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演講稿:我有一個夢想

演講稿:我有一個夢想

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。現如今,演講稿對我們的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的演講稿:我有一個夢想,僅供參考,歡迎大家閱讀。

演講稿:我有一個夢想1

同學們:

  大家好!

  我是xx年級的學生xxx,我演講的主題是:我有一個夢想。我要談的不是我的夢想,而是大家每一個人的夢想。

  每個人的人生中都是有著自己的夢想,對未來的生活更是懷抱著最大的期待,夢想就是促使著我們不斷往前的最好動力,所以我們更是要以夢想來不斷激勵自己,讓自己為人生去做出更多的突破。

  夢想是我們對於美好人生的期盼,是生活中的一股信念,更是對未來與遠方的執著。面對著這個未知的世界,我們不知道前方的路應該是如何,更是不知道未來的我們將要面對什麼,不不論如何我們都還是應該要對生活抱有更多的期待,為自己的生活更加努力地支撐下去。人有了夢想生活便是有了更大的衝勁兒,更是會更加努力地去為自己的生活付出一切,只有夢想才是讓我們在這個世界上不斷堅持下去的動力。

  所有人都有夢想,但是又有多少人是一直在為自己的夢想而堅守的呢?這一點是真的很少。有人說夢想就等於空想,在心中有無數中構思想要去靠近自己的夢想,但是生活總是會給我們當頭一棒,讓我們真正的醒悟過來,其實夢想就該在睡夢中去苦想。但是我並不如此覺得,夢想是一股力量,是推動我不斷往前的力量,更是讓我去成為更好的自己的信念。它就像是一顆小小的種子一般,一旦種下去之後便是慢慢地發芽長大,我期待著看到它能夠開花結果的那天,我相信那一定很美。

  很難想像那種沒有夢想的生活,就宛如行屍走肉一般簡單的生活,更是沒有任何的激情,那樣的日子豈不是更加難熬。現在的我們都還有更加大把的時光能夠為自己的夢想去努力,去更多的奮鬥,我相信只要心中有信念定是會對我們的付出有更好的回報。雖然現在的我們可能無法真正的理解生活,但是我們心中的那股力量是非常強烈的,所以我們是能夠去為自己的夢想而堅持,更是在生活中以自己最棒的狀態去迎接它,去為它而付出更多。

  有了夢想,人生就有了奮鬥的目標,每個努力都是有了它的意義,才會讓我們的生活都充滿著激情,所以我更是呼籲每一位同學都去找尋自己的夢想,不管未來的結果會是如何,那段在人生中去為夢想而奮鬥的經歷才是人生最為寶貴的一筆,同時才會真正的促成我們的成長。我期待著身邊的所有人都能夠非常驕傲的說出“我有一個夢想”這幾個字,讓自己的夢想真正的促成我們的成長!

演講稿:我有一個夢想2

  大家好!

  每個人都會有自己的夢想,我也一樣。有人想當科學家,有人相當醫生,有人想當警察……每個人的夢想都各不相同,而我的夢想是當一名畫家。托爾斯泰說過:夢想是指路明燈。沒有夢想就沒有堅定地方向,沒有方向就沒有生活的動力。既然我的夢想是當一名畫家,我就一定要畫出五彩的世界,畫出一個屬於我自己的、屬於我一個人的天地。

  我從學前班開始,就已經喜歡上了畫畫。小時候,我只覺得拿起紙和筆時十分神氣。但現在,我改變了觀念。我仍然喜歡繪畫,但現在我覺得繪畫能讓我靜下心來,放眼看世界。每當我看到美麗的事物,就會情不自禁的拿起畫筆,把它描繪下來,放在畫夾裡,時不時的拿出來看一看,修改修改。

  現實是此岸,夢想彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋樑,只要付出努力,就一定可以到達夢想的彼岸。所以,我每天都要看幾幅名家的畫作,臨摹一幅,並體會其中的秘訣。

  雖然這個夢想離我很遠。但我想,只要努力,就一定可以實現。

演講稿:我有一個夢想3

老師、同學們:

  大家好!

  每個人都有自己的夢想,大家的夢想都千奇百怪,我的夢想也十分獨特。是世界和平嗎?不是。是保護環境嗎?也不是。我的夢想是:全世界的人們都能在晚上安安穩穩、踏踏實實地睡覺。

  也許有人會說:“這算是什麼夢想呀!人人不都是這樣嗎?”其實不然。世界上有許多人飢寒交迫,過著食不果腹,衣不蔽體的生活。他們甚至沒有固定的居所,有時在山上休息,有時在湖邊睡覺。可有人會說:“許多探險家不都在野外露營麼?”但是那些探險家都有帳篷,有睡袋,而那些人都是直接睡在地上,試想一下,冬天時,你穿得又少,又沒吃飽,還得躺在冰涼的地面上,你能睡得好麼?

