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描寫秋天的日記

關於描寫秋天的日記

  忙碌而又充實的一天又過去了,相信大家這一天裡都收穫頗豐吧,是時候抽出時間寫寫日記了。日記你想好怎麼寫了嗎?下面是小編為大家整理的關於描寫秋天的日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於描寫秋天的日記1

  夏天徐徐拉上了帷幕,又一個絢麗多姿的秋天降臨到人間.

  早晨,秋風淅淅瀝瀝把梧桐樹的"衣裳"染黃了,一陣微風吹過,葉子打著旋兒在空中飄蕩著,真像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶在快樂地飛舞著,無數秋葉落在地上,就像給大地鋪上了一層金黃的地毯,走上去,十分舒服,還發出"咯吱、咯吱"的輕響呢!

  我們校園的花壇裡,有菊花、月季花、杜鵑花、玫瑰花.有些花兒已經凋謝了,惟獨菊花最精神.它們有的全部綻開了,有的才綻開三五瓣,有的含苞欲放,有的還是花骨朵兒.它們各有各的姿態,真讓人眼花繚亂.菊花有紅、黃、白等顏色,紅的似火,黃的似金,白的似雪.菊花個個兒亭亭玉立,像一位位婀娜多姿的公主站在那裡.啊,這美麗的景色,多麼像一幅賞心悅目的畫卷呀!

  操場上,同學們在那兒玩耍、嬉戲.有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳皮筋,有的在打籃球,有的在踢足球.校園裡嬉戲聲、歡笑聲形成一片,瞧,他們玩得多開心啊!

  "叮鈴鈴、叮鈴鈴"上課鈴響了,同學們嘰嘰喳喳像小鳥一樣爭先恐後地飛進教室.過了一會兒,老師帶著微笑輕盈地走進來了.同學們一雙雙渴求知識的眼睛盯著黑板,他們是那麼認真,那麼精神抖擻.而老師呢,則竭盡全力地講課,希望每一位同學都能聽得懂.相信我們這一代,會比前輩們更出色的!

  這一派生機勃勃的景象,使我流連忘返.我愛春天,但我更愛秋色,因為它果實累累,比春天更富有欣欣向榮的景色!

關於描寫秋天的日記2

  秋天來了,天氣變得涼爽了,地上鋪滿了落葉,有金黃的、有紅色的就像樹媽媽失去了孩子。

  秋天的空氣很新鮮,天空也很藍,是農民伯伯收穫的好季節。你看:這蘋果都熟了,梨子都變甜了,柿子紅紅的,就象小燈籠一樣,還有稻穀都變成了金黃色的,一陣風吹來,稻穀搖來搖去,像是笑彎了腰。

  秋天開放的花有菊花、棉花、月季、蝴蝶蘭一陣風吹來,小草都變黃了,大雁等候鳥都紛紛往南方飛去。

  秋天可以去秋遊,而且秋天也有很多的節日,比如:教師節、重陽節、中秋節、國慶節這還是我們開學的時間。

  秋天真是多姿多彩的季節呀!

  下了一場秋雨,天氣漸漸涼了。在一個天朗氣清的日子裡,我和媽媽去郊外玩耍。

  藍藍的天空飄著幾朵白雲,一群大雁排著整齊的隊伍向南飛去。樹上的樹葉有的變黃了,有的變紅了,有的都開始往下掉了。

  路上的行人也告別了夏裝,穿上了秋裝。

  秋天是收穫的季節,我和媽媽來到農田。我發現稻子黃了,一陣秋風吹過,掀起一陣陣金黃色的波浪,漂亮極了!棉花白了,一朵朵雪白的棉花摸上去又松又軟。

  秋天的景色真美啊!

  秋天是這樣來的

  沙沙,沙沙!穀子彎著腰。啊,秋姑娘是彎著腰來的。

  嘀嗒,嘀嗒!桂花下起來桂花雨。啊,秋姑娘是灑著桂花雨來的。

  啪,啪!石榴笑開了臉。啊,秋姑娘是帶著笑臉來的。

  秋天到了,秋天是個豐收的季節。蘋果露出了紅紅的臉蛋,大雁排成人字形邊叫邊往南飛,稻穀在秋風中翻著金色的波浪,高粱火紅火紅的,就像正在燃燒的火把。池塘裡小魚游來游去......。秋天真美呀!我愛秋天。

