享受過程作文10篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的享受過程作文，希望能夠幫助到大家。
享受過程作文1
北京師範大學于丹教授的登泰山感悟是:“山登絕頂我為峰。”而廈門大學的教授易中天的感悟則是:“人生就像登山，不一定每個人都能爬到山頂，但爬了就好；不一定每個人都要登到山頂，但要一步一個腳印。”
于丹教授注重結果，易中天教授則注重過程，兩者都有道理，但我更喜歡易中天的。如果太注重結果，反而會讓自己活的太累，每天都壓著塊石頭。曹操的《短歌行》中寫道:“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。”人生苦短，應該好好享受，不要讓自己過得太累。
有人說，人生的快樂不在於擁有，而在於享受。有個捕魚人提著空桶開開心心地回家，有人看到了，就問他沒捕魚，為何還如此高興，捕魚人說捕魚的樂趣並你不在結果如何，而在於捕魚過程。捕魚過程中，享受了魚調皮地濺水然後逃跑的樂趣…即使沒收穫，但享受了捕魚過程中的快樂。如果僅僅為了沒捕到魚就不高興，那活著就是為了什麼，就為了不高興？2000年悉尼奧運會上，俄羅斯跳水名將熊倪與金牌插肩而過，但他並沒有因此沮喪頹廢，反而面帶笑容，稱自己的每一次起跳都是一種享受，他很快樂。
在日常生活中，許多學生因高考失利跳樓，他們不會享受學習過程的快樂，學習是苦，但苦中有樂，難道奮發讀書只是為了一張文憑？一旦考試失利就想不開，去跳樓，難道一次考試就把十二年寒窗苦讀全抹殺了嗎？結果只是幾分鐘，而過程卻是十二年，過程才令人難忘。學習過程中，解決一道難題後的興奮不已，和同學一起午睡時間偷偷跑上教室刷題的奇異經歷，跟同學因一道題爭執僵持個兩三天，然後去問老師，發現爭吵的都是錯的尷尬事件，這不都是快樂嗎，哪年回過頭想想，你一定會嘴角上揚，懷念這個時期的。
所以，我們應該享受學習中的過程，享受過程中的酸甜苦辣。
享受過程作文2
有人說，生活是乏味的；有人說，生活就像一個巨大的陷阱；有人說，生活是煩惱的源頭。我想說，生活中的困難並不可怕，坦然面對生活，終歸會讓你受益無窮。
當我看著捕魚人開開心心地回家時，我想，他今天的收穫一定不少吧。可是，就在我走進去看時，卻發現桶中空空如也。我禁不住問捕魚人：“您為何如此高興，您一條魚也沒有捕上來啊！”捕魚人笑著說：“難道你不知道嗎？捕魚中最大的樂趣並不是在於你的結果到底如何，而是在捕魚的過程中，你是否真正去努力了，做到了自己的本分。所以就算我沒有得到什麼，我想，我也應該是快樂的，因為我付出了！”是啊，在捕魚人看來，就算沒有收穫，但是，他享受到了捕魚的過程中的樂趣啊！
當美麗的蝴蝶破繭而出時，我們不禁要讚歎她的美貌。熟知，這雙翅膀的展出是付出了多少過程中的心血。蝴蝶知道。她明白了自己的來之不易，更明白，如果不是前者的苦心孕育，怎會有今日的精彩絢麗？最後的結果固然重要，但是過程亦彌足珍貴。雖然她的壽命短，但是她知道自己已經是一個真正的蝴蝶了，已經享受了那一段段心酸的歷程。她滿足了。
當清潔工在掃著繁華的街市時，我不禁對他感到可惜。我問她：“您為什麼去清掃街道呢？就算您清掃乾淨了，別人也不會為你叫好的。”清潔工笑了笑說：“你不認不為我是一個快樂的人嗎？在清掃街道時，我注重的不是結果，而是我在工作時的快樂。在這過程中我明白了就算是再大的困難，你都不用去選擇逃避。要明白，我們必須坦然面對生活！”
