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愛眼護眼班會課件素材

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  愛眼護眼班會課件素材1

  一、班會教學目的:

  1、初步瞭解眼睛構造,知道視力對學習、生活的重要性。

  2、培養科學用眼的意識,養成正確用眼、認真做眼操的好習慣。

  3、學會愛護自己的眼睛,保護視力,同時愛護自己。

  二、班會準備:

  讓學生分小組從家長及課外書中去查詢一些關於眼睛的各方面的資料,做眼睛保健操的正確的動作,並獲得一些有關眼睛保健方面的知識。

  拍攝三位家長有關近視的錄影,一位醫生解說近視成因的錄影

  三、班會過程

  1、匯入——觀看有關家長視力不好的影片,談感受:

  敬愛的老師,親愛的同學:大家好!今天的班會課由我們倆為大家主持。

  先請大家觀看幾段錄影。(a說說自己得近視的原因;b一位家長說說從小的理想是當一名飛行員,但因為近視無法實現自己的夢想;c在生活中近視給自己帶來諸多的不便,如雨天,鏡片遇雨水模糊。吃熱騰騰的食物時,鏡片也糊了等。)

  看了這幾段錄影,你有什麼感受嗎?生談感受

  預設:我覺得如果近視了,對我們的生活很有影響;我想我得好好愛護我的眼睛了。……

  主持人點評,小結:聽了爸爸媽媽們的心聲,我們更加明白了視力的重要。

  2、宣佈主題,班會開始:

  同學們,我們之所以能看到如此五彩繽紛的世界,正是因為我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛。我們交流時,眼睛是表情達意的好幫手,因此它也被人稱做是心靈之窗。可是,如果我們視力不好,就會看不清身邊的一切,必須戴上眼鏡,嚴重的還會失明,多可怕啊!所以今天我們一起來召開一個主題班會,說說心靈之窗——我們的眼睛。

  《讓心靈之窗更明亮》主題班會,現在開始!

  3、瞭解眼睛構造:

  我們天天都用到眼睛,看到身邊的一切,那眼睛到底是什麼樣子的?

  下面我們先來聽聽第一小組(4人)的介紹。他們介紹的是“眼睛的構造”點擊出示眼睛結構圖

  A、這是眼睛的結構圖,這是結膜、虹膜、角膜,這是房水、晶狀體、視網膜、鞏膜,這是視神經。眼睛是一個複雜器官,我們要掌握的三個重要概念是角膜,晶狀體和視網膜。(分別點指)

  B、我來介紹角膜,角膜就像是相機的鏡頭,是位於眼球前壁的一層透明膜,它將光線傳遞並集中到眼睛裡。

  C、我來介紹晶狀體,晶狀體就像照相機裡的鏡頭一樣,它最重要的作用是改變屈光度,使看遠或看近時眼球聚光的焦點都能準確地落在視網膜上。

  D、視網膜就像一架照相機裡的感光底片,是血管膜內面的一層薄膜,有感光作用專門負責感光成像。當我們看東西時,物體的影像由角膜輸入光線,透過晶狀體,落在視網膜上。

  主持人點評:謝謝你們的詳細介紹,讓我們瞭解了眼睛的構造。

  4、瞭解視力受損的嚴重性

  原來我們的眼睛是個如此複雜的器官,要想清晰地看到事物,看到美好的大自然,還真要注意保護了。要是視力受損,,後果可真是不堪設想。剛才爸爸媽媽們已經談了自己的感受,同學們,你們知道視力不好,有哪些後果嗎?