  秋天到了,農民伯伯的稻子熟了,遠遠望去像一片金子。玉米熟了,農民伯伯把它垛在木頭架上,像一座座金字塔。院子裡發出了耀眼的光芒。像尾巴的穀穗正向人們招手呢、好像再說我們也熟了。秋天也是水果收穫的季節,紫紅的葡萄、紅紅的蘋果、金黃的鴨梨。秋天真是一個收穫的季節,太美了,我愛秋天。

關於描寫秋天的日記3

  有人喜歡百花盛開的春天中的校園,有人喜歡炎熱的夏天中的校園,有人喜歡寒冷的冬天中的校園,而我卻喜歡涼爽的秋天中的校園。

  進入校園,首先歡迎你的是寬闊的大操場。在學校中非常耀眼的是花,有些花耐不住秋天的考驗了,只有月季花和菊花還在競相開放,有的紅的像火,粉的像霞,紫的像瑪瑙,黃的似金,白的像雪,綠的像翡翠,它們有的含苞待放,有的蓓蕾初綻,有的小巧玲籠,有的嫵媚動人,這些月季花在微風的吹動下,擺動著枝葉,活像一個個小姑娘的風中翩然起舞,這個花壇為學校注入了活力。

  還有操場四周的楊樹和梧桐樹,那古老粗壯、高大挺拔的白楊樹,帶著老傷疤、老傷痕守衛在校園裡,好大的樹冠形成了綠絨絨的大傘,長短不齊、醜陋不堪的帶有腫瘤的肢條好像老爺爺的手臂和手指伸向遠方,微風吹來,樹葉在枝上嘩嘩作響,慢慢的落在地上,歡快的在舞蹈。這時候,我們在樹下撿起掉下來的葉子,這時候拉耕子三個字便成了我們最喜歡的遊戲了。

  非常醒目的是座落在南北方白紫相間的教學樓,相互輝映,建造的十分巧妙,上面寫著:“成樸勵志、博學上心”,中間寫著“學會做人、學會做事、學會求知、學會創造”這幾個大字,為我校增添了色彩,體現了我校的辦學特點和特色,說明我們的學校是人才的搖籃,優美的音樂聲和朗朗的讀書聲不斷地在校園的上空迴盪著,一遍又一遍,給人一種神清氣爽、心曠神怡的感覺。還有許多美麗的蝴蝶和小鳥在校園裡飛來飛去,好像在說:“歌聲真優美,讀書聲真好聽!”

  我們的校園可真美,我愛我的校園。

關於描寫秋天的日記4

  秋天到了,秋姑娘滿懷欣喜地從天上趕來了,希望她能為地球幫上點兒忙。

  秋姑娘來到田野,看到麥子還沒有成熟,就用魔棒一指,哦!田野眨眼間就變成了金色的海洋,秋姑娘高興了,因為她被迷人的景色迷住,秋姑娘來到果園看到果園裡一點秋色都沒有,就用魔棒一點嘿!秋色立刻充滿了果園,為什麼這樣說呢?因為小草枯黃了,蘋果變紅了,天氣涼爽了,大雁南飛了。

  突然,秋姑娘覺得自己有些困,她抬頭一看,“呀!”,秋姑娘尖叫一聲,為什麼“呀”呢?因為自己只顧著玩,天色不早了,她現在要回天上報告,一路上,南飛的大雁向秋姑娘揮手告別,柳樹揮舞自己的“手”向秋姑娘告別了,同時約她明天再來……總之秋姑娘覺得四季最美麗的就是秋季。

  秋天,你真美呀!你是豐收的季節,農民伯伯站在金黃色的莊稼地裡臉上有了笑容。在秋季裡小動物們格外忙碌,為什麼呢,因為它們忙著儲存過冬的糧食呢。

  秋季就是這樣的美麗,我喜歡秋天。

關於描寫秋天的日記5

  每個季節都有最美的景色:春天的黎明,夏天的夜晚,秋天的黃昏,冬天的午後。我最喜歡秋天的黃昏,一種淒涼中帶著些許美麗的黃昏。

  太陽在這時最美,她穿著鳳冠霞帔,帶著金翠首飾,顯得雍容華貴、國色天香。起初,雪白的雲朵被她染成富貴的金色,金色中有有些橙色,漸漸地,富貴的金色變成了妖嬈的玫瑰紅,紅中帶著一點紫,離太陽近的,是玫瑰紅、紫紅、橘紅;離太陽遠的,是金黃、橘黃和淡黃了。這時的天空,是何等的美麗呀! 樹葉隨風飄零,落葉歸根,這些葉子最後要變成下一代的養料,這和人類真像呀,一代接一代,代代傳承。一群大雁從天空中掠過,它們要去哪兒?是去繁衍後代,還是去過冬呢?這或許只有它們自己知道。 “枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。”秋天的黃昏,真是淒涼中帶著些許美麗呀! 篇五:描寫秋天的日記 秋天是豐收的季節。