  這些人,只要社會各界能夠伸出援手,他們很快就能睡上踏實覺了。

  可還有一種人,看起來條件很不錯,吃飽穿暖,還睡著席夢思,可他們還是睡不好。這可能嗎?答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過大。可能是患上了絕症,生命進入了倒計時階段,可能是最近生意不景氣,走上了下坡路,還有可能是被各種人抨擊,心裡十分難受。他們物質上也許都很富足,可就是經常失眠,只有藉助藥物來使自己入睡。你想一想,如果你睡在席夢思上,可身上卻壓了一座山,你能睡得著嗎?這種人,就是心裡有一座山。

  其實只要有樂觀的心態,他們便能很快睡著。病人不好整天想“我還剩幾天”,而應想“我還有幾天”。生意不景氣者應找機會全身心放鬆,放鬆完後發奮工作便可有成績。而被抨擊則應抱有聞過則喜的態度,有則改之無則加勉。發奮改善自己。這樣,他們就能很快入睡。

  以上幾點,說起來容易,可真正做的到的又有幾個呢?期望大家時刻持續著樂觀的心態,一同來幫我完成這個夢想。

演講稿:我有一個夢想4

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好,我今天演講的題目是《我有一個夢想》!

  我們為了共同的夢想聚在一起,我們傳承著文學的血脈,我們揹負著理想的揹包。我們追求更美好的未來,我們追求智慧,我們歌頌自由,我們表達激情,我們用詩歌的語言灑下熱血。

  讀一百本書,活一百條命。對於生活來說,沒有什麼比書籍更有力量了。書籍是孤獨者的朋友,被遺棄者的伴侶,不幸者的快樂,絕望者的希望,沮喪者的快樂,無助者的幫助和夢想家的黎明。

  今天,我有一個夢想。

  我希望學生們拿起手中的彩筆,畫出美麗的藍圖,從這裡起飛,放飛你的夢想,像夸父一樣一天天地追逐我們的夢想。

  生活不能沒有夢想。我們是時代的驕傲,是祖國的未來。希望我們能不斷進步,超越自己,關愛世界。

  希望每個學生都能在知識的海洋裡暢遊,在精神世界裡自由搏擊。沐浴聖賢的光輝思想,聆聽仁者的諄諄教誨。

  文學的殿堂是宏偉的。我們有一顆熾熱的心和對文學的熱愛。我們在這裡,我們無所畏懼,因為沒有實現的激情。

  讓我們一起描繪美好的未來,寫下豪邁的誓言,創造一片未曾開墾的處女地。

  讓我們攜手共進,放下夢想,為夢想而奮鬥!

演講稿:我有一個夢想5

同學們好:

  這幾天天氣乾燥有炎熱,對於一部分人來說這是玩水的好時候,對於另一部分人來說是導致缺水的原因。

  先說缺水的原因吧。因為我們這周圍都是種綠化的,所以在這種天氣下樹苗最需要水了。最近,我放學回家都會去澆水。我覺得在我家田地那裡澆水是很艱難的。因為在那裡澆水要拿著桶到十多米遠去舀水,路很崎嶇,要小心翼翼地提著去澆樹苗。在這條小溪的上游一定還有很多人用到水,使得小溪變成了小水溝。在這種缺水的情況下,渾濁的水也顯得異常珍貴。因為沒有了它,很多樹苗會被枯死的。

  農民們為了這汙濁的水而不知負了多少艱辛,而又有些人呢,卻把高價買來的一瓶水喝了一口就扔掉。還記得去年夏天,我在七年二班的時候。教室門口成了水上樂園,幾個同學用水潑來潑去,跟潑水節差不多。可是他們並不知道他們把周圍弄的很髒,不知道浪費了多少乾乾淨淨的水。他們把買來的水也拿去玩了,連我剛買的還沒喝的水也被搶去了。用這些水來玩,真是太浪費了。

  相信你們也在電視上看過那些乾旱地區的樣子,那裡的人把水看得比任何東西還重,在他們眼裡水是多麼的神聖啊。我們也經常看到一些為旱災捐錢的活動,目的只是為了讓災區的人們能喝上水。有一些缺水的地方非常節約用水,一盆水不知用了多少遍還不捨潑掉,作用很多還嫌不夠。而我們呢,現在有可能學校的水龍頭還沒關,水還在嘩啦啦直流呢。

  我有一個夢想,我們都節約用水,讓地球少哭泣些。

  為了不讓我的口水也浪費,請大家幫我實現這個夢想。

  謝謝!