  預設:

  1、老師寫在黑板上的板書看不見

  2、我長大想當警察,要是視力不好,就不能當警察了

  3、廣告牌上的字都看不清……

  鼓勵學生大膽表達所瞭解的視力受損的嚴重性,發散性;主持人要靈活地點評。

  同學們剛才說得很好,但視力不好的後果還不止這些,瞧(點擊出示六條危害)趕快自己讀讀吧。

  請六位同學讀,每人讀一條。

  5、瞭解視力受損的原因

  視力不好,給我們的生活和學習帶來很多的不便和麻煩,那麼到底是什麼原因造成了視力受損呢?讓我們來聽一聽醫生是怎麼說的吧?(播放解說一般情況下視力受損的原因DV)

  聽了醫生的解說,你知道了近視有哪些原因呢?隨機點評。

  同學們可以對照著改變一下自己用眼的壞習慣,對我們的眼睛肯定有幫助。聽了專家的介紹,再來讓我們聽一聽同學的心聲吧。

  請視力不好的同學說說自己得近視的原因。

  6、瞭解視力的現狀

  聽了剛才的交流,我們可以深深地體會到要科學用眼的重要性、必要性。好多同學就是平時不注意養成正確的書寫、握筆姿勢,看書姿勢,才慢慢地近視了。那麼,同學們做得怎樣呢?讓我們來瞧一瞧吧。(看各類圖片,有:看書、寫字、做眼操等,有個別,也有整體。)

  說一說:看了這些圖片,你有什麼感受?

  據醫務室統計,我校1到5年級學生的視力情況非常不理想,下面請聽校醫務室趙醫生的介紹。大家歡迎

  聽了趙醫生的介紹,你有什麼想說的?

  主持人小結:我們目前的視力情況如此糟糕,那麼我們應該從哪幾方面做,來保護我們的視力呢?

  7、知道怎樣保護視力。

  (學生各抒己見)

  剛才同學們說得很積極,現在讓我們再系統地來歸納一下吧。(多種形式讀)

  a、教室內採光要好,上課時保持良好的採光條件。放完幻燈後,窗簾及時拉開或開電燈,保證足夠的光線;如遇陽光刺眼的天氣,窗簾拉上,並夾上夾子,避免風吹等。

  b、課桌椅的要求和規格:桌子和椅子的比例要協調,不能太高,也不能太低。

  c、養成良好的書寫、看書姿勢。念一念有關的兒歌

  d、要注意不能長時間用眼,半小時後眼睛要休息休息,如:望遠,看看綠色等。

  e、從飲食上講,要多吃瘦肉、禽肉、動物的內臟、魚蝦、奶類、蛋類、豆類等,它們含有豐富的蛋白質;含有維生素A的食物也對眼睛有益,如:各種動物的肝臟.而植物性的食物,如胡蘿蔔、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等。除此之外,多吃含有維生索C的食物。青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、生梨、橘子等。

  f、每天認真做眼保健操。

  g、積極參加體育鍛煉。

  主持人小結:同學們,希望大家能把保護視力的幾點要求牢牢地記在心裡,並且在平時時刻提醒自己儘量做到,同時幫助班裡的同學、同桌一起改正,用我們的實際行動來保護我們的眼睛,讓我們的心靈之窗更加明亮吧。

  接下來,請許致禎為大家表演一段快板“保護眼睛真重要”

  我們也來讀一讀吧。(全班齊讀,有節奏的)

  8、班主任總結:

  同學們,在這堂班會課中,我看到每個人都很投入,積極發言,我真為你們高興。透過這次活動,我想大家對眼睛的重要性一定有了更進一步的認識,眼睛如同一扇展示心靈的窗戶。希望同學們時刻銘記愛護自己的眼睛,從實際行動出發,愛自己。最後,願我們每一位同學都能在今後的學習生活中擁有一雙明亮、健康的眼睛。

  愛眼護眼班會課件素材2

  設計背景:

  眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,可很多孩子對眼睛的重要性不重視。在每學期的視力測查中情況都不容樂觀,近視率、視疲勞率呈逐年上升趨勢。做眼操時調皮學生常不好好做,班主任費盡口舌收不到大效果,因此想利用集體的優勢創造護眼氛圍,增強護眼動力,普及護眼知識。

  班會目標:

  1、透過活動,使學生了解更多的愛眼知識。

  2、引導學生正確對待眼保健操,規範做眼操。

  3、培養正確的讀書、寫字姿勢和良好的用眼習慣。

  活動過程:

  一、出示世界愛眼日,揭示主題。

  (同學們,今天我們在這裡開展“愛眼護眼我能行”主題班會,我特別邀請兩位能幹的孩子和我一起來開展今天的活動。有請主持人邱鈺、鍾雅琢閃亮登場。)遊老師好!(你們好!)遊老師,為了給今天的活動增加一些快樂的氣氛,我們特別準備了一場開場秀。(好啊!)小演員們,動起來吧!(第一排站到臺前)

  女:同學們,我先考考你們,你們知道每年的6月6日是什麼日子嗎?(指名:是世界愛眼日。)對!你的知識面真豐富。

  男:愛眼日其實就是呼籲人們要保護眼睛。為了使我們的眼睛永遠明亮,養成良好的用眼習慣是勢在必行。

  主持人配樂朗誦:

  女:眼睛是心靈的窗戶,透過他們,可以感受到內心的真情;

  男:眼睛是閃爍的星星,點亮他們,可以照亮整個夜空;

  齊:眼睛是百科全書,透過他們,可以閱讀多彩的世界!

  女:(停頓一下)可是,不久前,咱們班一個同學有了新的煩惱!讓我們仔細聆聽她的煩惱。

  二、親身體驗,明確眼睛的重要性。

  ◆小眼鏡的煩惱

  陳羽茜:(我是一個活潑開朗的女孩,我的愛好是吃熱麵條。可每次吃麵條,熱氣總是把我的眼鏡弄模糊,我乾脆摘下眼鏡,但眼睛高度近視,又看不清東西。一次,我本想放點醋,卻錯把辣醬放在面裡,辣得我一跳3尺高,瘋一樣地跑去找水喝,可是沒走幾步,就被凳子絆倒在地,半天掙扎不起來。唉,都是眼鏡惹的禍!我覺得當飛行員可威風了,可是自從戴上眼鏡後,媽媽就讓我別做飛行夢了,因為飛行員對眼睛的要求很高。還有一次更驚險,我在操場上走著,突然一個籃球飛過來,我眼前一黑,不由一聲慘叫:“眼鏡,我的眼鏡!”可摸到的只是令人心碎的玻璃片。還好沒傷到眼睛,不然,唉,後果真不敢想象。)

  男:聽了她的煩惱,你們有什麼想說的?

  生1:還好,還好,我不是近視眼,看來我不用受這份苦了。

  陳:別忙著高興,如果你不當心,也會成為我們眼鏡一族的。

  生2:戴眼鏡真不方便,我得好好愛護眼睛。

  陳:有這個想法很好,還要見行動哦!

  男:陳羽茜用自己的親身經歷告訴我們戴眼鏡有多不方便,告誡大家要保護眼睛,我們真誠地謝謝她。掌聲送給她。

  ◆遊戲體驗

  男:聽了同學的'親身經歷,我們也來親身感受感受。請幾個同學到臺上來參與。請***上臺完成閉眼畫畫的任務,請***完成閉眼寫字的任務,請***完成閉眼找座位的任務。其他同學也請你拿出筆和紙,閉上眼睛,寫一句話或畫一樣東西。

  女:請同學們睜開眼睛。下面我們的小記者要來採訪大家。

  小記者馮可:請你說一說你剛才閉眼找座位的感受?

  學生A:只是從講臺走到自己的座位,我花了好長時間,還把自己的腿也撞疼了。

  記者:如果去的是陌生的地方呢?

  學生A:那後果簡直不敢想象。

  記者:小書法家,看看你的傑作?

  學生B:唉,還什麼傑作呀?我的書法作品還在學校得過獎,可現在,我寫的字簡直比幼兒園小朋友的還糟糕。

  記者:咦,你為什麼把自己的畫藏起來呀?

