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五年級數學日記300字

五年級數學日記300字10篇

  時間過得真快,一天又將結束了,在你心中有什麼感想呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編為大家整理的五年級數學日記300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級數學日記300字10篇1

  今天下午,我和媽媽來到了人山人海、物品琳琅滿目的胖發祥超市,首先映入眼簾的是大大小小的櫃檯,其中一個櫃檯上面用一根小棍子撐起一張大黃幅,上面寫著黃金打八五折,進入生活區,裡面的打折商品更是不計其數,什麼洗衣粉打七五折了呀,小點心降價了呀,“呀。土豆”買四送一了呀。

  我頓時對這些打折物品起了濃厚的好奇心,“呀。土豆”是打幾折呢?洗衣粉的現價是多少元呢?我便請教媽媽,媽媽笑眯眯的對我說:“你可以用你學過的知識來解決呀。”

  我恍然大悟,我不是剛學了打折扣嘛。便認真思考了起來,現價=原價×折扣數,洗衣粉的原價是14元,現價就應該用14×70%=9。8元,根據上面的原理,就是用買四包“呀。土豆”的錢買了五包,用4+1=5包,4÷5=80%,也就是打八折,我很自豪的對媽媽說出我的解題思路,媽媽直誇我是個愛動腦筋的孩子。

五年級數學日記300字10篇2

  9月26日 星期日 晴

  陽光明媚的一天,爸爸媽媽帶我去買文具。到了啟路文具店後,我看見了各種各樣的書套,有兔小姐的、喜羊羊與灰太狼的、藍熊的……我一看價目表:小書套每包5.00元,大書套每包6.00元,我就立馬拿了5包小書套和4包大書套。走著走著,我看見一個漂亮的筆袋,標價是6.00元一個。媽媽說:“筆袋都好幾個了,還買呀。”“就最後一個嘛。”我懇求地說。“好吧,就最後一個了啊。”“嗯。”說著,我就拿起了那個我挑中的筆袋放進了籃子裡。

  到了收銀臺,爸爸說:“你先算一下,這些要花多少錢啊?”我數了數:“5×5+6×4+6, 嗯......25+24+6=55元。”媽媽把55元遞給了售貨員,我們一家開心地回家了。

五年級數學日記300字10篇3

  小明在班上數學成績一直很差,因為他根本不把數學當回事。

  一天晚上,他發現自己來到數學王國裡。那裡的居民全是數字。小明感到肚子非常餓,便去超市買食品。哪知這裡買東西根本就不用錢,只需答對一道數學題。售貨員1問道:“3乘3等於幾?”小明想,3乘3,那不就是3個3嗎!“我知道了,等於9。”小明脫口而出。就這樣,小明填飽了自己的肚子。吃完東西,小明又去買飲料喝。售貨員5說:“這道題有點難了,一個盒子裡放4只麵包,那4個盒子裡放多少麵包呢?”小明想了半天,說:“數學老師教過的,4乘以6等於24,一共有24個麵包。”於是他又拿到了飲料。

  可是,想在數學王國裡生存下來是沒那麼容易的。小明必須要住賓館。賓館老闆7說:“這道題是奧數題,小紅從第一棵樹走到第100棵樹,每棵樹之間的距離是2米,一共要走多少米?”這道題我們不覺得太難,可是對小明來說就不那麼簡單了,他絞盡腦汁也想不出來,最後還是被賓館老闆趕了出來。這時,小明才知道學好數學是多麼重要。”

