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難忘的教訓作文

難忘的教訓作文(集錦10篇)

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的難忘的教訓作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的教訓作文1

  那事發生在妹妹過九歲生日那天,現在想起來我都還記得很清楚。

  我覺得我已經是大孩子了,理所應當幫大人們做點事。於是我跑到媽媽那兒,媽媽正在切菜。我讓媽媽給我切,媽媽,搖了搖頭不答應,但最終還是耐不住我的軟磨硬泡,答應了我。

  於是我就開始切菜了,剛切了一會兒,妹妹跑過來叫我給她試試。我擺出一副大人的樣子,嚴肅的說。:“妹妹你還小,等長大些再學也不遲,快出去玩吧。”可妹妹卻不吃我這一套,纏著我不放。我生氣了,舉起菜刀做出一個嚇唬她的姿勢,可她還不走。於是,我假裝要切她的手,一刀揮過去。由於沒有控制好力度,這一刀真的劃破了她的手,頓時鮮血直流,妹妹哇哇大哭起來。

  一個好好的生日,喜慶的歡樂氣氛就這麼被我毀了。現想起來都還有點後悔。

  現在,妹妹手背上有了一個疤痕。每當我看到這個疤痕,我就十分愧疚。這次經驗給了我一個難忘的教訓。

難忘的教訓作文2

  同學們,如果讓你給“安全”,“智慧”,“財富”排位,你會把誰排第一位?如果讓我來選,我肯定把“安全”排第一,這是因為五歲時的那次溺水事件,至今記憶猶新。

  五歲那一年夏天我和小夥伴去獨木橋玩。我們倆在這窄窄的獨木橋上玩得不亦說乎,可能玩得太興奮了,在一次轉身時,我沒注意,一個趔趄,撲通一聲掉到河裡去了。那冰冷的河水像施了魔法似的把我團團包圍,甚至湧到我嘴裡,我連喝了好幾口河水,呼吸困難。我胡亂撲打著雙手,可是越掙扎越往下沉。恐懼也湧進我的心裡;眼睛睜不開了;腦袋嗡嗡直響;剛想喊救命時,張開嘴巴又灌進來一大口水,連人都被流水衝出好遠……

  當我睜開眼睛時,我已經躺在自家的小床上了,媽媽見我醒來,連忙跑過來讓我喝藥,又加了一床被子後才開始跟我說話:“你知道嗎?你差點兒就死了!……”

  啊!我竟然在鬼門關上走了一回,太恐怖了!我發誓從此以後再也不接近危險了,要時刻把安全帶在身邊。

難忘的'教訓作文3

  我是班裡的優秀生,每次考試都很棒。因此便有些輕飄飄起來了。

  又是一次期中考試,老師給我們出了一些難題,讓我們抄下來好好複習。老師對我們說:“這些題都很難,大部分都不會考的”我一聽,心想:老師,您怎麼不早說呀,這些題大部分不考,我還抄什麼呀!於是,我便把筆一扔玩了起來。

  接下來的幾天,同學們都反覆的複習老師出的題,我嘲笑他們是傻冒兒,不會考的題複習什麼?

  考試了,試卷發下來,我一看,傻了。

  沒想到全是老師出的題型,這下好了,不會了,等著考鴨蛋吧!我的腦袋亂哄哄的,也不知道是怎麼做完的試卷。過了幾天,試卷發下來了,我只得了56分,這下可傻眼了。

  我永遠不會忘記這件事情!更加不會忘記這56分的教訓!

難忘的教訓作文4

  每一個人都會有難忘的教訓。有的是因為馬虎;有的因為玩笑;有的是因為打架罵人;也有的是因為沒有完成作業。動機有許多型別,讓人數不勝數,而我的教訓是因為一時上頭寫的作文引起的。

  我清楚的記得,在這個星期的第二天,下午放了學後我和同學鬧矛盾,我為了報復便在作文裡惡化他,以此來發洩。

  結果老師把我叫進辦公室訓了我一頓,並讓我重新寫一篇作文。

  通過了這件事,我明白了生氣時,千萬不要在作文裡惡化他人,應該先平靜心情,心平氣和的來對待,並想一想自己的過錯,在作文上發洩是毫無用處的,只會來更加大的麻煩。

難忘的教訓作文5

  今天,是六一 童節,是我們自己的節日,因此,童老師答應我們“只要我們一整天表現非常好,今天的回家作業就不用佈置了!”

  葉校長和韓校長都講完話了,要開始集體舞比賽,我們爭取把每個動作做到位。比賽結束了了!大家都放鬆了警惕一回到座位上,就開始大吵大鬧的,童老師一到前面給臺上的小朋友拍照,後面的人就大吵大鬧,一到後面就又看到臺上有我們班的同學在臺上,童老師忙都忙不過來。

  下午,我們一起在看電影。童老師說過,不要亂走動。可是許多人都跟本童老師的話,依然我行我素。

  就在最後一節課時,我們非常滿意自己的行為!可是童老師說了幾條我們不這麼認為了。更別說免作業了!難忘的教訓經過這次教訓,我相信下一次我一定筋骨作澇得到免作業的獎勵。

