最詩意班主任評語
在現實生活或工作學習中，要用到評語的情況還是蠻多的，評語能激勵被評價物件向更高的目標前進，實現在原有基礎上的飛躍。那麼問題來了，到底什麼樣的評語才是好的評語呢？以下是小編幫大家整理的最詩意班主任評語，歡迎大家分享。
最詩意班主任評語 1
1、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，也尊敬老師，學習認真，但上課不能積極舉手發言，做事缺少自信心。希望你以後要多一點自信，相信自己能行！可以嗎？因為你確實很好。
2、你是位聰明又懂禮貌的好男孩，無論在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師很高興，可是你作業本上潦草的字跡上課經常講悄悄話和做小動作時，老師不禁皺眉了，聰明的男孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？利用假期把鋼筆字練練。
3、知道嗎，這學期，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。你的字漂亮了許多，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油！保持你愛看課外書的好習慣！
4、你很聰明，也很可愛，但你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什麼總是那麼膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些，主動些，你一定會取得很大進步的，能做到嗎？
5、你，學習成績優良，但從不驕傲自滿；平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裡喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，那麼你定會更加討人喜歡！希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。
6、你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學和老師心目中的好學生。英語節中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著
7、你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裡，急在心裡，如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你的，最近你作文的進步不小！老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
8、你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不苟，對待他人總是坦率與友好，你是老師心中的好孩子！你的年齡在我們班偏小，基礎學習不是很紮實，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印！願你繼續努力，我始終會做你的支持者為你加油！
9、你是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心裡很喜歡你。有著小鳥般的童心的你，是那麼活潑，那麼可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩，在學習方面要更加努力，相信你一定會有更全面的發展！
10、你誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，在老師的心裡，你是個富有活力的棒小夥。但是，你知道嗎？學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好訊息！
11、你的勤奮和努力是班裡出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。你學什麼東西都特別快。如果你的字跡端正了，成績穩定了，上課不隨便插嘴了，大家也會更喜歡你！繼續加油吧！你將成為一個更出色的小男孩！
12、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關！大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”。你身上最大的毛病是什麼——“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向。其實，你是很聰明的孩子。熱心為老師與同學辦事，上課時也多次戰勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，會有“奇蹟”出現的。
13、你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，熱愛集體，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮。能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手。不過，身為我校的首任大隊長，工作上還顯得稚嫩，希望下學期，在大隊工作方面能有更好的表現！加油吧！
14、你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學相處融洽，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。
15、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時……作為老師的我，是多麼的高興！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，不被不良的學習習慣淹沒，多交善於學習的好朋友，那麼，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的！
最詩意班主任評語 2
1、你那雙珍珠般的眼睛裡，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的生活委員。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更上一層樓。
2、你是一個善解人意樂於助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優點，比如上課聽講再認真一些，課後作業完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。相信你不會讓老師失望的！
3、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發出悅耳的字音。你拼讀的音節準確，聲音甜美。由於你領讀得好，同學們學拼音的積極性更高了。你熱愛集體，愛勞動。如果你的字能多練習一定會更好的！
4、你是我們的班長，為人正派，有責任心，集體榮譽感強。你素質均衡，加入了校體育部和音樂社舞蹈隊，健美操比賽排球比賽三人籃球賽跨欄比賽游泳比賽裡也有你的積極參與和精彩表演。你的薩克斯吹得很棒，屢屢參加學校班級的表演。不過學習方面還有待加強，不要在無謂的事上浪費精力，保證學習時間的充足和專心投入，做到勤思考勤問，相信你一定會有進步。老師還希望你在後面的班級工作中，更自信一些果斷一些獨立一些，這樣你會成為一個更加優秀的班幹部！
5、回顧過去的一年，你是否有遺憾呢？我的遺憾是看到那個初中曾是數學老師驕傲的孩子，把數學課變成了寫作課。你有著謙遜的性格靈活的頭腦敏銳的思想，這本是成功者的基本素質，可你卻止步不前。“為什麼要學習？”因為在現階段沒有比學習更有意義更具時效性的事情！把你的機器開動起來，用行動證明自己的實力，不要畏懼那未知的失敗，只要改進了自己就是獲得了勝利。加油！
6、你性情溫和，言語不多，你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，勤奮刻苦是你的特色，學習之餘還積極參加班級和學校的各項活動，默默的付出透露的是你對班的愛，這一年中你成熟了很多，懂得理性地面對生活，老師希望你在新的環境中能有新的超越！加油！
