開學第一課的心得體會700字（通用24篇）
當我們經過反思，對生活有了新的看法時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的開學第一課的心得體會700字（通用24篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學第一課的心得體會 篇1
今天是九月一日開學第一天，老師就交給我們一份特殊的家庭作業，就是和爸爸媽媽一起觀看中央電視臺播放的《開學第一課》。本期節目主要以“父母教會我”為主題，透過父母為榜樣的教育，在兩代人之間表達和傳承“孝心、禮儀”等中華民族傳統美德和仁愛，自強不息的好品格。
《開學第一課》主要由四節課組成：第一節課是“孝”，第二課是“愛”，第三課是“禮”，第四課是“強”。每節課開始都是由動畫片“大頭兒子和小頭爸爸”裡的內容引出主題。
第一課講得是“孝”心。孝是子女對父母，晚輩對長輩的尊敬、感恩和扶助，尊敬家長，關愛長輩，孝是中華文化的核心和基礎。這一課主要講了一位叔叔特意用改裝的摩托車帶著自己年邁的父親到全國各地旅行，走過了許多地方，去過了許多名勝古蹟。這位叔叔用他獨特的方式來實現他對父親的孝心。現實生活中我也經歷了類似的事情：今年的暑假，我爸爸單位組織去旅遊，以往都是我和爸爸去，但爸爸這次卻對我說：“孩子，這次旅遊爸爸就帶奶奶去了，奶奶活到這麼大，連一次遠門也沒有出過，更不要說坐飛機了。反正你現在還小，等以後出去的機會還有很多。奶奶為了我們這個家辛苦了一輩子，爸爸也想借這個機會帶她出去看看。等下次再有機會還會帶你去的，你看行嗎？”聽了爸爸的話，當時我是很不情願地答應了。後來想想奶奶確實也非常辛苦，現在每天要接送我上下學，還要去廠裡上班，是該讓奶奶出去玩一玩。我們的父母為了我們付出的很多很多，當我們給予父母的卻很少很少。看完這一節課，我更加懂得我們一定要有孝心。第二節課是“愛”，就是讓我們要有愛心，愛就是讓我們在生活中愛自己，愛他人，愛生活，這樣就會收穫更多的快樂和幸福。第三節課是“禮”，禮是要以禮相待，互尊、互愛、互敬，文明禮貌是一點一滴，是一言一行，這是社會文明進步的表現。就是要讓我們做一名講文明懂禮貌的好孩子。只要我們每個人都擁有這三節課學到的能力，我們就會讓自己變得更加陽光，充滿力量。那我們將會變成一個堅不可摧的超人強。
我們堅信：少年強，則家強；少年強，則國強。希望我們長大以後能挑起家庭的重擔，擔當起祖國交給我們保家衛國，振興中華的偉大任務。
開學第一課的心得體會 篇2
每年我都會和家人一起觀看《開學第一課》。今年是新中國成立70週年，今年《開學第一課》的主題是“五星紅旗，我為你自豪”。一邊看著節目，一邊聽爸爸、媽媽的講解，我的淚水不時地湧出，我真的只能用兩個詞來形容我的心情，那就是“感動”和“自豪”。
第一個令我感動的是，郭奶奶和她的戰友們做“獄中紅旗”的故事。有了她們的流血、犧牲，才有了我們現在的幸福生活。郭奶奶，我想大聲地對您說：“奶奶，我為你們自豪!您放心，您和您戰友們的鮮血不會白流，我們一定好好讀書，努力做一個優秀的接班人!”
第二個令我感動的是，第一代攀登珠穆朗瑪峰的“攀登者”，他們以血肉之軀搭建“中國梯”，將國旗插上了珠峰之巔。而“無腿勇士”夏伯渝爺爺在沒有雙腳的情況下四次攀登珠峰，最終在六十多歲時，憑驚人的勇氣和毅力登上了珠穆朗瑪峰。媽媽對我講：“對於攀登者而言，五星紅旗是團結拼搏的化身。”夏伯渝爺爺，我想對您說：“我為你們的攀登精神感到自豪，我要學習你們這種精神，做一個努力拼搏的人!”
第三個讓我感動的是，“嫦娥人”進行了上百次試驗，讓五星紅旗在月球上閃耀。讓我自豪的是，這也是迄今唯一在月球背面閃耀的國旗。我想，在不久的將來，你們一定也會將五星紅旗閃耀在“土衛2”和“木衛2”上。叔叔阿姨們，我想對你們說：“你們探索、創新的精神值得我學習，以後我也要做一個努力鑽研的人!”
“五星紅旗，我為你自豪，五星紅旗，我為你驕傲!”看完節目，我的心久久不能平靜，我也要像愛護生命一樣愛護五星紅旗。五星紅旗是一種力量，是一種情懷，是一種希望。我們在五星紅旗下茁壯成長，幸福生活。所以，我們一定要好好學習，為建設美好中國而努力，就像習j近平在新年賀詞中說的：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人!”
開學第一課的心得體會 篇3
夜，那樣深沉。我坐在燈下，一遍遍回想著《開學第一課》的一幕幕，心中猶如清風拂過湖面，泛著點點波紋，久久無法平靜。有這樣一句話始終迴盪在我腦海中：“夢想並不遙遠，她起始於你心中一個平凡而樸實的願望。但她永遠與汗水和淚水在一起，沒有付出艱辛，她便只是你心中的幻想。”
今年的《開學第一課》談論了“夢想”這一話題，從中，我明白了應該如何去堅持夢想、探索夢想。
“我的夢”是第一節課的主題。這節課點燃了我們心底對夢想的渴望。從孫中山先生的三峽夢，到方誌敏烈士的強國夢，再到我們每個人的夢想匯聚成的中國夢……其實，每個人的夢想都影響著這個社會。“人有兩隻手，一隻是用來幫助你完成夢想的，另一隻是幫助你用感恩的心回饋他人、回饋社會的。”李連杰叔叔在第一課中的話，有一種讓人難以忘卻的深刻。這種深刻，讓我更深一層的瞭解了夢想的真諦。
“堅持夢想”與“探索夢想”分別是第二、第三課的主題。所謂堅持，就是一步步向前，不拋棄，不放棄；所謂探索，就是在追逐夢想的途中，大膽創新。堅持與探索，是追逐夢想最重要的精神。出生于軍人之家的試飛員李中華，用他的故事向我們證明了堅持不懈戰勝一切的精神對於夢想在追逐過程中的重要性：一次試飛中，李中華叔叔操控的飛機在高空中忽然發生了裂口的狀況，情況緊急，生死一線，李中華叔叔本可按規定跳機逃生，但他沒有，他要抓住每一個機會完成試飛任務。他之所以能堅持下來，是因為在他心中，有一個藍天夢，這個藍天夢，支撐著他，讓他有了堅持不懈的勇氣與力量。人生需要有夢想，而夢想需要堅持不懈的努力!
