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開學第一課班主任講話稿

開學第一課班主任講話稿(通用20篇)

  在不斷進步的時代,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發表的講話文稿。還是對講話稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的開學第一課班主任講話稿,歡迎大家分享。

  開學第一課班主任講話稿 篇1

各位同學:

  大家好!

  今天是你們進入高中學習的第一天,也是我給你們上的第一課。同學們,你們已經進入到高中學習階段了,還有三年的時間,但是作為你們高一xx班的班主任,我要告誡你們一定要珍惜時間,一定要把握高中這段時光,不然將來你們一定會後悔的。因為老師是個過來人,也是經歷過你們這樣的時光。

  現在你們剛進入高中,或許還不能感覺到那種很緊張的學習感,但是你們以後會感受到的。大家不要覺得高中時間很長,覺得還有三年時間,其實一年時間真的是轉眼就沒了的,時間總是在你不注意的時候就悄悄消散了。今天這一節,我在這裡做講話,就是希望你們要注意一些問題,一高中學習時間很短,二把我高中學習時光,三把學習跟上來。同學們,你們當中肯定有人偏科很嚴重,因此在高中一定要把學習差的那科成績給追上來,儘量把成績平衡起來。因為高考的人很多,一分之差你就有可能掉一千個名次,這不是誇張,所以把你偏弱的科目的學習給搞好了,在高考的時候一定會給你驚喜的。

  同學們,你們的班主任老師不會騙你們,現在的你們對高中是充滿著美好的,但是我想說高中也是很辛苦的。如果你要考一個好大學,那麼你的時間就不是自由的,你的學習生活也會是比較孤獨的。只有熬得住孤獨才能成功。開學第一課,你們沒有那麼快進入學習狀態,所以在這裡跟你們聊個天,也是給我們彼此認識的時間。老師希望你們把每一天的時間都當作是高中最後一天度過,只有這樣你們才會有緊迫感,才會真正的去珍惜高中學習的時間。在高一,基礎是最重要的,它會影響你高三的複習。如果高一的時候就把基礎打好了,那麼你早高三複習階段就不需要花費太多的時間在基礎學習上,只要把自己的難點知識學好就行了。但是如果沒有一個好的基礎,那麼你高三的複習之路就會變得很艱難。因為當別人已經開始複習難題了,你可能還要退回到原地去把你的基礎給打好,這是不是特別的得不償失呢?

  最後,作為這個班的班主任,我將會陪伴那麼度過三年,那麼以後就希望大家一起努力把這個班建設好,一起把學習給趕上去,讓自己這個高中過的不辜負和不後悔、不遺憾。

  開學第一課班主任講話稿 篇2

老師們、同學們:

  大家新年好!

  伴隨著雄壯的義勇軍進行曲,鮮豔的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起,一個充滿希望的新學期已經開始了。大家剛剛經過了一個愉快而有意義的寒假,度過了一個非常值得回味的新春佳節。

  回首剛剛過去的一年,全體同學勤奮好學,全體教職工嚴謹教學。過去的一年我們全體竹中人齊心協力、勤奮學習、紮實工作,學校獲得了很好的發展,同學們取得了不錯的成績。20xx年中考我校再創輝煌,大批同學被優秀高中錄取,在上學期期中、期末考試中我校成績表現良好。全體教師的專業素養得到了很好的發展和提升,在溧陽市第九批“四類優秀教師”評選中,我校有24位老師被評為“四類優秀教師”,在學科基本功競賽和優秀課評比中,我校有10多位老師獲等級獎。

  同時學校也承擔了10多次市級學科教研活動和校際教研活動,2次學科理事會年會活動。同時,學生的特長和能力也得到了很好的彰顯,在參加江蘇省第十五屆作文大賽中,有35位同學獲獎。在初中英語口語比賽中有3位同學分別獲一等獎和三等獎。在八年級“古詩文創作”比賽中有2位同學獲獎,同時有不少同學被評為省、市、校級“三好學生”、“優秀學生幹部”。

  等等。

  同學們,成績已成為歷史,新的篇章需要我們繼續描繪。我們要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,一生之計在於勤,一年之計在於春,我們要從點滴做起,專心致志、優中求優。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,我們是同齡人中的佼佼者,我們應該有主動擔當,做未來主人的意識,豐富和牢固知識基礎,以便向更高的領域挺進,報答父母,奉獻社會,光耀竹中。在此給同學們提三點建議:

  一、調整狀態、收心安身

  寒假剛剛結束,有些同學可能還處於新年的喜悅之中,難以忘懷親朋好友,難以放棄心中的不快,心態還沒有完全平靜下來,有些同學寒假作息時間不規律,作業還沒有完成……新的學期開始了,緊張忙碌的學習開始了,希望大家儘快收心安身,儘快恢復到校園生活狀態。

  二、堅定信念,志存高遠

  從期末成績來看,有的同學進步了,有的同學發揮不夠好,請大家認真總結、積極反思,新的學期才剛剛開始,一切都是新的,一切都是可變的,希望你們向前看,堅定“努力無限,潛力無限”的信念,制定好切實可行的近期目標和遠景規劃,珍惜年華,只要腳踏實地的幹,再大的困難都可以戰勝,心中的夢想一定能夠實現。

  三、關注安全,快樂成長

  同學們,安全與我們息息相關,做好校園安全工作是我們共同的責任,生命是美好的,生活是多姿的,而擁有這一切的前提是安全。校園安全涉及到我們生活和學習的方方面面,其中包括交通安全、食品安全、體育運動安全,還有火、電、溺水、心裡焦慮等,這些都經常威脅著青少年的健康成長,我們要有安全意識,善於發現身邊的安全隱患並及時排除或報告,不斷增強自我保護的能力,培養堅定的意志,保持良好的心態,勤奮學習,快樂成長!

  老師們,同學們,春天是百花爭豔的季節,更是忙碌播種的季節,願每一位竹中人都能精神抖擻,整裝出發,開好頭、起好步,為了我們共同的夢想,前進!我堅信20xx年又是一個竹中輝煌之年,堅信20xx年更是同學們播種希望,放飛夢想之年。謝謝大家!

  可以看出作者真的是花了不少功夫!