  秋風輕輕地吹,吹紅了楓葉,吹黃了莊稼,也吹熟了瓜果。 果園裡瓜果飄香。你看,蘋果樹上一個個紅紅的蘋果,高高地掛在枝頭,多像一盞盞燈籠。橘子柿子你擠我碰,爭著讓人們去採摘呢!石榴笑了,咧開嘴向我們打招呼。

  一陣風吹來,一股沁人心脾的香味從葡萄園飄來。一串串的葡萄掛在藤上,像一顆顆珍珠,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的`,五光十色,美麗極了,讓人看了直流口水。陽光下,各種水果閃著誘人的光彩,黃澄澄的是梨,紅彤彤的是棗……果農們在果園裡忙碌著,臉上帶著豐收的喜悅。孩子們在果園裡奔跑、玩耍,品嚐這些美味的水果…… 秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。我喜歡這果實累累的秋天。

關於描寫秋天的日記6

  秋天,我在森林公園散步的時候,一片落葉悄悄的落在我的手上,這是一片枯黃的毫無色彩的落葉,曾經的她是一片多麼翠綠燦爛的樹葉啊!曾經它在大樹媽媽的懷抱裡可能再也回不去了,只能躺在地上仰望著大樹媽媽。看著這片落葉,我的心中不免有些感傷,凝想間又有一片落葉飄落下來,它似乎是一隻翩翩飛舞的黃蝴蝶在空中飛揚,又像是一個舞者跳著屬於自己的舞。終於它靜靜地躺在地上,同樣在凝望著大樹媽媽。我似乎看到落葉的眼在流淚,它是多麼捨不得啊!一陣微風吹過,樹上的葉兒也隨著飄動起來,發出沙沙沙的清脆悅耳的響聲,彷彿是一支樂隊在演奏。緊接著數不勝數的金蝴蝶如天女下凡般在空中翩翩起舞,美麗而壯觀。看到這一幕,我不禁想起了落葉的一生。

  春天,葉子拼命的從樹枝裡傳出來,嫩嫩的綠綠的微風吹過,就發出沙沙沙的鼓掌聲,美麗極了。

  炎熱的夏天,火辣辣的太陽照在我們身上,烘烤著我們,這時大樹上的一片片葉子組成一把綠色的太陽傘,既為我們遮擋的陽光,又增添了一道風景。

  秋天,微風吹過,葉子戀戀不捨的離開樹媽媽,它是多麼的捨不得,又是多麼的無奈,可還是無怨無悔的飄落在地上,將大地染成金黃,為大地鋪張金毯。

  冬天大雪紛飛,落葉埋進土裡,化作春泥。第二年春天,笑話,更加健康的進行開放。應了龔自珍的落紅不是無情物,化作春泥更護花。又是:生為夏花之絢爛死如秋葉之靜美。

  落葉,它無私奉獻,不求回報,讓我們走近落葉裡學習它那高尚的品質。

關於描寫秋天的日記7

  古人云:“秋風秋雨愁煞人。”我卻言:秋獨有一番風味。在四季中,你非凡得像一個過客。你沒有春的奼紫嫣紅;沒有夏的熱情奔放;沒有冬的柔情似水。但我知道,你帶給了農民伯伯豐收時臉上洋溢的喜悅。你帶給了漫山遍野的樹木一張潑墨畫,將它們染的透紅、金黃。秋姑娘,你是四季中最含蓄的一抹紅。

  你是從一樹落葉開始的……它們灑滿了街道、山谷、大街小巷、漫山遍野,有紅、有黃、有綠、雜沓紛亂。而它們的母親——樹,靜靜地站在路旁,在夕陽與我之間,它可真紅,紅得通透,紅得純淨,紅的認真,沒有一絲雜色,是那麼晶瑩,像六七歲的鄉下女孩,穿著嶄新的紅襖,滿身喜氣,臉上露出羞澀的緋紅,迎接新年一般。的確,它們迎來了你——秋。