“我的夢，中國夢”，第四節課的總結，讓我對夢想的瞭解更加深入。中國夢承載著自強不息的精神，它由我們每個人的夢想堆砌而成，化零為整，集腋成裘，原來夢想的力量如此強大!
夢想是埋在你心底的願望，在靈魂深處，它需要你付出艱辛，努力去實現它，否則，它便只是你的幻想。
開學第一課的心得體會 篇4
這一刻，我等了很久。當《開學第一課》的美體字在電視螢幕上閃動時，我的心情激動萬分，心想：“這一場以‘生活中的美 ’為主題的節目終於要開始了！”
熟悉的上課鈴打響了！三位主持人一邊微笑著向大家問好一邊宣佈節目開始。
首先上場的是歌星韓庚，他的歌聲不落窠臼，令人印象深刻。
第二個上場的是“神九”上的女航天員劉洋，她向我們訴說了在太空中的感想：“地球在太空看是多麼的美麗，它如一葉藍黃相間的置身於遼闊宇宙中的扁舟，散發著迷人的色彩。他是孕育我們的星球，也是我們唯一的家……”
我在短片中看到了姚明，這位身高2米26的巨人呼籲我們保護野生動物。在短片中，我看到了健壯的獅子、巨大的犀牛、矯健的獵豹、敏捷的斑馬……這些迷人的精靈正在慢慢滅絕，我們應該好好保護他們。
令我吃驚不已的還有音樂天才劉大成，他給我們表演了吹水管、注射器、花生殼、梳子等等。他的表演讓大家驚歎不已，無不佩服得五體投地。我好想悟出了些什麼：一個封閉的物體，在上面鑽幾個空，使裡面氣流貫通，就能使其發出聲音！
出乎我意料的是奧運會上的游泳冠軍焦劉洋和葉詩文也來到了！她們倆每次訓練都要在游泳池裡遊8000到10000米!我徹底震撼了，奧運冠軍每天都要進行如此艱苦的訓練，這得多辛苦啊，他們居然把這都當成了家常便飯！葉詩文說她有時會在游泳池裡哭,但還是咬咬牙堅持了下來。聽到了這些，我陷入了沉思：“如果讓我來，我能有這種堅持到底的毅力嗎？我能否像他們一樣堅持到底呢？”
神九上天、“蛟龍”下海，這是探索美；野生動物們的多樣性則代表著生物美；大成用奇特的“樂器”吹出美妙音樂，這則是音樂美……
美在生活中是無處不在的，只要你有一顆會發現的心！
開學第一課的心得體會 篇5
開學第一天，老師就佈置任務——和父母一起看《開學第一課》。今年的開學第一課主要講了“禮”“愛”“孝”“強”四方面的內容。
其中最讓我感動的是“愛”。有這樣一位父親，為了兒子放棄了自己的事業，放棄了燈光閃爍、擁有著無數鮮花與掌聲的舞臺。花了十年時間，專心陪兒子做康復，竭盡全力地教育、培養兒子。他的兒子由於身體的缺陷，學什麼都非常困難。他光教兒子繫鞋帶就花了3個月的時間，；為了鍛鍊兒子的平衡力，教兒子騎腳踏車，花了整整3年時間，兒子才能一口氣騎出那麼一小段路，這一點在他父親眼裡成為了驕傲！他教兒子畫畫，兒子把父親畫成女的；他教兒子讀英語，一個最容易的單詞教了3個小時，兒子還是不會，然後花了一天才記住……
看著看著，我在忍不住地想起了往事，想起了父母對我的愛。記得有一次，我生病了，渾身無力，由於車子都在廠裡，又很晚了，打車也打不到，所以爸爸只能揹著我去醫院了。當時，天黑路遠，爸爸又擔心我的病情，連走帶跑，才一會兒功夫，他的衣服就溼透了。爸爸的汗水也溼透了我的衣服，但爸爸一步不停地往前跑，絲毫也不考慮自己勞累了一天，已經疲憊不堪了。趴在爸爸堅實的後背上，我感到溫暖極了！到了醫院，醫生一測體溫——40度！父親開始一個勁地責怪自己沒有把我及時送到醫院，我看到，此時父親的眼裡噙滿了淚水。掛水時，爸爸又是一刻也歇不住，不停地摸摸我的額頭，忙前忙後地替我倒茶端水。掛完水，已經很晚了。在回去的路上，爸爸揹著我又是一路小跑，我趴在爸爸身上甜甜地睡著了。
爸爸的愛是如此深沉，爸爸的愛又是如此無私。俗話說：“父愛如山，母愛如水。”生活中還有許多充滿愛的故事，讓我們一起用心感受父母的愛，並用自己的實際行動回報父母的愛，讓世界充滿愛吧！
開學第一課的心得體會 篇6
這次的開學第一課講了四個主題，分別是發現美：我們的身邊到處是美，只是缺少發現美的眼睛！創造美：我們每一個人都能創造美！以及傳遞美與和諧美。
這一期節目，于丹老師給我們講了一個小故事：講到人生，于丹老師將社會比喻成一鍋滾燙的沸水，任何東西投進去都會改變。比如說第一個鍋裡扔進去一個生雞蛋，第二個鍋裡扔進去一根胡蘿蔔，第三個鍋裡扔進去一把幹茶葉。煮這三樣東西你會看到三種結果：生雞蛋在滾水裡煮開了，煮老了，最後雞蛋就會硬梆梆，從外到裡都是硬的，這是被世界煎熬之後的一種人生狀態。你會看到一批憤世嫉俗的人，怨天尤人，覺得整個世界都對不起他。你會覺得他的心不是柔軟的、流動的。他已經沒有夢想了，變得非常的僵硬，到處攻擊人。這是第一種人。胡蘿蔔，原來是稚嫩、水靈的，但是在社會滾水裡熬啊熬啊最後軟塌塌的沒形了。這是第二種人，就是被生活改造了，他隨遇而安，好好先生，誰說怎麼著都行。一切都順應外在，但迷失自己了。茶葉投入水裡會是什麼？你會看到每一片乾的葉片都舒展開了，而那一鍋水也變成了很甘美的甜茶水。這就是人和世界之間的相互關係的改造。所以人既不應該被這個社會給煮硬了，也不應該完全煮軟了，而是要跟世界之間形成一種化學反應。我們要有自己的心靈堅持，但是也要跟社會融合，這才是一種最好的關係。