難忘的教訓作文6

  今天,我們學校舉行了跳大繩比賽,對我們班來說卻是一次難忘的教訓。

  輪到我們了,跳大繩的同學信心滿滿走了上去。他們準備好後,開始計時。繩子被搖起來了。他們之前訓練得穩穩當當,可是練習時間不長。一上場,繩子就像突然變成了個淘氣小子,在同學們之間來回穿梭,好像在捉迷藏。同學們一開始跳得還行,可過了一會兒就錯誤不斷,不是你碰了繩子,就是他絆了繩子。結束後,我們都知道了。別的班跳了一百多個,而我們班才跳了不到六十個,結果可想而知。同學們就像撒了氣的皮球,一個個都垂頭喪氣,有的同學傷心地哭了。

  回到教室,老師對我們說:“這個結果我早就預料到了,你們練習時間不夠長,收穫肯定很少。其實不要緊,只要努力了就行,名次不重要。”

  是啊!我們的練習時間不夠長,技術肯定有欠缺。我們班練習時只有幾次跳得多,那是肯定不夠的。這真是一次難忘的教訓!

難忘的教訓作文7

  爸爸剛買了一輛嶄新的車子還不久,就帶我出去兜風。路上爸爸的手機響了,他就一隻手接電話,一隻手打著方向盤開著車。我很好奇,為什麼打著方向盤車子就會開??於是我趁爸爸不注意的時候把方向盤往右猛地一轉,只聽見“嘭"的一聲,車子突然停了下來,我整個人往前撲,要不是車的門關得緊緊的,我想我肯定會當回“飛人”。我嚇出了一身冷汗。驚魂未定的我伸出頭來一看,原來車子撞到了路邊的柱子上了。還好爸爸開車的速度不是很快,不然後果真的是不堪設想。只是車子的燈碎了。幸好人無大礙,事後想想,我很害怕。從那以後,在車上我再也不敢亂動了。

  真是個難忘的教訓啊!

難忘的教訓作文8

  雖然這件事已經過去三年了,可是我一直不能忘記。

  那天是一個陽光明媚的中午,我和周子強一起去滑旱冰。出門時,媽媽說:“不要滑得太快了”。我覺得她太囉嗦了,我的技術可是數一數二的。出門找到了周子強,開始滑冰,我們滑著滑著,我說:“我們開始比賽吧”。周子強點頭答應,我們找好終點和起點,“1,2,3,開始。”我大聲說。

  我一直加速,保持第一的位置,我表演了很多花樣,快到終點了,終點是一個四十五度角的大斜坡,我開始衝刺了,終點有一個臺階,我一不小心被絆倒,我躺在地下,周子強見勢立即滑過來說:“你沒事吧”。我暈了過去,起來一看,媽媽和周子強在旁邊說:“醫生說你是右手骨折”。此時我的手已經綁著石膏,媽媽親切的說:“以後不要滑得太快了。”我點了點頭。

  從此以後,我一穿上旱冰鞋,我就在心裡告誡自己:不要滑得太快了,否則會出危險的。

難忘的教訓作文9

  孩子們都喜歡放鞭炮,我也不例外。儘管國家規定市區不許放鞭炮,大人們也反對小孩子們放鞭炮,可我總以為只要“技術”熟練了,就不會出什麼問題了。可是去年過年的時候,因為放鞭炮差點使我失去了光明。

  這是個熱鬧的除夕夜,我和哥哥用壓歲錢偷偷地買了不計其數的煙花。吃完年夜飯,就偷偷地來到住宅區後院的空地。呵!空地上人山人海,天空中“百花齊放”。看著這美麗又熱鬧的景色,真讓人高興。“湊個熱鬧”!哥哥是放炮能手,只見他順手拿起一隻“竄天猴”擺好,點上火,“竄天猴”就象火箭一般地直衝向我們的前方。壞了!“竄天猴”撞到了前面的大樹上,又象箭一樣反彈回來,直衝向我的額頭,“啪“的一聲,我的臉好痛。我以為我失去了光明,忍不住流下了淚水。睜開眼睛一看,我沒有失去光明。

  這是一個難忘的教訓,我永遠記得這個教訓。

難忘的教訓作文10

  在我們家裡,脾氣最大的就是我。我一生氣來哥哥就倒黴,因為我常常用哥哥來做出氣筒。為此媽媽常常教育我,但我就是不聽。

  有一次,我坐在書房裡專心致志地玩著自己心愛的遊戲機,突然哥哥走過來,看見我玩得這麼投入,就對我說:“好弟弟,你把那些遊戲機帶借給我玩玩好嗎?”我說:“不行,這是我喜歡的遊戲機帶,不能借給你。”沒等我同意,哥哥就把我玩著的遊戲機帶拔出來,遊戲機的畫面忽然一動也不動了。這時,我怒氣沖天,臉上的肌肉抽動著,握緊拳頭狠狠地把哥哥打了一頓,我不僅是為遊戲帶的事打哥哥,更主要的是要證明我不是好惹的。哥哥被我打哭了,媽媽聽到哭聲馬上走過來教訓我。可這次的教訓不同上一次了,媽媽先把我打了一頓,然後講了一句話,這句話使我變乖了,這句話是:“兄弟之間應該有福同享,有難同當。”

  過去亂髮脾氣的我,現在不但能同哥哥友好相處而且也學會孝順父母了。