  開學第一課班主任講話稿 篇3

  也許我們的夢想一樣,也許我們有著不同的夢想。誰都有夢想,而普通人的夢想是怎樣的呢?在xx年9月《開學第一課》上,我們看到了許許多多普通人的夢想。他們沒有神奇的翅膀,可以讓夢想飛翔。

  但是,他們有對夢想的堅持,也有對夢想的不放棄,所以,他們為夢想所青睞,給我們帶來了許多現實中的奇蹟。

  《開學第一課》第一節的主題是“有夢就有動力”。

  在這一節中,我們看到了在太空為我們授課的王亞平阿姨,也看到了13歲跳傘隊員付麗娟。他們都是自己夢想的實現者。

  在十年前,王亞平還是一名飛行學員,那年她是青春的23歲。而如今,她用自己的行動實現了自己的藍天夢,成為中國首位太空教師。她告訴我們,夢想如星辰,雖遙遠,但只要努力,總有天能觸控得到。

  而付麗娟在她13歲時就實現了一個乾淨利落的跳傘動作,成為空軍跳傘運動大隊最小的隊員。她從小就對軍營和藍天有著很大的熱情,所以她走出了湘西小鎮,來到了跳傘運動大隊。原以為跳傘很瀟灑,卻沒料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓練。她一度無法承受,但想著自己的夢想,她咬牙堅持到了最後。皇天不負有心人,她成功了。是啊,就像那首歌《真心英雄》中說的那樣,“沒有人能隨隨便便成功”,想要實現夢想就應該付出辛勞。

  《開學第一課》第二節的主題是“有夢就要堅持”。

  對於夢想,很多人都能說上幾個,但是哪一個是我們堅持到最後的呢?我想起自己過去想要當一名記者,但當我真正成為一名小記者後,卻發現自己吃不了那份苦,結果一個暑假都沒能堅持下來,我就與自己的記者夢說再見了。

  想想自己,再看看那個在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師,我的心中湧出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎,她的精神卻令人敬佩。沒有了雙腿怎麼跳舞?她曾一度陷入絕望,不接受假肢,不接受勸解,活在自己的巨大失望當中。然而,她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘記不了翩翩起舞的快樂。所以,她開始訓練,不斷的失敗,不斷的站起,最終,她贏得了自己的尊嚴,也實現了自己的夢想。

  看到這裡,我下定決心,對自己今後人生的夢想,一定要慎重,並且無論要吃多大的苦都要堅持下去! 《開學第一課》第三節的主題是“有夢就能出彩”。

  很多人都覺得追逐夢想的旅途是枯燥而毫無光彩的,因為還沒有達到成功,所以不能讓人看到我們成功後的光鮮。其實,夢想貴在追尋!一旦堅持,追尋的過程也能讓人肅然起敬,比如鄭亞波鄭媽媽的故事。

  她是名普通的加油工,兒子是自閉症患者,為了開發其智力,鄭媽媽看影片自學鋼琴,學了後再交給其兒子,十一年不間斷。

  如今,曾經還不會說話的鄭媽媽兒子已經能夠自彈自唱了,並且上了普通小學六年級——這不正是夢想的奇蹟,堅持的奇蹟嗎? 其實,來到《開學第一課》的嘉賓很多,他們的故事也同樣令人感慨萬分,如羅田縣的鄉村教師方榮方老師。別看她這麼年輕,她可是多次被縣、鎮評為“優秀班主任”、“師德標兵”、“優秀教師”呢!方老師是當代教師的楷模,她對學生的付出、對夢想的堅持,也讓我們對她佩服不已。

  《開學第一課》之後,我明白了,成功是由一個個夢想組成的。堅持自己的夢想,不僅能夠實現從前不敢想象的願望,更能夠證明我們的價值,能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。

  每個人都有夢想,每個夢想都要靠自己的努力來實現的。

  開學第一課班主任講話稿 篇4

  9月1日是我們全國中小學校開學的日子,在央視的熒幕上看到《開學第一課》,這堂特殊的“第一課”是由社會各界名人、奧運冠軍以及災區同學一起上的四節課。

  《開學第一課》,它以生命意識教育為主題,“知識守護生命”,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。倡議大家每年每學期都進行應急避險教育;

  這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成:

  每個人都有潛在的能量,潛能需要激發,潛能會贏得生命的機會。堅持可以創造生命奇蹟,面對人生就要有堅持不懈的精神。團隊精神的形成並不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標,是一種真正的內心動力。面對災難,團隊精神顯得尤為重要。快樂是健康的金鑰匙,追求快樂,懂得快樂、善於快樂實在是一種智慧。正如在這次災難中的倖存者更要笑對新的人生。

  透過《開學第一課》,我明白了,我們應該樹立生命意識。樹立“生命高於一切”的觀念,尊重生命,同時,培養生存能力。訓練應急避險技能。在汶川大地震中,安縣桑棗中學2200餘名學生、百餘名老師在1分36秒內,都有序地撤到了操場上,無一傷亡。這正得益於學校時刻把災難想在心中,決不把訓練當形式,走過場。

  生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什麼。《開學第一課》讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

  開學第一課班主任講話稿 篇5

  同學們:

  歡迎你們來到九年級,進入九年級就意味著你們進入了人生的一個重要的轉折點,所以我希望你們能從意識上重視起來緊張起來,更要從行動上緊張起來,我作為你們的化學老師將帶領你們完成這一年的化學學習,完成化學的啟蒙階段。

  首先,我想要明確一下我們化學課的紀律,希望大家用心記好,並認真做到。

  第一,上課不能遲到,因為遲到不僅浪費了你自己的上課時間,還會影響到全班同學的的學習。

  第二,課前準備:課前除了要準備上課用到的課本和練習本之外,還要把我上一節課佈置的作業拿出來放到桌子上,以便我課前檢查作業(每節課我都會提前幾分鐘到教室),在我檢查作業的時候,你需要複習上節課的知識點,我上課前會提問。

  第三,課堂上永恆不變的要求是認真聽講,不做與課堂無關的事,用心記筆記,筆記是必須要記清楚的,因為我們課本上有許多內容沒有明確告訴大家,需要我們探究總結後補充上去掌握牢固,所以課堂上,我們必須用心聽,用心記。

  第四,課後我會佈置一些作業來鞏固我們課堂學習的內容,所以為了鞏固課堂學習的內容大家必須在課後按時按質按量完成作業,這些作業有書寫的,也有讀背的,不管是書寫的還是讀背的作業,我下節課都是要檢查的,關於檢查,我在前邊已經說過了,在這裡就不再重複。需要大家明白的是,我檢查作業是為了讓你對作業重視起來,督促你按時完成作業,養成認真完成作業的好習慣。

  第五,課堂上沒聽明白的問題及時做上標記,下課及時解決,可以問我,也可以問你周圍的同學。當然,非常歡迎大家都來問我,我是很喜歡問問題的孩子。所以,有問題一定要及時問,如果問題不能及時解決,將會影響到下一節課的學習。所以,問題不能攢堆,攢的多了,解決起來就非常難了。

  好了,大家努力做到了以上幾點,就一定能學好化學的。化學對於你們每個人來說都一樣,現在都是從零開始的,所以你們都要有信心學好化學。你們對於我來說,也都是空白的,我並不知道你們之前的學習成績,所以我會公平對待你們每一個人,對你們每一個人的要求也都是一樣的,你們只要嚴格按照我的要求去做,相信化學對你們來說都不難。我不希望一個月,或者兩個月之後把你們中的誰給落下,我們是一個集體,我們要共同進步。

  同學們,讓我們揚起希望的帆,共同努力,去創造屬於我們的輝煌吧!