有的人像是雞蛋，被社會煎熬的內心已變得堅硬；有的人像胡蘿蔔，被生活煮軟了，失去自我，人云亦云；但有的人像是茶葉，獲得真正有效的生命。前兩者只是一種物理積累，只有第三種人才與生活發生了化學反應。因此，我們所追求的生命狀態，既不失去自我，又能適應社會規則，即莊子所說的外化內不化。
這次的開學第一課，世界游泳冠軍葉詩文和焦劉洋來到了開學第一課。她們給我們講述了刻苦努力練習的故事，這讓我們知道了一個道理：凡事都會有一個難度，但是隻要你認認真真地去做了，就一定會做好！
這次觀看開學第一課，我收穫頗多！
開學第一課的心得體會 篇7
今年擔任一年級的數學老師，雖然知識點變簡單了，但是經歷過高年級的數學教學，我深知低段教學對於今後的教學有多麼重要，上課前我還是有些緊張，畢竟六年來都沒有低段教學的經歷，對於一年級學生的心理特點非常的陌生，沒有把握。
第一課時的教案是在集體備課時就備好了的，已經熟悉了，而且自我感覺內容很簡單，就是數數，有序的數數。
結果真的一開始上課就懵了，我總是要時不時的停下來維持一下紀律，結果發現自認為簡單的一節課居然沒上完。反思了下整堂課，花在維持紀律上的時間有一半，還有一部分時間學生自顧自的做小動作，上課效率不高。真正聽我上課的時間只有15分鐘左右。
課後反思我的教案，如果對於有著良好習慣的一年級新生，這堂課的教案自然是沒有問題，但對於這些農村小朋友來說，這堂課我準備的內容太多了，對他們提的要求太多了，要他們表達的東西也多了些。針對我的學生，16個男生，10個女生，多半是調皮的孩子，雖然有17個小朋友有過幼兒園的經歷，但是上課習慣不好，喜歡動來動去。針對這樣一個特點，我覺得我在上課的時候應該將我的教案刪減一半。利用學生有效注意抓緊時間直奔主題，儘可能在短的時間內將主要內容傳達到學生那。因為後半節課即使老師不停的糾正學生的上課紀律，也維持不了太久的時間，而且效率也很低。另外一定要注意自己的語言要精煉，不能拖沓，這需要課前細心的備課，以及平時的積累。一年級的小朋友喜歡講“廢話”，老師要注意引導和刪減，不能什麼話都應承他，否則會越扯越遠。
其實無論是一年級還是六年級，我們都深知一堂有效的課堂離不開學生良好的學習習慣，我想一年級的小朋友其實並不在於知識獲得的多少，而在於良好習慣獲得的多少。因此我將著重培養小朋友們的學習習慣，這對將來的教學會有著事半功倍的效果。
開學第一課的心得體會 篇8
八十年前，長征途中，紅軍將士與天鬥，與地鬥，與敵人鬥，斬關奪隘，搶險飛渡。雪山草地是紅軍長征中最為艱苦的歷程。“雪皚皚，野茫茫。高原寒，炊斷糧。”海拔4000多米的川康雪山，使成千上萬的紅軍戰士長眠於此;千里沼澤、連鳥獸都不能出沒的川西草地，吞噬了多少紅軍戰士的生命。“風雨浸衣骨更硬，野菜充飢志越堅”。草根下掩埋著烈士的忠骨，雪山上聳立著勝利的曙光。
八十年前，會寧，經過兩年多的殊死征程，邁開雙腳，巧奪金沙江，飛奪瀘定橋，跨過了千里冰封的皚皚雪山，穿過了人跡罕至的茫茫草地，歷經千辛萬苦，縱橫馳騁10多個省，血戰近600多次，行程數萬裡，終於勝利抵達陝甘蘇區，開創了中國革命的新曆程，創造了人類歷史上的偉大奇蹟。這段可歌可泣的歷史已經一往不復，但一段段膾炙人口的長征故事流傳至今，為人傳頌，它們刻下了長征者鏗鏘的足音，矗立起長征者英勇的雕像;
喇叭聲仍咽，戰鼓聲猶響，馬蹄聲還鳴。時間不會磨平記憶的稜角，我們不會忘記這段歷史。
一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心;一種精神，穿越歷史，輝映未來。一面旗幟引領一支隊伍，一種信念點燃一把火炬。砍刀、長矛、梭鏢……用險象環生的大地作便箋;鐵銃、石雷、匣子槍……用八萬雙穿著草鞋的腳作畫筆。雪山、草地、飢餓、戰爭，紅星、火把、馬嘶、槍鳴……浩浩蕩蕩，逶迤向北。
歷史不可複製，歷史精神則在懷念中復活。是的，紅塵滾滾，那一彎歷史，盟動濤聲，人民怎能忘記?是的，千古塵音，那一段歲月，先烈們骨骼堆起的詩，世人怎能忘記?