7、這一年的時間雖然短暫，但是其中的每一天都是實實在在的，這也給了我一個接觸並且觀察你的機會。在這個班級裡面，你是一個非常淳樸善良而且安靜的同學。這一點，一方面固然是由於你美好的品性使然，另一方面，老師覺得是由於你不夠自信的緣故。至於你不自信的原因，我曾經與你深談過，下學期你改變了很多，臉上的微笑也多了。記住這樣一句話：抬起頭來，你的人生路上並不比別人差什麼，假使你覺得少了一朵花，你也可以用自己的手撒下花種，直至鮮花滿地。加油吧！
8、本來以為你的評語是最容易寫的一份評語，可是當我寫下你的名字後，忽然覺得無從下筆，我該如何評價你呢？開學初，班上同學都因為升入高中二年級，學業繁忙，不肯再擔任班委，這時候是你挑起了班級的重擔，為老師分憂為同學解難；社會實踐中，是你帶領大家，在一次次活動中取得了優異的成績；考試失敗時，我沒看到你的眼淚，只看到你笑容背後的悲傷和誓雪此辱的決心……想要準確地評價你，很難，只能說，身為你的老師，我很驕傲，很自豪，我會永遠以你為榮。
9、你是一名優秀的學生，懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢；你是一名優秀的班級幹部，老師佈置的事情，你能默默地記在心裡，積極去做，從來不用老師操心。這一年中，看著你一天天地成長，越來越優秀，老師真的為你感到驕傲。
10、每次看到你，心情就會變好，你的臉上永遠掛著甜甜的笑容，讓我覺得心裡暖暖的。直到有一次批閱你的週記的時候才發現原來你那燦爛笑容的背後也有著不為人知的憂傷，你說自己總是沒有自信，總是覺得自己不夠優秀，在高手林立的一中總是覺得自己很渺小。自信也許緣於他人的肯定，但是更多的.是自己的一種心態。平凡沒有什麼不好，偉大也沒有你想的那麼艱難，平凡的寂寞的背後是別樣的溫暖和快樂，偉大在享受榮耀的同時也要忍受高處不勝寒的悽清，兩種滋味任君選擇，適合自己的就是好的。
11、第一次看到你的成績的時候，我很驚訝，你的文科理科成績差距竟會如此懸殊，理科那麼優秀而文科成績卻那麼糟糕，我一度以為你是個懶惰的孩子，因為不夠努力，所以文科成績不好，可是以後接觸多了我才發現自己當初的判斷有多錯誤，你認真勤奮，在一次次文科考試失敗中依舊堅持不懈的努力，你的意志力你的耐力讓我欣慰，你的頑強你的拼搏你的勇氣讓我感動。付出終有回報，這一年你已經有了明顯的進步，希望在以後的日子裡，你能繼續努力，抓緊時間，提高效率，創造出屬於你的輝煌。
12、經過一個學期的學習生活，你的思想日臻成熟，在你的身上我看到了希望。你成績穩定，但還有很大的提高空間。喜歡讀你的週記，平凡的語言中散發不平凡的魅力。全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今後的人生大有裨益。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
13、你在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。每次開啟你的作業本就有一種美麗的享受。你學習成績優異，是一個品學兼優的學生，對各項工作都能盡職盡責做好。你能與同學友愛相處。班級的牆報常看到你漂亮的粉筆字。知道龜兔賽跑的故事嗎？千萬別學驕傲的小兔子啊！
14、 “有志者，事竟成”，在數學上你已經印證了這個道理了。可是，請你記住：你要學的不僅是數學，你要考的也不僅是數學。把你的“志”也定在別的學科上，爭取平衡發展！在學習的路上，請記著：謙虛使人進步。
15、你表面上很文靜，但你又是個好強的孩子，你總不服輸，學習上願與他人比高下，成績也是喜人的。但要注意加強你的興趣培養和特長訓練，全面發展。特別在培養組織能力方面下些工夫，全方位施展自己的聰明才智，我想對你今後的人生大有裨益。
最詩意班主任評語 3
1、“桃李不言，下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼裡，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔任教室衛生班長的日子裡，你不怕髒，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學習環境。在打掃環境衛生中你更是一馬當先。在學業上，你一直在穩步前進著，蘇老師看在眼裡，喜在心上。蘇老師願與你共同尋找適合你的學習方法，使你早日實現心中夢想。
2、馮加韻你是一位個性沉靜、不愛言辭，做事認真的女孩。課堂上，專注的神情，認真的態度，確實令人敬佩，但有時也會開小差，發呆現象。另外，最近老師感覺你學習時間抓的不夠緊，對自己的要求有些鬆懈，學習的積極性不是很高，初三關鍵的一年就要到來了，老師建議你要明確學習目標，調整學習方法和技巧，提高學習效率。只要持之一恆，堅持努力，相信你會變得更加優秀。
3、毛健祖老師很欣賞你的籃球技藝，也完全能理解你對籃球的痴迷，如果能將對籃球的熱愛轉移到學習上來一些，相信你的學習也會有一些進步。一個人要有目標，不僅要有遠大的，也要有近期的。老師希望將來別人提到健祖的時候，不僅說是八(3)班籃球打的好的那個男孩，而且也是學習上的前鋒，那將是老師最欣慰的一刻。
4、孔德暉懂事的你有時卻又那麼衝動，堅強的你有時卻又那麼頹廢。其實你是一個很有上進心的同學，遺憾的是你的自制力不強，情緒波動大，造成如今這種狀況。不過值得老師為你高興的是最近你似乎找到了前進的目標和方向，學習努力，生活態度積極向上，甜蜜的微笑再次呈現在你的臉龐。學習猶如大海行船，只有頑強拼搏，才會有駛向金色的海岸，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，相信自己的能力，做無畏的勇士，不要做膽小的懦夫。
5、“天生我材必有用。”你是個很有智慧和創造力的孩子，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認為你有著很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了並不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不捨，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什麼是“成功”。
6、“蘭心慧質，妙手丹青。”你在美術和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。你是那麼溫順善良，又是那麼才華橫溢。對待學習，對待勞動，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀律模範。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證。試著再開朗些吧，蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你。
7、沈佳猛世上沒有一個人甘於落後，也沒有誰願意墮落。其實從內心講，你也很想有一個驕人的成績，也想得到同學的羨慕，老師的讚許和家長的笑臉。從現實上講，你不是不想學習，不是不能進步，其關鍵在於缺少毅力，缺乏學習的動力。不能把自己的精力完全放在學習上，沒有一個明確的學習目標。初三關鍵的一年即將到來，希望你一定要擺脫貪玩之心，端正學習態度，爭取一個理想的中考成績回報父母。
8、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
9、你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關係好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。
10、×××同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩。對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩穩當當、紮紮實實地完成老師交給的任務。合理安排各門功課的學習時間，尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。是個非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力，學習成績名列前茅。
11、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收穫。讓我們一起努力，好嗎?