演講稿:我有一個夢想6

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

  大家好!親愛的各位同學,好!青蔥參差的小草,好!活潑歡快的小鳥,好!麗日、藍天、白雲,好!我們萬載三中,您好!

  此時此刻,我有一個夢想。我夢想,我們的男教師更瀟灑,我們的女教師更嫵媚。這瀟灑,這嫵媚,是高尚的師德、淵博的知識、精湛的教藝的體現。

  我夢想,我們的男同學更英俊,我們的女同學更漂亮。這英俊,這漂亮,是刻苦的精神、誠實的心靈、尊師愛校的品行的寫照。

  我夢想,我們全校師生共同構築美麗、幸福、快樂的互動課堂,我夢想,我們的同學成為課堂的主人,學習的主人。

  我夢想,我們的每一節自習課,靜悄悄。我夢想,靜悄悄的自習課中,暗湧著滾燙的思維,質疑悟疑的愜意,暗湧著雨後春筍突破土層的力量。

  我夢想,我們的每一位同學養成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣,我夢想這些良好習慣能夠幫助我們播下理想的種子,並讓理想的種子快樂地生根、發芽、長葉、開花、結果。

  我夢想,我們的每一位同學懂得學習如堆沙的道理,因此注重積累――積累豐富的人文底蘊,積累科學的思維,積累思維的方法和策略……

  我夢想,我們的每一位同學都有堅持不懈的精神。學習,絕非一朝一夕之功,學習要鍥而不捨。

  我夢想,我們的每一位同學每天都有飽滿的精神;我夢想,我們的每一位同學都有寬廣的胸懷;我夢想,我們的每一位同學都有天地之正氣;我夢想,我們每一位同學面對困難都有百折不撓的勇氣;我夢想,我們的每一位同學都樂觀、自信、堅毅。

  我夢想,我們的每一位同學都能像我們曾經在這裡拼搏、進取,為我們萬載三中添色爭光的莘莘學子一樣,贏得社會的認可,人們的讚譽;我夢想,我們在座的同學能夠湧現出科學家、教育家、文學家、醫學家、企業家、政治家……我夢想,我們在座的同學能夠湧現出許許多多的道德標杆、精神領袖、愛心使者。

  尊敬的各位老師,親愛的各位同學,請為我祝福吧,請為我們萬載三中全體師生祝福吧!祝福我們美夢成真!

演講稿:我有一個夢想7

  每一個人的心中都有一個夢想,都有一個希望,也許這個夢想是因為一件事情而開花而結果的,也許是在不知不覺中成熟的……但是你有考慮過嗎?你的夢想是否去認真對待過?你的夢想裡包含過一絲希望嗎?如果沒有那就放飛夢想,點量自己那一盞希望之燈。

  每個人的夢想都是不同的,有使我們祖國更加強大的,有讓人們的生活更加幸福美好的,又有讓我們國家繁榮昌盛的……每個人的夢想的顏色是不一樣的,有代表紅色、有代表藍色、有代表綠色、有代表黃色,等等這些。即使每個人做錯了事可以改過,但是希望沒有了,還會存在夢想嗎?還會有希望的翅膀帶你到夢想的國度遨遊嗎?即使你現在還不知道你的夢想在何處飄搖,只要還有一絲的希望在你的內心深處,難道你會怕夢想會離你而去嗎?只要你願意,希望也能結出夢想的翅膀,希望也會帶你盡情遨遊夢想的國度。就算希望結不出夢想的翅膀,它也會帶你尋找夢想的翅膀,你還怕沒有夢想帶你到藍天上飛翔嗎?每個人的夢想都是由一個地點出發那就是——希望。希望就是夢想!夢想就是希望!希望破滅,夢想也就破滅,夢想沒有了,希望也就沒有了。如果你連基礎的希望也沒有,那麼夢想就會離你越來越遠。

  如果你的希望已成熟,那麼你的夢想也就開始萌芽。請讓你的夢想永遠的同希望在一起。那就與我一起放飛夢想,點亮希望之燈!海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。夢是期待,夢想是堅強!正是青春的激情,鼓舞著我們的鬥志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮鬥,成就著遠大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現實!青春歲月充滿奇蹟,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落裡瀰漫芬芳。

  讓我們一起揚帆起航,飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢想!我的演講結束,謝謝大家。

演講稿:我有一個夢想8

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  夢想是指路明燈。沒有夢想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。我的夢想是當一名畫家,畫出五彩繽紛的世界,畫出一個屬於自己的天地。

