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五一勞動節日記

五一勞動節日記650字(精選6篇)

  轉眼一天又過去了,這一天裡,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?請好好地記錄下在日記裡。那麼日記有什麼格式呢?下面是小編精心整理的五一勞動節日記650字(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  五一勞動節日記1

  今天,我在家裡做完了作業,覺得有點兒無聊,心裡在想是到外面找人去玩呢,還是做一點什麼事情呢?正在這時,我看到地上有很多髒東西,心想家裡這麼髒,要是來一個客人怎麼辦?會笑話我們的。我現在空著,何不讓我來把他們給解決掉。

  於是,我便衝到外面這一間房間去拿掃帚和畚箕。咦,怎麼搞的,平時放在大門口的掃帚和畚箕今天卻不見了,他們到底到哪裡去了。於是我開始尋找起來。找了好久,我才終於找到了他們。真是的,掃帚和畚箕放在大門口不是很好的嗎?為什麼要隨便亂放呢?不知道是誰這麼隨便。看來我以後也得養成一個好習慣,否則會遭人批評的。

  找到了掃帚和畚箕,我就幹了起來。我拿著掃帚先走到最裡面,就開始掃了。我先把角落裡的垃圾掃出來。我拿著掃帚反覆掃,直到乾淨了為止。接著,我沿著牆邊往中間掃。這時,我採取齊頭並進的掃地方法,把垃圾成一字形往前面趕。

  後來,我掃到一處沙發邊,看到那裡的垃圾比別的地方的要多。我拿起掃帚就向他們大舉進攻。有一些垃圾還頑固不化,躲在最裡面就是不願意出來,我就放下掃帚,伸出手去,把他們全部抓了出來,有一些垃圾躺在地上就是不願意動身,我用手把他們給拎起來扔到垃圾上面,這一些垃圾還是逃不出我的五指將軍,全部被我揪了出來,暴打了一頓。隨後,我又向其他的幾個角落發起了最後的攻擊。這一些角落裡的垃圾都在我的進攻面前投降了。我就把他們全部掃到大廳。然後,我就向大廳的垃圾發起了最後的攻擊,開始了一場規模巨大的戰鬥。最後,他們都被我給制服了,向我表示了投降。

  勞動結束,我看到乾淨整潔的地面開心得笑了,心裡在想真是勞動也快樂!

  五一勞動節日記2

  今天是五一勞動節,爸爸帶我去硇州島玩嘍!早上,我們手忙腳亂地收拾好行李,就出發。

  我們先坐班車到東海島東南碼頭,再坐船到硇州碼頭,已經是中午。在旁邊的大排檔,爸爸點一大堆蝦蛄和螃蟹,我們飽餐一頓美味的海鮮。還剩下一盤蝦蛄,打包帶走。

  午飯過後,我們在硇州鎮轉一圈,看到到處都是冰凍的魚,冰凍的蝦,冰凍的螃蟹,還有一些人在曬成魚乾。天啊,這裡的海鮮真多,看得我眼花繚亂。我們來到漁港,看見成千上萬的漁船,真多啊!一堵牆上寫著:“漁港是漁船的家。”是呀!漁船天天出海捕魚,每次都運魚回港。人人都有家,漁船也有自己的家。

  下午一點多,我和爸爸沿著海邊石灘往那晏石灘走,一路能看到各種各樣的小石頭,有時還會出現一個小沙灘。下午三點多鐘,到達那晏,住進海邊招待所。那裡的住宿條件真差,沒有熱水,連飯都沒有。我和爸爸只好買泡麵吃。幸好,還有一大包蝦蛄。邊吃泡麵,邊吃蝦蛄,吃得也很香。

  吃飽,我和爸爸就換好游泳衣,光著腳丫去衝浪花。海浪一波接一波,像一群調皮的小綿羊在你追我趕。大浪湧過來,把我們住岸上推,我們都坐不穩。這裡的海水清澈見底,太陽照過來,那海水晶瑩透亮的。海浪拍打礁石,飛濺起層層浪花,就像一朵朵濃濃的大白花。微風歡來,浪花捲起又落下的聲音,真像下雨似的。

  晚上,我們一邊聽濤聲,一邊講故事。好幾次,爸爸騙我說:“下大雨!”我信以為真,出去一看,哪裡有雨?只有大海的濤聲。慢慢地,我們就枕著濤聲入眠。

  這個五一勞動節真快樂啊!