  你來了,大地上嫣紅點點,接下來就是無處不在的金黃。楊樹,樺樹,爆竹柳兒,它們的葉子都在你的懷抱中變黃。這兒、那兒,聳起一樹樹高高的金塔,樣白蠟換上金色的舞裙,一陣瑟瑟秋風吹來,那金色的楓葉飄舞著掙脫了它的懷抱,爭先恐後投入大地媽媽的懷裡。這兒、那兒,轟然炸開一片片焰火,山腰上,馬路旁,樹梢上的那一點紅總是那麼醒目。

  瞧!南飛的大雁領隊,杜鵑、雲雀相繼而至,天空空了;

  瞧!紅娘子領著魚兒潛入水底,無從尋蹤,水流空了;

  瞧!楓葉從枝條墜落,枝條空了;

  開得正盛的菊花也禁不住“化作春泥”了。

  當人們下意識地舔衣時,秋啊,你去哪兒?

  我知道,春去了,藏進了夏的夢裡。夏呢,被你攬入懷中。而你,難道要被冬幽閉在宮裡嗎?

  秋啊,我望不見你了……

  你是一個純情少女,臉上一抹緋紅,身穿一襲黃裙,清爽而不失淡雅,你的微笑迷人卻含蓄而矜持,是那麼、那麼叫人思戀……

關於描寫秋天的日記8

  秋天是美麗的季節。?

  天氣總是很晴朗,蔚藍的天空中一絲雲也沒有,我常常抬頭仰望,覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的――天是那麼高那麼藍。看著看著,自己的心也覺得開闊起來。偶爾有隻小鳥從天空飛過,會讓你的的心也會為之一顫,覺得人如果同鳥兒一樣快活自由,那有多好。?

  秋天無風,空氣有些乾燥。偶爾下一點小雨,也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息,溼潤的空氣滋潤著你的臉,看著大自然中繽紛的色彩,你會不覺的伸開手臂,仰起頭,輕輕閉上眼睛,來一次深呼吸,此時,你就是那一片葉子,一朵小花,一顆果實……你會融於秋的生命裡。?

  我喜歡秋天中銀杏葉的黃,尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下,那種黃不是金燦燦的,黃得有些嬌嫩,黃得有些含蓄。路上的行人很少,那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫,很美。我還喜歡楓葉的紅,紅得熱烈,沒有哪一種顏料能調出如此濃烈的色彩。我在設想著哪一天我能去一個很大的楓林,獨自在楓林中徜徉,讓楓葉的紅流進我的血液。此時,我想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的詩句。想必古人對楓葉也是情有獨鍾的。?

  秋天是收穫的季節。最開心的是農民,那古銅色的臉,那被歲月刻下痕跡的皺紋裡都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水彷彿就沒有發生過。看著他們,你不禁去想:幸福快樂是如此簡單。我們何必去煩惱??

  我喜歡秋天,我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活,我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩,碩果累累。

關於描寫秋天的日記9

  我們校園的秋天,很美,特別是在每天早上跑操的時候,東邊被太陽給照成紅色的雲,我看到了,它像一個火紅的鳳凰,就像要從上面往下俯衝一樣,給人一種威懾感,而且他那火紅的眼睜得很大,後面那尾巴直往上飄。看起來“害怕”。

  就在前幾天,我們都在上課,這天忽然颳起一陣冷風,天上的烏雲也慢慢地聚集在了一起,下課了,也下起了毛毛細雨,這太細了,像花針、像細絲、密密的斜織著,學校的餐廳和宿舍在雨中靜靜的屹立著,凸顯出一種安靜和諧的氣氛。

  在上課的時候,外面的雨好像下大了,同桌告訴我,我把頭慢慢移向窗外,我看不見雨滴,但我可以從那被雨滴打彎的樹葉看出來,那樹葉輕輕的向下墜,應該是有一些大雨滴,把這安靜的氛圍打破了,那樹葉被數顆大雨滴打到後,急速下降,被大雨滴打的起不來的樹葉,把自己身上的水抖了一下,又慢慢的恢復了原有的樣子。

  最漂亮的要屬我們那美麗的人工湖了,活動課的時候,我可同學去人工湖,那時候正下著毛毛細雨,走在鵝卵石鋪的地上,自己的腳就好像被按摩一樣那麼舒服,那原本沾滿灰塵的竹子和竹葉上,現在卻被這細雨洗了個澡,呵!還有那樹上的果實,這次夠他們享受的了,受到了如此大的待遇,它怎能不在長大一點呢?

