開學第一課初一作文（通用32篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的開學第一課初一作文（通用32篇），僅供參考，大家一起來看看吧！
開學第一課初一作文 篇1
9月3日是我們飲馬井巷小學正式開學的第一天。我在想：語文老師會怎麼樣給我們上第一節語文課呢？啊，要上語文課了。一定是單元導讀課。結果我錯了，這節語文課非但沒上單元導讀課，甚至於連課都不上了……老師告訴我們在五樓的平臺上，學校決定用它來做我們五年級3個班的種植園。每個班分到一大塊責任田，每一塊大責任田裡分成了8塊小“責任田”，一塊小“責任田“就是一個裝滿土的箱子，今天這開學的第一節語文課就討論我們班的種植園種些什麼。
這下班裡可熱鬧了，像沸騰的水一樣炸開了。這開學第一課一下子把我們的勁兒都釣上來了。同學們紛紛討論種些什麼，想種蘭花、牡丹花、仙人掌與西瓜等一些植物。原因是蘭花與牡丹花可以點綴，仙人掌好養，西瓜長出來後可以分給大家吃。最後我們全班商量決定種黃瓜、牽牛花、大白菜、蘿蔔等10種植物。每個班安排了10名同學當種植員。我舉手報名當上了種植員，並且負責每個星期一“責任田”的灌溉問題。說種就種，中午我們3個班的種植員就集中到平臺上一起忙開了。
我們先用小鏟子鬆了鬆土，然後用手指挖了幾個洞，然後將種子種了進去。再將水倒進那幾個放進種子的洞裡，最後把種子都種到了土裡。今天開始我們擁有屬於我們自己的“責任田”了哦！我們在“責任田”裡種下了希望，我們一定要好好管理它，爭取讓它結出果實。
開學第一課初一作文 篇2
聽到“幸福”這兩個字眼，我的心不由得溫暖起來。
小劉浩的幸福是閉上眼睛，觸控光滑的琴鍵，靜靜感受音樂的魅力。我深深地感動於這個年輕張揚的生命，和他指間跳動的音符。
篤坪鄉學生的幸福是在王老師的帶領下，在寬闊的操場上，跳著邁克爾。傑克遜的舞蹈《Dangerous》。從同學們的舞步中，無不透露出王老師和學生們濃厚的情感。就連我這個旁觀者，也被王老師無微不至的教育所征服。
孟佩傑的幸福是一心一意地照顧養母，給予養母最好的感恩。她那重複了十二年的單調動作，在我看來是世界上最美的動作。我也要懂得感恩，奉獻。
最美媽媽吳菊萍的幸福是，看著妞妞健康快樂地成長。她捨己救人的品質在報紙上陸續刊登，我們應該向她學習這美好的品質。
鄧亞萍老師的幸福是不斷的吸取知識的精華，追求自己的理想，讀到老學到老。我被她執著的精神而深深震撼。
我的幸福是什麼呢？
在涼風習習的院子裡，坐在鞦韆上，細細品讀名人佳作，感受文字的魅力，這便是我的幸福。
在電話線的那頭，聆聽著熟悉的聲音，柔和的對話，這便是我的幸福。
遇見兒時玩伴，留下一個親切的微笑，同時享受著玩伴的微笑，這便是我的幸福。
我到底擁有多少幸福？我也數不清。
最大的幸福，也許就是有幸來到這個世界，欣賞身邊的一切吧！
開學第一課初一作文 篇3
白駒過隙，又是一年《開學第一課》。
本課以“中華驕傲”為主題，共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個篇章。從一開始對甲骨文的認識，一直到最後中巴友誼（中國與巴基斯坦），每一幕都讓我心情澎湃，久久不能寧靜。聆聽著主持人與嘉賓的教誨，我受益匪淺。
節目播完後，課堂裡的一幕幕還是讓我忘不了，仰望無盡的黑夜，星星在衝我狡黠地眨眼。
回味，思索，最難忘許淵衝老先生——一位偉大的九十六歲翻譯家！
這位老先生從事文學翻譯已達60餘年，在翻譯這條文學道路上取得了許多成就，他曾獲得過世界最高獎項之一的“北極光”。
然而，當他來到開學第一課，已經成了一位慈祥的老爺爺。和你想象的一樣，他已滿頭白髮，皺紋清晰地刻在他的臉上，而他，樂觀向上，精神抖擻。雖然他口齒不那麼伶俐了，但他筆耕不輟，每晚要翻譯一頁莎士比亞的作品才肯睡。這位老先生完美詮釋了什麼叫活到老，學到老！他說人生最大的樂趣，就是做喜歡做的事。
許淵衝老爺爺坐在一張椅子上，為我們翻譯《登鸛雀樓》。他說中國的詩詞有三美：內容美，形式美，音樂美，而《登鸛雀樓》就做到了這一點，他巧妙地組織語言，並告訴我們為何這樣說，隨後翻譯成英文，一首英文版《登鸛雀樓》就完成了。聽了他給我們上的一課，自己懂得的更多了。這位孜孜不倦的老人在此刻成為我的榜樣，我要向他學習！
這一節課，感觸頗多，那些受人尊敬、仰慕的人，為祖國做貢獻的人，都是我們中華民族的驕傲，是我們祖國的花朵的榜樣，我們要學習他們，要成為像他們一樣的人。
從回憶中走出，天還是深得看不透，天邊彷彿又多了兩顆星星，這兩顆星星讓我想起了許淵衝老先生的眼睛，而他的那段演講，也早已記在了我的腦海裡。
開學第一課初一作文 篇4
我上過許許多多的課，初中開學的第一堂語文課給我流下了深刻的印象。今天是開學的第一天，上午第一節課，我們的新語文老師到了，她挺年輕的，臉上掛著一臉笑容。“她應該很親切吧！”我在心裡下了一個結論。她今天穿的是牛仔褲，人不胖不瘦，顯得十分精神，是個年輕漂亮的語文老師。
她開始上課了，這堂課她沒有直接開始新的課程，而是先向同學們介紹自己，說她叫王以新，是她祖父給她取的。之後又問我們在剛拿到新書的時候是什麼反映，有的說他迫不及待的翻閱起來，有的說他立刻給書包上包書紙……然後給我們解釋了什麼是語文：語文是一種美麗、一個過程、一個傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。
接著說：“現在我們來看一下這本語文書的封面，上面有幾朵荷花，誰知道關於荷花的詩句？”同學們爭先恐後的舉起手來。當說道：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖時，老師說荷花是潔身自好的君子；當說道：小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭時，老師說荷花努力綻放；當說道接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅時，老師說荷花有美麗的氣質……
“丁鈴鈴――”下課了。咦，這節語文課怎麼過得這麼快？我意猶未盡地合上書本。
開學第一課初一作文 篇5
今天龐親自授課，果然不同凡響，出口成章，妙語連珠，字字珠璣。虛懷若谷的龐老師還自謙道：“我這個講廢話的老師……”
