精選小論文作文5篇
無論在學習或是工作中，大家或多或少都會接觸過論文吧，論文對於所有教育工作者，對於人類整體認識的提高有著重要的意義。那麼一般論文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的小論文作文5篇，希望對大家有所幫助。
小論文作文 篇1
星期天，我和媽媽一塊兒做了個實驗。
我按照媽媽的吩咐，拿來一個乾燥的空玻璃杯，一個打火機，找來幾支蠟燭和一些石灰水。
首先，媽媽取出一根蠟燭，小心翼翼地點燃它，豎拿。蠟油順滴在了臺子上。媽媽乘蠟油沒有凝固時，將蠟燭粘在臺子上。然後，媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時，蠟燭似一個乖巧的小孩一樣，熄滅了火星。我看了以後覺得這個實驗並不怎麼奇特，但自己卻又說不出什麼理由，只好請教媽媽。
媽媽說，因為火在燃燒時需要氧氣，而杯子把它蓋住了，裡頭的氧氣就受到了限制，很快火焰就會把氧氣燒光，當杯子裡沒有氧氣時，它就會熄滅自動熄滅了。
接，媽媽把澄清的石灰水倒進燒杯裡，再把它涮一圈倒掉，燒杯壁就附一層石灰水了。又把這個燒杯罩在火焰上，一會兒燒杯壁的石灰水就渾濁了。
“這是怎麼回事呢？”我很納悶。
媽媽聽了，笑說，你還是去請教電腦老師吧！
我一聽，開啟電腦查了起來，原來這是因為蠟燭燃燒產生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳，就會發生化學變化，生成不溶於水的白色固體碳酸鈣。“哦，原來是這樣呀！”我急匆匆地喊來媽媽，給她看了電腦上的說明。媽媽笑說：“今天你有知道了一個新知識了。”
真是一次有趣的實驗！以後，我還得多做些實驗，多瞭解掌握一些科學知識！
小論文作文 篇2
今天，我和爸爸坐地鐵來到油坊橋去玩，從中我明白了一個道理。
我們先來到地鐵，發現地鐵有19站，每一站每一站要2分鐘，中間停車的時間是1分30秒，這時爸爸給我出了一個難題：如果從經天路到油坊橋一共需要多少分鐘？我想了一會兒：“19減去1等於18，18乘以2等於36，18乘以1分30秒等於1小時12分鐘，1小時12分鐘加上36分鐘等於1小時48分鐘。”爸爸聽後笑了笑說：“你的演算法不太簡便，先把19減去1等於18，這樣就知道一共有18個停車時間，然後用2分鐘加上1分30秒等於3分30秒，再用3分30秒乘以18個站就等於1小時12分鐘了！你說這種方法是不是比你的方法簡便？”我點了點頭
透過這次坐地鐵我明白了生活中雖然有著許許多多的數學，但是有些數學題不簡便， 等著我們去簡便的算它，以後我必須認真的學習數學解答更多的數學難題。
小論文作文 篇3
在動物世界裡有許多奇怪的現象，如兔子的眼睛為什麼是紅色的？魚睡覺為什麼睜眼？許多許多，但我覺得變色龍會變色很神奇，所以我對它進行了研究。
變色龍一般身長25—30釐米，舌頭比身子還長，它有一個特殊的本領那就是會變色，這樣它就可以很好地把自己偽裝起來，就好像穿了一件迷彩服一樣，既可以避免敵人的侵害，又可以迷惑它要捕捉的食物，便於採取突然襲擊。
這是為什麼呢？我上網查了一下，原來它的皮膚內有許多不同的色素細胞，有黑色素細胞。紅色素細胞。金色素細胞。這些色素細胞受神經和激素控制。當環境中的光線。溫度。溼度等發生變化時，或是受到驚嚇時，神經系統立即會做出反應，引起各種色素細胞的收縮或舒張的變化，產生不同的組合，像我們繪畫時用“三原色”可以調出許多種不同顏色一樣，變色龍的身體就呈現出不同的顏色變化。
變色龍能隨環境變化改變體色，長期對自然環境適應的結果。有不少動物都有這種本領，如海邊的招潮蟹；有的外形也可以隨環境變化，如枯枝碟，顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒有區別。動物的這種對環境的適應性成為“擬態”。
知道了這個道理，我一點也不足為奇了。
小論文作文 篇4
在學校裡，學瞭如何算體積的，急忙想算一下週圍用品的體積。突然，我的目光集中在我的未開封清風面巾紙上，有了，就只算單張面巾紙的體積。
既然算單張的，就要先算整包的。我拿出尺子，分別量出了長，寬，高。
長：7。4釐米 體積為：7·4×5。6×2。5＝103。6立方厘米
寬：5，6釐米 但是，我突然想到，面巾紙是可以壓的扁一點的，這不
高：2。5釐米 就減少了體積嗎？我思考了幾分鐘，想到既然是測量未開封的的，就應該是未壓扁的'。想到這，我又看到了我的資料。可能是量的是壓得。最後仔仔細細量重新變動資料。
長：7。5釐米 體積為：7·5×5。5×2。5＝立方厘米
寬：5，5釐米 眼看就要成功了，可我猛地發現，包裝塑膠紙也是有體
高：2。5釐米 積的，可是又有什麼辦法。思考許久，忽然，我想到了一個很原始的辦法。我抽出裡面的面巾紙，把塑膠包裝紙對摺4著，這成了一個小正方體。
長：2。1釐米 體積為：2。1×1。8×0。3＝1。134立方厘米
寬：1，8釐米 雖然可能有誤，但是我也想不出其他辦法了。
高：0。3釐米
最後算式：（103，125—1。134）÷10（一包面巾紙裡有10張）＝10。1991立方厘米
經過這次，我終於享受到寫數學小論文的快樂。
小論文作文 篇5
我的數學成績一向很好，素有“數學小神童”之稱，我也常常引以為豪。
這天，我要去看電影，爸爸不同意，兩人爭執很久，最後爸爸說：?好，如果解決了我的問題，我就同意你去看電影！我想：為了看電影，花費點腦細胞，值！何況我的成績很好，隨爸爸什麼問題，我解決的可能性還是很大的。於是，我信心十足地說：請出題！
題目是這樣的，一輛貨車去山裡運礦石，晴天每天可運20次，雨天每天可運12次，它一共運了112次，平均每天運14次。這幾天中有幾天晴天，幾天雨天？
我思索片刻，根據平均每天運14次，運了112次，可以列式112÷14=8（天），算出運了8天，假如這8天全是晴天，就能運20×8＝160（次），比原來112次多運了160－112＝48（次），晴天多一天，就多運20－12＝8（次），一共多運了48次，就有48÷8＝6（天）雨天被當成了晴天，實際晴天就有8－6＝2（天）。我又驗證了一下：20×2+12×6＝112（次）。
於是，我把思路講給爸爸聽，爸爸聽了直點頭。
我得意地說：?假如全是雨天我也會做：[112－12×（112÷4）]÷（20－12）＝2（天），這是晴天天數，雨天用112÷4－2＝6（天）?。
爸爸看到我的思路如此清晰，臉上掛滿了笑容，我見此情景撒腿就向電影院跑去。