  那湖面上有一個個小水圈,剛開始我還以為是調皮的魚兒吹著泡泡,後來我才知道是這細膩的雨絲打破了人工湖的幽靜絃歌湖旁邊時不時會聽到雨打擊湖面的滴答滴答的聲音,在這樣和諧的氣氛下,真是人生一大享受啊!

  怎麼樣,這校園的秋天不是不你想象中的那樣,美麗和平靜,你會不會為這美麗的校園感到無比驕傲呢?

關於描寫秋天的日記10

  到了,他來的悄悄的,不經意間,就已經在我們身邊開始了他的創作。

  在校園裡漫步,看著同學們一個個裹著長袖的外套飛奔到暖和的食堂裡,要上一碗熱湯一口氣喝下去的時候,我忽然間意識到秋天到了。

  初秋是美好的,又是憂愁的。天氣在一天天變冷,我們都穿上了些長袖;葉子在一天天變黃,不時有一些掉落下來。陽光也顯得並不是那麼刺眼了,而是十分柔和地撒在你身上,並且每天都有薄薄一層霧斷開你與蔚藍天空的接觸。

  秋天,雨總是下個不停。風夾雜著雨,雨跟隨著風,飄零著。雨輕輕地洗刷著著大地上的一切,地面被洗的油亮,樹葉上不斷滲出顆粒飽滿的露珠。

  秋天,風總是刮個不停,秋風拂過的地方,黃葉就會掙脫樹的束縛,隨著風一起翩翩起舞,好像一隻只美麗的黃蝴蝶,在風的伴奏下,載歌載舞。秋天的風使人感到神清氣爽,既不悶、又不寒。

  秋風與秋雨在一起成為了一對美麗的,完美的搭檔。秋風吹著秋雨,秋雨伴著秋風。他們讓世界的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅,修剪出一幅美麗的秋的風景畫,一首精美的詩《秋》。

  秋天的風,秋天的雨,他們任何一個都不能獨自顯示出美麗。他們表示出的,是一種整體的美,一種和諧的美。沒有風,雨不會飄,葉不會舞;沒有雨,風不會溼潤,葉不會害羞;沒有葉,風顯得單調,雨顯得乏味。只有他們巧妙地結合起來,才構成了這美麗的秋景。

  大自然賦予了春的鳥語花香,夏的欣欣向榮,冬的銀裝素裹,同時,也賦予了秋的神秘和美麗。

關於描寫秋天的日記11

  校園是我們的另一個家,它就像我們的親人,陪同我們成長。算一算,已經與它一同度過了6個春秋。春天的它是充滿活力的,從冬天的夢裡醒來,有誰不想活動活動呢?夏天的它就像一個孩子,活蹦亂跳的,總是安靜不下來。冬天的它,像一位有教養的淑女,安靜而美麗。固然,四季的校園,都是美麗的,可我最愛秋天的校園!

  秋天的校園不如春天有活力,不像夏天可愛,倒像一位蒼桑的老人。那嫩綠的葉子枯黃了,不再因溫暖的春風搖曳了,它似乎累了,沒有多少力氣,正如那年邁的老人,不想再動了!但儘管如此,我依然愛它。因為它是寬容的,它慈愛地聽著我們讀書,安靜的接受四季的輪迴,就像人類一樣,就算你再不想“沉睡”,但又如何能擺脫呢?“落紅不是無情物,化做春泥更護花”。為何人們不能說長壽,正是因為人們不如校園的銀杏心懷寬廣吧!

  秋天的校園裡,孩子們也脫下了短袖,換上了長袖。“秋風瑟瑟,應及時新增衣服保暖”。耳邊環繞著家長的嘮叨,不得不換上呀!不過,秋天真的不比夏天,坐在教室,當秋風颳起時,凍得腿發抖,那些執拗的不肯換上長袖的孩子們,也被風吹得換上了。下課了,也不見昔日那旋風般的身影了。是啊!有誰願把剛捂暖的腿重新放進冰窖“呢?