  當畫家是我的夢想。小時候我覺得畫畫非常好玩,拿起筆和紙時十分神氣。現在我覺得繪畫能讓我靜下心來,放眼看世界。每當我看到美麗的事物,就會情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來,然後放到收藏夾裡,時不時地看一看。它就好像我追求夢想過程中,在心靈收藏夾裡收藏的美好的回憶。

  現實是此岸,夢想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋樑。為了給將來做好鋪墊,我每天都會看著名畫家繪畫的秘訣,也常常在網上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》,圖中幾竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅,三者巧妙地融為一體,給人坦蕩與落拓之感。

  又如傅抱石和關山月所畫的《江山如此多嬌》,圖中包括長城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個畫面突出了江山之“嬌”,給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫,雖比不上鄭板橋對畫畫如痴如醉;傅抱石和關山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度,但我會向這些名家學習。不過實現夢想的過程中也總會有磕磕絆絆。

  也許夢想和現實是有一定差距的,但是這阻止不了我對繪畫的熱愛。夢想不是為了奢求得到什麼利益才為之拼搏的,它所代表的不只是在事業上或生活上的成功,而是完成了作為一個生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個夢想的過程中,我也受益了許多許多……

  謝謝大家!

演講稿:我有一個夢想9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

  沒有夢想何必遠方?看著《中國好聲音》中萱萱唱的《殘酷月光》,我不經陷入了沉思:是啊,沒有夢想何必遠方,而臥的夢想又是什麼呢?

  初一剛進入學校,覺得初中老師好霸道,想指揮誰就指揮誰,總感覺比小學老師高了一個檔次,於是我立志要當一個初中老師。但這個夢想沒有多久就變了,因為我認為不管是老師,都是辛苦的,半夜三更就起來備課,每天要面對差生的成績問題,還有一大堆零零碎碎的問題。到了初一下冊,我又立志簹一名建築師,將來有一天能夠設計出屬於自己的房子,可這個夢想稍微堅持地久了一點了,又被初三的夢想給打敗了。

  沒錯,初三了,我該給自己找一個夢想了,朝著夢想前進。這次,我的夢想是當一名空姐。

  起初,我動搖過,這個夢想我可以實現嗎?從各個方面來講,我根本就夠不到空姐這個階梯,我又開始有時猶豫了,那天我看了這樣一則新聞:

  鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手,卻因為身材矮小,手腿粗短而被拒之於國家隊的大門之外。但她並沒有氣餒,而是把失敗轉化為了動力,苦練球技,持之以恆的的努力縱慾催開了夢想的花蕾她如願以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中,她總共奪得了十八枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乓壇只在高個子中選拔運動員的傳動觀念。

  難道鄧亞萍天生就是運動員嗎?不是,她也是通過後天的努力才能夠站上世界冠軍的領獎臺,為什麼她就可以摧開夢想的花蕾,而我們就不可以呢?於是我不再動搖了。

  我夢想著有一天我站在某班航空飛機上,俯視著自己喜歡的國家或城市,微閉著眼,臉上露出幸福的笑容。

  未來,誰也不知道會怎麼樣,我也知道自己選擇當空姐這條路上,會有很多的困難和坎坷,但是我不會放棄,因為,這是我自己選擇的,既然是我自己決定的,就應該去完成它,去實現它,不是嗎?車爾尼雪夫欺基曾說過:人的生活如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。而我的生活,正需要當空姐來充實。

演講稿:我有一個夢想10

尊敬的領導,親愛各位同事們:

  大家好,今天我演講的題目是《我有一個夢想》!

  為了一個共同的夢想我們會聚一堂,我們銀行人秉承銀行金融界的理性,背起實現夢想的行囊。追求美好的未來,推動銀行業績的蓬勃發展,謳歌著愛崗敬業的工作理念,抒發心中的奉獻事業的激情,我們銀行人以實事求是在崗位上發光發熱的工作信念揮灑我們奔湧的熱血。

  作為一名銀行機關財務工作人員,從事銀行工作崗位已經2年多。在如何做好本職工作,為客戶提供更好的優質文明服務我深有體會。猶記得,最初,當我由櫃檯工作人員轉入財務工作人員時,由於工作壓力大,節奏快,我剛開始還對自己失去了信心。但是是銀行的同事前輩鼓勵了我,讓我明白了,只要我有屬於銀行人自己的夢想!努力去做就能成功!