龐老師給我們所講的是全是精粹，簡直是真理，精闢呀！若此為廢話，世間何來妙語。閒話不多說，我也不故弄玄虛，開門見山，與大家分享一下內容。耶！上談教育，下聊人生，真是談天說地，不過稍加嚴謹，不說不知道，一說嚇一跳，讓我昏迷著、不知道前程的腦袋頓時開竅，受益匪淺。但真正的在於對教育方式的一種全新瞭解，人生價值觀的改變，勝讀十年書啊！且罷，讓你們也聽聽。
“不是錘的敲打，而是水的且歌且舞，使鵝卵石趨於完美。”此話怎講，不要以為少兒吃軟怕硬，較起真來，還不知分解呢，所以硬幹不是明智之舉，重在疏導可謂良策，不有大禹治水的先例嗎？由堵至疏即功成名就。
嗯，“很當下，很社會，很。”不錯，在現在的社會潮流中，非進則退，這是于丹教授對今年的高考作文題的點評。于丹教授厲害呀！當然，這也折射出社會對我們的要求，發人深思。
……
還有很多的妙語，值得感悟，但言論至此，相信你已有許多感受，從精粹中汲取精華，想必你定會心曠神怡。這個益處嗎？可想而知，慢慢品味吧！
開學第一課啟蒙了我，相信今後的課程必定更精彩！呀，極品！
開學第一課初一作文 篇6
在今天，我將翻開人生的嶄新一頁，步入初中的學習生活。今天，我迎來了我初中的第一節語文課，它是那麼的有趣，那麼的記憶猶深。
隨著上課鈴的打響，我們回到了座位，等待著新語文的到來。片刻，一位約莫40歲的女老師抱著教科書邁著輕盈的步子走進了教師。我仔仔細細的打量了她一番，她披著長髮，臉色看起來不太好。身穿一條有著牡丹花的裙子，腳上穿的是一雙橘色的高跟鞋。這個老師，就是我們的語文老師。她沒有自我介紹，而是直接進入正題。說實話，我不太喜歡這個老師。
她首先給我們提了她的要求。我一邊抄一邊想：“啊？怎麼那麼多要求的。真煩死了。”語文老師在黑板上寫完黑板以後，把粉筆一丟，走上講臺，掃視了一下全班。她了當的說：“我是你們的語文老師，要與你們相處三年，希望我們能好好相處。今天我們要講的是如何寫作文。首先我問一下，同學們在寫作中，有什麼困難。”
全班50個同學除了我外，異口同聲的回答“選材”。其實我覺得選材沒什麼難的，而是開始結尾，還有的是結構。沒辦法咯，我的聲音被這49份聲音淹沒了，只能裝作也是被選材困擾的同學。
語文老師激情地揮動著手臂，說的津津有味，我們在下面聽的也津津有味。她的聲音時而像吹響的號角，雄渾有力；時而像流淌的河水，輕快清脆……她的神情，時而緊縮眉頭，時而笑容滿溢，時而面無表情，時而滿帶疑惑。
這堂課在下課鈴聲中被迫結束，語文老師向我們點了點頭，笑了笑，便離開了教室。但是，卻留下了帶不走的深情，讓我們久久回味。
開學第一課初一作文 篇7
“父母是孩子人生的的第一個老師，也是第一個榜樣，父母的一言一行都會潛移默化地影響孩子。”今年的《開學第一課》的主題就是“父母教會我”。這就像一堂主題班會，一共有“孝”、“愛”、“禮”三個篇章，以“強作為尾聲。
一個在舞臺上發光發熱的搖滾歌手為什麼只願做回一個平平凡凡的父親？我想，一定是因為“愛”吧！“十年前，我在舞臺上披著長髮唱著搖滾，許多人覺得我挺酷”，但為了陪伴患有“重度感統失調症”的兒子，秦勇離開了舞臺，“現在我成了一個普通的爸爸，但依然有人覺得我很酷，那就是我的兒子大珍珠。”我無法想象他是怎樣一次又一次地用了一年之久來教會兒子騎腳踏車的，別人只需要幾天，而大珍珠卻需要付出幾百倍的努力。在秦勇演講後，大珍珠唸了一封《大珍珠寫給父王的信》，一句“父王，我下輩子還做你的孩子，好嗎？”不禁讓人熱淚盈眶。或許在他不厭其煩地教兒子說“謝謝”、游泳時，也會有苦悶、煩躁的時候，可因為愛是包容，，是對家人和朋友的不離不棄，所以他堅信兒子什麼都能學會。
父母教會我們太多太多：孝、愛、禮、強，父母對孩子的愛從來就是偉大而深沉的。他們告訴我們做人要誠實守信，要知恩圖報，要寬容友善……一次次都給我們帶來巨大的的正能量與前進的動力。雖然有時聽到這些話總是覺得煩心，但這一切又是為了什麼呢？我以前總是以為這是天經地義的事，現在才知道這是一種十分偉大的精神，這是一種責任，更是一種對孩子的愛，毋庸置疑。
開學第一課初一作文 篇8
今天我和爸爸媽媽一起守在電視機前，一起觀看《開學第一課》節目，今天的主題是：“父母教會我”。
這一期節目我看到了許許多多父母為了孩子付出心血，所以我們以後要好好的孝順父母
節目中我最難忘的就是“騎著摩托去旅行”。六年的時間，走了十幾萬公里的路，父子倆先後遊覽了河南、陝西、山西、河北、安徽等多個省份的名勝古蹟。本來老爺子不想去北京，結果他們最後還是開著他們的摩托車去了北京，老爺爺還高興的喊著：“北京好！北京好啊！”他兒子還在摩托車後面特別加了一個靠椅，讓老爺爺能舒坦點旅行。他兒子的孝心感動了我，孝順自己的父親，不僅關心他體貼他，更是為了帶爸爸去看看外面的世界，長途跋涉帶父親去遊覽名勝古蹟。
時間都去哪了？讓我們好好珍惜每分每秒，好好陪陪我們的爸爸媽媽。
“孝”：是中國文化中的傳統美德，也是落實在生活中點點滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們，不論是每天放學回家親熱的叫一聲“爸爸媽媽”，還是多和父母溝通、關注父母的身體健康、花時間陪陪父母……
今天我們升入初中，進行了每個初中生的必修課——軍訓，在軍訓上，我認識了很多朋友，認識了老師，況且還在軍訓中學到了很多，軍訓結束之後，多彩的初中生活就要開始了，我們要開始適應新的生活，也要認識更多的朋友。
看了這一期《開學第一課》，我知道了以後要多多和父母溝通，關心一下父母，多陪陪父母，不要和父母頂嘴，惹父母生氣，這是我看《開學第一期》最深的感受。
開學第一課初一作文 篇9
9月1日，是開學的第一天。我們全校師生集中在體育館內，一起觀看了《開學第一課》。這是對我們人生道路上重要的一堂課。觀看了新學期的《開學第一課》後，我獲益無窮。“幸福”是這次節目的主題。可能有些同學會這麼問：幸福在哪裡，什麼是幸福？幸福也許發生在親人身邊；也許在師生之間；也許發生在你我之間……幸福就在身邊！把歡樂寫在臉上是一種幸福；無私奉獻是一種幸福；自信是一種幸福；友愛是一種幸福！
在今年的三節班會上，第一節是陸子藝同學主持的“發現幸福”；第二節是小小彬小同學主持的“傳遞幸福”；第三節是豆豆主持的“分享幸福”。