12、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!
13、看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
14、張義通一年來，你的成長總體還是令老師比較滿意的，紀律觀念有所加強，做事，做人的能力有所提高。思想態度有了較大的轉變。但平時對自己要求還是隨便了一些，學習不夠刻苦，有畏難情緒，上課的狀態有待提高，有時上課會打磕睡。作業有拖欠現象。其實，一個人的潛能是無窮的，關鍵看你想不想發揮，只要你有一個明確目標和方向，堅持不懈，一如既往去努力，相信你同樣也會很出色的。
15、蘇淑儀：經過一年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生，雖然期中考試有些波動，但能很快調整自己的學習狀態，這點還不錯，初三新的學習生活即將在你面前展開，老師希望你能駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮鬥的指南針，抵達理想的彼岸。呂老師送你兩句話：“不要被安逸的生活所迷惑，忘了趕路。”“學習就像一艘大海上的航船，不進則退。”
16、你尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退。常常為班級做事，愛勞動，班幹部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心。希望能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。自信+努力，你一定會做到的!
17、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
18、你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。還想回味你的佳作在網上發表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出色!
19、你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富於創造性。如果說，每個人都有屬於自己的知識海域，那麼，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不鬆懈、精益求精呢如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的!還有作為班幹部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模!
20、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點，讓老師感到高興。
21、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩隻小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!
22、每當看到你拿著掃帚在教室裡忙碌的身影，我總是看在眼裡，喜在心裡，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支援你!等你的好訊息噢!
23、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
24、一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!
25、你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發展比較均衡。希望今後在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學兼優的好學生。
26、“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”你是一個前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。
27、你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。
28、這學年即將過去了，因為你不斷進取，勤學苦練，所以，你的成績一次比一次優秀。相信新學期的你會百尺竿頭，更進一步。
29、你是一個熱愛生活，熱愛學習，不斷進步的好學生，還要進一步學會做人，學會求知，學會生活。
30、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。你能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣。同學們對班委進行民主評議時，你受到的讚揚最多。真棒!老師很欣賞你的工作能力，相信在以後的學習與工作中，你會發展得更好。
最詩意班主任評語 4
1、正直勇敢，性情剛烈，常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤，但你心胸開闊，又絕不會為一些小事而耿耿與懷。你積極進取，學習刻苦，每週都有自己的目標與計劃，因此你的成績會不斷進步。你對事盡責，老師交給你的任務總是那麼放心，學期快結束時，你的思想有所鬆懈，銳氣不足，相信一定回引起你的高度重視的。新的學期一定要打造一個全新的自我.
2、默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發現原來自己也可以笑得如此燦爛。
3、純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不苟，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。願你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。
4、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力幹吧!
5、你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的勇氣大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什麼有時變得心不在焉呢。知道嗎，如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎麼做吧!
6、你的聰穎眾所皆知，你的勤奮令人敬佩，你的成績無懈可擊，你的進步有目共睹。你的一筆字有傷大雅，你的心胸還要開闊，望你持之以恆，揚長避短，不斷提高自我修養，早日成為品學兼優的學生。
7、你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，讓智慧發光，畢竟時光飛逝，時不待我，以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得很燦爛。
8、誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。你愛好廣泛，知識豐富，好學好問，課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。對班集體工作很關心。在這次藝術節上你的精彩表現給全校師生留下了深刻的印象，為班級榮譽做出極大的貢獻。但老師要提醒你山外有山，人外有人，持之以恆、膽大細心永遠是成功的法寶。只有學習上的優異成績才能最終證明你並非弱者.