  未來的道路是荊棘密佈,我們都擁有勇氣去飛翔、去超越!如果說我們是船,那麼,夢想就是帆,幫助我們探求未知的海域;如果說我們是登山者,那麼,夢想就是一階階石階,幫助我們登上山頂。

  我的'心中有著一個夢想,所以我能用心投入工作,對工作不等不靠。勤奮、用心、投入地工作,在新的工作模式下,積極探索,勤奮學習,全面提升自身綜合素質,努力使自己精通各項業務,並按我行考核中對財務崗位考核的各項內容認真完成各項工作,結合我室的工作實際,緊緊圍繞上級的要求,在變革中求發展,“努力提升素質,加強基礎管理工作,提升財務人員素質,做實做細工作,提高服務質量”的指導思想,以此來提高自我對崗位適應性的工作原則。

  今天,我有一個夢想!所有的銀行人能以“做最好的自己、創一流的團隊”為目標理念,以“只為成功想辦法,不為失敗找理由”為操作理念,以“今天不努力工作、明天努力找工作”為工作理念,用優秀的文化理念,激勵所有員工鬥志,金融業不是吃青春飯的行業,崗位的轉換是人生的第二起跑線,只有不斷充電,工作才能取得更大成績。

  今天,我有一個夢想。我希望作為一名銀行人,能從這裡起飛,放飛夢想,如夸父逐日般追求夢想。只要我們勤奮業績,只要我們不懈追求,只要我們有堅定的信念,只要我們有勇於探索的精神,只要我們敢於行動,夢想就會成為現實,我們的追求便會有回報。

  夢想真的很神奇,它是深山中閃耀奪目的水晶,讓世世代代的人為之折腰,但最終,它屬於最有抱負的人,讓我們銀行人有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。追逐夢想,我們銀行人就像毛毛蟲追逐蛻變,水滴追逐海洋,礦石追逐光芒。追逐夢想,讓我們能夠看清自己,能夠為著更燦爛的另一抹曙光而奮鬥!能夠讓我們更加的愛崗敬業,為銀行金融事業發揮自己最大的力量!這就是我的夢想。也是我們大家的夢想!

  我的演講結束了,謝謝大家!

演講稿:我有一個夢想11

  現在,在這裡,我想談談我的夢想,一個關於教育體制改革的夢想。

  百年來,從“師夷長技以制夷”,到請進“德先生,賽先生”;從“科技是第一生產力”,到明確提出“科教興國”戰略。這些重要言論的頒佈,對於千百萬灼烤於自我價值烈焰中的教育者,猶如帶來希望之光的碩大燈塔,恰似結束漫漫長夜禁錮的歡暢黎明。

  然而,百年來,知識依然沒有獲得普遍尊重。百年來,教師依然尷尬蹣跚於虛高光環下和事實歧視的枷鎖之中。百年來,教育投入依然在物質繁榮瀚海的貧困孤島上。百年來,教育問題依然揪心,教育者依然感到在國土家園中卻隨方針流離漂泊。幸運的是,公眾正視到教育的狀況,在把更多詳情公諸於眾的時候,更是思考真正解決的時候。

  從某種意義上說,教育問題的解決是根源性的、統領性的。教育健全發展,投放到各條戰線的人才都是合格或優秀時,所有不是因生產力侷限而來的社會問題都不再是問題。共和國的先輩在創造物質的輝煌篇章時,敏銳地洞悉教育的價值。

  然而,教育多苦難,不被重視 4%的支票,不多的投入又分配不均。教師的逐漸熱情被耗盡、評價系統不完善。我們沒有明確的目標要把孩子培養具有怎樣的人才。現在,人們已經把目前我國基礎教育課程體系存在的種.種弊端概括為“應試教育”。我們決不相信這個國家巨大的人力資源中教育人才會不足。因此,我們來討論這個問題,將給我們以發展和正義的保障。

  我們在不惴鄙陋來討論還為了提醒,現在是萬分緊急的時刻,現在不是從容不迫悠然行事或服用漸進主義鎮靜劑的時候。現在是實現數字與素質分離的時候,現在是改變教育唯利是圖的時候,現在是使我們國家走出千年教育只為科舉的時候,踏上充滿人性和和諧道路時候,現在是使共和國所有孩子真正享有公正的時候。

  忽視這一時刻的緊迫性,對於國家將是致命的。只要投資人際關係比投資教育獲利更大,而且這事實穩固不改變,教育的春天就不會來到。

  如果依然我行我素,那些希望教育只是製造一些資料就會風調雨順的人將大失所望。在社會用人制度、考核、評價改變之前,教育系統不會安寧,也不會平靜。動盪的旋風將繼續震撼我們民族的基石。

  但是,對於站在改革漩渦中、通向理想之宮艱險門檻上的教育者,爭取合理被理解地位的過程中,切不要錯誤行事急功近利的政績工程,也不要消極怠工,我們切不要吞飲仇恨、短視的苦酒,來解除對於理想的飲渴。

  我們應該永遠得體地、紀律嚴明地進行鬥爭。我們不能容許我們富有創造性的抗議淪為沽名釣譽的行動。我們應該不斷昇華到用靈魂力量對付肉體力量的崇高境界。 席捲學校教育的新的奇蹟般的戰鬥精神,不應導致我們對所有非學校教育的不信任——因為許多社會人士已經認識到:他們的命運同我們的命運緊密相連,他們的利益同我們的利益休慼相關。他們每天也來到這裡參加討論就是明證。

  我們不能單獨行動。唐吉柯德式地攻擊任何事物。小範圍的試驗不失為一種好方法。但大家都搞應試教育,搞素質教育也應考慮孩子的升學?