一封《烽火家書》催人落淚；林宥嘉演唱的《你是我的眼》充滿自信；新七小福的《壯志在我胸》讓我心中充滿了無窮大志……
在三個班會上，每一個班會都講了不同幸福的故事。最令我感動的是劉浩的故事。我們在班會上透過短片知道了他的故事。他叫劉浩，今年10歲，他十分喜歡音樂，4歲那年學電子琴，8歲學鋼琴。不過他跟其他小朋友都不太一樣，因為他眼睛看不見，失明瞭。雖然他雙目失明，但鋼琴有幾個鍵，多少個音，他都知道在哪裡。他的媽媽也為此付出了很多……！因為劉浩是盲童，所以很多音樂老師都不肯接受他。但他媽媽沒有洩氣，終於在一家愛心教育慈善捐助下能繼續學習鋼琴。劉浩看不見樂譜，他媽媽將樂譜翻譯成盲譜，還幫劉浩一針一針用牛皮紙紮出來。他們母子太了不起了！
幸福是一種寬容的心、辛勤的汗水、一句真誠的祝福、一句貼心的問候、一杯香甜的牛奶……
幸福是積極生活的態度，幸福是一份好心情！自信、樂觀、努力、超越！今天的你比昨天有進步，你就是第一！
開學第一課初一作文 篇10
有人說快樂是在寒冷時的一根蠟燭，有人說快樂是悶熱是的一縷清風，有人說快樂是傷心時朋友的一句安慰。而在我看來快樂不過是友人的相聚，而開學之際便是一次快樂的相聚。
清晨，我沐浴著陽光來到學校，一切都比別時更可愛。校門口的鮮花貪婪地吮吸著陽光，小草迎風跳舞。綠樹上，天上到處是鳥兒，它們都用最動聽的嗓音為小草伴奏。嶄新的教學樓散發著書的香氣。
一進教室陽光便散到了我的身上，讓我頓時精神了許多，可是最讓人振奮的還要數老師講話，他說，我們已經成長為六年級的小學生，要把我三要素，那就是自信勇敢，執行力與擠時間，所謂自信勇敢就是告別膽小依戀，而對我們來說，就是大膽發表自己的言論。其次執行力，也就是辦事效率，只有執行力強的人才會離成功更近，對於我們來說就是老師吩咐一件事，如果能快速完成就是執行力強的表現。最後就是擠時間，而這個名詞對我來講，也就是利用下課時間或空閒時間把作業在學校完成，這樣放學後就有大把時間來發揚自己的專長。只有真正做到自信勇敢，執行力強，擠時間，成功才會屬於我們。
是啊，我們成長大的過程就是從膽小依戀，到自信勇敢。而執行力也是我們成功路上不可缺少的，但只有學會了擠時間執行力才會更強，就像一位名人說的：“時間就像海綿裡的水，只要肯擠總還是有的。”這三樣看似風馬牛不相及的事，其實冥冥之中有一條紐帶連繫著它們。
我相信這一課會讓我終生難忘，我相信這一課會讓我受益終生，我相信這一課會是我新的起點。啊！開學季！啊！第一課！
開學第一課初一作文 篇11
往年開學第一課，都是班主任給我們講新學期計劃以及注意事項。今年，因為我轉學了的緣故，我的開學第一課，卻搶在了班主任上課之前，是一堂關於勇氣的開學第一課。
因為爸爸媽媽工作調動的緣故，我也跟隨著爸爸媽媽來到了這座新城市，自然，上學也就得轉入新的學校了。今年我已經讀五年級了，換一個學校讀書這件事兒，我不害怕，但我又得重新認識新的同學，重新結交新的朋友，這件事兒讓我有一些害怕。在剛開學的時候，我的媽媽就看出了我的害怕。
“寶貝，你知道媽媽是如何與人成為朋友的嗎？”媽媽這麼問著我，我卻一臉茫然地望著她，搖了搖頭。“其實很簡單的，只要你面帶微笑，大家就會知道你不拒絕與別人成為朋友。”媽媽的話始終都記在我的心上，待我正式開學，走進我的新班級時，我用媽媽教我的方法，始終用微笑來面對大家。
然而，微笑這個方法，只是讓大家也微笑著對我，卻還不足以讓我與他們成為朋友。為了在這個新學校裡也像過去那樣擁有著朋友，我學著過去我的朋友與我成為朋友時的模樣，鼓起了自己的勇氣，對我的同桌說了第一句話。“你好，這道題我不太會，你可以教教我嗎？”這句話說出來時，我的整個心都在顫抖，我緊張得不行，擔心著同桌萬一不願意教我呢！
“當然可以！”沒想到原來一切都是我多想了，我的同桌熱情地同意了，她耐心地給我講了一遍題，又將她課堂上關於這類題的筆記都拿給我看。那一瞬間，我意識到交朋友也沒有那麼難，只要稍稍勇敢一些，打破沉默說上第一句話，那我們就可以從同學成為真正的同桌。以後再勇敢一些，還擔心不能從同學變成朋友嗎？
這就是我的開學第一課，一堂關於勇氣的開學第一課。
開學第一課初一作文 篇12
這次開學的第一課，也就是升高中的第一課，是令我難忘的一課。在這節課上，我們老師給我們講了許多人生。
在讀高一之前，我從沒有在課上聽老師講過什麼人生，這一次，我終於在班主任老師的這節課上，聽到了許多關於人生的事情。我們高中的班主任老師是一位戴著金邊框架眼鏡的男老師，他走進教室的時候，我們還以為老師會簡單直接地開場給我們講高中開學的注意事項，沒想到老師將茶杯放在講臺上後，便開始了對我們講述人生。不過還別說，這一講，讓我對自己的人生，也有了真正的期待。
老師從他的高中講到他的人生，又從我們的高中講到我們未來會有的人生。我記得老師講得令我印象最深的的是關於他高中成績逆襲的事情。老師說他本來成績一點兒也不好，在小學時沒什麼名次，在初中時常是班級的中下水平，可一念到高中，他似乎就開竅了，明白學習有多麼重要了，他開始發奮學習，在高一的第一個學期就衝進了班級的前三，接下來的三年，他的成績就穩居年級前列，直到高考，考上了他自己理想的大學。
聽老師這麼一說後，我對自己的`成績也有了要求。我也想像老師那樣，在高中時開始為自己的人生打下牢固的根基，這樣才不擔心自己的人生會因為自己的成績不夠理想而始終都上不了軌道。高一班主任老師的開學第一課，讓我第一次遠眺到了自己未來的人生，我看到自己那理想的人生，需要的是我現在把這棵樹種下，然後一點點踏實耕耘。班主任老師透過他的親身經歷告訴了我，人生的根基，在高一這一年，是時候種下了。
這一堂開學第一課，不知道讓其他的同學有什麼樣的感觸，我只知道我的感觸很深，很難忘，甚至可以成為我人生中的第一堂人生課，留在我的回憶裡。
開學第一課初一作文 篇13
“沒有目標的航船在大海上航行，等於是在耗費油和時間。”聽完這句話後，我陷入了沉思：我的目標是什麼？
目標，兒時的我幻想著去當鎧甲勇士般的超級英雄，竟將每個鎧甲勇士變身的動作學得簡直一模一樣。所以家裡什麼玩具、面具、變聲器啊，堆成一箱，現在我也不再玩它們了。上小學時我似乎知道了凡事都要爭第一的道理，我想當上班長，直到我感受到當班長有多麼的難，又被迫放棄了。緊接著四年級的時候，我想當校籃球隊隊員，籃球隊教練也找過我媽媽讓我進去。那個暑假我睡覺都想抱著籃球睡，但是我媽還是拒絕了，讓我以學業為主。現在即將面臨小升初的我絲毫不敢鬆懈，我知道在如今搖號升學的情況下，講的是一個優勝劣汰的硬道理。所以我現在的目標是提高自己的成績，考上一所好初中。