空曠的歷史，彷彿在這首歌中，找到了高掛枝頭的碩果。彷彿智慧之燈，四射毅力的讚歎和意志的高傲。它的旋律陡峭而無階梯，它的節拍斷續而多風險，每一音、每一符都是天空獨攬的勝景。
雲還在舞，風還在唱，勝利的歡呼，已被歷史雕成壯美的風光。
長征，是中華民族一部最雄渾的交響樂，驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈。
開學第一課的心得體會 篇9
新學期，新氣象，真是想早點兒和同學、老師見面啊！我猜想：他們會不會有變化呢？開學第一天，我比每天起的都早，因為想早點到學校。我換上了新衣服，背上了新書包，感覺一切都是新的。
一路上，我的心情特別激動，東瞅瞅，西望望。這條路感覺既熟悉又陌生。熟悉的是走了五年的路，陌生的是有兩個多月已經沒走過了。剛走到校園門口，哇！變樣了！
操場變得寬敞了很多，走進教室，教室裡變得格外乾淨，漂亮。原以為我會是來的很早的了，結果我到教室裡的時候，已經有大部分同學都到了。我放下書包，迫不及待的環顧每位同學，我發現同學們也都變樣了，有的同學戴上了眼鏡，有的同學好像長高了，有的同學變的漂亮了。
“上課時間到了，請同學們，老師們……”多麼熟悉的上課鈴聲，同學們以飽滿的精神端坐好，等著老師的到來。教室的門開了，我們的老師臉上帶著甜美的微笑，走上了講臺。我抬著頭，注視的地看著老師，我發現老師也變年輕漂亮了。這時，她用溫柔的聲音講著同學們的變化，講著假期裡發生的有趣的事，講著這學期的學習計劃。
突然，老師聽見有同學在下面小聲說話，我想：可能是貪玩兒的心還沒收回來，我以為老師會大發雷霆，結果老師竟然沒有生氣，只是小聲的提醒了他們倆。我還納悶呢！老師怎麼這麼好脾氣呀？換做平時早都該嚴厲的批評他們了。正在我想象著以往老師收拾犯錯的同學的場面的時候，老師說話了：“同學們，你們已經又長了一歲，應該長大，懂事了，男孩子都已經是小小男子漢了，老師允許你們犯點小錯誤，但是隻要知道改正，老師相信你們，你們是最棒的！”一番鼓勵的話，說的我有些感動，因為之前的幾年裡，我沒少讓老師為我操心，上課說話，不認真聽課，注意力不集中……
開學的第一天，我懂了很多。我要努力學習，制訂好學習計劃。只有這樣，學習成績才能提高，長了一歲，自然要懂事一些，以後讓老師、爸爸、媽媽少為我操心！
開學第一課的心得體會 篇10
一年一度的《開學第一課》終於播出啦，節日中讓我印象最深就是漢字。
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結晶，是一種神奇的字型。
每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神聖的力量。
“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容，“嗚”字一見就彷彿聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發出花的香味，“無憂無慮”一詞出現後，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉……
當你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若遊絲，時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁，也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最後到我們現在的楷書，你說有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?
漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態是那麼的優美，那麼的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那麼平凡，那麼普通，其實它們都深藏不露，蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什麼煩惱，坐下來聽一段優美的散文，腦海裡似乎跳動著一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時煩惱頓釋，如釋重負。
每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創作，是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。
當我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說：“我愛你!”
開學第一課的心得體會 篇11
當嬰兒呱呱墜地之時，世間便多了一份愛，這愛，堪比天高，堪比地廣，因為這是純粹的父愛與母愛，沒有一絲雜質；當幼兒咿呀學語之時，世間便多了一份愛，這愛，稚嫩無比，純真無暇，因為這是孩子對父母的依戀，懵懂的孝心。生活中有一種文明叫禮儀，坎坷中有一種不屈叫自強……這，便是開學第一課所教給我們的。開著摩托去旅遊，最重要的是帶著父親，他眼看著與爹爹一起唱曲子的老人越來越少，爹爹臉上的笑容越來越少，他做出了重大決定：一年僅有的二十多天假期他獻給了爹，他陪爹爹去旅遊，這種犧牲，是兒子對父親的孝。深沉的愛，充盈著七旬老人甜蜜的回憶。記得舞臺上的搖滾歌星嗎？是什麼使他在紅過半邊天之時退出舞臺？是父愛。災難使他的兒子大珍珠患上了重度感統失調症。這個命中註定要痴呆的孩子，他是不幸的，可他又幸運的有一個愛他的“父王”，父王的愛矢志不渝，為一個簡單不過的“we”他學了3個多小時也不會。而這種毫無成效的結果並未使父王懊惱。聽！這孩子在舞臺上唱的歌，多動聽！父王的愛可以使命運屈服！禮儀是為人之本，是人與動物的根本區別。開學第一課中，老師們雖然表演了一個很誇張的小品，可卻是生活中每一種不文明行為的縮影。小小的不文明行為便可能引發激烈的爭吵，而簡單的微笑便可能化干戈為玉帛。像空姐那樣時時微笑吧！像空少那樣優雅的走路吧！生活因“禮”而更加美好！那些不屈於命運的藏族孤兒啊！別人的恥笑，生活的艱辛均不能使她們屈服。對夢的追求不會輕易放棄，理想在心中，再大的坎坷也羈絆不住她們。她們有“張爸爸”，有執著，有追求。少年當自強，她們身上，承擔著未來！她們的自強不息感染著所有的人！教以彰德，大道行敦。禮運天下，綱紀為分。愛人濟人，君子之倫。強國盛世，世道方尊！