  “小明、小明,該起床上學了。”小明迷迷糊糊地聽到媽媽熟悉的聲音,原來,這是一場夢。

五年級數學日記300字10篇4

  今天的數學課真奇怪。書上出現了一篇短文,名字叫《哥倫布豎雞蛋》。

  課堂上,老師問:“這篇文章約有多少字?”此時,教室裡一點聲音也沒有,同學們都在思考,正在這時,方靜站起來說:“把每個自然段數出有多少字,再加起來。”老師說:“不錯。”鄒晨麗說:“數有多少行,每行約有多少字,再乘起來。”老師說:“比剛才那種方法簡單一點。”張啟迪說:“一個一個數。”老師說:“雖然不簡潔,可是更準確。”蔣劍鋒說:“一行約有多少字,有十三行,用一行約有多少字利用估算方法乘以十三行。”老師什麼也沒說,只是點頭讚許了。接著,盛錦彥說:“數一行有多少字,加上標點,乘以十三行,再除去空格。”許昌柱說:“把有空格的句子並在一起,再加起來。”最後老師說:“你們說得都不錯,這些方法都對。”我認為盛錦彥的方法即簡潔又較準確。

  這節課上得真有趣,課堂氣氛很活躍,同學們積極發言。真是一堂記憶深刻地數學課啊!

五年級數學日記300字10篇5

  今天上午,我約了小明和小剛放學去拍皮球。下午放學後,我們高高興興地來到了操場上,開始拍皮球了。

  小明拍的正起勁呢,小剛說了一句:“我們還是計時比賽吧,看誰在5分鐘內拍的最多。”然後,他從書包裡拿出了手表後問:“誰先來?”“我。”我和小明異口同聲的喊到。小剛想了想說:“我們用石頭、剪刀、布來決定。”最後的結果就是,第一個小剛,我是第二,小明第三。開始比賽嘍,小剛拿起皮球爭分奪秒的拍了起來,我和小明在一旁計時查數。小剛在5分鐘內拍了205個,而我比小剛每分鐘多拍了1個,小明5分鐘內比小剛少拍了10個。同學們,你們能猜出誰是第一名嗎?還有我和小明的成績嗎?趕緊運用你們學過的數學知識來幫我們算一下。哈哈。算出來了嗎?我拍了120個,小明拍了195個。

  知道誰是第一名了吧。

  同學們,你們發現了嗎,數學知識在我們的生活中處處都能用到。一定要好好學習,靈活運用啊。

五年級數學日記300字10篇6

  今天,我在做寒假作業時,發現有一道真假銀元的題,說是:一個商人有九枚銀元,其中一枚是較輕的銀元。你能用天平找出假銀元嗎?我想呀想呀,沒想出來。只好問爸爸。爸爸說:那枚較輕的銀元一定是假的。首先,把銀元按照三個一組,分成三組,分別放在天平上稱,如果其中兩組一樣重的話,說明這些都是真銀元。

  然後把另一組的三個銀元分別一個一個放在天平上量,其中兩個要是一樣重,就說明另一個是假的,就是那枚較輕的銀元。我終於會分清楚真銀元了!我真佩服爸爸,他真聰明,我也要好好學習,和爸爸一樣聰明。 我家來了一群小孩,我作為哥哥,可得照顧他們呀!

  正好,我家有旺旺大禮包的`餅乾,一共有33塊,我們有 4個人,我問表弟:每人分幾塊?表弟一時半會兒想不出來,過了好一會兒,表弟說:哥,每人分8塊,還剩下1塊。我說:對了!可最後剩下的給誰呢?我們都願意給最小的妹妹。 爸爸、於叔叔和我去交養路費,在路上,我在算這汽車的油費,每個月要用多少錢。我爸爸的車油費能裝60升,一升3元,加滿一次要花180元。每2個星期零一天加一次,我算出來了,需要360元,不過我是估算的。

五年級數學日記300字10篇7

  奧數學習時,我學到了這樣一道題:

  10個紙箱裡放一樣多的球,從每個紙箱中取出30只皮球,每個紙箱裡剩下的共是原來7個紙箱裡的皮球數,原來一個紙箱裡有多少個皮球?

  看起來這題很難,但不一定做起來難.我是這樣想的:從每個紙箱取出30個皮球,就從10個箱中取出30×10=300個,剩下的是原來的7個紙箱中的皮球.我們之後該怎麼求?很容易, 轉念一想.拿現300個皮球, 相當於10-7=3個紙箱中的皮球.現在知道了吧!想要求一個紙箱中皮球數,300是3個紙箱中皮球數,一個紙箱中的皮球數用300÷3=100就成了.