提高自己的成績，就要將語文、數學、英語、科學這四科攻下。然而我很懶，懶到什麼程度呢？記得那一次上網課，上完語文課我覺得該放鬆放鬆一下，不知道數學課已經開始了，因為那個影片很長要下載，會很卡，我就懶得下載，看都沒看，練習也沒做。媽媽發現了我的作案手段，抄起棍棒對我一陣家暴。還有上完課時立馬拿起手機，到了報到的點沒等鬧鐘報完繼續睡不過這樣的好景不長，因為“母老虎”有令，不得不執行。
除了懶惰我還偏科，更要命的是我還拿不準是哪科，有時候語文，有時候數學，似乎還有兩科都不好的現象。
為了實現我的目標，我決定以後要多刷題，多看書，提高自己的水平。只有刷遍題海無敵手，才可勝遍考場萬千人！
我相信，只要努力，有一顆不畏懼、肯堅持的心，我一定能實現自己的目標！
開學第一課初一作文 篇14
今年的開學第一課是伴隨著文理分科完成的。離開了原來熟悉的同學與老師，進入了一個嶄新的環境，看到一張張陌生的面孔，不免有些許的無措；但是隨著金老師引人入勝的班會，使我不自覺地沉入其中，忘卻了周圍環境的紛擾。
在高中生活中，學習只是眾多標杆中重要的一把，但並不能說明一個人內在的善良與否，品德才是一個學生最應該關注的。康德說過：“有兩樣東西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德準則。”由此可見品德的重要性。山水田園詩人陶淵明不為五斗米折腰，而是保持心中的高尚，毅然選擇了歸隱；憂國憂民的杜甫沒有被官場所迷惑，而是堅守自己心中的高尚品質，用詩歌詮釋自己對國家黎民的憂慮；使者蘇武沒有因匈奴的威逼利誘投降，而是堅守自己高尚的情操。司馬光在《資治通鑑》中提到：“才德全盡謂之聖人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人。”因此，立德乃樹人之本，唯有德才兼備才能成就一個人。
怎樣才能做到德才兼備呢？首先，要從善良、正直、責任、擔當與誠信五個方面入手。記得在高一剛入學時就聽老師說過：“攢人品，贏高考。”這並不是無稽之談，當一個人真正做到無需提醒的自覺，為他人著想的善良時，便已擁有一個高尚的品格了，胸懷大愛，心無旁騖，成功的機率自然更高。而將“讓人們因你的存在而感到幸福”作為為人處世基本準則的金老師，無疑是我們學習的榜樣。透過這句話，我也深刻的瞭解到了金老師的過人之處。對待同學一視同仁的金老師，也讓我意識到了平等的重要性。
高二的開學第一課，不僅讓我受益匪淺，老師的一番教育更是宛如正道的光芒一樣照亮我前行的道路。
開學第一課初一作文 篇15
高二開學，我們都是面臨著一個固定的話題——分班。分班意味著一個新的環境，新的同學，新的老師，你將會脫離你的舒適圈，在一個新的篇章中闖蕩。
落座，與身邊的同學談論我們將要面臨的新的班主任及老師。談笑之間，一個熟悉的身影映到了我的眼前，還是那個男人，那個我們熟悉的男人——金老師。高一有幸投入到金老師的麾下，成為其名下一名學生，本以為會因為分班而分離，但此情此景卻是讓我喜出望外。口罩掩蓋不住我臉龐上的欣喜之色，與身旁的同學互動目光，同樣見到了其眼中無法掩蓋的驚訝之情。
金老師緩緩走上講臺，同學們也是在之前的激動與驚訝之中漸漸平息。平視班級，眼中不流露出任何的情緒，散發著屬於他的威嚴氣息。
簡單的寒暄與自我介紹，沒有冗雜，便是直接開始了新班級的第一次班會。兩個關鍵詞，“眾生平等”、“立德樹人”，這是金老師的教學理念，也是永恆不變的話題。
接下來便是對班中的一些普遍的事務進行了大致的安排，沒有握權不放，也沒有置之不理，合理控制程度，以一個完美的姿勢把控班級。
“善良”“責任”“正直”“誠信”，一系列詞語不斷地被老師講述，不斷洗禮著我們的思想。透過學長學姐對我們的寄語，讓我們認識到了“讓人們因我的存在而感到幸福”，這是金老師的人生格言，同樣也是金老師想要灌輸給我們的主要思想，為人之道。
在學長寄語結束後，金老師向我們闡述了其中的詳情，老師只給兩位學長提出了寄語的時間要求，並未對內容進行強調，而兩位學長卻不約而同的說出了心中的那句“讓人們因我的存在而感到幸福”。
教導之道，即使老師的為人之道。人生本是一場修行，無論做什麼事都是一種修行。開學第一課，受益匪淺。
開學第一課初一作文 篇16
在第二節課上，泳池雙姝焦劉洋和葉詩文的亮相引起了臺下小觀眾的轟動。班長林妙可也很喜歡游泳，可是她只能遊50米。
作為主講老師，焦劉洋和同學們分享的是她15年游泳生涯的心路歷程。“對我來說，這200米的距離雖然不長，我卻遊了整整15年的時間。”
在焦劉洋小時候，喜歡藝術的媽媽希望她去學舞蹈，但曾經是運動員的爸爸希望她練體育，父母兩人為了讓孩子學什麼曾有過一番爭執。後來家人逐漸發現，小時候的焦劉洋雖然平時比較調皮，可一進入到泳池裡就立刻安分下來，不哭也不鬧了。因為她對於水這種天生的親近感，家人就把她送進了游泳隊，一待就是十多年。
焦劉洋提醒同學，“興趣也許是最大的動力，卻不一定是持久的動力。要想實現自己的夢想，創造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅持’。”因為從小搞體育，她的童年和其他的小朋友不太一樣，一方面要訓練、要比賽，一方面還要兼顧學習，自己能夠自由支配的時間比其他小朋友少很多，放寒暑假也不能玩。訓練量從每天五六千米增加到七八千米，最後增加到每天兩萬米。“有一段時間，我每天拖著疲憊的身軀回到寢室，耳畔還充斥著教練嚴厲地糾正我動作的聲音。在這樣的情況下，你還能認同並堅持自己的興趣嗎？”
在焦劉洋曾經無數次想放棄游泳的時候，她都會捫心自問：“焦劉洋，你是真心喜歡游泳嗎？”而每次也都會回答得沒有任何遲疑——喜歡，游泳讓她快樂。“如果當你的興趣能夠為你提供快樂、為你描繪出美麗的人生、為你譜寫出生命的意義的時候，你難道不該為你的興趣付出些什麼？只要你這樣想，你就一定不會輕易放棄自己的興趣，哪怕為它付出汗水、承擔壓力”。
開學第一課初一作文 篇17
我昨天下午放學回家，我立刻開啟電視機，看了中央一臺“開學第一課”幸福在哪裡的內容，看了以後，對我教育很大。啟發深刻。
