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開學第一課日記

2022開學第一課日記必備模板(通用7篇)

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,這一天裡,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時候抽出時間寫寫日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎?以下是小編為大家收集的2021開學第一課日記必備模板,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  開學第一課日記 篇1

  昨晚,我坐在電腦前聚精會神地觀看了中央電視臺《開學第一課》,其中主持人王小丫、小小彬與大家互動做的課間活動使我眼睛一亮:主持人王小丫帶領小小彬做了四個動作:搓搓手、打了一個響指、鼓掌、拍拍腿。當主持人問大家這四個動作代表什麼,是什麼意思時,同學們都在搖頭。是啊,這看上去普普通通、互不相干的四個動作各代表著它們各自的意思,難道它們中還蘊藏著什麼深刻的含義?

  當主持人、小小彬帶領大家一起來做這四個動作,一起把這四個動作連貫起來做時,奇蹟發生了!這時候,我們開始了一段奇妙的想象之旅:伸出你們的左手和右手搓呀搓就像風的聲音,一個一個的響指就像小雨正淅淅瀝瀝地下著,大家鼓起掌來預示著雨越下越大,拍腿的響亮聲彷彿在催促人們:“大雨來了,快回家吧!”瞧,在一陣陣爽朗的笑聲和美妙的音樂聲中,一幅幅大自然的美景圖應運而生。

  多麼有趣、多麼有意思的課間活動!如此簡單的幾個動作代表什麼?不知道。如果大家一起來做,把幾個動作連起來做,邊做邊張開想象的翅膀,展開奇思妙想,也許呈現在每個人面前的畫面都各不相同,但同學們都會從動手、動腦的課間活動中愉悅了身心,充盈了智慧。我想這一切都來源於大膽豐富的想象和聯想,才創造了一個個美好的境界。

  二十世紀最偉大的科學家愛因斯坦曾經說過:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切並推動著進步,想象才是知識進化的源泉”。想象,是人類飛翔的翅膀,是人類所以能夠發明創造,不斷進步的第一推動力。小學《語文課程標準》總目標裡寫道:“在發展語言能力的同時,發展思維能力,激發想象力和創造潛能。”作為一名小學語文教師,培養學生的想象力責無旁貸。我們可以從以下幾方面入手:在語文教學中培養學生的想象力,要注重從直觀入手豐富學生的表象;從形象情景描述入手啟發學生的想象;從正確理解詞意入手形成新的想象;從保護學生的好奇心入手發展學生的想象;從閱讀科幻作品入手豐富學生的想象…...

  想象是創新的火種。

  開學第一課日記 篇2

  我觀看了開學第一課後,我深深地感到了中國文化的博大精深,有源遠流長的漢字,振奮人心的中國武術,意蘊悠遠的琴棋書畫,還有舉世聞名的四大發明。但其中漢字的來歷和各種故事使我好奇心澎湃。

  漢字可以稱為是先人一代代智慧的結晶。漢字是我們中華民族文化的一塊瑰寶。從小小的漢字窗口裡,我們可以看到中國博大精深的文化。

  漢字不僅僅是中國的漢字,更是世界的漢字。不僅中國人去學習漢字,就連外國人也開始學習漢字,都希望從漢字中發現中國的文化,每一個漢字都有一個歷史,每一個漢字都有一個來源。美國的“漢字”叔叔理查德西爾斯就是一個痴迷於漢字的愛好者。他為了讓更多人知道漢字背後的來源和歷史,做了一個網站,為了這個網站的成立,他用了自己所有的財產的45年的時間,既使幾次心臟手術也沒能阻止他繼續下去。

  我想:一個外國朋友有著這樣一份對中國文化的熱愛。不管前面的路有多少坎坷,他都能挺身而過,一切都是為了漢字,為了讓更多人瞭解它背後的點點滴滴。這一點我十分感動,我覺得我們作為一箇中國人,不是更應該對漢字進行研究,為祖國新增一份力量嗎!這是我最大的感受!

  漢字不僅是漢字,更是我們中華文化的一份驕傲,我們更應該學習它,熱愛它,傳播它,讓這樣一個載有幾千年的文化永遠有著一份旺盛的生命力!

  開學第一課日記 篇3

  今天我們觀看了《開學第一課》,主持人首先以提問的方式將大家帶入了主題:中華民族的漢字。接著由北京師範大學的教授給我們講解漢字的變化,這位教授已經研究漢字60年了。他給我們講述了漢字的演變歷史以及漢字的魅力。在中國的外國人“漢字叔叔”,也和教授一樣喜歡並研究漢字很多年了,他曾經經歷了被迫離開中國和多次心臟手術,但他沒有放棄仍然堅持不懈地研究漢字。這兩位的事蹟深深的感動了我,讓我明白了漢字就是我們的國寶,我們要好好學習漢字並將它發揚光大。要想學好漢字,就要在平時的學習中學好語文。

  中國人講究文武雙全,學好語文的同時,也要鍛鍊好身體。節目的第二部分,目前最火的.導演兼演員吳京給我們講了一課。他給我們講述了自己以前練武多次受傷甚至有一次險些喪命,但他沒有放棄仍然堅持不解,最終取得了現在的輝煌成就。他還教導我們一定要做個堅持不解、有擔當有毅力的人。

  接下來的節目,介紹了世界圍棋冠軍柯潔和國際鋼琴巨星郎朗跟人工智慧的對抗,讓我們感受到了人工智慧的強大。但柯潔說了一句讓大家都很贊同的話,人工智慧再強大也是人類創造出來的,所以我們一定要更加努力就一定能創造出更智慧的產品。他們兩個巨星的成功,也是透過從小的努力,永不放棄、不服輸,這是我們要學習的。

  開學第一課給了我很大的鼓舞,從這節課開始,我要努力學習,爭取這學期取得更大的進步!

