散文閱讀的方法技巧
(一)閱讀散文，要明確散文的特點。
散文在內容上，可以寫人，可以記事，可以寫景，可以狀物，但所寫的總是作者自我感悟至深的生活經驗的一部分。看似平常的事物，經作者從深處開掘，便有了新穎的深意。要理出作品選擇了哪些材料，中心思想是什麼。散文在形式上的特點有以下幾點：
1.往往以個人抒情為主，把抒情、敘述、議論融為一爐;
2.往往從細處用筆，小中見大，把作者的情思貫穿在細緻的描述中;
3.往往從側面暗示，發揮讀者的想像力，激發讀者的聯想;
4.往往行文自由，結構靈活，但形散神聚。
(二)閱讀散文，要了解散文的分類。
散文因類別不同，其內容結構語言等有很大的差異。
1.抒情散文。抒情散文以表現對現實生活的感受、抒發作者的感情為主，或託物言志，或借景抒情，往往直抒胸臆，表達愛憎，如《白楊禮讚》。
2.敘事散文。敘事散文則是以敘事寫人為主，其特點是：敘事，情節不求完整但很集中;寫人，形象不求豐滿但要鮮明，敘事散文中的情，滲透在文章似字裡行間，例如《背影》。
(三)閱讀散文，要學會抓線索，識文眼。
抓線索。散文線索就是文章結構的紅線。抓住線索，也就抓住了作者的思路。看形和神的結合點是什麼，也就是要抓住散文的線索。散文中的線索可以根據文章中心需要，可以以物為線，以事為線;可以以人為線，以情為線;也可以以時間為線，以地點為線。找線索的方法有以下幾點：
1.要了解文章的體裁分類和表現手法(是否以物喻人、借物抒情)。
2.要注意文章標題(有的標題直接揭示線索，有的標題包含線索的因素)
3.要注意文中反覆出現的詞語、句子。
4.要特別注意文中的議論抒情，因為散文中的情通常是文章組織材料的.重要線索。
識文眼。文眼是指文章中能點明內容情感與謀篇佈局的隻言片語或語句，即文章的點睛之筆。讀散文識得了文眼，就等於拿到了入門的鑰匙。文眼通常在文章的開頭或結尾，有的就是標題，也有嵌於文中的。例如《背影》就是抓住背影命題立意、組織材料的。背影在文中出現了四次，每次情況不同而抒發父子深情的思想感情是一脈相承的，背影既是線索又是文眼。再例如《白楊禮讚》中作者幾次強調白楊樹是不平凡的我要讚美白楊樹，這種包含象徵意義的議論抒情句正是文眼所在。抓住它就抓住了作者的情感脈搏，抓住了閱讀的關鍵。
(四)閱讀散文，要能發揮想象，領會意境。
散文意境是由文中描繪的生活圖景和表現的思想感情融合一致而形成的一種藝術境界。閱讀散文要儘可能透徹瞭解語言文字的意義和情味，接近作者意趣，達到身臨其境的地步。
(五)閱讀散文，要準確揣摩詞句，品味語言。
散文的語言比其他文體更嚴格、更凝練。品味語言既要揣摩字面，又要了解作者生活經驗與情感，特別要分析作者怎樣透過積極修辭和感情表達，使語言產生特殊的審美效果。例如：《春》中作者用準確生動的詞語來表現春天景物的特徵。如寫春草時，用嫩嫩的綠綠的軟綿綿的寫出春草嫩、綠、軟的特點。寫春花一段中，借蜜蜂之鬧來寫花叢之密，花香之濃，渲染了百花爭春的氣氛，在讀者面前呈現出一幅春意盎然、生機勃勃的畫面;大量運用精彩的比喻句和擬人句，來表現景物的特徵，抒發內心的情感。比喻句如：寫春花，用火霞雪來比喻桃花、杏花、梨花的色彩，使人聯想到火的熾烈、霞的絢爛、雪的高潔，給人以美好的感受。寫地上的野花，像眼睛，像星星，使人彷彿看到了遍佈草叢中的野花在春風中在陽光下時隱時現的動人情景。結尾的三個比喻句，設喻新穎，含義深邃。嶄新的容貌、多彩的風姿、青春的活力，這就是作者把握的、並由衷讚美的春之特色。擬人句如：寫春回大地，說春天的腳步近了，把春擬人化，讓讀者彷彿看到她一步一步向我們走來，為全文定下了活潑、輕快的抒情旋律，烘托出詩的氛圍;寫春花，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，生動形象地寫出了百花爭春的情態。