幸福的童年是邁向幸福的一生。在電視裡看到“解放”和“開國大典”兩部電影。革命前輩在戰火年代，不怕流血犧牲換來了我們的幸福，我們要珍惜今天的幸福，不忘過去，把我們的祖國過變得更加強大、富饒，這就是我們的幸福。
主持人介紹了幾位人。有著名的乒乓球冠軍鄧亞萍，有航天英雄楊利偉，有盲人劉浩，還有一名山區老師，都用親身經歷體會都談到了幸福在哪裡？什麼是幸福的事實。特別是10歲的盲人劉浩的話，對我啟發很大。劉浩是一個盲人，但他內心裡充滿著陽光，充滿著幸福的理想和志向。他7歲學鋼琴，用針讓他媽媽把譜子扎進布里，那時他腦子裡全是音樂，自強、自信的精神。他說了我的眼睛雖然看不到，但是我內心裡是明亮的，別人能幹的，我也能幹，要相信自己，幸福的路是光明的。他學了三年，在媽媽的教育和老師的培善下，終於在2007年，10歲的劉浩，拿下了國際鋼琴比賽中的第三名。看了後，使我流下了眼淚。
幸福其實很簡單，相信自己，你是最好的。人的一生遇到過許多挫折、痛苦、失敗和困難等……只要努力學習，面對現實，克服困難，付出的越多，回報就越多，得到的幸福就越多，用自己的努力去實現自己的理想，只要相信自己，肯吃苦，有樂觀、超越、自信、自強的精神。人家做不到的我一定要做到，永遠走一條新路。
開學第一課使我懂得了，什麼是幸福？幸福在哪裡？幸福在無私奉獻的高貴品質上；幸福在共同進步，一起分享；幸福在辛勤的汗水上；幸福在自強、自信，有超越，樂觀的偉大志向；幸福把學到的知識用在建設偉大祖國的理想上。
開學第一課初一作文 篇18
今天，我校讓我們開了開學第一課。
有一個小孩，他每天都拿著一根柳條，還與父母走散了。一直以來，都是紅軍在照顧他。又一次，他跟紅軍走到一個地方，他不能往前再走了，紅軍就把他留給了當地的村民。他把柳條插到了草上，如今已長成柳樹。
有一位老人叫胡正先，他十二歲參加紅軍，48天見不到糧食。有一次，他們在戰場上，敵人把他身後的同志打死了，他只有倆給信念：1、當紅軍，2、為國家獻出自己的一份力量。
有一位老人叫梁天文，他十三歲參軍。他有位好友叫楊政委，在一次戰爭中犧牲了，楊政委有兩個孩子，梁天文想幫他找到。他正等著我節目上試著找，卻找不到。開學第一課，主持人送給他一副他和楊政委的畫像，還要請鳳凰傳奇來唱《十送紅軍》。
賀捷生才18天，就與父母開始長征，她的爸爸是大名鼎鼎的開國元帥賀龍。18天的時候，她父親為了她的安全，就帶她長征賀龍把她裝在衣兜裡，結果把捷生弄丟了，他還不知道。打完仗後才發現孩子丟了。
賀炳炎是毛主席唯一一個說不用敬軍禮的人，他又一次在戰爭中胳膊截肢了。蔡國慶唱的《五星紅旗》。
耿瑩的父親每天要爬山越嶺，走了二百四十里，他們一天就吃一粒黃豆。平安還演唱的是《映山紅》。
開學第一課觀看完了，我的感受是：這些人物都是我們所稱為的英雄，沒有他們。就沒有美好的今天。我們要向他們學習，要熱愛祖國，為祖國增加一份力量。我們要勇敢的去面對困難，我們不要屈服困難，不要被困難打倒。他們都可以戰勝困難，我們加油，為了美好的明天，我們好好學習吧！讓世界越來越發達吧！今天是日本的投降日，是那些英雄們戰勝了日本，所以日本就要投降。
開學第一課初一作文 篇19
不知不覺間，已經五年過去了，馬上我就要迎來緊張的小升初考試。在這個時候，我要給自己上一堂課。
回想暑假，收穫還蠻多的。第一次參加培訓班，交到了許多志同道合的朋友，收穫了許多真摯的友誼。當然也學到了不少知識，特別是音標、閱讀、寫作，完全是質一樣的飛躍。在外，我知道“天外有天，人外有人”，但我還是想用自己的天賦和努力告訴所有人：“我，伊諾不比他們差！”吉他考試，雖然只是2級晉級考試，卻是我在音樂史上的一次突破！去泰國旅遊，我不僅欣賞到了美麗的異國景色，還領悟到了佛教的真諦，也讓我深深地為自己是中國人而感到自豪！
在新的一學期裡，我要突破自己，做得更好！到現在，我才發現，不管多優秀，我的對手只有我自己！昨天，我去參加了新東方的全國數學能力測評大會，在同學的嘆息聲和緊張的氣氛中取得了88分的高分成績。可誰能想到，在考前的一個晚上，我還哇哇大哭著不想去呢！我憤怒地在黑板上寫下了“不去”兩個大字。可是在媽媽一番苦口婆心的教導下，我控制住了身體裡那頭憤怒的“浩克”，平靜下來，勇敢地接受挑戰，正確面對自己，不懼怕任何考試的結果，勇於嘗試，勇於證明，勇於面對失敗！這次測評是一個很好的機會，可以瞭解到我自己真實的水平，也能知道自己哪裡不足，於是我滿懷愧疚地擦掉了“不去”二字，也堅定地從我人生的字典中撕掉了“不去”這個詞。我要在每一次考試中證明我自己！
這一節課，我要對自己說：“我要控制住身體裡的那頭野獸，發揮出它勇敢拼搏的全部力量，而又不失去理智。我要馴服這頭野獸，用它的力量來證明我的強大！我要走出東北塘，走出無錫市，讓世界看到我，永遠記住我！這就是我自己的開學第一課！”
開學第一課初一作文 篇20
有一個小孩他每天都拿著一根柳條後來有一天他跟父母走散了，一直以來都是紅軍照顧他，有一次他跟著紅軍走到了一個地方，後來他生病了紅軍把他留在了那個地方，後來他有一天把那根柳條種到了那裡，後來人們把它稱為紅軍柳。
有一個老人他叫胡正先，他十二歲參加紅軍每天都走在雪地裡，後來有一天電臺的電池掉了，後來他下去找了發現很多金條和糧食後來他就去找電池，因為電池是他們的生命。
有個老人他叫梁天文，他13歲參軍，他那是很小，楊政委就像他的父親，他的政委楊政委犧牲了，後來他哭了，他一直尋找楊政委的兩個孩子。
有一個年最小的紅軍她才出生18天她就跟著父親走在長征路，她叫賀捷生，賀龍把她塞到了懷裡，後來他掉到了草叢，後來他就掉過馬頭去找孩子，後來一個傷員找到了後來賀龍說是他的後來他就抱著孩子。
有一個在毛主席身邊的不用敬禮的將軍，後來他的胳膊被打傷了需要截止，後來他的同志那老百姓的鋸子用了2小時15分鐘把他的胳膊給鋸下來了。
有個老通訊員他叫秦華力，他的媽媽親自把他送到了紅軍，組織排他去三無學校，他就得學英語很困難，他的老師給他畫了一個電臺說這是變壓器，這裡是什麼，那裡是什麼。
我們要信念不移，勇往直前，百折不撓，我要向他們學習，學習他們的信念不移、勇往直前、百折不撓，我要學習他們的信心和他們的勇敢，就連12歲都能去戰場因電池掉了然後他就去找了，然後看見了許多吃的和東西，他還是要去找電池，就連剛出生18天的人都能跟著父親走在長征路上，我要學習他學習他的勇敢和對自己有信心我要學習他們的。