  30×10÷(10-7)

  =300÷(10-7)

  =300÷3

  =100(個)

  答:每個紙箱中原來有100個皮球.

  難題是要動腦筋想的,這種難題轉念一想,舉一我也能反三.

五年級數學日記300字10篇8

  今天是數學無作業日,董老師告訴我們可以回家玩一下乘法小遊戲,我們高興極了!一路上,我都在想:究竟是什麼樣的遊戲,怎麼玩呢?

  回到家,我吃晚飯,迫不及待地問媽媽:“媽媽,我可以玩乘法小遊戲嗎?”媽媽說:“沒問題,你玩10分鐘吧!”我興高采烈地開啟電腦,開始玩了起來。我先玩第二個轟炸導彈遊戲,遊戲畫面會給你一個乘法算式,但是沒有答案,飛機會扔下三個導彈,導彈上是結果,有兩個錯誤結果,一個正確結果,你必須在最快的時間內選擇正確的答案。我玩了6關,全部正確,我高興得心花怒放!我又開始挑戰第一個遊戲,它就像數字版“連連看”,最後剩的數字少,得分就高,我得了482分,媽媽得了687分,看來我的乘法口訣還不是很熟練。以後,我一定要多背乘法口訣,背得滾瓜爛熟,一定要戰勝媽媽。

  這個乘法小遊戲真有意思,又能玩遊戲,又能學乘法口訣,真是一舉兩得、兩全其美!

五年級數學日記300字10篇9

  今天早上,獅王準備召開一場數學比賽,這是因為獅王想檢驗一下動物臣民們的智商,以及應變能力,於是獅王發出了請帖,動物們都不反抗,所以都來參加了。

  第二天清晨比賽開始了,主持人百年鳥說:“各位參賽朋友們,大家好,我是主持人百靈鳥,由我公佈題目和答案,聽我口令,開始搶答!”

  第一題:

  一對強盜和一對狗,兩隻隊伍一起行走,數頭一共有360個,數腿一共有890條,有多少強盜多少狗?

  主持人百靈鳥說完後,過了一分鐘,“開始搶答”!“叮”,是動物王國的智多星——小狗帕克,小狗帕克看別人很慌張,就扶了扶眼鏡,慢條斯理的說:“你們別慌,要是我答錯了你們來答。”說完後,小狗帕克說出了答案:

  強盜:(360x4-890)÷(4-2)=275(個)

  狗:360-275=85(只)

  說完答案後,全場都沸騰了,因為這道題是所有人公任最難的題目。比賽結束後,小狗帕克受到獅王委託,成為了動物王國的“宰相”。

  這道題告訴我們,世上無難事,只怕有心人。只要堅持,任何困難的題目都能解出來。

五年級數學日記300字10篇10

  今天上午,我約了小明和小剛放學去拍皮球。下午放學後,我們高高興興地來到了操場上,開始拍皮球了。

  小明拍的正起勁呢,小剛說了一句:“我們還是計時比賽吧,看誰在5分鐘內拍的最多!”然後,他從書包裡拿出了手表後問:“誰先來?”“我!”我和小明異口同聲的喊到。小剛想了想說:“我們用石頭、剪刀、布來決定。”最後的結果就是,第一個小剛, 我是第二,小明第三。

  開始比賽嘍,小剛拿起皮球爭分奪秒的拍了起來,我和小明在一旁計時查數。小剛在5分鐘內拍了205個,而我比小剛每分鐘多拍了1個,小明5分鐘內比小剛少拍了10個。

  同學們,你們能猜出誰是第一名嗎?還有我和小明的成績嗎 ?趕緊運用你們學過的數學知識來幫我們算一下。

  哈哈!算出來了嗎?我拍了120個,小明拍了195個。

  知道誰是第一名了吧。

  同學們,你們發現了嗎,數學知識在我們的生活中處處都能用到。一定要好好學習,靈活運用啊!