開學第一課的心得體會 篇12
9月1日晚上，我準時收看了中央電視臺和教育部合辦的《開學第一課》節目。在短短的一個多小時裡，我的心被一個個追逐夢想的故事震撼著、感動著。
在新學期的鐘聲裡，我認真聆聽了“英雄航天員”王亞平、著名鋼琴家朗朗、國際影響章子怡……引人入勝的故事。其中，最讓我難忘的人物是廖智。她是一個堅強不屈的人。我對廖智這個名字並不陌生，在觀看《開學第一課》前我就認識了她。只要看過《舞出我人生》這個節目的觀眾都會知道那個戴著假肢、坐在輪椅上跳舞的美麗姑娘。她，就是廖智。2013年4月，在蘆山地震災區，有一名特殊的志願者，她有著溫暖的眼神、燦爛的笑容，被大家稱為“最美志願者”。令人驚訝的是她是戴著假肢奔走在災區第一線的。她是2008年汶川大地震的倖存者，她曾是一名舞蹈老師，地震讓她失去了用來跳舞的雙腿。但是她沒有消沉，而是戴上假肢重新站了起來，並且重新登上了舞臺，用樂觀的笑容、絢爛的舞姿，舞出了新的人生。她，就是廖智。
在《開學第一課》中，最使我感動的一句話，是13歲的付麗娟說的：“真累，難熬，但是我必須熬。”是的，在追逐夢想的道路上總不能一帆風順，但是為了實現夢想，我們必須堅持。這使我想到了暑假裡的一件事。爸爸媽媽帶我去爬華山，第一天是做纜車上到北峰的，再往上爬就不怎麼累。而第二天徒步爬上北峰，烈日當空，直射腦門，我渴得一會兒就喝了三瓶水。有一段山路，傳說是太上老君開的，名叫老君犁溝。那段山路大概有70度，寬只有五六十釐米，有的行人往上爬，還有的行人往山下走。我抓著鐵鏈小心翼翼地往上爬，回頭一看，腳下就是深不見底的山谷，自己就像懸在半空中一樣。也不能把自己留著山上吧，儘管我已經筋疲力盡，但我仍然堅持著，勝利就在前方。
每個人都有自己的夢想，我的夢想是當一名優秀的老師，你的夢想是什麼?讓我們在追逐夢想的道路上，並肩前進。
開學第一課的心得體會 篇13
語文書上說：“亡了國當了奴隸的人民，只要牢記住他們的預言，就好像拿著一把開啟監獄的大門的鑰匙。”政治書上說：“文字的出現，標誌著人類社會進入了文明時代。”歷史書上說：“漢字是中華文化的主要載體，絕大部分優秀的中國文化都是透過它來記載和傳播的。”
從商代的甲骨文到西周的金文，再到秦代的隸書等，都具有極強的中國藝術，甚至有人將漢字譽為中國五大奇蹟。這絕不是空穴來風，柔美的柳體，不羈的狂草，端正的楷書，都是其他國家所沒有的。可以見文字是一個民族的靈魂。
漢字是世界最古老的文字之一，它是記錄漢語的書寫符號。在形體上逐漸由圓形變為由筆畫構成的方塊形符號，所以漢字一般也叫“方塊字”。然而，世界上沒有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑，青春永駐。古埃及五千年前的聖書字是人類最早的文字之一，但它後來消亡了，有記載的古埃及文化也被深深埋藏。蘇美爾人的楔形文字也有五千年的歷史，但它在公元330年後，它也消亡了。歷史上衰亡的著名文字還有瑪雅文、波羅米文等。但漢字不但久盛不衰，獨矗世界文字之林，還不斷得以發展，影響也越來越大，這一特點在世界文字中是獨一無二的，因此它具有獨特的魅力。
漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個人的精神家園。帶著這樣的喜愛，我總是不知疲倦的徜徉在文字的海洋中讓心在一次次閱讀中得到滿足，所以，漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯想，給人美的享受。
我們在漢字的懷抱中茁壯成長，我堅信它是最美的文字。或許，它不如其他文字那樣瑰麗，那般華美，但我相信，中國方塊字永遠象徵著中華兒女自1840年來的侵略戰爭中一次次努力，並在最後抗日戰爭中取得勝利，也是因為它如梅花般，永遠散發的芳香，在能使中華民族在最艱難的條件下奮發拼搏，香氣永駐。進而創造出獨屬中國的魅力，獨屬中國的魅力！
開學第一課的心得體會 篇14
當我在上學的時候，我就是一名初三下冊的快要迎接中考的初中生了。在初中，我一路上所謂是看進了人生的知識啊。想我第一天開學的時候。那一天，是我小學升初中的時候，那時候，當我在開學的話，我就是一名初中新生了。我踏入了初中生活的這個所謂學哥學姐們都說知識非常難，日子也不好過的地方里。在我們小學的時候，我一直很害怕上初中。一方面是我長大了，要好好學習了。另一方面則是時間為什麼要過的這麼快。我還沒有享受好小學時光呢！
在我第一天開學的時候新老師，新同學，新校園，新班級，讓我的眼前煥然一新。我懷著無比激動的心情踏入了這個既有點好奇又有點討厭的地方。當我都一天認識我們的班主任，楊老師的時候，我的心情瞬間好了許多。楊老師是一個很好的女老師。她有著長長的頭髮，一個大大的眼睛，她的睫毛彎彎的，還很長。他第一天就讓我們和她要成為很好很好的朋友。我們的數學老師，也沒有讓我們失望。我們的數學老師，是一個非常愛笑的女老師。她的頭髮被燙成彎彎的，臉小小的，這應該就是我們常說的巴掌臉了吧！我們的語文老師，她長得很好看。她的頭髮是短短的，到下巴那裡。語文老師下課的時候，和我們就像是好朋友一樣。可是，每當上課的時間，他就像變了一個人似的。她的眼睛很好看，但是當我們背課文的時候，她的眼睛裡便會有好冷好冷的眼神看著你。讓你瞬間忘了想要背的東西。其他老師也都特別的有趣。特別是我們的政治老師，他是一名男老師。他很愛講笑話。我們第一天就喜歡上了這個愛講笑話的男老師了。
這就是我開學第一天，雖然我現在是一名初三的學生，那些初一初二的小弟弟小妹妹們應該叫我們學哥學姐了。我不僅感嘆時間過得真快。現在的我們都可以當學哥學姐了。雖然我現在初三了，馬上快要畢業了。離開這所學校了，可是我還是忘不了我的開學第一課。她真的特別有趣，特別生動。我一輩子也不會忘了我初中老師和我初中同學的。
開學第一課的心得體會 篇15