開學第一課初一作文 篇21
開學伊始，我和小夥伴們懷著興奮的心情參加了學校組織的社會實踐活動，這也是我們的開學第一課。
四天的社會實踐活動中，我們參觀“智慧工廠”走進科技時代，唱著“98K”在“真人CS”中開始勇者行動，在“挑戰冠軍隊”中感受尖峰時刻，在“同心鼓”中領悟團結的力量，到黃帝故里尋根問祖、傳承博大精深的中華傳統文化……四天的社會實踐活動，對我們來說是一場蛻變，我們不斷褪去少年的青澀，增添了鋼鐵般的意志、如火的熱情、嚴明的紀律，還有眾志成城的團隊精神。
四天的社會實踐活動是一次歷練，離開了父母的呵護，高強度的訓練在考驗著我們身體的極限，每當想放棄的時候，看到周圍同學挺直的脊樑、教官堅定的眼神、老師奔波的背影，我對自己說：再堅持一次，再挑戰一次。終於，我們在汗水中遇見了一個更好的自己，那就是強健的體魄與堅強的意志。看著同學們威武的軍姿，整齊的佇列和虎虎生威的氣勢。我要自豪的大聲說：“我們不一樣！真的不一樣！”
四天的社會實踐活動也是一種享受，我享受著與同學們在一起的快樂時光。嚴格的軍事訓練、嚴肅的作風紀律、整潔的內務衛生、嗨翻全場的聯歡晚會，還有那“吃著碗裡看著盆裡”的集體會餐，同學們共同譜寫著歡笑與汗水交織的集體記憶，漸漸地融合成了團結奮進、榮辱與共的班集體。
四天的社會實踐活動更是一個成長的階梯，也是我們的“開學第一課”。實踐活動結束了，新的學期才剛剛開始。我們要把在社會實踐活動中養成的良好習慣昇華到今後的學習生活中，刻苦學習，勇於拼搏，挑戰自我，不斷取得更加優異的成績，不辜負老師、家長對我們的期望！
開學第一課初一作文 篇22
這是一堂特殊的以“愛”為切入點的，讓我們受益一生的課《開學第一課》將從愛入手，進行愛的教育。以自尊之愛，親人之愛，朋友之愛，自然之愛。上至祖國之愛，家鄉之愛，從小愛到大愛。
愛是什麼？愛是分享，愛是力量，愛是承擔，愛是榮耀。
愛不分長幼，不分民族，不分貧富。
愛可以凝聚無窮的力量。就如臺灣受災，功夫之王李連杰和他的朋友陳巖和林海麗都去救災了。連S·H·E和李宇春還有楊利偉等知名人物都來到了《開學第一課》課堂上。令我最感動的是馬鵬飛。
馬鵬飛8歲就開始挑起了家庭的重任，每天放學他都從校門飛奔出去，跑4公里的路到家裡只要半個小時，回家給奶奶做飯。
在馬鵬飛8歲那年的一天，是他奶奶的生日。馬鵬飛準備給他奶奶一個驚喜。就帶著奶奶上菜市場買了一條鯉魚和一根粉腸，先把鯉魚燒成湯，再把粉腸切成一片一片的。第二天早上，馬鵬飛把魚頭給自己吃，把魚肉給奶奶吃，由於奶奶的眼睛失明，是他餵奶奶吃的。
馬鵬飛把一天的作息時間表安排的滿滿的，凌晨五點十分起床，再做飯，然後打掃衛生······
在臺上當主持人讀出他的作息時間表時，都快要哭出來了，在場的觀眾許多都熱淚盈眶了。大家都被馬鵬飛的行為所感動。
今天是開學的第一天，所以支援人就把今天當作是馬鵬飛的生日給他準備了一個無糖蛋糕（因為馬鵬飛的奶奶有糖尿病）慶祝他這種無私的表現。馬鵬飛捧起蛋糕走向奶奶，這種親人的愛何不似稱偉大呢？
是啊！愛是分享，愛是力量，愛上承擔，愛是榮耀。
開學第一課初一作文 篇23
軍訓，是我們學校的開學第一課。我從暑假就在想這個問題，軍訓到底是怎麼樣的，軍訓累不累？心中還不免有些小激動。
軍訓的時候，我們頭上頂著烈日，依然堅持著，享受了其中的快樂與艱辛，在訓練的時候我也會有疑問和困難，會想如果太陽把我曬黑了怎麼辦？也會覺得累，甚至想放棄，但我並沒有退卻，因為我想著只要我堅持什麼困難都能戰勝，而且大家都在堅持著，我從一開始的什麼都不會到現在知道如何站軍姿等，我想這應該就是我付出之後得到的回報吧。
其實在軍訓的過程中我們還有很多樂趣，我們一起唱軍歌，一起在操場上拉歌，聽故事，其中教官給我們講了她以前高考時候的事，他說，做任何事一開始就要努力去做，一開始就要認真做，這句話讓我覺得很有感觸，就像我們學習一樣，我們一開始就要努力，在初一初二打下良好的基礎，不能等到了初三的時候臨時抱佛腳。
也是在軍訓的時候，教官讓我們明白了我們是一個集體，我們中的每一個人都在影響著這個集體，我們每一個人都要為這個集體著想，不能因為某個人而害了這個集體，而且我們只要團結起來，任何事情都能做好，因為團結就是力量，團結的集體充滿戰鬥力和凝聚力。
我覺得軍訓作為開學第一課是很有價值的，軍訓能夠增進同學的感情和交流，讓大家更好的融入這個集體中，幫助大家轉變思想，不再沉迷於暑假的玩樂，令大家更好的進入學習狀態，有助於同學們的學習進步和身體的健康發展。
軍訓時的努力也告訴大家一個道理：青春是用來拼搏的，我們要抓緊時間好好奮鬥，好好學習，即使這個過程會很累，我們也要堅持住。現在想來軍訓也並不是那麼累，反而讓我收穫到了很多。
開學第一課初一作文 篇24
今天是9月1日是開學的第一天，這一天我們迎來了新的學期，新的的校園生活，迎來了新的開學第一課。
今年的開學第一課，我們認識了一個新的成龍，一個人後的成龍。成龍叔叔作為大家的偶像卻是一個沒有偶像包袱的人。別人拍戲無非是為了掙錢出名，而他拍戲是為了用自己的行動傳播中華文化和故事。小時候的成龍叔叔有夢想，只是心中的正義感在引導他，最後做演員成了他的夢想。中的叔叔從跑龍套到中國名片，從群眾演員到主角，他比別人更努力。他全身上下的每一個地方都受過傷，可他依然堅持。
隨後以“我要上學”系列照片震懾國人的攝影師解海龍來到現場。展現了“大眼睛”。蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等主人公的故事，也展現了連貧窮貧窮山區孩子淳樸善良的心性和他們想要上學的夢上學的夢想。同時解海龍爺爺也用相機記錄下了他們奮鬥感人故事和他們對知識的渴望。
C919飛機總設計師、工程院院士吳光輝也來到了現場。他憑藉自己的努力成為了中國恢復高考後的第一批大學生，他懷著自己的抱負、理想、勤學好問、索科學的勇氣考入了航空業。最終成了。C919飛機的總設計師。
在最後我們又邀請了偶像歌手王源做了一個無殼孵化小雞的實驗。王源在實驗多次後最終成功。
新的歷史將由我們創造；新的故事將由我們續寫；新的曙光對我們帶來；沒有什麼理由，只因我們是中華的少年、神州的希望！我的心聲多的可以組成一部歷史，但我要表達的中心只有一個，懷揣著夢想努力前進吧！
開學第一課初一作文 篇25