  學生:這……這太難看了,我實在不好意思拿出來。

  現場採訪其他學生說感受。我的採訪到此結束,謝謝大家。

  女:謝謝馮記者。是啊,同學們,我們的眼睛就像一扇窗,張開的時候可以看到多彩的世界,感受大自然的神奇與美麗。瞧,——

  可眼睛閉起來的時候,我們就會像一艘回不到家的船,因為沒有燈塔,所以找不到家。要是眼睛瞎了,就不能做很多事,寫字、畫畫、看書,甚至走路都困難。所以——

  班會小結:眼睛是如此美麗,如此重要,我們一定要小心呵護。(齊讀)

  三、找到原因,對症下藥

  ◆播放圖片:錯在哪兒

  女:可是,看看我們同學是怎樣對待自己眼睛的呢?請看照片,你想說什麼?

  男:生活中還有哪些愛護眼睛的好辦法呢?小組內交流。

  *課間遠眺、望望綠色。

  *注意讀寫姿勢。寫字時眼離桌子一尺遠,胸離桌子一寸遠;

  *不在太陽直射情況下、不躺著、斜著看書,走路時不看書

  *多吃新鮮的蔬菜和水果,尤其是胡蘿蔔等含多種維生素的食品,供給營養。

  *定期進行視力檢查。

  *科學用眼。不過度用眼。

  *改善學習環境,保證光線充足。

  *科學用眼,勞逸結合。不要長時間觀看電視節目、操作電腦和玩電子遊戲。

  女:老師把怎樣保護眼睛編成了一首兒歌---保護眼睛我能行。我們加上自己的動作讀一讀。

  保護眼睛真重要,小朋友們要記牢;

  讀書寫字坐端正,眼睛離桌一尺遙;

  走路坐車和躺著,千萬不要把書瞧;

  眼保健操天天做,一日兩次不可少;

  飲食營養要均衡,身體健康學習好。

  男:眼睛有點累了,讓我們一起來放鬆放鬆:做眼健康操。(音樂)

  四、保護眼睛,規範做眼操。

  ◆實踐活動:做眼操。

  女:親愛的同學們,接下來讓我們和青蛙醫生一起規規範範做眼操。

  男:眼保健操是科學的按摩法。對預防近視很有效哦!對已經近視的同學,也有延緩視力加深的作用。

  女:我們班很多同學眼保健操的穴位找不準,動作不夠標準,下面我們請老師給我們詳細講解一下。主持人回位(看影片)

  第一節

  認真觀看,跟著做。同桌互相指正。

  第一排上臺展示,評價

  第二節

  認真觀看,跟著做。願意的上臺展示,評價。

  第三節

  認真觀看,出示照片,糾錯。同桌做一做。第二排上臺做一做,評價。

  第四節

  認真觀看,跟做。數節拍:揉234,刮,再刮。請生上臺展示,評價。

  第五節

  認真觀看,找到穴位。抽生找穴位。

  第六節

  認真觀看,跟做。

  讓我們跟著音樂,一起規規範範做眼操,請下面的老師當我們的評委。

  主持人上臺

  女:做完眼操真舒服!相信只要我們長期堅持,一定會有很好的效果。

  男:送給大家眼保健操三字經:

  指甲短,手潔淨。力適度,合節拍。穴位準,手法正。做眼操,貴在恆。

  生:配上音樂我們一起來唱一唱。大家一起動起來,做喜歡的動作。

  齊:最後祝願我們大家都有一雙明亮的眼睛!

  男:請班主任遊老師講話。

  師:同學們,透過這次活動,我想大家對眼睛的重要性一定有了更進一步的認識,也能更加規範地做眼操了。其實,眼保健操在家也可以做。遊老師請孩子們當小老師,教家長做眼操,一起愛護眼睛,好嗎?願我們每一位同學都能擁有一雙明亮健康的眼睛!齊讀主題:讓我們有一雙明亮的眼睛。讓我們一起唱想《愛眼健康歌》