了不少東西,同時也發現了有些不足,單位開具的原始憑證中或者報銷單中有些都沒有經領導簽字或蓋章就登記入賬了;有的在賬簿裡有記賬憑證卻找不到原始憑證,也沒有特殊的說明。

  最後,我要感謝所有在我實踐期間幫助和指導我的前輩們,相信這次珍貴的實踐經歷會一直伴隨我以後的工作生活。“千里之行,始於足下”透過這次實踐,讓我更加懂得學習知識的重要性,也讓我發現自己身上的不足之處,所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來,要建立起邊學習邊就業的就業觀,敢於參與,敢於承受壓力,使自己在社會實踐中快速成長。

  做帳是從業財會崗位的基本工作,但做到上乘就是如何利用會計資訊加強企業的經濟管理,從而提高企業的經濟效益。經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

  實踐收穫與體會

  為期一個月的實踐結束了,我在這段實踐中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺,以學習註冊會計師專業的我們,可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

  以前,我總以為自己的會計理論知識紮實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那麼,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬,對賬。

  在一個多月的實踐中,雖然只學了基礎的會計知識,但也能把整個會計報表做出來,也算是很大的收穫了。同時也瞭解了很多關於會計報表以外的知識。制好憑證就進入記賬程式了。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事,可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提提高,看過會計的一些書,裡面的很多成本,資金,固定資產等等的會計科目都不懂,但卻在這實踐中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。

  所有的帳記好了,接下來就結賬,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手痠,而且一不留神就會出錯,要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少資料,好在周前輩教我先用鉛筆寫資料,否則真不知道要把賬本塗改成什麼樣子。

  在這實踐階段我主要的工作還是負責公司裡面的一些小事情,幫忙長輩給予佈置的工作任務。對於學習的我,很多事情不熟悉,需要學習跟改進的我都會做好筆記,事後對其改進和注意。

  慢慢的對於會計這行我也有了實際工作的一些經驗,同時在這短短兩個月的實踐期間,也形成了對會計的熱情。會計是一項不可馬虎的工作,每一筆業務經濟都需要我們認真詳細的校對。

  這些也是自己所屬專業領域裡所沒學到的知識。雖然學到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以後的工作中,我會好好的吸取教訓,做好所有的工作,努力做到更好。正所謂沒有最好只有更好!

  在這短短的兩個月時間裡,學到了好多。第一,對自己更加有信心了,每天都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,裡面的很多成本,資金,固定資產等等的會計科目都不懂,但卻在這實踐中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。第二,工作不比在學校。畢竟工作的環境不比在學校的輕鬆,每天都要按規定的時間上班下班,有時候工作需要還得加班,在學校上課下課都是準時得很。第三,工作交際。在工作實踐中,覺得人與人的相處並沒在學校的單純,注重的細節很多。如果不加註意,換來的會是麻煩,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經驗。

  一個學期的實踐給我的感觸太深了,彷彿一下子長大成人,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。

  下面我從個人實踐意義及對會計工作的認識作以下總結:

  作為一名會計人員:

  首先,需要在工作中不斷地積累經驗,虛心向他人求教,提高業務水平;同時需要密切關注會計工作的發展方向,學習相關的法律知識,培養正確的法律思想,積累辨別是非的經驗,遵紀守法,誠信做人,注重理論與實踐相結合。會計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎麼回事。會計人員不僅要和學院內部人進行交涉還要同銀行、財政局等機構進行交涉,所以對交際能力要求很高。他們要有好的語言表達能力,要有一個好的服務態度,有一個好的心態,這樣才能勝任自己的工作。

  致謝

  這兩個月來很感謝xx船務給我這樣的一個學習機會,重要的是單位的xx和xx對我的教導及其他同事對我幫助。同時也感謝我的指導老師xx老師,在我實踐工作的期間也相當的關心和照顧。

  以上是我的實踐報告。不妥之處,請老師指正。