  開學第一課班主任講話稿 篇6

同學們:

  上午好!

  滿懷著喜悅的心情,我們又迎來了新的學期。同學們又將投入到新學期的緊張學習生活中來,我誠摯地歡迎各位回到校園。同學們,新學期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,希望你們文明有序、自覺自律;處處嚴格要求自己,時時認真刻苦學習。我相信你們一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們懂事了。

  過去的一學期,在我們共同努力下,我班取得了較大進步,獲得了一定榮譽。這些榮譽的取得是全體同學們刻苦鑽研、勤奮學習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。俗話說:“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在這裡,我向同學們提議:第

  一、樹立一個信心:我能我行自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送各位三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”第

  二、創設一個環境:文明有序每個同學是班級的縮影,每個學生都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在教室內不亂丟雜物;在校外不進網咖、不打遊戲;在家尊重父母。做一個熱愛班集體,遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。第

  三、培養一個習慣:自覺自律學業進步,貴在自覺。我們要在老師的引導下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律,時時處處遵守學校的規章制度及班級公約,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

  第

  四、創立一種學風:認真刻苦新學期開始,我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真學習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。

  同學們,新學期我們每一位教師在關注著你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善於合作,以優異的成績展現全新的自我。

  一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種信念,收穫行動;播種行動,收穫習慣;播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運。

  同學們,好好播種,好好把握吧!

  最後預祝同學們在新的學期學習進步、走向成功!謝謝。

  開學第一課班主任講話稿 篇7

同學:

  今天是新一年新學期的第一次班會。我很高興看到你們都興高采烈,幸福快樂!藉著這個寶貴的機會,我很想對同學們說幾句鼓勵的話:

  首先,我們必須有信心和決心取得進步。

  初一班主任講話。

  新年伊始,當你認真總結過去的時候,如果你覺得上學期各方面表現都不錯,請不要驕傲。新學期你要再接再厲,爭取更好的成績,更大的進步。如果發現自己有很多缺點或者問題,請不要覺得太差,更不要灰心。你應該振作起來,努力趕上。面對失敗,讓我們記住一位老人的話:一個人失敗了,並不證明他就永遠完了;如果他放棄了,退縮了,他就永遠完了。無論如何,老師希望每個學生都有“我會比昨天進步更多”的信心和決心。

  第二,要有明確的目標和科學的規劃。

  有了前進的信心和決心,就會有前進的動力,但這還不夠。在老師和家長的幫助下,每個學生都要分析認識自己,制定一個在思想、學習、紀律、健康等方面都可以透過自己努力達到的目標,然後制定出切實可行的方案,這樣才能在以後的學習生活中有方向,有目標。

  第三,要特別注意培養良好的學習生活習慣。

  老師和家長都很關心學生的學習成績,其實他們更關心的是學生能否從小養成良好的生活和學習習慣。以前很多同學家裡學校都不一樣,上課下課都不一樣。雖然許多學生取得了良好的學習成績,但他們在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人方面做得不好,給老師、家長和同學帶來了很多麻煩,造成了不良影響。為什麼會這樣?因為他的成績只是老師和家長逼出來的,他不知道如何自覺學習,如何有效學習,如何與人溝通,如何誠實守信。這樣的學生不是好學生,最終沒有競爭力,這也決定了他們會被社會淘汰。所以我希望學生在努力學習的過程中,一定要從小培養良好的生活和學習習慣。比如每節課都要認真教,每份作業都要做,每道習題都要規範完成,兩則習題做好,課前歌曲和宣誓,對學習有極大的好處!

  第四,要透過“勤奮認真”來完成這學期的任務。

  俗話說,“勤奮是一生的鑰匙,春天是一年的鑰匙,早上是一天的鑰匙。

  俗話說“勤能補拙”。從這些諺語中,我們可以看出勤奮對人來說是非常重要的。新學期,希望每個學生都能勤于思考,動手,努力,勇於創新。另外,一定要認真。世界上最難的事也是怕“嚴重”二字。我們應該認真學習,更認真做人。如果每個學生都能勤奮認真,那麼這個學期每個學生都能成為好學生。

  同學們,從自我出發,從現在開始,衷心希望大家早日收回自己的想法,讓班級工作的各個方面早日進入正式階段,投身到快樂的學習工作中去!

  開學第一課班主任講話稿 篇8

  升入高中,意味著你們在逐漸長大和成熟,同時也面臨更為繁重的學習任務和更為激烈的競爭。

  第一,做好準備,調整自我,儘快適應新環境,迎接高中生活挑戰。

  高中和初中的生活有很多的不同,這種不同主要表現在三個方面:首先隨著年齡的增長,同學們的生理和心理逐漸發展成熟,初中時期完全依賴老師和家長的思想將漸漸被打破。然而,同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控。其次,初中和高中老師的教學方法和管理方法會有很的不同,初中老師是“保姆”式的包辦代替,學生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學們自立。再次,高中的學習科目、內容發生了明顯變化,科目更多了,程度更深了,並且會有與以前學習聯絡很少的科目,同學們的學習任務會更重。

  面對這些不同,最重要的一條就是培養良好的行為習慣。“好習慣會使人終生受益。”有了良好的習慣,遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續保持初中階段的好習慣,還要努力地培養適應高中階段學習、生活的好習慣。特別是培養獨立學習、生活的自覺性,自覺地去搞好學習,安排好生活。如果不能適應這些,缺乏自覺性、主動性,就會在高中的起步階段落伍,令自己後悔,讓家長遺憾。

  值此之際,跟你們談談學習方法的問題。樹立正確的學習方法觀,這是學習首先要面臨的問題,不能設想,一個對學習方法沒有正確認識的學生能夠把學習搞好。對你們目前來說,樹立正確的學法觀,正是當務之急。

  破除一個偏見——練習最有效

  長期以來,中學生學習的唯一法寶就是搞題海戰術。有老師推薦的同步訓練,有學生自己購買的輔導資料,還有家長、親屬、朋友送的指導叢書,諸如《單元檢測題》、《最佳化設計》、《名師指點》、《發散思維大課堂》、《世紀大考卷》等,名目繁多,不一而足。沒日沒夜地淹沒在練習中,弄得昏頭昏腦,不僅毫無收穫,反而浪費大量時間。那麼,學習不用做練習了嗎?不,要做!但不能搞題海戰術,對你們目前(高三備考另當別論)來說,可使用一套與教材同步的配套練習。做練習無非是出於這樣的目的:鞏固新知識和提高應試技能。在非高考備考階段,做練習主要是為了鞏固新知識(在這一點上,數學等理科,要需要透過大量的練習來鞏固知識點和掌握解題思路),透過一套同步練習就基本能達到目的。把自己從題海中解放出來,從而贏得大量時間做好知識體系的構建,來完成全面的知識儲備。 圍繞一箇中心——擴大知識面