是的，坦然面對生活。縱使你對生活有千萬個不如願，但是，你畢竟享受到了過程的快樂。過程是很珍貴的，希望它能夠去啟發你坦然面對生活。
享受過程作文3
成功後的歡聲笑語，是為過程而唱的讚歌。——題記
在初二的最後一個假期，我去了雲臺山遊玩。一則是為了放鬆心情，二是為了好好享受這“最後的自由”。整個旅途我印象最深的，不是山頂的優美風光，而是上山的漫長。
天灰濛濛地籠在山上，雲下的山路上，我和媽媽在緩緩前行。山上臺階無數，大小不一，大的可橫臥三人，小的卻沒有巴掌大。這樣的路，走著必然艱難。一開始的我還興沖沖地跑在最前方，過了一陣子就開始發累，到現在只能走在最後，一步三搖。
山上下來的人紛紛微笑著表示“快爬，只剩三分之二啦！”，但這隻給了我一絲的鼓勵。二十分鐘前早有人這麼說過。我稍稍加快了步伐，期待能看清剩下的路程長短。走到一個平臺時，同隊的人馬紛紛坐不住了，開始向下走。原來是上面的山巒嚇到了他們，幾乎朱赤的峭壁上，行人盤旋著向上，目的直指那插入雲霄的峰頂，少說也有幾千米吧，我心想。
媽媽打斷了我的“迴避”式思路，和我說起來過去爬泰山的點滴：“你當時連那麼高都敢爬，又何況小小云臺？把過程當做享受，這樣你才會成功！”我受到了不小的觸動：“泰山、華山都登上過，何懼於雲臺耶？”我試著換個角度去想，把每一步當做一步，而不是幾分之一的旅程。一步邊有繁華碧樹，一步邊有細雨雲煙，一步邊有亭臺廟宇，一步邊有蟬聲陣陣……
一步又一步，不知不覺已登上山頂。
山頂出乎意料地寂寥，廟宇被雲煙懷抱，雨點如繁花綻落，煙雨兩濛濛。不知雲深處，可有我想見到的美景？不知霧散時，我能否見到山下浮生？只可惜，我都沒有收穫。
回到車上，檢閱著自己的相機，不禁啞然，真正的美景不在山頂反在途中，真正的`美好不在終點而在心中。想那人世奮鬥的眾生，又有誰真正品悟了過程中的美呢？一步步，一天天，追求美好的終點，反在過程中遺失更多。
決定了，從今以後不再只追求奪目的終點。我將重視，珍惜初三每一天的過程，這將會是我初三最大的收穫，也會是我人生過程的最大成功！
享受過程作文4
大家現在的生活都很幸福的，享受到了很多的快樂，和小夥伴一起燃放鞭炮、禮花，是快樂的;坐在被窩裡觀看精彩的電視節目，是快樂的;穿上嶄新的衣服，和爸爸媽媽去逛街、遊覽，是快樂的。許多同學還從打遊戲的刺激中，找到了快樂;從和同學的吵鬧、開玩笑中，找到了快樂;從做雪人、打雪仗中，找到了快樂……但是，你們有沒有從學習中找到了快樂呢?其實，學習也是快樂的源泉，是其樂無窮的。透過自己的思考、研究，攻克了一道數學難題，這不是快樂嗎?一個片段經過你的努力被你背誦出來了，不也是快樂嗎?一篇優秀的作文在報刊上發表出來了，你會不快樂嗎?當你嚐到了學習的快樂，享受到了成功的喜悅，你會覺得學習是一件多麼有趣的樂事啊!
我們班裡的孟同學的作文在《蘇州教育週刊》上發表了，她內心的喜悅是無法用語言表達的，班裡的朱同學在數學競賽中獲得了年級第二名，那幾天他的笑容是多麼燦爛。我班參加德育知識競賽的五名同學獲得了團體總分年級第一名後，他們高興得跳了起來，五張笑臉就是五朵金花呢!學習帶來了多少快樂啊!