  五一勞動節日記3

  五一節的這天,我一大早就被媽媽叫醒了,說是去寧海玩。我一蹦三尺高,狼吞虎嚥的吃過早飯就跟著媽媽出發了。

  首先我們來到第一個景點——伍山石窟。

  透過撿票口,我一眼就看見了一個塑像,他手裡拿著啤酒瓶,酷酷的坐在這裡,好像在歡迎五湖四海的朋友們。一路上,我看到了一個個大大小小的,奇形怪狀的石窟。最後,我被一個最大的石窟吸引住了。我問導遊:“牆上怎麼有這麼多深深淺淺的小孔呀?”導遊微笑著說:“這是前輩們用錘子敲打而成的。”我看著牆上的小孔,想想這時的前輩們是怎樣用辛勤的汗水和聰明的智慧來做成這項工作的我真想對他們說一聲你們辛苦了。當我抬頭看窟頂時,我禁不住大喊一聲:“哇!好高啊。”看著窟頂外這藍藍的天空,我有種坐井觀天的感覺。伍山石窟真的好美!

  從伍山石窟出來,快到吃中飯的時間了,導遊就安排我們在景點附近吃了飯,吃完飯,我們就匆匆向第二個景點——浙東大峽谷出發了。

  聽導遊說進大峽谷要透過一條江河。於是,我們坐上了一艘大船出發了。在江河的兩邊是一座座大山,想必這就是浙東大峽谷的一部分吧!大概經過半個小時後,我們來到了目的地。從船上下來,我們就開始了艱難的旅途。一開始我走的還很輕鬆,後來感到越來越累了,就不停的問媽媽:“到谷底了嗎、到谷底了嗎?”媽媽說應該快到了吧。突然我眼前出現了一片石林,這些石頭有的像海獅、有的像大象、有的像青蛙,千奇百態。在石林的後面就是峽谷的谷底了。

  雖然在谷底玩的時間是短促的,但也是我玩的最開心的一個景點了。

  五一勞動節日記4

  每個人都有自己慶祝“五一”節的方式,而我們家慶祝“五一”節的方式是去登紫金山,去到山上主動把別人亂丟的垃圾撿起來。

  一大早,我們就起了床,趕坐第一班公交車。出發之前,我們準備了兩個大袋子,用於裝垃圾。

  天沒亮就起來的感覺十分的妙:大街上與平日可不是一個樣,偶爾有一些車輛來往,平常擁擠的馬路上竟然空無一人!街道兩邊的小吃店有的才開始開灶,有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎麼,竟響了起來,胃口從來沒有過的這麼得好,很想吃點什麼。我走在馬路中央,看著前面彎彎曲曲的馬路,我心裡十分驕傲!因為路上沒有一個小朋友,我是最早的一個。

  “五一”節一大早起來爬紫金山的人還挺多,但大多數都是老人。開始幹活了!我拿起一個大袋子,一邊走,一邊欣賞路邊的風景,並尋找路邊的垃圾。在不知不覺中就來到了山頂。我失落地問:“媽媽,我一路找來,什麼垃圾也沒有嗎?”媽媽笑了笑,說:“說明大家都愛護環境、保護環境。不像以前,這裡一眼望去,都成了垃圾的‘舞臺’!而現在,垃圾少了,綠色又回來了!”