今天是九月一日，是開學的第一天，晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了《開學第一課》。
《開學第一課》的主題是“幸福在哪裡”。一開始，舞臺上響起一段優美的旋律，然而誰也想不到的是，這竟然出自一個只有十歲的盲童劉浩之手。劉浩看不見黑白鍵，看不見美麗的鋼琴，更看不見自己面前的五線譜，但是，他也是幸福的，他也是快樂的。因為他有在背後默默支援他的媽媽，因為他有一份對音樂的摯愛！正是這份熱愛，讓他珍惜他所擁有的一切，讓他沒有時間去痛苦，讓他感覺到自己只是看不到東西，別的都和其他正常人一樣。樂觀，也是一種幸福！
一位鄉村老師，他叫王忠華，他，教鄉村孩子們跳邁克爾·傑克遜的舞蹈；他，讓鄉村的孩子們視野開闊；他，讓鄉村的孩子們看到了世界；他，讓孩子們學習快樂。在鄉村，學習條件相對來說比較差，但他帶領著孩子們每天都是快快樂樂的學習！在孩子們心中留下了一盞燈！因為他的努力，因為他的付出，因為他的奉獻，讓孩子們很感激他、很不捨得他、很離不開他。奉獻，也是一種幸福！
“最美女孩”孟佩傑，養母全身癱瘓，只照顧了她三年，而她卻十年如一日的照顧養母，以四倍的溫暖和時間來照顧養母，陪伴著養母走過了四千多個日日夜夜，用她瘦弱的肩膀挑起了一副可能連成人都無法挑起的重擔。她心懷感恩：她知道養母給了她一個溫暖的家，她知道是養母給了她上學的機會，她知道是養母給了她愛與溫暖，她知道是養母辛苦把她撫養大。感恩，也是一種幸福。
于丹老師說：“幸福就是成長。”鄧亞萍老師說：“幸福就是堅持自己的理想，堅守自己的夢想。”楊利偉叔叔說：“幸福就是幫助。”看完了開學第一課，我真正明白了幸福的含義，幸福是樂觀、是感恩、是奉獻、是超越、是付出、是成長、是自信、是努力……
我是幸福的，所以，我要珍惜我現在的生活，一直一直永遠地幸福！
開學第一課的心得體會 篇16
今天是開學第一課，一個假期沒見過面，同學們都特別興奮，各自抱團講個不停。有一些同學在講著自己的假期奇遇，一個同學講得太高興，甚至爬上了桌子，桌子和板凳發出了“吱吱”的呻吟聲；有一些同學正在大聲討論著自己哪些題做了出來，哪些題還沒有做出來。還有那麼一兩個同學突然驚呼起來，“呀，這個作業我忘做了！”……此時的教室就好像一壺即將要燒開的熱水，到處都是冒泡聲。而同學們又好似一群活蹦亂跳的猴子，早已忘了紀律為何物！
這時，老師抱著一疊厚厚的新書走進了教室。老師像一塊吸鐵石，把同學們的注意力都給吸了回來。上課了，教室裡瞬間安靜下來，好像斷了電的熱水壺，剛才還在咕咕作響，此刻卻悄無聲息了。同學們目不轉睛地盯著講臺。老師拿起一根粉筆，在黑板上寫起了要求，黑板上響起了“咯吱咯吱”的`粉筆磨擦聲。開始發新書了！“咔嚓，咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書的繩子。教室裡傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲，那是愛護新書的同學，一拿到書就小心翼翼地寫起名字來；“譁，譁！”——那是忍不住好奇，一拿到書就迫不及待開始翻閱的聲音；“唉！”有的同學拿到新書居然嘆了口氣，“今年的課本好難呀，都看不懂，我得花好長的時間來預習了。”教室裡雖然不吵，卻充滿了各種細小的聲音。
“呼，呼！”——有個引人注目的同學，她把發下來的所有新書都聞了一個遍！她似乎想從帶著淡淡油墨味的紙張中，聞出書本是不是還有樹葉的清香，就像一隻可愛的小狗，想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺，聞出了她最喜歡的語文課的語文書聞起來是香的，然而，她討厭的一些課的書居然都是臭的。
“啪啪！”老師輕拍手掌，示意她要發言了。教室裡立刻又恢復了往常的平靜，我們也做好了準備要開始新一期的學習了。
開學第一課的心得體會 篇17
我用心地觀看了《開學第一課》這堂課，感受非常深刻。六十年前，無數的前輩們為建立這個國家拋頭顱灑熱血，那些見證了六十年曆史的建築，那些城市變化的痕跡……今天，美麗的祖國風光，美好的家鄉，豐富多彩的校園。你感受到愛了嗎？你看到愛了嗎？你為愛付出了嗎？不妨和我一起回顧愛的風雨歷程。
愛是什麼？愛是分享。當自己的同桌不會寫作業的時候，用心講解，告訴他這是怎麼做的，這就是分享了自己的學習成績；當同學不開心的時候，你去安慰、幫助她，就是分享了同學之間的友誼；當爸爸、媽媽不舒服的時候，遞上藥、水，這就是和媽媽分享了體貼、懂事。愛是分享，當你把自己的快樂、很多美好的事情，給家人講出來一起分享的時候，它的價值才是最大的體現，我覺得分享是一件最幸福的事。只有我們團結互助、和諧友愛，我們這個大家庭才會和睦相處、蒸蒸日上。愛，讓中國更美。
愛是什麼？愛是力量。毛主席曾經說過一句話：“星星之火可以燎原。”我們燃燒的是什麼？一定是愛的火，一方有難，八方支援。改革30年來，我們國家從貧困逐漸走到發展，我們不僅僅只需要物質上的豐富，還要有大愛精神食糧。在災難面前，愛是度過難關強大的武器，在平常時期，愛是建設祖國持久的動力，讓我們每一個人都成為愛的源頭，付出愛、傳遞愛，小愛就能匯成大愛，大愛中國，從小愛做起。愛，讓中國更強。
愛是什麼？愛是承擔。家是最小的家，國是最大的國，我們要熱愛自己的祖國，首先要盡心盡責地愛自己的家和國，要做一個能頂起任何困難的人，這就是愛和責任。愛，讓中國更大。
愛是什麼？愛是榮耀。榮耀來自於強大的祖國，榮耀的背後是真心地付出與無私地奉獻，還要有敢於拼搏的毅力；少年強，則國強；做一名自強、自尊的中國人，用榮耀來愛自己的祖國。
我們要愛自己的祖國，讓她明天更加燦爛、輝煌；我們要愛自己，更要愛身邊所有的人，讓我們在愛裡成長吧！
開學第一課的心得體會 篇18
漢字，我為你驕傲!
五千年的滄桑歲月，五千年的風風雨雨，五千年的悠久歷史，五千年中華民族燦爛的文化，鑄就了你，漢字!你走過了五千年的風雨，踏遍了你漫漫的人生路——五千年以來，勤勞勇敢的炎黃子孫在甲骨上書寫了你，誕生了你——一個朝氣蓬勃的生命!五千年千變萬化的歲月，108個截然不同的朝代，從甲骨到竹簡，從竹簡到紙頁，你被華夏人民書寫得愈來愈流利;也隨之被修飾得愈來愈玲瓏美觀。走過了五千年，漫長的歲月裡有不知多少人士為你痴狂!