陳景潤是一位大數學家，他在艱苦的環境裡埋頭計算、研究，在枯燥的、神奇的數學中得到了無窮的快樂，終於摘取了世界數學皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想。
當然，學習中的快樂是建立在下苦功夫的基礎上的，沒有先前的苦，是得不到之後的樂的，只有先苦，才有後樂。在學習上要想不勞而獲，盼望著天上掉下“天鵝肉”來，是不可能的。記住吧，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
這一學期我們面臨著畢業考試，學期又短，時間緊，任務重。只有從頭抓緊，不能有絲毫的懈怠，才有可能到期末取得滿意的成績。朱永新教授說，只要行動，就有收穫。趕緊行動吧，到時候再享受豐收的喜悅。
享受過程作文5
透過努力實現自己的夢想，這結局當然是美的，許多人都會沉浸在這美好當中，因而他們往往會忽視了另一樣更美麗的東西，那就是為實現夢想而努力的過程，其實這過程才是最美的。
20xx年6月，我國數學家朱熹平、曹懷東經過10年辛勤耕耘，終於完全證明了法國數學家龐加萊1904年提出的世紀難題“龐加萊猜想”。當有人問他們10年累不累時，他們卻說：“研究數學的過程是種樂趣，我們只感到了享受的美好，怎麼可能累呢？”
我們在追求一種客觀的物質需求時，往往最關心的是結果，有了結果便滿足了自己那顆具有強烈慾望的心，但卻遺忘了享受追求目的的過程。在日常生活中，我們身邊也有不少人只追求結局而不講究過程的。就像在學習上，有些同學只看重成績，而根本不去體味在取得好成績所付出的汗水的過程，或是希望不勞而獲，或是一味沉浸在快樂之中，結果最後大多以失敗告終。所以，結局並不是最美的，為實現夢想而努力的過程才是最美的。
居里夫人是波蘭著名的女科學家，她由於發現了放射性元素鐳而獲得了諾貝爾獎，這是在科學上多麼至高無上的榮耀啊！可卻很少有人真正體會到她奮鬥過程的艱辛。這是她和她丈夫居里經過成千上萬次試驗用成千上萬個不知疲倦的日日夜夜換來的。但是，她視名利如糞土，她將獎金贈給科研事業和戰爭中的法國，而將那些獎章送給6歲的小女兒去當玩具。這是一種多麼崇高的品德！她知道，她最終的目的不是那枚獎章而是享受過程。不僅僅是那些我們耳熟能詳的名人，其實，我們的生活又何嘗不是如此呢？
享受過程作文6
“加油，加油……”這一聲聲震耳欲聾的“加油”聲，是從哪兒傳出的呢？沒錯，就是從我們拔河比賽的現場傳來的。
場上，一根6米多長的麻繩，正被用力地拉來拉去，麻繩的中間，是一圈紅色的、象徵勝利的絲帶。而我們的目標，便是將這小小的絲帶拉過我們的界線。這並不無聊。即使是這樣簡單的比賽，如果沒有認真地去想過、做過，也是絕對無法取勝的！團結啊，這便是團隊精神！
你看，那微掛細汗的額頭，那因努力而泛紅的面龐，那張大嘴想要吶喊的表情，不都是樂在其中的表現嗎？手被粗糙的麻繩勒得發腫，不要緊，我們不在意；因過於用力而癱在地上，不要緊，我們站起來；衣服被地上的灰塵沾髒，不要緊，拍拍灰就行。甚至，可憐的我，因為太著急，奔跑時一不小心跌倒傷了左腳，在拔河時又因為姿勢不對先後右左腳抽筋，走路一蹦一跳。但是，這又有什麼關係呢？我們享受著那激情澎湃的過程，盡情釋放著自我，只要再大吼一聲，彷彿憂愁就會盡數遠去。勝利，我們自然喜悅，畢竟這其中有我、有你、有我們的努力；失敗，誰怕誰，別得意，下次一定超過你！
不只是我們，看看旁人，也是一臉興奮。拔河雖然也很注重力量，但更重要的卻是技巧。看著別人奮力地融入這種略有些原始的遊戲中，自己似乎也在這種活躍的氣氛中返璞歸真了。不管是不是同學，都為你加油。平時威嚴肅靜的老師，也被這種愉悅的氣氛感染，忍不住為學生加油。激動改變了表情，那表情——興奮而又給人說不出的激情，和平時完全是截然不同的兩人，這，才是真正的自己吧。