  從某種意義上說,學習功底如何,就體現在知識面的寬窄上。正所謂“長袖善舞,多財善賈”。也正是這樣,我們才說應試教育和素質教育是一致的。擴大知識面的方法主要有兩條:一是“行萬里路”,要求深人生活,隨時隨地注意觀察收集。曹植有言:“街談巷說,必有可採;擊轅之歌,有應風雅。”強調做生活的有心人,不輕易放過身邊的一事一物、一言一行。二是“讀萬卷書”,廣泛閱讀各類書刊,透過文字媒介積累豐富的知識、見識、語言、技法等,以博採眾人之長。

  養成一個習慣——點滴積累

  習慣的形成可使實踐活動“自動化”,大大提高行為的效率。學習能力形成過程的特點是日積月累的漸變過程。因此,學習必須養成點滴積累的習慣。這強調的是學習功在平時,要求善於利用瑣碎時間,養成良好的學習習慣。當然,形成習慣需要一定的毅力,倘若開始感覺比較困難,可制定計劃,將學習內容和時間固定下來,以便強制執行。

  這些觀念,當然算不上新鮮時髦,但都是當前絕大多數中學生所缺乏的對學習方法的必要的起碼的認識。達爾文說:“在所有知識中,關於方法的知識最有價值。”只要你們樹立這樣的學習方法觀,並把它徹底落實到學習過程中,發揮主觀能動作用,自己學、而不是靠老師灌,主動學、而不是被動吸收,那麼,就能大幅度提高各學科的學習能力,從而具備全面的能力、高尚的人格、開放的思想和鮮明的個性,真正達到素質教育的要求。

  第二,樹立遠大理想,做一名優秀的高中學生。

  考入高中,有些學生就認為該輕鬆輕鬆了,思想上容易懈怠,難免會產生一種“船到碼頭車到站”的心理,從而導致學習成績的下降。我們要時刻牢記:學習如逆水行舟,不進則退。考上xx縣第x中學不是我們的最終目標,xxx中學只是我們實現人生目標的一個平臺,來到了xxx中學只能說接近了人生目標一大步,而要最終實現這一目標,還需要你們在這一平臺上繼續努力、繼續拼搏。所以,我們要儘快調整心態,避免出現“心理止步”,在求學路上開創自己的一片天地。

  我們不僅僅樹立一生的奮鬥目標,一生的遠大理想,也應該確立在某一階段,某一學期甚至某一天的努力目標,只有這樣,才能一步一個腳印,踏踏實實,永遠不迷失前進的方向和目標,才會常常有成功的喜悅。

  開學第一課班主任講話稿 篇9

尊敬的各位領導、老師、親愛的 新同學們:

  大家好!

  在這個xx的季節裡,同學們的到來,給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣,帶來了青春的活力。在這裡,我代表遼xx學院的全體教師,向你們的到來 表示熱烈的歡迎!

  同學們,社會、學校、家長都對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作。從現在開始,同學們應該樹立起一個遠大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插雲霄;就像一隻鷹,正是有了對藍天的嚮往,它才可能遨遊天際。只有有理想的人生,才是積極的人生,才能飛得更高、更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

  人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,在大學的學習生活中,一定會有很多困難。對於每位同學來說,大學的學習意義重大,然而大學生活又不會像你想象的那麼完美,你會發現大學的學習生活是樸實的、平凡的、甚至是艱辛的:也許原來你們嚮往的課程很乏味,大名鼎鼎的教師也很平常,期末考試的緊張和辛苦,甚至比高考還要累。但是,你也會發現,大學的學習生活是美好的、豐富的:上課、講座、演出、比賽、科技活動、社會實踐、同學聚會,如果你願意,你們也會忙得不亦樂乎。 作為教師,我們會本著“傳道、授業、解惑”的宗旨,成為你學業上稱職、合格的導師,也會努力成為你生活中的朋友,遇到困難時,老師們將會給你一份力量,也會跟你一起分擔。獲得成功時,請與老師們一道分享。

  最後,我祝福同學們的大學學習生活是愉快的、幸福的,是你一生中,最驕傲和值得回憶的階段。也期待著四年後,還是這個地方,畢業典禮上,見到碩果累累、更加成熟的你!

  謝謝大家!

  開學第一課班主任講話稿 篇10

同學們:

  大家好!

  滿懷著喜悅的心情,我們又迎來了新的學期。同學們又將投入到新學期的緊張學習生活中來,我誠摯地歡迎大家回到校園。同學們,新學期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,希望你們文明有序、自覺自律;處處嚴格要求自己,時時認真刻苦學習。我相信你們一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們懂事了。

  過去的一學期,在我們共同努力下,我班取得了較大進步,獲得了一定榮譽。這些榮譽的取得是全體同學們刻苦鑽研、勤奮學習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。俗話說:“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在這裡,我向同學們提議:

  第一、樹立一個信心:

  我能我行自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  第二、創設一個環境:

  文明有序每個同學是班級的縮影,每個學生都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在教室內不亂丟雜物;在校外不進網咖、不打遊戲;在家尊重父母。做一個熱愛班集體,遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。

  第三、培養一個習慣:

  自覺自律學業進步,貴在自覺。我們要在老師的引導下,培養自己良好的`行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律,時時處處遵守學校的規章制度及班級公約,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

  第四、創立一種學風:

  認真刻苦新學期開始,我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真學習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。

  同學們,新學期我們每一位教師在關注著你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善於合作,以優異的成績展現全新的自我。

  一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種信念,收穫行動;播種行動,收穫習慣;播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運。

  同學們,好好播種,好好把握吧!最後預祝同學們在新的學期學習進步、走向成功!謝謝。

  開學第一課班主任講話稿 篇11

同學們:

  早上好!今天我和大家一起來到了一個新的班級,新的集體,老師的心情和大家一樣,充滿喜悅、激動和興奮。希望在今後的學習生活中,我們共同努力,讓我們的學習充實、愉快,把我們的大家庭建設得健康、和諧!

  開學的第一天,老師想跟大家談談“四個不容易”。

  首先,父母不容易。因為有了父母,才有了我們自己。母親十月懷胎,一朝分娩,為了我們生命的降臨,付出了多大的代價!我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長,都凝聚著父母的心血。我們的父母可能是農民,春耕夏耘,秋收冬藏,日出而作,日落而棲。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦;每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人,每天八小時上班,有時還得加班,也很少有什麼節假日。他們的工資也許不算豐厚,卻要承擔一個家庭的衣食住行;我們的父母可能是打工者,遠在他鄉,沒日沒夜,也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學,他們省吃儉用,寧可苦了自己,毫無怨言。我們的父母可能是商人;他們苦心經營,想方設法,精打細算,只是為了讓我們條件好一些,吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員,他們為官一任,造福一方,勤勤懇懇,鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家,更是為了大家。請相信,不管我們的父母從事什麼樣的職業,都可以用三個字來概括他們,那就是:不容易!因此,希望同學們在校努力學習,力爭上游,用優異的成績來慰藉報答父母;在家多做家務,減輕父母負擔,理解父母,多些孝順,少些叛逆。到父母生日的時候,買或者自己做一份禮物送給父母,表示我們不忘父母山高海深的恩情。