  有人問,教育改革到什麼時候會滿意?

  只要有學生是應試的犧牲品,我們就決不會滿意。

  只要對學生和教師評價不合理,我們就不會滿意。

  只要教育投入人為地不良傾斜,我們決不滿意。直至公平似水奔流,正義如泉噴湧。

  只要我們的孩子不滿意某個或整體的學校教育,我們就決不滿意。人民網強國社群

  只要後進的學生、技校的學生自認或被認為低人一等,我們就不會滿意。

  只要沒有健全法制、權責分配不當的教育存在,我們就不會滿意。

  只要英語的地位被正確認識,還在誤導著大批青少年和繼續教育者,我們就不滿意。

  只要教育還是某些學校、個人、團體的斂財手段,我們就決不滿意。

  只要還沒找到比高考更合理、有效的選拔人才的方法,我們就決不滿意。

  我並非沒有注意到教育中的苦難,有些人剛剛向鄰里鄉親借貸解決經濟困難,有些人夜以繼日兢兢業業積勞成疾,有些人忍辱負重煎熬於“下海”成功的好友規勸中。你們飽經風霜,歷盡苦難。繼續努力吧,要相信天道酬勤,一分耕耘一分收穫。回到教育第一線去吧,回到教室去吧,回到講壇去吧,回到我們可愛的孩子中去吧。要知道,這種情況能夠而且將會改變。我們切不要在絕望的深淵裡沉淪。

  朋友們,今天我要對你們說,儘管眼下困難重重,但我依然懷有一個夢。這個夢深深植根於共產主義之中。

  我今天懷有一個夢:一切為了孩子!

  我夢想有一天:最適合的人才首選進入教育界,為了使命。每個教育者全心全意考慮的是孩子的現在和將來;

  我夢想有一天:家庭優先考慮的是子女素質,不只疼愛孩子的軀體和升學,更關心孩子的人格塑造;

  我夢想有一天:社會環境的方方面面對孩子都是正面引導,讓孩子和我們自己逐漸遠離卑鄙、虛偽和暴力。

  我夢想有一天:國家對教育的立法科學健全,保護好孩子的利益時也能保證教育者進行必需的強有力的引導權利。

  我今天懷有一個夢:為了一切孩子!

  我夢想有一天:教育的資源分配總量進一步增大;有限的投入不再總是“錦上添花”,薄弱環節更需要雪中送炭。

  我夢想有一天:優秀的孩子和智力後進孩子能分享相同的讚許和鼓勵,特殊的(諸如殘疾和失足)孩子也與大家一起歡笑。

  我夢想有一天:孩子能享受的教育機會與父母的經濟和社會地位沒有必然聯絡。

  教育不是壓在百姓頭上一座新的大山,不是我們胸口永遠的痛

  我今天懷有一個夢:為了孩子一切!

  我夢想有一天:孩子們身心全面發展,不只是分數高則遮百醜;

  我夢想有一天:專家們不再閉門造車,統計分析基層大量造假的錯誤數字後做出錯誤的結論;對教育的建議有前瞻性但不應根本脫離農村實際。

  我夢想有一天:對孩子的職業觀有正確的引導,就業佈局總體均衡。不再幾百人甚至上千人爭搶一個財務或權力職位,而農林礦漁卻無人問津。不再滿大街都是高不成低不就的碩士博士而工廠卻緊缺高素質的技術工人。

  我夢想有一天:孩子減少書面作業負擔後多餘的精力能有更多方式宣洩。而不再無所事事成群結夥找刺激或沉迷於電子、網路遊戲。

  因此,讓教育之光照耀祖國的的千里沃野!

  讓教育之光照耀長城內外的崇山峻嶺!

  讓教育之光照耀大河上下的城鎮鄉村!

  讓教育之光照耀青藏高原冰雪皚皚的喜瑪拉雅山!

  讓教育之光照耀江南水鄉的點點漁舟!

  不,不僅如此;讓教育之光照耀成年人的生活和思維!

  讓教育之光照耀到每一位弱勢群體的子女!

  讓教育之光照耀祖國大地的一座座建築,一個個心靈!