盡力了，可是最後還是未能取得第一。不過，還是很高興，享受了一次如此快樂的拔河。若還有下一次，我一定會再次參加並享受這自然的快樂。
享受過程作文7
享受健康，享受幸福，享受....我望著作文字發呆。“享受”這兩個字你能聯想出多少的事來？人一生中有太多的事可以享受，而我也不例外。
從小對書畫有興趣的我自幼兒園開始就報名參加各種繪畫班，在小學四年級時，我迷上了素描，迷上了它歲黑白卻現實，迷上了它的簡單。
第一次學習素描，從最基本的線開始學起。你想，如果以後要畫方方正正的東西，線歪歪斜斜的多不好看啊！我在老師的指導下拿起筆開始了我的“藝術之旅”
剛練上沒幾天，每天都在練習畫線，橫線，豎線，畫紙上畫滿了擦去，重新再畫，我感覺無聊透了，雖說線是基本功，但已是畫了幾天了，是不是應該畫點別的呢？你看，那邊的姐姐們畫得多起勁啊！
我們趁老師出去時說起了悄悄話。我對我在那相識的一個朋友抱怨為什麼老師天天給我們這樣上，那邊的姐姐都出外寫生了。她衝我眨眨眼，告訴我，那邊的姐姐在這裡學習了三年了，才畫出了這樣的水平。曾經她也問過姐姐們為什麼那麼刻苦，她們只是笑笑，沒有回答。但她忽然明白，一切都需努力才能實現。她開始嘗試放下心中的抱怨，感受過程中的樂趣，慢慢地，她感受到了快樂。我問她，是真的嗎？她也只是笑笑，沒有說話。這時，老師也進來了。
我記住她的話，在心裡默唸著，努力地畫著每一條線。漸漸的，一條條直線呈現在畫紙上，在這一條條的線裡，我似乎明白了什麼。
我不再抱怨，而是學會感受，每當捧著自己坐一兩個小時完成的傑作回家，看著家人們讚許的眼光，一切都是那麼美好。
漸漸的，隨著自己的畫功進步，也實現了自己的夢想——出外寫生。看著一棵棵樹，一株株花，一座座樓在我的畫紙上一一呈現，我心中無限歡喜，看著自己筆下的成功，我不禁揚起了嘴角。
在學習的過程中，如果當時的我不懂得去享受過程，也許早已半途而廢了，一輩子不可能實現出外寫生的夢想了。
每當看著牆上的畫，我總告訴自己，無論多艱辛，只要學會享受過程，就已足夠。
享受過程作文8
努力的夢想，這結局當然是美的，許多人都會沉浸有這美好當中，往往會了另一樣更美麗的東西，那為夢想而努力的過程，其實這過程才是最美的。
當濃濃的黑暗籠罩著大地的時候，只燈泡如啟明星照亮了整個世界。可看到的只是簡單的燈泡。的確，愛迪生也為能給人類帶來光明而感到高興，我相信更令他覺得美好的是發明燈泡的過程中的和艱難。他用的智慧和力量，叩開了一扇扇的知識之門，一步步地攀登著科學的高峰……相信這過程更能使愛迪生陶醉！
的確，許多人為夢想付出了艱辛的努力，當夢想的時候，真的能讓人沉浸在幸福當中。但只要回過頭來，看一看在夢想的途中的每腳印，在途中灑下的每一滴汗水，你會：正是腳印和汗水滋潤著夢想之花的開放。你就會覺得這過程是多麼的有意義，多麼的充實！
我國著名的數學家陳景潤地攀登科學高峰，當他摘取數學皇冠上的明珠——歌德巴赫猜想時，我想更能讓他覺得美的是他在數學王國裡日夜遨遊，專心致志數學的過程，他能在喜歡的學科領域裡暢遊，用聰明的智慧和辛勤的汗水，澆開夢想之花！
其實，了的夢想，這結局帶給的只是一瞬間的幸福，而夢想的過程更讓人回味——酸、甜、苦、辣盡在。
在日常生活中，身邊也有不少人只追求結局而不講究過程的。就像在學習上，有些同學只看重成績，而不去體味在好成績所付出的汗水的過程，或是希望不勞而獲，或是一味沉浸在快樂之中，結果最後大多以失敗告終。結局並最美的，為夢想而努力的過程才是最美的。