  第二,老師不容易。師者,所以傳道受業解惑也。老師要負責同學們的學習,認真備課上課,還要批改大量作業。老師是新時代的移山愚公,起早貪黑,誨人不倦。老師還是同學們心靈的園丁,要花時間去了解你們,要隨時關注你們心理上、情緒上的每一個變化,要傾聽你們的傾訴,緩解你們的壓力,解決你們的困難。老師的工作,絕不只是每天上一兩節課。在教書育人的同時,老師還揹負著來自家長、來自社會的巨大壓力。大家說,老師容易嗎?因此,希望同學們尊敬師長,認真聽講,有錯就改,爭取學有所成,不辜負老師的期望,不枉費老師的一番苦心。

  第三,自己不容易。聽到這裡,可能有同學會說,我不知不覺就長這麼大了,無憂無慮,很開心嘛,怎麼說不容易呢?其實,細想一下,我們從出生到會爬會走,從咿咿呀呀到會說話,從一字不識到會讀書作文,從懵懵懂懂到有理想,從不懂事到學會為人處世。每一步固然是父母付出的結果,但也與自己的努力密不可分。這樣看來,能走到今天,自己的確不容易!因此,希望同學們珍惜時間,刻苦鑽研,不浪費、不虛度這僅有一次的寶貴生命!

  第四,走到一起不容易。四海之大,學生無數。為什麼就是這幾十位同學聚到了一起?我們來自四面八方,歡聚一堂,實屬不易。有緣千里來相會,無緣對面不相識。因此,希望同學們心胸開闊,互相團結,和睦相處,把同學當作自己的兄弟姐妹去關心去愛護,互相幫助,共同成長。

  同學們,當我們想偷懶時,當我們即將犯錯時,當我們無法忍受某位同學時,當我們被老師批評時。讓我們默唸這“四個不容易”,我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個不容易”伴隨我們的學習生活,伴隨我們的一生吧,我們一定會受益匪淺!最後,我衷心地祝願大家快樂學習,健康成長!

  開學第一課班主任講話稿 篇12

初一的全體同學們:

  大家下午好!

  首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的500多名新同學光榮地成為建新中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續,而是一種轉折和爬坡—— 生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。 為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們記好筆記。

  一、重新定位打造自己

  在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現自我的風采,但中學招生範圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班幹部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。

  我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

  二、課程增加改變學法

  小學主要是語文和數學兩門課,而中學,初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇,頗有點狗咬刺蝟,不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了,再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應,這裡黃老師給大家講一個案例:

  小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,在小學時他們的成績都旗鼓相當,相當優秀。後來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數學測驗,小云考了全班第一,可是小吉才勉強及格。看到小云開心的樣子,小吉怎麼也高興不起來。老師特定表揚了小云,而對小吉說,要他加把勁,向小云學習。小云考了好成績,小吉並沒有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平時和他一起上學,週末也在一起玩,也從來不請家教,上課時都在聽老師講課,作業都一樣完成,老師也說他們一樣聰明,可是為什麼成績卻相差很大呢?

  同學們,這就是學習的方法不同而出現的差異。到了中學要注意哪些學習方法呢?

  第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無鉅細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,並且講過就不再重複,我們要主動去適應老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課儘可能看懂,並找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙於面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。

  第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什麼,到期中期末我要達到什麼水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什麼時間做哪門作業,何時預習,何時做系統複習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。

  第三點建議: 學會適應學會交往

  首先我給同學們講一個案例:

  陳佳是父母的掌上明珠。不知怎麼的,爸爸、媽媽發現她自從上初中後,話越來越少,就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內,面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的,而且有時還無故發脾氣。偶然間,媽媽發現她的筆記本上寫著:“為什麼成績下降?”“為什麼同學都不喜歡我?”父母有些擔心了,就去學校找老師瞭解情況。老師也反映現在的陳佳比較內向,上課不願說話,與同學的交往也比較少,有時班級搞活動,她總是不知不覺地成為旁觀者。

  陳佳同學表現出來的現象,實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會適應學會交往 。 適應學校環境的變化。到了初中人際交往範圍發生了較大變化,大家來自不同學校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學,這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態,就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學搭話,熱情為班級做事,比如問問同學叫什麼,然後把你介紹給他;同學缺少什麼,可以借給他;老師要發新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛生……無形之中你就和同學、老師 “混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。

  三、以新的行為規範要求自己

  到了中學階段,許多行為規範發生了變化。一進入中學校門,你就要認真學習《中學生守則》,知道作為一名中學生,該做什麼,不該做什麼,努力進行行為規範的訓練。

  下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規範要牢記:

  第一句:衣服整潔講儀表,校徽胸前佩戴好。(衣著打扮要符合中學生,每天班主任要例行檢查,每週學校要進行大檢查,不符合規範的同學我們要在學校門口的宣傳欄張榜批評,並要扣班級的文明紀律分 ;胸卡每天進校要佩戴好,每天校門口的門衛將對每一位學生例行檢查,未佩戴的或者不規範的同學也將 在宣傳欄張榜批評,並扣班級文明分1人次0.1分。)

  第二句:學習用品全帶齊,按時到校不遲到。(早上:7:45 中午:1:50)

  第三句:進門下車講禮貌,看見師生問聲好。

  接下來:

  因病因事不到校,堅持請假要做到。

  下課先讓老師行,有始有終堂堂好。

  出操整隊上操場,佇列作到快靜齊。

  課間休息出教室,遠望藍天或綠色。

  有益活動利身心,說笑玩耍講文明。

  黑板牆壁不亂塗,愛護公物和花草。

  果殼紙屑不亂拋,校園整潔環境好。

  下面我給大家講一個關於廢紙的故事。

  第一個,美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業後,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之後,他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發現是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍裡。然後才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎麼把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能看見大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應改變了整個美國國民經濟狀況,使美國汽車產業在世界佔居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能 “看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。

  同學們,這些行為規範看上去都很細小,對於你來說只要用心都會象福特一樣作得很好, 養成良好習慣,邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什麼,就會收穫什麼:播下一種心態,收穫一種思想;播下一種思想,收穫一種行動;播下一種行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以後的命運。選擇從現在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。

  我的講話完畢,謝謝大家!

  開學第一課班主任講話稿 篇13

同學們:

  同學們,大家剛從初中畢業,同學們對高中生活又有什麼期望呢?你們心中的高中生活是什麼樣的呢?

