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桃花盛開的地方優美散文

桃花盛開的地方優美散文

  一臉陽光的日子在山邊來去徘徊,蜂蝶說媒的聲音由遠而近,桃感到春天的激動正在空氣中升溫。

  風吹原野,如暖暖的嗩吶聲飽含愛情開花的艱難與興奮傾訴著對桃的等待,挨著暖風的耳畔輕啟朱唇,桃的心思香出九村十八坡。數十頃蜂蝶彷彿她拋飛的眼神,隱隱的幽香如隔世的約會,有人夢見第一朵桃花被抬進“喜”字中,幸福地哭溼了雨季,三月的臉頰紅了……

  被一串晴朗的日子揭開蓋頭,在鳥兒的.撩拔聲中,桃像個裝睡的村姑,忍不住“噗嗤”一聲,笑出了紅豔豔的花期。桃紅似火,桃香如酒,季節被桃林整個兒攬入懷中,飲一杯桃花釀,人會醉成迎風搖曳的桃樹,喊一聲心上人,桃妹子會挽住你的手,走向桃林的深處並蒂開花。

  桃林漫步,花瓣輕拂臉頰,芬芳的花光沁人心脾,隨血液流遍全身,讓人覺得已與桃林連為一體。陽光雨露滋潤你的幸福,宛如孕育著小桃,閉上眼睛與桃共呼吸,能看見自己的心臟正如桃核般暖暖地在春泥中生根發芽,倚著桃樹打個盹兒,睡意也就甜在櫻桃中。

  桃花盛開的地方,像山村手中的摺扇,總是為煩躁的世界帶來涼爽的安慰,幽香陣陣如軟語溫存,悄悄地告訴人們,睜大眼睛等不來果子的成熟,一覺醒來,生活會更加清新,不如索性頭枕青山,腳踏綠水幻想桃如古妝的美人,把笑魘映入水中,盪漾著你閒情的影子。

  在那桃花盛開的地方,有我迷人的故鄉,一首歌謠,十里花香,引人在無邊的花海里流連忘返。

  春天的課堂

  教學手段是氣溫與降水,讓生命承擔季節的責任,腳踏實地,對藍天嚮往首先是扎穩腳下的第一縷根鬚。

  蜜蜂的功課是為了自己和別人甘甜的生活,以及與果子一道充實的日子。

  對文字的理解角度很多,可以是將蛋孵出小雞,將種籽溫出嫩芽,不必理睬閃電的教鞭,只需抓住雷雨後土地的每一寸潤溼。

  瓜豆稻麥無需嚴格分科,健康成長,就完成了年成的試卷。無須名次,蟬鳴哇鼓盡情歌唱,生活的快樂在空氣中盪漾。花朵舒心地綻放,不必為身後的收穫壓抑天真。

  紅葉頌

  秋日中出爐的紅葉,被風霜鍛鍊成閃光的星星,秋風陣陣,層林深處響起金屬撞擊的聲音。

  寒冬緊逼,紅葉們把手舉過頭頂,以宣誓的姿勢燃燒。口號聲中紛紛墜地的,像紅色的信念撒遍千山萬水,一把紅葉,一捧火,英雄的血液滴在石頭上火花四濺,青山依舊,幾度夕陽,理想的根部紅葉猶如地底醞釀的火焰。留守枝頭的,仍將不朽的追求懸掛在心房的位置,見證真正的火焰要靠靈魂堅守。最後的紅葉落盡,古楓黑鐵般的枝幹仍以沉默預言:不死的心靈總會珍藏血與火的旗幟,它提醒世人:要經受住嚴寒的考驗,心中必須有自己的火種。

  深山獨坐,閉目靜聽紅葉簌簌下墜,如看火焰冉冉升起。

  舞袖生風

  像蝴蝶的翅膀把音樂的花粉播撒在情感的空氣中。

  舞袖輕揮縱橫萬里,引春風遠渡玉門關外,細裁二月的哀怨。舞袖翻轉上下千年,帶血的鐵甲輕落塵埃,原野桑葉青青,舞袖像音樂的蠶絲,傾吐愛的誓言。

  不覺間音樂漲滿心湖,舞袖柳絲般輕拂水面,旋律的光芒盪漾無邊。

  曲終長袖一甩,珠子般的音符在聽覺的玉盤上旋轉不已,令觀者閉上眼睛仍覺身軀像件羽衣,穿在舞者的身上翩翩起舞。