為夢想而努力的過程是艱辛的，甚至是痛苦的，但在痛苦中也有無比的快樂，它讓在痛苦的磨練中超常地的聰明才智，體現了自身的最大價值……
因此，過程勝過結局，為夢想而努力的過程才是最美的！
享受過程作文9
泡沫在陽光下漂浮，輕輕一觸就會破滅，但它留下了五彩的光澤；流星在夜幕中劃過，瞬間燃燒後就會完結，但它留下耀眼的痕跡；汗水在臉頰上流過，即使很快就會蒸發，但它留下努力的見證。
這些都是過程，儘管這些過程也許艱難、也許痛苦、也許結束後便會就那樣逝去，但那一定要是美麗的，一定是值得回憶的。享受這過程，OK！
花兒在夜空下悄悄地綻放，我走過去細嗅花香。問道“此時是否就是你最美的時光？”花兒卻搖頭不語。恍惚中，我似乎聽見了花兒柔柔的情語，看見了花兒在種子裡拼命的發芽，大口大口地吮吸著春天的甘霖。它在烈日下頂著驕陽、默默的呼吸、忍受著蟲咬人踏、狂風暴雨、冰天雪地。春去秋來，終於開出花蕾。我貌似聽到它笑著說“這才是我最難忘、最享受的過程。”年幼的我嘟著嘴，不得其解，那過程是那樣的艱辛，又有什麼值得享受的呢？我將這個問題留給了長大後的自己。
長大後的我，望著自己的過去，不禁笑著對自己說：“這才是最值得享受的過程。”深夜，天空便是我的回憶。不禁想起了在幼兒園成長的過程。膽怯的我因為想要得到老師的大紅花，冒險舉起了顫抖的手回答問題；上進的我為了得到父母的誇獎，堅定的燃起夜燈努力學習；好強的我為了體驗飆車的颯爽，堅強地忍受著傷疤血流；天真的我為了得到朋友的友誼，便敞開心扉不惜一切……多少個第一次就這樣悄悄流逝，成了曾經的見證，也成就了現在的我。
我的成長不正和花一樣充滿艱辛與煩惱嗎？長大後的自己坐在花一樣的星空下對自己說“這過程才是我最享受的時光。”這過程飽含著曲折、智慧與快樂；也蘊含著意外、驚喜與沮喪。可以說，這些，都是美麗的享受。
過程是一種享受。生命正因為有過程才越發堅強；生存也正因為有過程才會潛能無限；生活正因為有過程才變得絢麗多彩。那便是過程，回頭看看時，過去的你，過去回憶的一切定會看著你微笑，目送你到達更遠的地方。
享受這過程，OK！
享受過程作文10
不要豔羨於成功後的美麗，其實，過程也是一種美。要知道眼睛一閉，一睜，一天就過去了；眼睛一閉，不睜，這一輩子就過去了，而這其實就是人生的結局。所以我們要享受過程，享受過程中的點點滴滴，學會欣賞過程的美麗。
當我們參加跑步競賽時，隨著發令qiāng一聲響，我們就衝出了起跑線。跑的時候，我們有可能會跑在前面，也有可能落在了後面，但這並沒有關係；我們有可能會被小石子絆倒，也有可能一路順風，但這並沒有關係；我們有可能得到親友的歡呼和鼓勵，也有可能受到別人的流言蜚語，但這並沒有關係；我們有可能獲得成功，也有可能成為最後一名，與鮮花獎牌無緣，但這也沒有關係。因為我們享受了過程，當呼嘯的風從耳旁穿過，當汗水溼透了我們的衣襟，我們感受到了奔跑的快樂。我們學會了鼓勵自己，我們懂得了從哪兒跌倒就從哪兒站起，我們鍛鍊了自己的性格，我們的心理將更加陽光，我們的身體將更加健康。享受過程，我們會看到不一樣的美。
當我在閱讀的時候，我會專注於每一個字，我會享受每一頁帶給我的體驗。在讀完了結局以後，卻捨不得放下書本，於是我又再次翻開，再次聞到那美好的墨香，再次享受閱讀的過程，再次感動於字裡行間洋溢的熱情，品味主人公美好高尚的品格。於是我愛閱讀的過程，我明白了無論結局是喜是悲，都沒有過程來的重要。
人生就是一個過程，從生到死，其中生是開端，死是結局。可我們要的不是結局，而是人生的過程。在這個過程中，我們經歷風雨，也沐浴陽光，我們會跌倒很多次，但我們也學會了站起。於是，我們明白了過程的美麗。也許結局某一天會到來，但我們享受了過程。無論結局是喜是悲，過程，卻總是一種美。