漢字，我為你驕傲，我為你生動的形象而自豪!你是一種獨一無二的字型，是一種令人心醉的藝術!世界上無論是任何一種文字，也抵不過你的美麗——構成英文的字母雖然簡單，但沒有任何形象和藝術感，而漢字卻是多麼生動形象。“山”字是間的一豎，彷彿是山群中頗為峻峭的峰巒，兩豎則是林立的連綿不斷的山巒。一個看似簡單的字，卻風趣地把自然山川風光表現得淋漓盡致，又給人以無限遐想的空間。
漢字，我為你驕傲，我為你有豐富的字義而自豪!你，一個看似平凡的字型，卻蘊含著豐富多彩的意義。世界上無論是任何一種文字能夠單純得反映多種意義。一個“漢”字，擁有著五種不同的字意。正因為你有多種字義，才與另外的“漢”字彙成詞語和深奧的成語。你籠罩著一層神秘的面紗，開闢了一條探索之路，讓人去發掘去回味。
漢字，我為你驕傲，我為你是世上當之無愧的藝術品而自豪!世上眾多的文字，唯獨你——漢字是件藝術品，是一顆璀璨的明珠。中華兒女們一番出神入化的書寫，把你寫得有聲有色。古往今來，祖國湧現了一批又一批的書法家，王羲之的《蘭亭序》，充實地體現你的魅力。流傳至今的一篇又一篇書法佳作，沒有人不為你漢字婀娜多姿所怦然心動，讚不絕口。
漢字，我為你驕傲，為中華民族有你這樣的國之瑰寶而自豪。
開學第一課的心得體會 篇19
明天就是9月1日了，感覺就很快，好像高一的日子，瞬間就不見了，好像同學們都沒有熟悉，就都進入了新的班級。沒有關係，做好自己才最重要，每次剛開學的時候，就會有很多想法。對自己有很多希望，就比如：希望自己再自信一點，我也曾一度認為自己是很自信的，但依然會在關鍵時刻不相信自己，我想能真正昂起頭做一個自信的人。我想成為一個充實而開心的人，想對自己做的每一件事都很滿意。老師說要“讓別人因我的存在而感到幸福”，提到了舉手之勞，在我看來，不過是做好自己後的成果，所謂舉手之勞，是必須做的。
還有就是老師提到了修行，說“人在做，天在看”，“人越努力，也就會越幸運”。我也是這樣認為的，修行就是要做到盡善盡美，既是攢人品也是一個積累的過程，有了這樣日復一日的盡善盡美，有了如此的努力，結果不會太差。這麼年輕、朝氣的我都有很大的希望，有很大的夢去實現，那現在多努力一份，夢就真實一分。
我想順便總結一下我的暑假生活，因為今天是31號，也算畫上了一個句號。這個暑假說學習，那還真是沒有很大的進步，但十天的排球集訓卻讓我收穫很大：
1、要以積極的心態去面對。每天很長時間的訓練，去享受它、感受它，從中獲取其中的快樂、辛苦。每一天就有了許多期待，從厭倦到快樂，我感覺我成長了。
2、要理解別人、尊重別人。有時候訓練時自己做的一對，被教練訓斥、甚至被打罵，難過、悲傷都要溢位來了，眼淚都在眼眶裡轉，不能哭。因為訓練時不能吊臉，你的情緒會影響隊友，你必須笑。教練也才二十多歲，他希望你好，他對你的嚴格是因為他想讓你的成績對得起你流得汗。
3、付出會有收穫的。你練的越多，你越認真，你的體能就會越好，你的體形就會越漂亮。這就是體育教會我的。
我想我以後可以做一個沉穩、內斂的人，每天都有很多小快樂。很高興今天進入新班級，見到了新班主任、新同學。
開學第一課的心得體會 篇20
在這個不太平凡的開學季的早晨，分班已經結束，我和十幾個同學仍舊留在了五班教室。前後門開啟，別的班的學子們先後進來。我們紛紛落座。不一會兒，我們的新班主任，金乾波，走了進來。
金老師看起來略微有點老了，非常嚴肅，不苟言笑。他剛一進來，喧譁聲吵鬧聲戛然而止，那些原來四班的同學們高興地鼓起掌來。金老師略微笑了笑，開始給我們上開學的第一課。
金老師準備了一個課件，講述的是金老師對我們的要求：眾生平等，用善良、誠實、負責、擔當來約束自己。身為老師，金老師的目標是讓同學們做到“讓人們因我的存在而感到幸福”。因為老師的責任，同時老師也會嚴格遵守規定，做好老師，例如在災難來臨時鎮定安排，統籌規劃，確保每一個人的安全，保證每一個同學都可以受到關注，就是金老師的擔當。
金老師認真勤奮，踏實負責，品行端正，關心同學，曾經教出了很多優秀的學子。他要求我們做人不僅要善良，同時也嚴格遵守為了公平公正而規定的制度。例如依據規定幹好自己的工作，遵守紀律，少說廢話，在值日時注意分工合作，不遲到。規則的本質是公平。
在為人處世上，金老師秉持端正的原則，不偏袒，不放棄，不以成績取人，而把更多的精力放在了對學生的道德培養上。在這個物慾橫流的社會里，金老師的話讓我肅然起敬。
為人處世，還需要信仰，信仰不是迷信，而是舉頭三尺有神明的自律；信仰是確定人生方向的必要條件；信仰使人有所為有所不為。有信仰的人，目標堅定，不易動搖；並會時時自省，拷問自己的內心。
金老師指著一盆可愛的香松，講述了一個有趣的故事，關於金老師、何老師和幾盆香松。大笑聲中我都得了規則的重要性。
開學第一課，我學到了許多重要的事。金老師把責任、善良、誠信這些品質放在學習成績之前，令我感到無比幸運，感動。
開學第一課的心得體會 篇21
今天，是開學第一天，學校有幸邀請到董宏酞老師。在上完董老師的講座後，讓我身臨其境般的感受了一把純樸的鄉村生活。
董老師一上講臺，同學們便鼓起了熱烈的掌聲。董老師給我一下講了一些故事："孵蛋""抓到小老虎""母親在夜晚幫我`招魂’讓我看到了母愛的偉大。這幾個故事可以用八個字概括：獨特，個性，與眾不同。老師的語氣和藹幽默，又非常有親和力。其中一段話讓我受益匪淺：不怕慢，只怕站。不怕自己走的慢，就怕站在原地不動，只要你站在原地不動，你就是在退步，因為別人正在進步。
董老師教會了我們寫作：要親身經歷會比平時更生動，一定要充滿情感寫作，用愛寫作。下面便有幾個遊戲，董老師親自跟我們互動：比如你做我猜，老師用兩根手指為我們演示，同學們不約而同的說是剪刀，可董老師卻搖搖頭，說："為什麼不可以是燕子的尾巴"。這就是超常規的思維和想象，我們有時的思維是需要改變的，不是每一件事都可以要用固定的思維和想象來解決的。和別人不一樣，才是真正的自己！還有吟誦《初夏》這本書的精彩片段，看了這本書，既煅煉習了膽量，又增加了信心，對文字也有更深刻的瞭解了。