  讓教育之光照耀每一寸土地!

  當我們讓教育之光放大光明,當我們讓教育之光照耀每一個大村小莊,每一個省市集鎮,我們就能加速這一天的到來。那時,祖國的所有成員,男孩和女孩,成人和青少年兒童,教育者和受教育者,將能攜起手來同唱一首自由之歌。

演講稿:我有一個夢想12

尊敬的老師親愛的同學們:

  我今天演講的題目是《我有一個夢想》。在我8歲的時候看到那些古裝劇裡的演員時常用毛筆寫出一些漂亮的字當時我格外眼紅想著要是那一手好字是我寫出來的那該多偉大啊於是我把自己的想法告訴了媽媽她很贊同認為書法可以提高自身的氣質便答應給我報了書法班。

  第一次來到了書法班我懷著激動且顫抖的心拿出了毛筆擠出了墨等待老師給我帶字帶完了字我不禁感嘆:“老師寫的字真好我以後一定要當個書法家寫出一手好字。”我夢想的種子在心裡開始萌發。

  我小小的手握著較長的毛筆自然我感到不舒服所以我寫出的第一個字扭扭歪歪。雖然心想著自己才剛開始學習但跟老師的字一對比簡直天差地別我心裡不禁有些失落覺得媽媽花那麼多錢讓我學習可我卻用一張參差不齊的字來回報她難免在心裡打起了退堂鼓覺得自己沒有這方面的天賦好像應該要放棄。

  懷著無比沉重的心情到了家我支支吾吾兩眼含著淚光地對媽媽說:“我們還是退費吧我不想學了反正學了也沒有用字又練不好還浪費錢。”媽媽摟著我安慰地說:”不哭了咱們第一天練當然沒什麼效果如果你剛去就可以寫出那麼好的字那要老師幹什麼?凡是都講究熟能生巧!“聽了媽媽的話感覺內心被充足了氣我下定決心每天練習半個小時笨鳥先飛唄!

  就這樣到了我10歲的時候我已經就寫出來一些簡單的字了就連老師也時常說我:”字形好位置準進步快!“每當我聽到這番話總覺得自己離成功更進一步了。所以每次上書法課都準時到認真練從不缺一節課。可到了11歲學業變重了作業也多了甚至玩的時間被迫變成了練字我開始厭惡了這種緊迫的生活也厭惡了練毛筆字認為自己的字已經挺好的了就想半途而廢為自己爭取一些玩的時間於是我練字開始提速導致字大小不一心態也慢慢變成了應付隨意對待便開始玩樂。後來老師發現了我的問題便嚴厲地說:”你這字怎麼越寫越差回家有沒有好好練習?“我意識到了自己的錯誤認為為了一點點玩的時間而放棄夢想太愚蠢了。

  自從那以後我懂得了一個道理:成功的路上並不擁擠因為堅持的人並不多。

  我的演講結束。謝謝大家!

演講稿:我有一個夢想13

  追逐夢想,我們就像毛毛蟲追逐蛻變,水滴追逐海洋,礦石追逐光芒。追逐夢想,讓我們能夠看清自己,能夠為著更燦爛的另一抹曙光而奮鬥!

  我有一個夢想演講稿

  親愛的老師,同學們:

  大家好!我們林立在鮮豔的五星紅旗之下,望著它在xx中學的上空舞動著,心中是否激動!心中是否蓬勃!是否也湧起了一腔愛國之熱血!是的,身在青春年少時期的我們,誰無壯志,誰無所求,但我所看到的卻是,這裡沒有尊敬,而是各種嬉戲,各種打鬧。

  面對如此現狀,身為一箇中國青年,身為一個寶中學子,我有一個夢想深深紮根於我的腦海中。

  我夢想有一天,我們xx中學的所有學生可以在國旗之下放下手中正在閱讀的書本,默默注視著國旗的冉冉升起,感受祖國的滋潤哺育。

  我夢想有一天,在國旗升起的時刻,我們在心中默默哼唱著國歌那熟悉的旋律,將祖國的光輝歷史細細回憶。

  我夢想有一天,鮮豔的五星紅旗照耀下,同學們自覺的閉上那正在說話的口舌,用心對待莊嚴的旗幟。

  我夢想有一天,所有的男孩女孩不再在祖國的象徵面前嬉戲打鬧,而是真心思考未來將如何拼搏,將如何成為祖國的棟樑。

  我想,就我們這些佇立在飄飄紅旗之下卻不莊嚴注視紅旗的同學們,無任何資格談愛國,無任何資格談大業。國旗是紅色的,我們澎湃的心是紅色的,我們激昂的血是紅色的,它代表著中國人的精神,中國人的氣節。所以作為一箇中國人,你應尊重我們的民族,應尊重我們民族的象徵——五星紅旗。

  國旗下的文明,一是體現了你的個人修養,彰顯了你身為一個當代中國青年的素質,二是尊重了我們的國家,表現了我們身為中國人是何等的驕傲,何等的自豪!