  “太陽出來羅喂,喜洋洋了……”,在下山的時候,傳來一陣陣的歌聲,原來是老人們組辦的小合唱樂隊,他們每天來這裡一起唱歌。這樣,他們即登山鍛鍊了身體,又唱歌陶冶了情操,同時也給別的登山者帶來了美好的享受!不信你看,有許多的登山者駐足傾聽,還有許多人登山回來,乾脆加入他們的'行列,和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風景線!

  五一勞動節日記5

  五一節已經過完了,老師問我:“這麼長的假期,你有什麼收穫捏?”對哦,我就在想,這麼長的假期,我到底獲得了什麼捏。我給老師說我不知道,老師很煩,因為老師問我很多問題我老是說不知道,老師以為我不願意和她交流,不願意說出來,其實她錯了,我真的是什麼都沒有獲得,沒有收穫,至少我是這樣覺得的。結果老師讓我寫一篇作文,就讓我寫五一的收穫。

  這可難到我了,我一個長假,同一個星期天一樣,無聊的過完了。為了完成老師給的任務,我努力回憶,想想一個五一長假中的收穫。收穫應該是從做過的事情總獲取的吧!我五一又做過些什麼事捏?做作業,玩遊戲。一個五一我就這樣單調的過完了,這能有什麼收穫捏?

  為了完成任務,說什麼我都得說兩個收穫吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了很多作業,認識了很多題型,為中考打下基礎。”說了一堆毫無意義的話。當我寫完那篇作文的時候,我又突然醒悟了,我都收穫不正是如此嗎?收穫總能在做過的事情中找到的。想到這,我又想想五一做的另外一件事情——玩遊戲。遊戲我從小玩到大,在五一中玩遊戲,我又獲得了什麼東西捏?我完遊戲已經玩得無聊了,還能有什麼捏?“為什麼你老玩遊戲,不出去郊遊什麼的,本想帶你出去耍,你還不去。”媽媽對我這樣說。對了!正是一天到晚玩遊戲讓我如此的無聊,覺得生活無意義,沒有什麼可做的,人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調了。遊戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收穫。對了!這就是我五一玩遊戲的收穫。

  果然做的每件事總會有他的意義價值,只是多少的問題,不可能一點都沒有。我們應該多想想我們獲得了什麼,還需要什麼,來豐富我們的生活。

  五一勞動節日記6

  五一節已經過完,老師問我:“這麼長的假期,你有什麼收穫呢?”對哦,我就在想,這麼長的假期,我到底獲得什麼呢。我給老師說我不知道,老師很煩,因為老師問我很多問題我老是說不知道,老師以為我不願意和她交流,不願意說出來,其實她錯,我真的是什麼都沒有獲得,沒有收穫,至少我是這樣覺得的。結果老師讓我寫一篇作文,就讓我寫五一的收穫。

  這可難到我,我一個長假,同一個星期天一樣,無聊的過完。為完成老師給的任務,我努力回憶,想想一個五一長假中的收穫。收穫應該是從做過的事情總獲取的吧!我五一又做過些什麼事呢?做作業,玩遊戲。一個五一我就這樣單調的過完,這能有什麼收穫呢?

  為完成任務,說什麼我都得說兩個收穫吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做很多作業,認識很多題型,為中考打下基礎。”說一堆毫無意義的話。當我寫完那篇作文的時候,我又突然醒悟,我都收穫不正是如此嗎?收穫總能在做過的事情中找到的。想到這,我又想想五一做的另外一件事情——玩遊戲。遊戲我從小玩到大,在五一中玩遊戲,我又獲得什麼東西呢?我完遊戲已經玩得無聊,還能有什麼呢?“為什麼你老玩遊戲,不出去郊遊什麼的,本想帶你出去耍,你還不去。”媽媽對我這樣說。對!正是一天到晚玩遊戲讓我如此的無聊,覺得生活無意義,沒有什麼可做的,人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調。遊戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收穫。對!這就是我五一玩遊戲的收穫。

  果然做的每件事總會有它的意義價值,只是多少的問題,不可能一點都沒有。我們應該多想想我們獲得什麼,還需要什麼,來豐富我們的生活。