  秋天,就是這樣,像個老人,值得你尊敬。因為它有寬闊的胸懷,允許自己的葉子落入土壤,因為它知道,這是為來年的新葉補充營養。也許它並不美麗,並不如春天的校園有活力,不如夏天的校園絢麗,不及冬天的校園安靜,但我依然愛它,校園的秋天。

關於描寫秋天的日記12

  我一直以來都想去草原看看,草原的廣闊肯定可以給我新的感受對於生命和一些現在發生的事情。國慶節,秋高氣爽,我終於實現了自己很久以來的願望,來到了阿壩高原,這兒有廣闊無垠的大草原,成群的牛羊,藍天白雲,迷人極了。

  秋天的草原,無邊無際,天氣涼爽,白雲悠悠,牛羊愜意,讓人流連忘返。如果你走進大草原,首先想做的第一件事情,就是快速的躺倒在草原上,盡情的打滾,讓青草沾滿全身。草兒各種顏色,黃綠、青綠、金黃,五彩繽紛;走在草原上,腳步輕盈,全身像充滿了能量,我便在草原上不停的旋轉,跳著自己喜歡的舞蹈,心情舒暢極了。溫暖的陽光照射在草原上,我和小朋友們便隨意的躺在草地上曬太陽,打滾,捉蛐蛐,笑鬧成一片,真是美妙極了。這時若是在草原上騎馬奔騰,吹著涼爽的風兒,頭髮隨風飄舞,氣魄萬千,猶如草原上的小英雄。

  秋天的高原,藍天白雲,觸手可摸。白雲多姿多彩,有的像魚兒,有的像小白兔,有的像娃娃,就像魔術師在不停的變幻魔術,讓我驚訝讚歎!它們對著我微笑,似乎在歡迎我來到高原。偶爾有黑色的大鳥飛來,巡視一圈,又呼啦啦展翅飛走,似乎不忍破壞這份靜謐!牛羊們在馬路中間散步,悠閒自得,看見車來了,還東張西望,一副不理不睬的樣子。

  高原上的秋天有各種美妙的聲音。聽,風兒在唱著小曲;聽,牛羊在跳踢踏舞;聽,小草在盡情的呼吸氧氣;聽,小溪流在歡快的奔向黃河。每一種聲音,無聲的交匯,凝聚成一首動聽的鋼琴曲,時而猶如高山流水,時而猶如萬馬奔騰。

  一切,都令我難以忘懷,不捨離開。高原的秋天,讓人畢生難忘!

關於描寫秋天的日記13

  秋天,是金色的季節,秋天的景色真美啊!秋天是金色的景色。我愛秋天。秋天還是個收穫的季節它表示著絢麗與成熟。秋天總是那麼令人陶醉,南飛的大雁帶走了酷熱的夏季,我們走在秋天的懷抱 裡,品嚐到了豐收的喜悅,在人們的記憶中抹上了濃濃的一筆。秋天,是用新米釀的酒款待自己香透生活的日子。秋天,是金*的橘子與蘋果脈脈傳情的日子。秋天,是希望收穫在農民心裡的日子。 在這豐碩收穫裡充溢著很多的歡樂,這就是秋天永恆的美麗詩篇。

  秋天我們可以放縱自己的思緒,漫步黃昏,獨對夕陽。看落葉在瑟瑟秋風裡親暱的挽手而下,蓄一河的愁緒。想白雲千載的心事,聽蛐蛐的彈琴和遠處悠楊的笛聲,望著金閃閃的穀穗,高高直立的 大紅高穗在綠葉的陪襯下顯得更美了,紅通通的蘋果、黃黃澄澄的梨壓彎了枝頭,五顏六色的葡萄在明媚的陽光的照耀下顯得光彩奪目,白花花的棉田裡拾花的姑娘們有說有笑,這繽紛和諧的色彩是大 自然無標題的寫意。所以秋天的詩才如此的意味深長,豐滿而含蓄,厚重而亮麗。

  面對秋天,我們應該用心靈用感情貼近秋天。認真讀懂它樸實的夢:傾聽如蟬的秋雨。平靜自己浮燥的心竟。看高遠清澈雲空,參悟花季的生活,深沉自己的思緒。 其實,每一個季節都不是簡單的 重複,而是地平線上一輪新的太陽。春天的明媚屬於花,夏天的浪漫屬於雨,而秋的質樸屬於果實。