  開學第一課日記 篇4

  9月3日晚我觀看了教育部和中央電視臺聯合錄製的大型公益節目《開學第一課》——“美在你身邊”。

  首先,我國首位女航天員劉洋娓娓道來的講述了“探索美”,太空之美、地球之美充滿了詩情畫意;而她回到地球之後又充分感受到到了人性之美,溫情感人。接下來最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美戰士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我分享到“傳遞美”和“創造美”,感知到平凡人的不平凡的心靈美;神九飛天、蛟龍下海、奧運健兒奮力拼搏……這些美好的事物書寫著“和諧美”,鼓勵我奮發向上。同時姚明、林書豪、著名畫家韓美林、著名學者于丹等知名人士,結合各自工作和人生成長經歷,讓我領會到美的感悟,懂得美的含義,看到美的希望。

  從這堂特殊的課上,我深刻地體會到要用自己的眼睛和內心去發現身邊的美,學會感恩。讓我們開啟心靈窗戶,用心留意生活,創造美的精神,傳遞美的自己,我們都是世界上最美麗的人。

  開學第一課日記 篇5

  前幾日,我觀看了《開學第一課》節目,其中令我印象最深的就是中國漢字。

  漢字是中國悠久文化的源頭活水;漢字源遠流長,是唯一流傳至今仍然具有生命力的文字;漢字記錄著中國人獨特的思維方式,是中華文化精神價值的源頭。

  王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。她現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌是正,目不斜視就是直。學以溯源,一筆一畫,蘊含著中國人獨特的思維方式;橫平豎直,承載著中華文明厚重的底蘊和價值。只有學好漢字,才能更好地領略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。

  相比起漢字,令我感觸最深的就是柯潔不服輸的精神。兒時就接觸圍棋的柯潔,好勝心極強,雖然前進路上崎嶇坎坷,但他立志超越所有人,千錘百煉,百鍊成鋼,終於獲得冠軍稱號。阿爾法GO問世以後,柯潔更是遇到了強敵。因為阿爾法GO匯聚頂級圍棋大師的智慧,人類目前難以戰勝,可柯潔面對超強人工智慧,明知很可能會輸,還迎難而上,直面挑戰。

  “當困難出現時,我會迎難而上,不計後果,拼盡全力,勇敢面對,我永遠不服輸。”正是這種永不服輸,不怕困難的精神,才成就了今天的他。一個令我無比欽佩的柯潔。

  在今後的學習生活中,我不僅要學好漢字,更要永不服輸,迎難而上,超越自我。以前我坐立不安,現在要努力改正;要“站如松,坐如鐘“。以前我不喜歡傾聽他人發言,現在也要敢於糾正;以前一遇到難題就放棄,今後要像柯潔那樣:直面困難,迎難而上!

  開學第一課日記 篇6

  今天是開學第一天,我們按照學校的要求,準時坐在了電視機旁,收看中央電視臺第一頻道的《開學第一課》。

  隨著優美動聽的歌聲,我們走進了課堂。這次的課題是關於夢想的。但我最喜歡的是第二節課中一個令我感動的故事。她,是一個熱愛舞蹈的人——廖智,但2008年的一場無情的汶川大地震奪走了她的雙腿,讓她陷入絕望,但後來,她為了完成她的夢想鼓足了勇氣,戴上假肢,重新開始了她的舞蹈人生,儘管她一次次的摔倒,但她還是一次次重新站起來。當她在舞臺上表演的一瞬間,她是那麼的美麗,那麼的漂亮,誰也看不出她是一個失去雙腿的人,這就是夢想的力量。

  我也從中受到了啟發,我的夢想是成為一個服裝設計師,設計出獨一無二的服裝。但人生不可能總是一帆風順的,想要實現自己的的夢想,就要有所付出,付出了就一定會有回報。自從我有了這個夢想之後,一有空就會拿著鉛筆在紙上畫自己設計的衣服。雖然有些時候我會覺得我畫的有些死板,沒有創意,但我一直努力發揮自己的想象,為實現夢想而付出,賣出向夢想前進的一小步。

  我們現在為什麼要做在這個教室裡學習?那都是為了實現自己的夢想邁出人生的第一步。所以我們要好好學習,抓住每一次機會,為著夢想而努力奮鬥!

  開學第一課日記 篇7

  今天,是我們開學的第一天。開學典禮過後,我與老師、同學們一起觀看了開學第一課,這次的開學第一課是以“堅持夢想”為主題的。

  臺上的嘉賓們都堅持了自己的夢想,也為自己的夢想而感到驕傲和自豪!最讓我感動的是廖智老師的堅持。廖智老師的夢想是當一個舞蹈家,但是,在汶川大地震中,卻被殘忍地奪去了雙腿和最寶貴的女兒。她曾經想放棄這個夢想,因為她戴著假肢走路非常困難,何況是跳舞呢?但是,她不甘心,於是,她每天扶著家裡的穿衣鏡,努力地練著每一個舞蹈動作。終於,在十幾天的練習中,不會用假肢走路的她,竟然會跳舞?!然後,經過幾年時間的練習,她,終於恢復到地震前的生活,她,終於再次完成了她的夢想!

  廖智老師的夢想,讓我知道,自己每一個階段的夢想,都不能放棄,要學會勇於實現夢想,當你實現了夢想後,你會感到,那時的自己,是多麼的驕傲和自豪!