寫作還需要什麼？是靈感，如果一篇文章沒有靈感，它就是一篇沒有情感，沒有靈魂的一片文字。但靈感又從何而來？靈感就在生活中，有些人身在寶山不識寶，只是一味的嘆息說生活枯燥無味，如果用心看，用心靈去看，就會發現遍地都會是你所說的靈感。
董老師最大的特點是真誠，不做作。文如其人。愛他的小讀者說，董宏猷老師是有著“一頭捲曲長髮，一臉捲曲大鬍子的‘胖叔叔’。”愛他的朋友說，董宏猷是有“一個充滿睿智的大腦，一顆亮晶晶的童心的一條坦蕩蕩的漢子。”
開學第一課的心得體會 篇22
八分鐘意味著什麼呢？八分鐘是暑假裡吃一個冰淇淋的時間，是一個快樂的課間。在開學時，就是這短短的八分鐘給了我教訓，給我上了開學第一課。
暑假轉眼間就結束了，報名那天，老師囑咐我們一定要收看中央電視臺的《開學第一課》。可是因為是最後一個週末，我盡興地玩耍，結果比預定時間晚了幾分鐘才開始收看。爸爸開玩笑說：“沒有關係，就把這延誤的幾分鐘當成一次教訓，明天正式開學，真正的開學第一課不遲到就好了。”
我聽了爸爸的話，自信地對他說：“不會的，提前做好準備不就行了？”開學那天，我們比以往提前了15分鐘出發了。我滿以為不會遲到，可惜天公不作美，路上下起了雨，本該暢通無阻的道路也因此堵得水洩不通。車子被堵在路的中央，過了十幾分鍾才往前挪了一兩米遠。我心裡很著急，恨不得可以讓汽車飛到校門口，使我不遲到。可是想歸想，爸爸好不容易才把車子從中間道挪到靠近路邊的車道。我趕緊背起書包下車，自己走路去學校。我緊趕慢趕，終於到班上。可還是遲到了八分鐘，老師要我放學後留下了補時。
下午補時的時候，老師並沒有一味地責備我，而是給我安排了一個任務——以後負責檢查遲到。為了完成任務，我更加嚴格地要求了自己：首先早上6點30分必須起床，其次最遲7點25分必須出門。這兩點我在第二天都做到了，可即便這樣，我還是險些遲到。
第三天，我又一次調整了計劃。起床時間不變，但出發時間變成了7點20分。為了預防堵車，我還請爸爸用手機實況地圖查路況。功夫不負有心人，我終於在8點鐘之前順利到達教室。
開學第一天短短八分鐘的遲到可真令我印象深刻。這寶貴的一課讓我懂得：凡事預則立，不預則廢。有時候光有預案是不行的，還要根據實際情況靈活應變。有了這次深刻的教訓，我希望以後自己再也不要遲到了。
開學第一課的心得體會 篇23
《開學第一課》讓我感動!
那個彈出流暢琴音的盲人孩子劉浩，每天努力的練鋼琴，他家裡貧窮，懂事的他一點也不讓媽媽操心，自己學習，洗衣服，最難能可貴的是他性格開朗又樂觀，從來不因為自己是肓童而自卑，雖然是個盲童，但是他自強不息，終於他成功了!他們生活的艱難，但他們卻很幸福。我真不敢想象在那麼小的房屋中怎麼會有這麼多的幸福存在。
劉浩的表情是如此自然，全然沒有一點偽裝的成份。我更加慚愧了。我家不是什麼大富大貴，但比之於他們是好上太多太多了。而我卻仍不知足，總在抱怨作業太多，休息時間太少，媽媽脾氣太壞…….，現在想想真不應該，我有什麼資格抱怨這些?在劉浩的身上我體會到了成龍的幸福箴言：我要努力，付出越多，得到的幸福越多，要學會努力!只要相信自己，肯吃苦，沒有事情做不到。
最美女孩孟佩傑5歲失去了爸爸媽媽，養母僅僅照顧了她三年便癱瘓了，八歲開始一個人照顧養母。每天放學回來順便買好菜，回到家把菜炒好，喂媽媽吃飯，然後拿點饅頭，邊走邊吃，匆匆去上學。晚上回到家，她要做的是先把悶了一天的媽媽推出來走一走，回到家後再給媽媽做運動，把一天的活幹完後才有空寫作業，寫完已經很晚了。孟佩傑告訴我們：幸福是感恩、奉獻。孟佩傑還有最美媽媽都讓我明白了在這個世界上，最強大的不是苦難，而是愛，有愛就有幸福!
看了這個節目，讓我感悟很多。想想我自己，比起劉浩身體健康，卻很膽小不自信，甚至不敢在全班同學面前朗誦課文，害怕讀錯了，同學會說我。現在我要大聲的說：“你能行，我也行”。還有，平時父母對我關心呵護，寵愛有加，而我卻不懂得珍惜，稍不順心，就對他們亂髮脾氣，與孟佩傑相比，真是慚愧。今後，我要向他們學習，做一個自信、樂觀、努力、向上的人，一個有愛心的人，一個懂得追求幸福的人。
開學第一課的心得體會 篇24
經過漫長的暑假，終於盼來了開學的這一天，我又開始了快樂的校園生活。
同往年的9月1日一樣，我們全校師生一起觀看了《開學第一課》，今年第一課的主題是:幸福。
幸福是什麼？說實話，年幼的我一直都沒認真去想過這個話題，但第一課裡的一個姐姐的幸福讓我感觸頗深。姐姐名叫孟佩傑，她自幼父母雙失，母親不忍讓她成為一名孤兒，臨終前將她託付給鄰居劉芳英。但是，在孟佩傑姐姐即將讀大學時，她的養母劉芳英因病突然全身癱瘓，生活不能自理。從此，姐姐一個人承擔起生活的重擔，她和養母每個月就靠著養母幾百元的病退工資生活。她每天除了完成好自己的學業以外，還要趕回家照料養母。為了防止養母長褥瘡，她每天堅持為養母做仰臥起坐、全身按摩、更換衣服。姐姐的日子雖然過得捉襟見肘，但她說自己過得很幸福，因為孟佩傑姐姐認為：幸福就是能夠與養母在一起平安的生活。
有時我看到同學有了新文具或是新奇的玩具，就迫不及待地向父母索要，如果沒有滿足我的要求，我就不高興，覺得父母不疼愛自己。每當這時，媽媽就跟我說起大山溝裡孩子們的事情，說他們沒有什麼學習用具，讀書的學校有時候就是一間簡陋的屋子，但他們一點都不覺得苦，因為他們認為世上最幸福的事就是能夠走進學校學習。每次媽媽說我是身在福中不知福時，我總是不以為然。
英國著名《聖經》註釋學家巴克萊博士曾提出，幸福的生活有三個不可缺少的因素：一是有希望，二是有事做，三是能愛人。透過第一課，想想孟佩傑姐姐，想想生活在大山溝裡的同齡孩子，我突然明白了：父母為我提供了衣食無憂的生活，身邊還有關愛我的老師同學，我——就是最幸福的人。
我要告訴大家：幸福其實很簡單，它就在我們每個人的身邊。我們每個人生活在幸福的世界裡，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對生活說感恩，用寬容的心待人，讓自己更快樂！