伴隨著九月清風的到來，暑假已經悄然結束了，轉眼又是新的開學季，每當開學前，央視教育節目開學第一課也如期而至，這也是許多中小學生們開學前迫不及待觀看的的一期節目。
晚上8點，懷著無比激動的心情早早在電視旁守著，生怕錯過每一個畫面，伴隨著熟悉的畫面，美妙動聽的伴樂響起，心中除了無比的激動，更多的是期待。而每一年的開學第一課是所有中小學生每一年必看的一期節目，每年的主題都各有所不同，通常都是根據這一年時下的環境來確認一個新的主題，同時也是一個歷史與實際相結合的公益節目，是通過歷代往年的中勵志的事情來進行改編而成，只不過是想透過電視的節目形式所呈現出來，目的想要讓廣大的中小學生們利用這次的機會來學習，激發個人的愛國，為祖國貢獻的鬥志。
愛國，一心為老百姓著想的精神所拼搏出來的，為此身為祖國未來接班人的一分子，我們要引以為豪，以我們偉大的黨為學習目標，學習他們身上那種愛國愛民，願為祖國貢獻出一生的精神，雖然目前我們還沒有辦法報效祖國，但我深信知道，目前的階段，只有好好努力學習，多利用課餘的時間去了解祖國未來發展的趨勢，學習憂國憂民的精神，將來在祖國需要我們的時候，才能奉獻出我們一份微薄之力。
每一年的《開學第一課》節目內容都是振奮人心，看得我們熱心澎湃，無論是愛國勵志，抗震救災，弘揚抗疫精神，還是青少年孝敬父母，愛國情懷都會給人帶來一種熱血激情的震撼人心，這使得我們可以透過這些節目來更好的，更全面的認識祖國面貌，使得我們在今後有更加明確的學習目標，學習方向，為今後成長的道路做下美好的鋪墊。
開學第一課初一作文 篇26
今年暑假，我在北京參加了新東方泡泡舉辦的採風營，意外獲得了參加中央電視臺《開學第一課》節目錄制的機會。那天，我們大概下午6點多就到了八達嶺長城腳下的錄製現場，雖然是夏天，但由於下了一天的雨，這裡的天氣格外寒冷。我身穿T恤衫和短褲，鞋子因為白天爬長城已經溼透了。冰涼的雨絲和陣陣刮來的寒風讓正在化妝的我渾身起滿了雞皮疙瘩，但我的心裡卻充滿了期待。節目開始了，我很幸運地被分到臺上的小課桌前坐好，這樣我就可以近距離地看到明星了。這次《開學第一課》的主題是“我的夢，中國夢”，其實就是自己的夢想是如何去實現的。其中我最喜歡李連杰叔叔的演講，他說，有一次去美國參加武術比賽獲獎後，一個很有名氣的人問他：“你武術那麼好，為什麼不來給我當保鏢呀？”李連杰叔叔給了他一個堅定的回答：“我會用我的力量去保護13億中國人的！”他的這句話讓我記憶深刻。想想他，他是多麼的有夢想啊，他是多麼的愛國啊！寧願放棄自己成名的機會，也要實現夢想，保衛祖國！那一刻，我覺得身體熱乎乎的，一點都不冷了；蜷縮的身體伸展開了……啊，那一刻我被他深深地感動了！於是，我問自己，我的夢想是什麼呢？其實，我的夢想是考上哈佛大學，做一名設計師。眾所周知，哈佛大學是一所世界名校，那裡有全面的學科，也能培養出很多優秀的人才，而我喜歡繪畫，對各種形狀和顏色很感興趣，我想設計出對人類有益的東西，所以我想考上哈佛大學，做一名設計師。有夢想就要為夢想而努力，我要向《開學第一課》中的明星們學習他們成功的秘籍，那就是每天積極地努力，不要氣餒；朝著自己的夢想前進，永不放棄，夢想就會離你越來越近！
開學第一課初一作文 篇27
“叮呤呤……”上課的鈴聲響了，同學們爭先恐後的跑進教室，靜靜地等待著老師的到來。
一們女老師大步流星地走進了教室，她用洪亮的聲音說到：“同學們，我是你們的作文老師，我姓楊。”說完便在黑板上寫了一個大大的“楊”字。其實，我並不喜歡作文，因為我對作文毫無興趣，一提起作文我就頭痛，不是無語可寫就是提筆忘字，雖然我寫的還不錯，但是每次作文都是出於完成任務，就連這次的作文班都是爸爸硬逼著我來的。可是處於這種情況，不聽不行，我只好硬著頭皮，心不在焉地聽著。
只見楊老師手拿粉筆在黑板上流利地畫著，過了一會兒，黑板上出現了一隻漂亮的公雞。咦！真奇怪，上作文課畫公雞幹啥？是不是老師要教我們畫畫？提起畫畫，那可真把我樂壞了！我忙從書包裡拿出圖畫本，學著老師的樣子畫起來。
正當我把公雞畫好時，老師一聲不響地走到我身邊，隨手拿起圖畫本，對同學們說：“畫得真不錯！”接著她指著公雞溫和地對我說：“宋倩茜，你能給我講一個大公雞的故事嗎？”我提起神，想了想說：“我外婆家養了一隻公雞，鮮紅的雞冠，金黃的羽毛，尾巴向上翹著，樣子挻威武……”“講得真好！”老師連連稱讚。
我又振著起精神，認真地聽課。接著，老師又提問了班裡幾位同學，他們都講得有聲有色，有趣極了。最後，老師對我們說：“寫作文要多看、多聽、多想、多寫，生活是寫作的源泉。只要你們留心生活，注意觀察周邊的事物。”
這次的作文，我寫得很輕鬆，我很喜歡這堂作文課。
開學第一課初一作文 篇28
星期六的早上，我坐在電視機前，認真地觀看了中央臺播出的《開學第一課》的主題班會活動，裡面提到了“愛是力量，愛是分享，愛是承擔和愛是榮耀”。
在以“愛是力量”為主題的班會活動中，他們做了一個小遊戲：六個人每個人只用兩個手指，可以一起把一個人抬起來……在班會小結中，輔導員說：在災難面前，愛是渡過難關的強大武器。在平時，愛是建設祖國持久的動力。讓我們每個人都成為愛的源頭，付出愛，傳遞愛，小愛就能匯聚成大愛。大愛中國，從小做起，愛讓中國更美麗！啟示我們愛國要從身邊的小事做起，愛同學，愛老師，愛父母，愛家鄉，愛祖國，只要人人付出一點小愛，我們的民族才會越來越強大，才能匯聚成榮耀祖國的大愛。
我們今天都在說，人人是喜歡被愛的，人人是渴望被人愛的，但是這個《開學第一課》，幫我們“洗滌”了心靈，讓我們換了一個角度，愛是給予，愛是分享，當我們能去愛別人的時候，我們的生命就有力量。于丹還與青春偶像李宇春一起，和孩子們做起了互動遊戲“愛是支援與分享”，她的即興點評贏得了經久不息的掌聲：“我們平時做前排人的時候，我們都希望世間有愛，但做後排人的時候，因為沒有危險，所以不會那麼輕易、積極地伸出雙手。
所以今天這個遊戲看起來是考驗前排的孩子是不是信任後排，最後我還想呼籲，當我們大家都平平安安做後排人的時候，別忘了，隨時伸出你的雙手。”是呀，我們在平平安安時，要隨時隨地準備伸出雙手幫助需要幫助的人，因為我們是相親相愛的一家人。
總而言之，我在這《開學第一課》中，受益匪淺，難以用語言文字來形容，但是，在這裡，我想大聲說一聲：“我愛您，中國！”
開學第一課初一作文 篇29
