四年級日記:美術課
今天星期四上午第一節是美術課，麥老師讓我們模擬一張腳踏車寫生畫。
老師打開了一張腳踏車圖片。這是一輛黑紅色的山地越野車。我拿起鉛筆，在紙上輕輕勾出了腳踏車的位置，使構圖更加飽滿。
然後，我又畫出了腳踏車的框架、車把手還有車輪的圓形。就這樣，一輛腳踏車的.大致輪廓就完成了。下一步，是最重要的一步——新增細節。我仔細地用鉛筆慢慢勾勒出齒輪、鏈條以及車軸等細節。我還在車架上畫出了火焰圖案，還寫上了“david”等字樣，一輛腳踏車就畫好了。
然後，就得上色了。我先在車架外圍用黑筆小心翼翼的塗色，注意不要塗出界，再用紅筆在火焰裡面上色，外圍則用黃筆塗顏色。而其中“david”、“blue”等單詞用淺藍色筆填上色。最難的就是車輪了。別小看這兩個圖形，要突出立體效果，是一件很不容易的事。我先用灰色塗好輪胎，再用黑色覆蓋外圈。效果不是很理想，我又用黑筆塗上帶有陰影效果的條紋到內圈，效果非常不錯。一幅腳踏車寫生畫終於大功告成了！
評分時間到了，麥老師用紅筆給我們評分。第一組的同學中，除了黃冠城以外，其他同學的成績都不理想。麥老師走到了我身邊，我緊張極了。最後，麥老師打上了個“a ”，我看見了，開心極了，心裡比吃了蜜還要甜！