  秋天,就像一幅畫,希望秋天的美麗景色能永遠停留在我們的紙上。秋天,給人們意義深遠的啟示,濃郁而古樸。秋天,如一首古曲長詩輝煌而又淡雅。讓我們靜靜的貼近秋天,體驗秋天,去聽, 去讀,去看,去想……我愛美麗的秋天!更愛這美麗的收穫季節……

關於描寫秋天的日記14

  秋天的天氣涼絲絲的,早上起來時,充滿整個校園的是秋天的氣息。籠罩著校園的只有一層透明薄薄的霧,空氣也變得很稀薄,真是天高雲淡,金風送爽的好時光。

  進入秋天的校園,你會覺得很美麗,到處都是景緻:那規劃人生的跑道,那“鐺鐺”響著的乒乓球檯……校園的每一處都散發著生機,但我更愛的是秋天校園裡的那兩處小景。

  我最愛的就是那跑道中間的那片草地,它時時刻刻都在散發著生機。草並不是那麼深,只是淺淺的,草也並不是那麼綠。因為秋天來了,它是一截兒黃,一截兒綠的。如果單從草的一片來看,許多草都在地上躺著,休息著,依賴在泥土的懷裡,只有稀疏的幾根還立著,在貪婪地吮吸著陽光。如果這時抬頭往遠處看,才會覺得草很茂盛。這時,便會忍不住坐下,又慢慢躺下,才會覺得許多草兒就像一張軟綿綿的床,風輕輕地吹過來,草的香味就會不經意間飄入鼻孔。

  還有那教學樓,辦公樓前的一排排粗壯的樹,一個個都挺挺地站立著,像一個個威嚴的戰士。不過,那樹還有表演的時候。有時,風兒呼呼地吹過來,樹也送走了那一片片黃葉。那一片片黃葉紛紛地落下來,翩翩起舞,它們跳著最美的舞。不過,那美麗的樹葉只自顧自地表演,讓人們讚美它的舞姿,卻不知苦了那些值日的同學。

  秋風習習的校園裡,還有婀娜多姿的柳姑娘,和永遠垂青的松柏……我愛充滿秋天氣息的校園。歲月悠悠,時間老人悄無聲息地沐浴於冥冥的太空,當日嬉戲於林間的小精靈們早已走出童年的紅房子,綠草地沐浴著風雪,奔向誘人的成熟,在這夾著春意的冬天,我們又迎來了一年一度的假期生活。

關於描寫秋天的日記15

  “櫚庭多落葉,慨然知已秋”秋天的落葉是一枚郵票,是秋姑娘寄來的一封信,信上告訴我們:夏精靈馬上就要走了,而她即將來到我們身邊,趕走夏日的炎熱,迎來秋日的涼爽。

  秋天,最值得說的就是落葉了吧,隨手撿起同一樹上的葉子,可你卻找不到兩片一模一樣的,它們像一隻只可愛的小蝴蝶,翩翩起舞、飄飄揚揚的落下來,楓樹、銀杏樹、梧桐樹、柳樹、楊樹……樹葉都紛紛揚揚的落下來,紅的像火、黃的如金子、褐色的像大地……爭奇鬥豔、爭先恐後的為大地媽媽蓋上被子,各有千秋,無法評比哪個更惹人喜愛,好不執鬧。

  秋天,其次,我愛的就是那秋日的雨了。秋天的雨不像夏雨那麼“來也匆匆,去也匆匆”,電閃雷鳴。也不像春雨那麼濛濛細雨,那麼的惹人喜愛。但我卻最喜歡秋雨。秋雨,雨聲潺潺打在樹上、落在屋頂上發出“啪啪”的響聲。“一葉葉、一聲聲,空階滴到明”,帶來涼絲絲的秋意,沖刷掉你心中的不悅,讓你渾身涼爽,好不快活。

  除了秋葉和秋雨,豐收的喜悅也給我帶給我歡樂,看那農田整齊的像一面紙,顆顆飽滿的稻穀跳躍著旺盛的生命,走上前就能感受到它跳躍的脈搏。這時我彷彿能感受到農民對它的期盼,對它的愛撫,它生長的每一刻都寄託著人們對豐收的渴望,想到這,我感到了秋的氣息,秋來了。

  秋姑娘帶著她的禮物靜靜地、慢慢地向我們走來。秋,帶著滿身香氣像我們走來。秋,她是一首詩。秋,她是一幅畫。秋,還是一首歌。秋帶著所的歡樂趕走所有愉快正在緩緩的、慢慢的、靜靜的向我們走來……