9月2日晚上，我和姥爺姥姥一起收看了央視一套的《開學第一課》大型節目，頗有感慨。一開始，我還以為是作家講座之類，看著看著，才明白原來是一堂全國性的德育課，題為《美在你身邊》，非常有趣，也非常有教育意義。
這期節目分探索美、創造美、傳遞美和和諧美四個章節慢慢拉開大幕，每一章都那麼感動人，姥爺姥姥和我都被感動得落淚了。讓我最為感動的是《和諧美》這一章節。授課老師是中國男子體操隊隊長陳一冰。講的是中國男子體操隊在倫敦奧運會上靠團隊的力量，絕地反擊，以零失誤奪得金牌的故事。接下來，奧運冠軍的大哥哥們與小朋友們一起玩了一個小遊戲，六個人分成兩個隊，以各種不同的姿勢傳遞果凍，這是一個要靠團隊的力量才能取勝的遊戲。看著他們的表演，我的腦海裡出現了我們班靠團隊的力量取得了今年學校親子運動會拔河比賽的第二名的那一幕，特別是比賽結束後，因為沒有拿到冠我和大家痛哭的場景。它反映出了我們班級是多麼的團結，多麼的和諧。那種不服輸的精神就是一種大美，那種全班擰成一股繩的勁頭就是一種大美，那委屈的淚水和哭泣的臉龐就是一種大美。我還想起我們班在學校的讀書月的比賽中奪取第一名的那兩次演出，特別是參加新區的那次演出，我們四個人，在老師不在場的情況下，盡情發揮，贏得了新區領導和現場觀眾的熱烈掌聲，那是我們代表老師和全班同學在展示美綻放美，並且表現出了一種非常好的和諧美。
看了《開學第一課》這個節目，我知道了團結的重要，團隊的重要，我更知道打造一個強大團隊的重要。作為輪值班長，我一定配合老師，把自己融入班級，融入大家之，在新學期共同創造輝煌。
開學第一課初一作文 篇30
在9月1日上午，我在學校裡觀看了《開學第一課》。今年的主題是“幸福”。我覺得很有意義。
第一節課開始了，班主任是撒貝南叔叔，第一位小班長是陸子藝。第一位出場的是盲人琴手劉浩。他曾經參加了德國舒曼國際青少年鋼琴大賽並獲得第三名。他4歲開始學電子琴，7歲開始學鋼琴，他和他母親連續找了40多名老師都不肯收。終於，他在北京一家愛心組織的幫助下，上了北京一所盲童學校，並能在音樂老師的指點下繼續學習鋼琴。接下來，成龍老師上場給我們講了一個故事：有一個富翁，他的兩個女兒9歲了還不會繫鞋帶。有一天，他對老婆、女兒說，我破產了，我們要搬家了。然後他們搬到了一個50平方米的地方。兩年後，他說他破產是假的，在這期間，他的女兒學會了，繫鞋帶、幫媽媽煮飯……我很喜歡這節課。
第二節課開始了。這節課介紹了王忠華老師教學生跳邁克爾的舞，3年後，他們要分別了，他們很捨不得分開。接著中國達人秀總冠軍卓君表演了“機械舞”。然後，于丹老師也演說了一番，最後主持人跟觀眾玩了一個小小的遊戲。
第三節課開始了，老師是董卿，班長是豆豆。課一開始先玩了一個小遊戲。遊戲是這樣的：用每個人手裡的長柄勺舀起一個水果，在最短的時間裡放到自己的手心裡。有一個人用勺舀起一個水果放到別人的手心裡，別人也學他那樣。接下來介紹了孟佩傑從8歲開始照顧癱瘓在床的養母和“最美媽媽”吳菊萍徒手接住墜樓女童的感人事蹟。最後，楊利偉叔叔也發表了意見。就這樣，《開學第一課》圓滿結束了！
看了《開學第一課》後，我覺得幸福就在身邊，只要知足、樂觀、自信、感恩、分享、寬容、溝通、關愛、讚美、努力、奉獻，幸福就會來臨！
開學第一課初一作文 篇31
昨天是9月2日，我們去學校報道了。楊老師佈置了一項特別的作業：觀看CCTV1晚8：00播出的《開學第一課》。
8點，我放下了手中所有的事情，坐在了沙發上。
首先，韓庚唱了一首優美動聽的歌：《第一課》。然後，節目終於開始了。這一段，是探索美。主持人請出了神九的一位宇航員劉洋。她為我們介紹了她在太空執行任務時是多麼的想念地球，多麼的想趕緊回到地球。同時，她也感受到了太空擁有的自己的那種獨特的美麗，獨特的魅力。
接著，姚明在大螢幕上發表了一段講話，他的講話的課題是：自然之美。他向我們介紹了許多野生動物都很美麗，但是它們都瀕臨滅絕。姚明讓我們有空就出去走走，體驗自然之美。然後，韓美林告訴我們，動物其實不可怕，反而，它們都非常美麗。
接著，第一課終於開始了。這一課的主題是：探索美。主持人請出了今年奧運會的游泳冠軍：焦劉洋和葉詩文。她們倆的訓練非常辛苦，一堂課最多可以游上10000米！我們跑10000米都非常艱難，何嘗是遊10000米呢！
節目的內容還有很多很多，我就不在此一一介紹了。
看了《開學第一課》，我為高山上的女教師和小同學們而感動。他們的條件那麼的艱苦，可是他們還是認真、快樂的學習。我們生活在大城市裡，有良好的條件，父母為我們付出了這麼多，我們就更應該認真學習了。我們要在校園裡向老師問好，在家裡給父母倒一杯茶……有一句話說得好，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們懂得發現美，創造美，我們的生活就會更美好！
開學第一課初一作文 篇32
3月6日，是我們小記者新聞學校的開學日。按照慣例，我和我媽媽又要一起上課了，開車去新聞學校的路上，我們一路上討論著開學第一課的親子共育課會有一些什麼環節。
親子共育課開始了，新聞學校的老師每次都有出其不意的開學大禮送給我們。這學期的課主要有三個環節：一是假期生活回顧：講好中國故事，二是“親子對話：誇誇我的寶貝”，三是開學講座：小記者關鍵能力培養。
我最喜歡的就是第二個環節：媽媽誇誇我，和我說說心裡話。沒想到剛進入這個環節，老師第一個就選擇了我和我的媽媽。媽媽感覺有點不知所措，雖然我和媽媽關係很好，是好朋友，也經常說心裡話，但是真的平時很少誇我，所以我非常好奇媽媽會如何誇我。
首先媽媽當著同學們和家長的面承認了平時很少誇我，由於我性格比較開朗活潑，如果誇我，我會“飄”。雖然聽上去沒在表揚我，但是老師幫忙解釋了內在的意思：媽媽就是在表揚我，說明我很棒，很優秀，但是希望我不要驕傲。媽媽當著許多家長、同學的面這樣公開誇我，還是第一次。聽老師一旁的補充說明，我知道了媽媽在誇我，只是很含蓄，但是我心裡還是美滋滋的。
隨著家長們一個接一個的向孩子們吐露著心聲，有的同學哭了，有的家長也哭了，還有的同學對著媽媽脫口說了聲——“我愛你！”場面十分溫暖。孩子們是多麼渴望得到家長們的肯定的認可。我也希望媽媽之後也可以這樣經常誇誇我，鼓勵我。不知不覺，富有情感的親子共育課結束了，我依然沉浸在課堂裡，不停地回味著。
多麼令人難忘的開學第一課，這是我覺得最好的第一課！