  有人回答是:自由的,無拘無束的;老師是仁慈的,能理解學生的;有很多課外活動的…

  我總結為:上課要生動有趣,活動要精彩豐富,生活是多姿多彩的,作業要少。

  大家的期許是美妙的,但現實生活是黑暗的。今天你們會覺得錢老師是天使,整天是笑容滿面,以後你們會發現你們被偶的美麗外表給欺騙了,原來錢老師是披著天使翅膀的魔鬼,我的作業會是所有課程中最多的,因為數學是要磨練出來的。高中生活是辛苦的,你們馬上要面臨摸底考試,然後是月考,期中考試,期末考試,作業試卷滿天飛,分班考試。

  一個目標:把你們"烤焦"為止。有許多同學覺得中學上課不聽,回去看書也能理解,但是高中課程就便認真上課聽講,回去複習,說不定仍是"雲裡霧裡"的不知所措。

  高中絕對不是悠閒自在的"養老院",他是磨練人的意志,鍛鍊人的體魄,學會"忍耐發奮"的日子。三年以後,你們何去何從,全掌握於你們自己的手中。

  加油吧,高一(5)班。相信你們能行,相信你們可以笑到最後!

  開學第一課班主任講話稿 篇14

同學們:

  大家好!

  萬事開頭難,特殊是當今正值學生入學高峰期,班級人數一直居高不下,有的班級甚至高達百人。面對一群嘰嘰喳喳的學生,若不能迅速將他們組織起來,穩定其思想,規範其言行,一旦成為一盤散沙,後果將不堪設想。新學年伊始,班主任應從何處下手,又如何取得學生信賴,成為班級的有力領導者,就顯得尤為重要。

  一、重與學生的首次交流,留給學生一個深刻的印象,贏得學生的好感初次與學生見面,學生肯定會帶著新奇、猜測的心理來觀察新任班主任。這就需要你衣著整潔端莊,舉止文明大方,言談親切動人,目光友善傳神。一句話,就是以你的形象吸引人,以你的魅力感染人,以你的威信懾服人,以你的情感親和人。

  二、做好報名註冊工作,記住學生姓名,做到心中有數學生面對新班主任,總會存在著各種各樣的心理:有的極想在班主任面前顯山露水,以取得班主任的厚愛;有的則認為反正班主任不熟悉我,渾水摸魚,搞點小動作無傷大雅。開學初,班主任不妨花費兩天時間,翻看有學生照片的准考證,藉助一些巧記手段,迅速將學生名字熟記於心。一次兩名學生在校園裡爭吵,我一看,正是班上的學生,立即招之前來,正確叫出其姓名,看到他們面面相覷的樣子,我暗暗地頗有幾分自得。事後,我以此為契機,對全班學生說:你們要遵守校紀校規,現在我已經熟悉你們了……隨後,我又正確地點出幾名學生,唬得學生一愣一愣的:老師已經熟悉我們了,我們再也不能隨隨便便違反紀律,得好好地表現表現了。

  三、迅速調配好座位,穩定學生心理和情緒

  學生都希望自己能坐上甲級座,可班裡的甲級座是有限的,特殊是一開始自由選擇時,有的學生就已經佔據甲級座,把他調走,學生肯定會鬧情緒,有的甚至會賴著不走,哭鼻子叫屈。安排座位歷來是學生、家長和教師最敏感的問題。對此,首先要教育學生,在學習上客觀條件不是主要的,重要的是主觀能動作用;第二教育學生要有先人後己的思想,處處謙讓,把好座位留給他人;

  第三,制定學生基本上能接受的分位方案;如:有缺陷的(如視力、聽力不夠正常的)優先,個子較矮的優先等;第四,讓學生做好家長的解釋工作。一旦坐定,若沒有非凡原因不予調動

  四、選配得力的班幹部,組建穩固的班級領導核心,發揮其積極能動作用,提高班級治理質量

  班幹部正像班主任之於學校,是班主任的左膀右臂,建立高效、務實、開拓、進取的班委會,將會使班主任從千頭萬緒的班務工作中解放出來。有了得力的班幹部,你的眼睛就會明亮,你的頭腦就會清楚,你的思路就會明確,你的辦法就會巧妙。在選配班長時,儘量選一些曾經擔任過班幹部的學生在一次調查摸底時,我發現有四名學生都曾擔任過班長,選誰呢?我設計了幾道案例分析題,根據他們的表現確定了一位。事實證實,這名班長是勝任本職工作的。做事大膽而有彈性,方法靈活多變,確實讓我省了不少心。其他班幹部的選配要麼如此,要麼透過競選上崗。總之,選配方法是多樣的,形式是自由的。

  五、組織學生熟悉校園環境,確實班級奮鬥目標,制定切實可行的班規班約

  一年級新生來自於不同的學校,行為習慣不統一,因此,抓好此項工作勢在必行。班主任首先帶領學生了解學校內外環境,給學生講解學校光榮的歷史、嶄新的現在、輝煌的未來,增強學生的自豪感。再根據班級實際情況,在廣泛徵求課任老師、家長和學生意見教研專區全新登場教學設計教學方法課題研究教育論文的基礎上,確定目標,制定班規班約,嚴格操作,按照學生知、情、意、行的發展規律,規範他們的言行,使其度過從初級學校到高一級學校的轉軌期。

  六、開好家長座談會,透過這個視窗進一步瞭解學生,形成家庭與學校的教育合力

  隨著社會的進步,學生思想日趨複雜,我們要儘快地瞭解學生,融洽師生關係,因材施教,區別治理。除了直接對學生進行觀察外,還要積極主動地接觸家長,比如開一次家長會,簡單地向家長們介紹各科任教教師情況,然後開誠佈公地表明自己的決心,本班的奮鬥目標以及規約制度等。爭取得到家長的理解和支援。新學年,班主任若能切實做好以上工作,班級治理就會很快步入高效快捷的執行軌道,你的班務工作就會開展得有聲有色,豐富多彩。

  開學第一課班主任講話稿 篇15

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  新學期新氣象。新學期一到,我們這些同學老師又聚在一起了!經歷了一個漫長的假期,大家過得還好嗎?對於學習,又有新的目標了嗎?作為班主任老師,我想我還是有必要召集大家一起進行新學期的學習規劃!

  不知道有位同學對這個新學期有完整的學習規劃?如果有的話,可以上來給大家分享一下。如果沒有的話,那班主任老師我就來跟學生們一起進行規劃吧!這個學期,我們一起升到小學六年級了,作為一個六年級的孩子,如果我們再像以前小時候那樣不對自己的學習進行規劃,那我們可能沒辦法去到自己想去的中學讀七年級咯!

