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開學第一課的體育教案設計

開學第一課的體育教案設計

  導語:透過本次活動,培養了幼兒良好的心理品質和道德品質。透過反覆練習,增強了孩子們的毅力、勇氣、信心,克服了恐懼心理。以下是小編分享給大家的開學第一課的體育教案設計,歡迎大家的查閱!

  開學第一課的體育教案設計

  設計意圖:

  1、助跑跨跳動作是大班年齡階段較難掌握的跳躍動作一味地進行專門的練習會使幼兒感到枯燥乏味同時也不利於動作的發展本活動設計想透過“學劉翔哥哥來跨欄”這一主題式遊戲方式貫穿整個運動教學引導幼兒向劉翔哥哥學習學做跨欄的遊戲。同時掌握助跑跨跳動作的一些基本要領促使動作的`發展和動作的協調性。

  2、在組織此次運動時障礙物要穩落地處儘量做到鬆軟。因幼兒骨盆還未形成下肢關節、韌帶都比較嫩。

  活動目標:

  1、使幼兒初步學習跨欄運動,並對此項運動產生興趣。

  2、學習助跑跨跳的方式跳過障礙物,提高幼兒腿部肌肉的力量。

  3、嘗試助跑跨跳,發展幼兒的腿部力量,提高動作的協調性和靈敏性。

  4、能向劉翔哥哥學習勇於嘗試、不怕困難。

  活動準備:

  提供長短不同的紙棒若干根、小椅子、紅花若干。

  活動過程:

  (一)、開始部分

  活動場地熱身運動:教師帶領幼兒進入活動場地,做熱身運動,活動手部、腿部等部位,消除活動的危險性,促進活動的正常進行。引導幼兒瞭解體育運動,如打籃球、排球、跳高、跳遠、跨欄等,由劉翔跨欄引出跨欄運動。

  (二)基本部分

  1、幼兒探索。

  (1)教師:奧運冠軍劉翔大哥哥真棒,為我們國家爭光,你們知道他是在什麼專案上得到金牌?(跨欄)你們想學這個本領嗎?

  (2)椅子和紙棍,引導幼兒設計小跨欄。

  (3)兩人一組自由探索,教師指導。

  (4)說一說自己的玩法,並做示範。教師重點示範動作要領:起跑速度快、跨跳要有力。

  (5)引導幼兒嘗試更高一點的跨欄。

  (6)教師:劉翔大哥哥是不是隻跨一個欄呢?怎樣才能跨很多呢?讓幼兒自己將小跨欄組合在一起,進行練習。

  2、遊戲“我是跨欄小冠軍”

  (1)教師:你們想做冠軍嗎?想得獎牌嗎?在比賽中動作要規範,有力,不能犯規。

  (2)幼兒分成四組比賽,為獲勝組貼紅花。

  (3)提高跨欄的高度,幼兒再次比賽,提醒幼兒注意安全。

  3、出示椅子,利用椅子進行跨欄運動。

  教師調整椅子之間的距離,進行跨欄練習。

  (1)將椅子按恰當順序擺放好,各組小朋友分別從椅子上連續跨過。

  (2)分別將兩個椅子背背相對,排成一列,各組小朋友分別從椅子上連續跨過。

  比較小組同學完成時間的長短,跨椅子過程中,椅子倒地這位同學失敗。孩子跨欄過程中,教師指導動作,保護好學生安全。注意活動前,教師要講好規則,注意安全,保持身體平衡。

  (三)結束部分

  1、幼兒坐在椅子上做放鬆運動。

  2、收拾場地。

  活動反思:

  透過互相交流、幫助,促進孩子們之的間合作,增進了友誼,培養了他們的合作意識和能力,融洽師生關係。師透過示範、講解、保護幫助,提高師生親和力、信任感。為孩子營造了一個平等和諧、友愛互助的人際環境。

  開學第一課的體育教案設計

  教學內容

  1、遊戲 2、廣播體操(複習)

  教學目標

  1、完成學生從假期生活的放鬆狀態到正常的學習生活中的轉變

  2、進行適量運動,調節身體機能

  3、使學生融入到體育課中,充分體驗體育運動所帶來的快樂

  教學重點難點

  重點是廣播體操。難點是廣播操的連貫性、動作到位。

  教學過程

  一、準備部分

  1、整隊集合,檢查人數,師生問好(同學們新年好!過完年回來,發現大家都變化很大的啊,XX又長高了,XX變的越來越漂亮了。新學期開始了,大家還記得我們這學期體育課的任務是什麼嗎?…對了,老師佈置的體育課寒假作業大家完成的怎麼樣?我們可是有約定的哦,這節課老師可是要檢查的。好了,我們先繞田徑場跑2圈,先把體育課的感覺找回來吧!)

  2、繞田徑場跑2圈(教師帶跑一圈)

  二、基本部分

  1、遊戲——“龜兔賽跑”

  oooooo “兔子”

  oooooo “烏龜”

  遊戲規則:將隊伍分成2組(“兔子”組、“烏龜”組),每組再分成2隊(如圖站列)進行比賽。比賽時要求“兔子”雙腳同時起跳,跳躍行進;“烏龜” 則在海綿墊上爬行前進。比賽開始,“龜兔”雙方在自己的場地內按照比賽要求以最快的速度到達對面擊拍隊友的手後隊友接下去繼續比賽,自己則排到隊伍的最後面,比賽依次進行。哪組最先完成(組內所有人各完成一次)哪組獲勝。比賽實行3局2勝制。

  注:比賽中出現違規的隊員要回到起點重新進行比賽

  A、進行練習2~3次(“龜兔”角色都進行嘗試)

  B、 教學比賽

  C、 交換角色進行比賽

  D、總結

  教師活動:賽前進行爬跳的指導;比賽時做好裁判工作,給比賽雙方加油鼓勁;賽後做好總結,獎勵優勝、表揚表現好的同學並對學生進行鼓勵

  2、廣播體操(複習1~4節)

  A、集合 (接下去我們要進行寒假作業的檢查了,我想大家都應該能完成吧!)

  B、 複習廣播操1~4節 a、教師領做,學生跟做 b、領操員領做,學生跟做 c、分組練習

  C、 分散練習,教師從旁指導

  三、結束部分

  1、整隊集合

  2、小結本次課 (新學期的第一節課大家表現的非常好,而且老師佈置的作業大家都很好的完成了。希望大家在這學期再接再厲,上好體育課,做好廣播操,爭取在這學期的廣播操比賽中取得好的成績)

  3、下課。