中班科學活動：《好玩的椅子》
活動目標
1.讓幼兒願意接受遊戲，對戰勝困難充滿自信。探索椅子的各種玩法，充分練習平衡、跳等動作。
2.嘗試創造性地用椅子玩遊戲，能勇敢大膽地行動，教師引導幼兒“一物多玩”。
3.對發展四肢協調動作很有意義。
活動重、難點
1.練習跨、跳、協調的能力，培養戰勝困難的自信心。
2.敢於利用椅子，進行各種輔助材料的配合遊戲。
活動準備
每人一張椅子、金銀牌、（椅子音樂、運動員進行曲、寶寶晚安）、紅袖章、椅子、小箱子、梅花樁、跨欄、鑽圈。
活動過程
一、開始部分
1.準備運動，做“椅子操”，加相應的`隊形。與老師一起藉助椅子做“椅子操”。坐在椅子上，雙手插腰，按口令聳肩、踮腳，雙手扶椅子背站立，按口令向左、右踢腿，向前、向後彎腰，上跳等。這是整個活動的開始，是讓有個好的心情後進行活動的基礎。
2.介紹體育課常規：注意安全、懂得謙讓、有序進行活動
二、基本部分
1.我和椅子做遊戲。
先嚐試玩椅子的多種方法，也可給以下建議：
(1)站椅子上往下跳。
(2)背靠背跨跳
(3)騎馬
(4)搖搖椅
(5)平衡木
(6)搶椅子
2.輔助玩法。
1.走獨木橋+跳積木（材料：椅子、小紙箱）。引導幼兒自由組合將椅子橫向並排當作獨木橋，進行“走獨木橋”的練習。練習一段時間後，引導幼兒將所有椅子並排放置在一起，練習走“長獨木橋”1～2次。
2.爬山+腳踏車（材料：每人一把椅子、3個腳踏車）。引導幼兒兩人一組將椅子縱向並排放置成“小山”，進行“爬山”練習，即踏上椅面→跨過椅背→踏上另一椅面→跳下。然後將所有的椅子排列起來，引導幼兒一一跨過所有的“小山”。
3.騎馬+跨小河（材料：椅子、跨欄）。引導幼兒將椅背朝前跨坐在椅子上，手持椅背向前上方跳起，模仿騎馬動作在場地內來回行進2～3次。
三、遊戲：運動員大奪金
分二組，幼兒走過平衡木（椅子搭成）、腳踏車、跳過紙箱子、跨過跳欄、摘取金牌。（播放運動員進行曲）
四、小結、整理場地
教師帶領幼兒進行放鬆活動。①我們玩得真開心！時候不早了，我們慢慢騎馬回家吧！（幼兒做放鬆活動）下面我們把馬牽回馬廄吧！（幼兒每人拿上小椅子回位置）