  所以,我們還是一起來認真規劃吧!老師計劃在這個學期裡,要讓大家、所有人、每一個人徹底養成良好的學習習慣,這樣我們才可以在未來的學習中,不擔心自己沒有良好的習慣而學不下去了。作為一個六年級的學生,將這種良好的學習習慣培養好,是非常有必要的。老師不能再等著大家到了讀七年級時再來找老師哭,自己過去沒有良好的學習習慣。

  在這個學期裡,老師希望每一個同學也要有一個自己明確的學習目標。這個學習目標可以是為了考上理想的大學,也可以是更長遠一些的考上理想的大學,總而言之,老師希望我們每一個人都是帶著目標去學習,這樣我們努力起來也就有方向了。要是不帶著目標去學習,很容易就變成三天打魚兩天曬,這樣的習慣對於一個小學六年級的學生來說,並不是好習慣,所以我希望大家都能帶著目標去學習。

  這個新學期裡,老師也想到大家的身心發展問題。老師會與學校溝通交流,讓大家的課餘生活更加豐富一些,這樣我們作為學生才有了全能的發展,才不會因為只埋頭於學習而忽略了世界有多大,窗外有多麼豐盛。過去老師們生活的環境註定了我們需要“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,現在不一樣了,現在的時代不僅考驗這每一個學生的知識儲備,也考驗著學生們的生活能力,老師不希望你們在老師的手裡變成一個個書呆子,老師更希望看見你們一個個活潑開朗地熱愛生活、熱愛這個世界!

  希望我們這個新學期裡,師生一齊上進,創造一個美好的明天!

  開學第一課班主任講話稿 篇16

  同學們,記得有位哲人講過:“人的一生實際上只有三天,那就是昨天、今天和明天。”昨天已經成為過去,明天還沒有到來,我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的,我們初中階段從今天開始只有一年的時間了,正值大好年華的各位,今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無悔的明天。

  為了更好地度過這美好的一年,下面,我今天向同學們提出三點建議:

  首先要養成良好的習慣。播下行為,收穫的是習慣;播下習慣,收穫的是性格;播下性格,收穫的是命運。所以每個同學都要養成良好的行為習慣,做到不損人利己,不破壞公物,注意個人衛生及公共衛生,要有紀律觀念和集體組織觀念。還要養成良好的學習習慣。我是語文老師,我從語文學科方面來談一談學習習慣的培養。語文在生活中是無處不在的。語文是語言文化,而語言又是人們溝通、聯絡感情的渠道。我們要學會勤於觀察,善於思考,體驗生活,獲得感受的習慣,為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習慣。“讀一本好書,就是與一個偉人的心靈對話。”透過閱讀,你可以視通四海,思接古今,增添智慧,橫溢才華。我們要有勤於動手、動腦、動口的習慣。把生活中自己的所思所想記錄下來,去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌,去博得滿堂的喝彩;寫一美文,去贏得同學們的青睞;提出一個疑問,讓收穫更精彩;分享一份心得,給自己心靈一個靜謐的港灣。同時還要養成鍛練習慣。“身體是革命的本錢”,弱不禁風的身體是難以越過人生的第一次衝刺線的。我建議同學們要養成堅持鍛練身體習慣,要持之以恆,不要因學習的緊張而放鬆體育鍛練,每天堅持跑步,打打球,跳跳繩,做幾個引體向上——活動一下筋骨,舒展一下四肢,這樣對學習上很有幫助

  同學們,每個人都在書寫屬於自己的那份人生答卷,有的人答得精彩,有的人答得凝重,有的人答得波瀾壯闊,也有人答得索然無味。答案不同,這都是養成的習慣不同啊。那就讓我們從現在開始,養成良好的行為習慣,去架起一條通天之路吧!

  開學第一課班主任講話稿 篇17

  同學們好!歡迎同學們又回到闊別已久的校園!告別了炎炎夏日,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,校園裡又迎來了同學們的歡聲笑語。在過去的一個學期裡,我們取得了輝煌的成績,在期末測試中,曾志懷,賴雪麗等同學進入了年級50名,還有不少同學也獲得了不同程度的進步,這是同學們刻苦學習的成果。然而,追求無止境,奮鬥無窮期。如今我們已升上六年級,站在一個更高更遠的起點上,這就要求我們在這一新起點上以新的姿態,展示新的風貌,重新整理新的紀錄,創造新的成績。俗話說:良好的開端等於成功了一半。同學們該如何去做才能為今後的學習生活打下良好的基礎呢?在這裡,我向同學們提議,請同學們記一記。

  新學期希望每個同學要做到五心:

  1、收心,把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

  2、決心,新學期有新開始,尤其對於我們六年級的學生。我們只有一年就小學畢業,處在人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自已的人生有一個美好的開端。

  3、恆心,前行的路上總是佈滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恆,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

  4、愛心,不僅要提高學習,同時還要提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

  5、用心,讀書需要用心,處處用心皆學問。只要用心做人,做學問,才能有所成。

  除了做到五心之外還有兩創設:

  第一、創設一個文明有序的班級環境。每一個同學都是班級的縮影,每個同學都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明、行為文明,在教室內不亂丟雜物;在校外不進吧,不打遊戲;在家尊重父母,做一個熱愛班集體,遵紀守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。培養自已良好的行為習慣,學習習慣,和生活習慣。同學們要自覺自律,處處遵守學校的規章制度,和班級行為規範。只有創設了一個文明有序和諧的班級環境,同學們才能更好的投入學習。

  第二、創立一種認真刻苦,迎難而上的學風。新學期開始,我們要在全班創設一種優良的學習風氣。凡事從認真開始,認真學習,認真上課,認真完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

  同學們,新學期我們每一位教師在關注著你們,今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來,遵守校規制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,團結合作,以優異的成績展現全新的自我。

  開學第一課班主任講話稿 篇18

親愛的同學們:

  上午好!

  非常高興能在這裡見到大家,歡迎各位來自五湖四海的優秀學子成為xx園的新主人。在此我代表全體教師承諾,將恪盡為人師者在“價值塑造、能力培養、知識傳授”中的職責,以自己的全部知識和熱情助推每一位同學的成長成才,不辜負“半國英才聚xx”的重託,並在教學相長的過程中,也向同學們學習,與大家共同進步。

  看到大家,我不由想起十五年前自己參加開學典禮時,初入xx園的激動;想起作為輔導員迎來上一個五字班時,他們意氣風發的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過程中,聽到的很多同學,也包括今天在座的一些同學,向我講述的他們的xx夢,以及當時他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書上所寫的,“xx,是你一生的驕傲”。夢圓xx,是對大家過去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎。這一刻你有理由為自己而驕傲,並得到我們最衷心的祝賀。

  一個夢想的達成,也意味著另一個更遠大征程的啟航。如何由一名xx大學的新生,真正成長為“自強不息、厚德載物”的“xx人”,是大家需要用未來四年,甚至更長時間來回答的問題。這裡我有兩點體會與大家交流。

  第一,是積極面對挫折的挑戰,並在戰勝挫折的過程中成長。你可能正在憧憬著大學生活很多美好的第一次,但也將會和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽不懂、作業不會做的狀況,第一次發現“學霸”的稱號似乎正在離開自己,第一次身邊有這麼多明明可以靠智商吃飯,卻偏偏還那麼努力的小夥伴,自己好像在哪方面都比不上他們,甚至,你可能會遭遇人生中的第一次不及格。如何應對這些不如意甚至挫折,是你很快將要面臨的考驗,並很有可能成為決定你的大學生活是走向新的輝煌還是最終陷於沉淪的分水嶺。