  在國旗照耀下,我不得不再次奉勸諸位,身為中國人的我們,從青春年代,在寶中校園,就應尊重國旗,熱愛祖國,為祖國河山的前程,樹立好一個高素養中國青年的英姿形象!

  我有一個夢想演講稿

  每個人都有自己的夢想,也許你的夢想是當一名為人民服務的警察,或是一名能說會道的記者、導遊。而我的夢想是當一名人民教師。

  我認為老師是非常神聖的,非常偉大的。是老師,把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長,明事理的好孩子;是老師,把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問,力求上進的好學生。老師用知識甘露,澆開學生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學生情操的美果。

  如果把學生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學生指明方向,使學生明確自己的方向。

  所以,我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才,作出貢獻。小時候,我有過許多夢想,有美麗的文學夢,有繽紛的明星夢,也有美妙的設計師的夢。長大後,我從不斷的學習中,找到了我真正的夢想,找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想,那就是當老師。

  我想,以我現在的知識基礎,想要實現我的夢想,那簡直就是痴心妄想。所以,我一定要好好學習,在課前做好預習,課堂中認真聽講,課後認真複習,還要多讀課外書,也要養成良好的道德品質,畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。

  我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會好好學習,努力奮鬥,為實現我的夢想而努力學習。我相信,夢想雖然很遙遠,但只要堅持下去,行動起來,就一定會有實現的一天!

演講稿:我有一個夢想14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  每個人都有夢想,它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。

  開始記事的時候,我有一個夢想。我希望我有錢,大人問:“小姑娘,這可是個了不起的夢想,有了錢你要去幹什麼呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做巧克力的工廠買下來。”的確那時的我,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

  小時候,我有一個夢想。我希望自己能變成一隻風箏,飄蕩在藍天中,然後慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經常去追逐藍天白雲,讓歡笑隨之飄動,整天做著斑斕五彩的夢。

  認字的時候,我有一個夢想。我希望擁有一架電子琴;當我擁有電子琴的時候,又想要一架鋼琴;當我談著鋼琴的時候,登上舞臺又成了我的追求。在一個又一個的夢想變成現實的時候,我相信夢想其實離我並不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢想就會實現。

  懂事的時候,我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中大部分時間被禁閉在教室,很多時間在學習。但是面對學習,還是一種模糊的認識。

  開始長高的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現;在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是,漸漸的,我發現實現這個夢想並不能只靠耍耍孩子氣。之後,我學會了努力、堅持。

  忙忙碌碌的一天又一天,每天放學回家,寫完老師佈置的作業,真是悠閒,聽聽音樂,吃過晚餐彈彈琴。

  今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所重點中學,是我們學校錯對過的市一中。我為著自己的夢想,一定堅持、拼搏、努力學習。

  夢想像一粒種子,種在“心”的土壤裡,儘管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮鬥的目標,有了夢想,就有了動力。它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折,但沒關係,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途是自己創造出來的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿:我有一個夢想15

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好,我今天演講的題目是《我有一個夢想》。

  每個人都有自己的夢想。也許你的夢想是成為一名為人民服務的警察,或者是一名會說話會說話的記者和導遊。我的夢想是成為一名人民教師。

  我覺得老師很神聖很偉大。是老師把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬老師,講道理的好孩子;是老師把一個貪玩的孩子培養成勤奮好學、奮發向上的好學生。教師用知識的甘露澆灌學生理想的花朵,用心靈的清泉滋養學生情操的美德。如果把學生比作祖國的花朵,那老師就是園丁,為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,讓祖國的花朵茁壯成長。如果把一個學生比作迷途的羔羊,那麼老師就是引路人,老師為學生指出方向,讓學生知道自己的方向。

  所以,我的夢想是當老師。教師可以為祖國和人民培養人才,做出貢獻。小時候有很多夢想,有美好的文學夢,有五彩繽紛的明星夢,有美妙的設計師夢。長大後,我找到了自己真正的夢想,也找到了透過不斷的學習為祖國和人民做貢獻的夢想,那就是當老師。

  讓我們攜起手來,共同努力,從我做起,從點滴做起,從自己做起,響應時代的召喚,讓民族精神傳統的火炬代代相傳。塑造中華民族高尚的靈魂和傳統美德。繼承先輩的優良傳統,弘揚愛國主義精神。增強民族自豪感和自信心,增強振興中華的使命感和戰鬥精神。