  同學們,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”當這些挫折真正來臨時,無須恐慌,這幾乎是每一個xx人必須經歷的一課;也不必沮喪,它其實向你指明瞭突破原有極限,再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘於平庸,而應始終以“自強不息”的校訓精神自勉,不忘追求卓越的初心。所謂“卓越”,並不簡單等同於成績或排名,最重要的是不畏懼任何困難、競爭和挫敗,竭盡全部心智和努力,不斷超越自我。只要做到這點,你就始終可以像今天這樣,坦然並自豪的為自己喝彩。同時,在戰術層面上,也提醒大家有意識的去體會大學階段知識和教學的特點,儘快形成新的學習方法和習慣,特別是希望大家能勇於求助,善於發問。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。

  第二,是樹立明確的目標,選擇自己的人生方向。朱熹說過“書不記,熟讀可記;義不精,細思可精;惟有志不立,直是無著力處”。xx的同學需要避免的恰恰是善於記書、精義,卻忽視了志在何方。如果說今年六月之前你的目標聚焦於高考,那麼身處xx之後,又應該為了什麼目標而學習,為了什麼理想而努力?這絕不是什麼遙遠甚至虛無的問題。只有一個明確的目標,尤其是透過你自己的深入思考後自主選擇的目標,才能真正成為推動你主動學習、深入鑽研、克服各種困難和挑戰不斷前行的強大動力。而要做出這樣的選擇,除了“立大志、入主流、上大舞臺、成大事業”的抱負和擔當外,還需要注意發現自己的興趣和特長所在,由此明晰自己的人生規劃。

  今年寒假我和高中母校的學弟學妹們交流,他們問我在xx最自豪的一件事是什麼。我的回答是在xx求學期間根據自己的思考做出了一系列選擇,並最終決定了自己的發展方向。大一學年末專業分流,我從有悠久歷史的土木工程系,來到了成立不久的建設管理系;大四又選擇了房地產經濟學作為自己的研究方向,完成了從工學到管理學再到經濟學的轉變;09年博士畢業時,房地產已經是當時最炙手可熱的行業,我卻選擇以學術研究作為自己的職業方向,立志於為這個紛繁複雜的市場增加理性的力量。這些選擇在當時看來都有點“非主流”,但每一次我都堅信這不僅是國家和社會所需要的,也是自己喜歡的、擅長的。也正因為此,才能在努力的過程中始終甘之如飴。至於社會上討論的所謂“熱門”專業等等,我覺得反而不必看得太重。無論哪個專業,我們瞄準的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一,這就決定了任何一個領域都有足夠的空間成為我們的舞臺。xx人應當有這樣的眼界和自信。

  同學們,精彩紛呈的大學生活已經向大家拉開帷幕,xx園提供的無限可能正在等待你的探索。期盼著大家以初為xx人的自豪作為新的起點,在挫折中成長,追求理想不斷前行。今天,你因為成為xx的一員,而擁有一生的驕傲;明天,相信也終將因為自己卓越的成就和傑出的貢獻,而成為xx的驕傲!

  謝謝大家!

  開學第一課班主任講話稿 篇19

尊敬的各位領導、老師、親愛的 新同學們:

  大家好!

  在這個xx的季節裡,同學們的到來,給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣,帶來了青春的活力。在這裡,我代表遼xx學院的全體教師,向你們的到來 表示熱烈的歡迎!

  同學們,社會、學校、家長都對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作。從現在開始,同學們應該樹立起一個遠大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插雲霄;就像一隻鷹,正是有了對藍天的嚮往,它才可能遨遊天際。只有有理想的人生,才是積極的人生,才能飛得更高、更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

  人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,在大學的學習生活中,一定會有很多困難。對於每位同學來說,大學的學習意義重大,然而大學生活又不會像你想象的那麼完美,你會發現大學的學習生活是樸實的、平凡的、甚至是艱辛的:也許原來你們嚮往的課程很乏味,大名鼎鼎的教師也很平常,期末考試的緊張和辛苦,甚至比高考還要累。但是,你也會發現,大學的學習生活是美好的、豐富的:上課、講座、演出、比賽、科技活動、社會實踐、同學聚會,如果你願意,你們也會忙得不亦樂乎。 作為教師,我們會本著“傳道、授業、解惑”的宗旨,成為你學業上稱職、合格的導師,也會努力成為你生活中的朋友,遇到困難時,老師們將會給你一份力量,也會跟你一起分擔。獲得成功時,請與老師們一道分享。

  最後,我祝福同學們的大學學習生活是愉快的、幸福的,是你一生中,最驕傲和值得回憶的階段。也期待著四年後,還是這個地方,畢業典禮上,見到碩果累累、更加成熟的你!

  謝謝大家!

  開學第一課班主任講話稿 篇20

親愛的同學們:

  大家好!

  歡迎大家在度過一個溫馨快樂的寒假之後又回到咱們快樂的大家庭之中,開始新學期的生活和學習。在此,我向同學們致以新學期的問候和良好的祝願。

  在過去的一個學期裡,我們用班級公約來約束言行,積極向上,追求卓越,用自己的努力鑄就了高一八班的輝煌。軍訓第一,校運會高一年級團體總分第一,高一年級廣播體操比賽團體總分第三,冬季陽光長跑高一團體總分第四,文化課考試成績名列前茅等一系列優異的成績,留給20xx年一個驕傲自豪的背影。老師以你們為自豪。

  20xx年已經悄悄來到我們身邊,新的一年開啟新的期望,新的空白承載新的夢想。親愛的同學們,你們有什麼打算呢?用什麼樣的收穫來裝點這個不平凡的一年呢?我明白每人心裡必須都有自己的夢想。俗話說,播種一個信念,收穫一個行動;播種一個行動,收穫一個習慣;播種一個習慣,收穫一個性格;播種一個性格,收穫一個命運。同學們,成績只能代表過去,展望新學期,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強,新學期,你準備好了嗎?親愛的同學們,當上課的鈴聲清脆地響起,當嶄新的課本一頁頁翻開,當琅琅的讀書聲響遍校園,這一切的一切都告訴我們,新的學習生活又開始了。在那裡,老師要大聲的說:高一八班的同學們,老師喜歡你們。喜歡你們對待生活的熱情,喜歡你們對待學習的執著和認真,喜歡你們活潑的身影,喜歡你們爽朗的笑聲,喜歡你們一切的一切……在我心裡,你們都是一隻只展翅高飛的雄鷹,只要願意,就會翱翔在知識的高空,把握自己的未來……

  千言萬語都太蒼白,老師的要求和以前一樣沒有變化,期望大家能夠“成人”,然後儘自己最大的努力“成材”。此刻,就讓我們回顧咱們的公約,在它的指導下繼續努力前行。在新學期繼續創造咱們高一八班的輝煌。

  我的講話完畢,謝謝!